精選討厭的同桌作文匯總五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的討厭的同桌作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

討厭的同桌作文 篇1

　　我的同桌真討厭。不僅不愛(ài)學(xué)習，還愛(ài)搗蛋。

　　每天上數學(xué)課的時(shí)候，老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因為，我每次做數學(xué)都很快，而我不可能一直擋著(zhù)不讓她看，就算我擋住了她依然會(huì )厚著(zhù)臉皮拿走我用來(lái)?yè)踝鳂I(yè)的書(shū)，所以我就不擋了，反正都會(huì )被拿走。再說(shuō)了，她抄了也沒(méi)用，抄的再多也不知道怎么做，考試的時(shí)候考不及格也和我無(wú)關(guān)。

　　我可以無(wú)視同桌抄我的作業(yè)，但是有一次的事情增加了我對她的厭惡。

　　有一次，我前面的同學(xué)病了請了一個(gè)假，但是把許多本子放在抽屜里沒(méi)帶回家，因為她覺(jué)得書(shū)包里什么都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見(jiàn)了，就把那位同學(xué)的筆袋拿出來(lái)，一枝又一枝的浪費，她先把涂改液拿出來(lái)，然后又拿了那位同學(xué)幾本書(shū)，就“開(kāi)工”了。她用涂改液涂滿(mǎn)書(shū)，涂完了涂改液里的溶液，她就把她浪費的筆里的墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里，又開(kāi)始涂了，涂完之后又把她的“作品”揉爛了一些，才放過(guò)這些“可憐”的書(shū)。接著(zhù)我的同桌還沒(méi)玩夠，又破壞了好多東西，直到放學(xué)了她才停止。第二天早上，那位同學(xué)來(lái)了，問(wèn)我們是怎么一回事。結果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的同桌和她是朋友，所以她沒(méi)有懷疑�？吹搅诉@一幕，我真為我的同桌感到廉恥，因為身為朋友竟然這樣對別人太討厭了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更討厭她了。

　　通過(guò)我說(shuō)的這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的'時(shí)候都要謹慎，千萬(wàn)不要交這種朋友，否則后果自負。

討厭的同桌作文 篇2

　　“叮零零！”上課鈴聲響了。數學(xué)老師抱了厚厚的卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我們這節課評講上次考的試卷�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我的同桌就高興得蹦了起來(lái)，說(shuō)：“太好了，終于發(fā)試卷了！”我白了他一眼，激動(dòng)而又害怕地注視著(zhù)老師。

　　“張瑜芮，96！”老師的聲音響亮而清晰。

　　“耶！”我終于松了一口氣。

　　“劉義忠，100！”我似乎不敢相信自己的耳朵：他，我的同桌，竟然考了100分？

　　我瞪大眼睛注視著(zhù)他，只見(jiàn)他激動(dòng)地連蹦帶跳地沖上講臺，然后臉上帶著(zhù)笑容回來(lái)。五坐在座位上，就驕傲地東張西望，自然也就看到了我的分數。一時(shí)間，他竟放肆地大笑起來(lái)。我問(wèn)：“你笑什么笑呀？”他揚了揚眉毛，得意地說(shuō)：“你才考了那么點(diǎn)兒分！”一聽(tīng)這話(huà)，我的臉頓時(shí)紅了。于是，他又去向別的同學(xué)炫耀自己的分數了。

　　老師發(fā)完試卷開(kāi)始講評了。剛剛講完一道較難的題，他立馬就蹦了起來(lái)，說(shuō)：“這道題我對了！”全班同學(xué)都瞪著(zhù)他，有些說(shuō)：“你對了就對了，有什么好炫耀的？”有些同學(xué)則說(shuō)：“你對了，我也對了！”說(shuō)完，還加上一個(gè)白眼。他詭異地沖我笑笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，你都不會(huì )做！笑死我了！”眨眨眼，繼續說(shuō)，“以前我比你差，現在你對我差了！哈哈哈！”討厭的笑聲，長(cháng)時(shí)間在我耳畔回響。

　　哎，同桌哎，你知不知道，你真的很討厭！

討厭的同桌作文 篇3

　　叮鈴鈴，下課了，我還沒(méi)跨出教室呢，就聽(tīng)到后面發(fā)出了“你給我站��！有本事別跑！”的聲音，不用看都知道肯定我是我的同桌“討厭潘”，你別看他一副清秀的樣子，他可是一個(gè)極品討厭鬼呢！

　　有一次，他在上課時(shí)一直對著(zhù)我咕嘟咕嘟的“煮小豆”，我怕老師連著(zhù)我一起罵我“豬呆子、sb、神經(jīng)病……”我心想：我心想：就先讓你得意一會(huì )，你給我等著(zhù)，老娘下課了不打爛你的骨頭！可他還得寸進(jìn)尺了，竟然把我的水杯拿走了，還用橡皮擦來(lái)打我的手，他就像忘了老師的存在一樣，在那肆意大笑。老師飛快地“飛”了過(guò)來(lái)，像拖木料一樣把他拖到了講臺上，恨恨地打罵了一頓，看著(zhù)他那可憐樣，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　還有一次，我從廁所回來(lái)想改錯，但是我桌子已經(jīng)空空如也了，筆盒和試卷已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我轉頭的那一剎那，就看到“討厭潘”那詭異的笑容，我就瞬間明白了一切，我大聲對他說(shuō)：“你還我試卷和筆盒！你找死是不？！”他卻自以為是地說(shuō)：“為什么？我就不還你，你能怎么樣！”我頓時(shí)火冒三丈氣憤地說(shuō)：“我告老師去！你等著(zhù)！”他一聽(tīng)，嚇到了，連忙抓住我的袖子說(shuō)：“好啦！我怕你了，還你就是了�！闭f(shuō)著(zhù)就把試卷和筆雙