【實(shí)用】我的同桌小學(xué)作文400字集錦七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的同桌小學(xué)作文400字7篇，歡迎大家分享。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇1
我同桌屬于瘦削型，一副近視眼鏡時(shí)常掛在鼻尖。遠看蔫頭耷腦，近看一對熊貓眼，給我的感覺(jué)就是總也睡不醒。
你別看他沒(méi)精打采，課堂上勁頭可大呢！語(yǔ)數課，迫于老師的威嚴，他才有所收斂。其他課上，他的嘴就像一架永不停息的機器。有一節音樂(lè )課，他說(shuō)個(gè)不停，“徐利鵬，借支鉛筆�！薄靶炖i，課堂作業(yè)是什么？”“徐利鵬，這題咋做��？”他一邊說(shuō)一邊抖著(zhù)筆，像一匹玩得正歡的小馬駒。田老師提醒了他好幾次，均不奏效。終于忍無(wú)可忍，命令大隊委沒(méi)收了他的書(shū)包。他頓時(shí)傻了眼，剛才的興奮一掃而光，整個(gè)人蔫了，教室里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)蚊子的咳嗽聲。他手托腮，面朝墻，上下嘴唇像抹了膠水，直到下課也沒(méi)分開(kāi)。
我的同桌愛(ài)嘮叨眾所周知，但還有一點(diǎn)也無(wú)人能比——看書(shū)多。老師平時(shí)鼓勵大家多看課外書(shū)，我們也經(jīng)常帶書(shū)來(lái)交流分享。他拿出的書(shū)讓我大吃一驚——《基督山伯爵》，這是法國著(zhù)名作家大仲馬的代表作。我也讀過(guò)不少書(shū)，但都是兒童文學(xué)，這種書(shū)好像是大人才看的。此刻敬佩之情油然而生。難怪他的知識面廣，我們周?chē)蝗ν酪矏?ài)聽(tīng)他“吹�！�。我腦子里突然蹦出兩個(gè)詞：博覽群書(shū)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸�；丶液�，媽媽給我講了故事大意，我聽(tīng)后感慨萬(wàn)分。
我的同桌雖然有時(shí)管不住嘴，但他酷愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)令我欽佩。我也要書(shū)讀五車(chē)，追上你賈小卓！
我的同桌小學(xué)作文400字 篇2
新年新氣象。這對于我來(lái)說(shuō)，也是一樣的，今年新學(xué)期，我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天，我發(fā)現在她身上存在著(zhù)如下特點(diǎn)�？�，先聽(tīng)兩個(gè)事情吧。
那一天早上，我打開(kāi)文具盒，看到基礎卡，于是想到了我還欠同桌兩張基礎卡呢？于是，我把基礎卡放在她的桌子上。
同桌進(jìn)來(lái)了：“這基礎卡是誰(shuí)的��？”
我說(shuō)：“是我的，現在還給你�！�
她一聽(tīng)疑惑了一陣，扯著(zhù)嗓子嚷開(kāi)了：“你神經(jīng)病啊，沒(méi)事給我基礎卡干什么？莫名其妙�！�
“什么？罵我？真是‘狗咬呂洞賓’，昨天下午我借了你兩張基礎卡，當然要有借有還了�！�
“什么？罵我狗？”她生氣得一瞪眼睛，嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿，母老虎可是惹不起的啊。我只好認輸了，不過(guò)，兩張基礎卡我還是拿了回來(lái)，忍氣吞聲不吃虧。
那天放學(xué)了，老師進(jìn)來(lái)布置作業(yè)。同桌對我說(shuō)：“林一帆，拿張作業(yè)紙來(lái)�！�
我想起前幾天剛大吵一次，怎么今天要我拿紙，這不是明擺著(zhù)欺負人嗎？我把頭一扭，不理會(huì )她。她以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又對我說(shuō)了一遍，我有點(diǎn)納悶，撅起嘴巴說(shuō)“Why？”
她看到我的神色，鎮定自如，一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁，趕緊逢上一張作業(yè)紙，才看到她臉上滿(mǎn)意的笑容。
健忘+粗暴=新同桌，我可是苦不堪言呀！
我的同桌小學(xué)作文400字 篇3
我們踏進(jìn)校園的那一刻，老師就會(huì )很溫柔的為我們每一個(gè)孩子找一個(gè)小朋友坐同桌，小學(xué)如此，初中也是如此。我的同桌是一個(gè)很幽默的男生，他微笑著(zhù)看著(zhù)我，算是接受了我成為他的新同桌。
這是第一天和他相處。他安靜地坐著(zhù)，一言不發(fā)。我也沉默著(zhù)，就這樣一節課的時(shí)間轉眼逝去，終于他開(kāi)了口，問(wèn)我怎樣計算方程，我幫他解完題目，就又回到了剛才的寂靜。
從來(lái)都沒(méi)有這樣安靜地看過(guò)他，他的皮膚黑得發(fā)亮，鼻尖高高的.挺起，一雙眼睛炯炯有神，善良的微笑使他顯得格外有精神，別人都說(shuō)他生的不帥，卻和我這么好的女孩子坐同桌，是他的福氣。也許，別人的話(huà)說(shuō)到了他的心里，我們開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。
他學(xué)著(zhù)慢慢的適應我教他學(xué)習，在閑暇之余，他也經(jīng)常說(shuō)些笑話(huà)讓我開(kāi)心，有時(shí)候，他總是裝著(zhù)睡著(zhù)等我去叫醒他，然后在訓斥他睡覺(jué)容易感冒之類(lèi)的話(huà)，他笑起來(lái)很難看，可是他天天都笑，有一次我挑逗他“同桌，你不要笑了，你在笑，天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了，還反駁我“天使都怕我，你還能不趕快給朕磕頭”，我徹底無(wú)語(yǔ)了，他卻哈哈大笑，作者勝利者的姿勢。
我的同桌有很多，但是他與眾不同，他在帶給我快樂(lè )的同時(shí)，也教會(huì )了我許多人生的道理，他讓我在生活上知足常樂(lè )，在學(xué)習上永爭第一，我相信他的話(huà)一定是對的，和他在一起逝去的時(shí)光是美好的。
鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，我感激我的同桌，因為他給了我歡笑與智慧，讓我在未來(lái)的路上更加成熟，更加穩重。
同桌，我知道你一直都在遠方支持著(zhù)我，給我信心，來(lái)日方長(cháng)，總有一天，我們會(huì )帶著(zhù)各自的夢(mèng)想在知識的頂峰會(huì )面，加油，同桌。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇4
同桌，看起來(lái)多么親切而又簡(jiǎn)單的字眼！在小學(xué)生活是必不可少的，或許你和同桌是形影不離的朋友，或許是一對歡喜冤家，或許是陌路人。
我的同桌是一位女生，我們平時(shí)都叫她“姜兒”，她有著(zhù)及肩的長(cháng)發(fā)，披在身上，像瀑布一般：雙眼皮下有著(zhù)一雙大大的眼睛，臉上有點(diǎn)嬰兒肥，臉型像一個(gè)蘋(píng)果似的，可愛(ài)極了，她有著(zhù)傲人的身高，修長(cháng)的腿型。平時(shí)，我們總會(huì )互相打趣，“誒，這道題怎么做，你會(huì )嗎？”這句話(huà)姜兒似乎說(shuō)了千百遍，而我回答幾乎都是：肯定……不會(huì )呀。每當說(shuō)完不會(huì )，姜兒總會(huì )斜著(zhù)眼睛看我，透著(zhù)一絲鄙視，我總會(huì )被她這個(gè)樣子逗得苦笑不得。在學(xué)習上，遇到不懂得數學(xué)題我也會(huì )向姜兒請教，她會(huì )給我講解，但是我的回答永遠都是：“你在講哪道題，我怎么什么都聽(tīng)不懂�！苯獌壕蜁�(huì )白癡的看我一眼，然后走開(kāi)。平時(shí)在桌上，我們也會(huì )制定三八線(xiàn)，不能超出，大家的空間都一樣大，哪方出線(xiàn)，就會(huì )爆發(fā)一場(chǎng)戰爭。
我們偶爾也會(huì )吵架，有一次我們吵架一上午都沒(méi)說(shuō)話(huà)，大家都不戳破這成紗，到了中午，我吃完飯到教室，看到我的桌椅全被弄翻了，結果是她做的，我氣得把她的書(shū)拿出來(lái)，手一捧，猛的撒開(kāi)，灑落在教室的每個(gè)角落，最后，我們吵也吵了，鬧也鬧了，這件事也就不了了之了，又回到以前無(wú)話(huà)不談的好友。
我的同桌還是一個(gè)“吃貨”，不怕吃不了，就怕沒(méi)得吃，你看見(jiàn)她的時(shí)候，肚子絕對是鼓鼓的，這是她最搞笑的一點(diǎn)，吃飯的時(shí)候也是一個(gè)豪爽派，“喂，我要吃你的”這句話(huà)早已習以為常。
這就是我的同桌，同時(shí)也是我的好朋友——姜兒。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇5
我的同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩子。細長(cháng)的柳眉，瀑布般的長(cháng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛，猶如兩顆寶石，發(fā)出耀眼的光芒。水嫩的肌膚，兩頰略白帶著(zhù)點(diǎn)紅，仿佛紅富士蘋(píng)果一樣。粉嘟嘟的嘴唇，好看極了。
她的愛(ài)好很多，例如：唱歌、下棋、畫(huà)畫(huà)等。但他最令人感動(dòng)的兩大優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè )于助人、愛(ài)護小動(dòng)物。
去年秋天的一天，她和她的朋友們一起去玩。在路旁，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，那小男孩可能是和媽媽走散了，急的哇哇直哭，他看見(jiàn)了，連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他，又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈，而他的手帕卻變臟了，沒(méi)有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽?zhuān)詈蠼K于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天，剛下了雨，我們學(xué)�；▔锍霈F了好多的蝸牛。學(xué)校的人都去捉蝸牛玩，我看見(jiàn)了心里直癢癢，于是，我跑到她身旁，對他說(shuō)：我們一起捉蝸牛玩吧！話(huà)剛說(shuō)完。她就說(shuō)：奴性，現在蝸牛已經(jīng)夠稀少了，找你們這樣捉蝸牛的速度，說(shuō)不定，在以后可能已經(jīng)沒(méi)有蝸牛了，人們只能在樹(shù)上捉到蝸牛了，我們不應該傷害它。話(huà)一說(shuō)完，他就連忙找主任借了一個(gè)牌子，寫(xiě)上：蝸牛也有生命，請不要傷害它們。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人、愛(ài)護小動(dòng)物的同桌。你們喜歡她嗎？
我的同桌小學(xué)作文400字 篇6
我的同桌也是一個(gè)女孩，今年八歲半，個(gè)子不是很高，比我矮了五厘米。她長(cháng)著(zhù)兩道彎彎的細眉毛，眼睛大大的，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾巴小辮子，走路時(shí)一甩一甩的。
她就是我的同桌張玉琪，她生性活潑，能歌善舞。記得有一次我們跟大人們一起去卡介拉OK廳唱歌，媽媽特意為她點(diǎn)了幾首兒童歌曲。音樂(lè )一響，她大方地拿起了話(huà)筒，就唱了起來(lái)。一連唱了好幾首歌，她的嗓音非常甜蜜，而且音調非常準，博得了大家陣陣掌聲，我打心眼里暗暗佩服他。最近，她又學(xué)了拉丁舞，跳的非常好。沒(méi)事的時(shí)候，她總是要教我們幾個(gè)小朋友跳一跳，我們可高興啦。我們在背后給她起了個(gè)外號“舞林高手”。
她不僅是“舞林高手”，同時(shí)也是學(xué)習高手，他寫(xiě)的字非常流利、大方、美觀(guān)。她的作業(yè)干凈、整潔。她學(xué)習非�？炭嘤霉�，每次考試都名列前茅，讓我羨慕不己。
俗話(huà)說(shuō)，金無(wú)赤金，人無(wú)完人。我的同桌也有幾個(gè)小缺點(diǎn)。她的性格有點(diǎn)不大度，總因為一點(diǎn)小事就生氣，我真的希望她能心胸大度些，能寬容別人，不再好生氣。
總的來(lái)說(shuō)，我的同桌張玉琪是個(gè)好學(xué)生，我為自己有一位這樣的同桌而高興。我要向我的同桌學(xué)習，好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)我們都成為祖國的棟梁。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇7
我的同桌是張智遙，他大大的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，一顆有點(diǎn)突出的板牙看上去很有趣，他留著(zhù)一頭比一般男生長(cháng)一些的頭發(fā)，有點(diǎn)兒像女生，總之，他長(cháng)得酷酷的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前不太喜歡張智遙，因為他愛(ài)打人、罵人，班里許多同學(xué)都被他欺負過(guò)，所以，同學(xué)們也都不怎么喜歡他。不過(guò)，現在的他已經(jīng)改掉了打人的壞毛病，更多的同學(xué)都和他在一起玩了，包括我。我喜歡他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人，每回不管是哪個(gè)同學(xué)借用他東西時(shí)，他都會(huì )痛快地答應。有一次上課時(shí)，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，因為是考試，所以我小心地問(wèn)他借，他毫不猶豫地說(shuō)：“給，拿去用吧！”
有一天上數學(xué)課時(shí)，張智遙故意往我書(shū)上亂畫(huà)，我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來(lái)，老師讓后面幾排的同學(xué)回答問(wèn)題，當我轉過(guò)頭往后看的時(shí)候，張智遙拿著(zhù)他的水筆就往我的眼睛戳過(guò)來(lái)，幸虧我們坐在第一排，被數學(xué)老師及時(shí)制止了。做課間操的時(shí)候，我們把這件事說(shuō)清楚后，互相道了歉，然后又像兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，用最快的速度跑到了樓下我們班的隊伍里。
他就是這樣一個(gè)痛快的小男子漢。以后，我還會(huì )繼續和他在一起互相幫助，共同克服困難，渡過(guò)每一天快樂(lè )的校園生活。
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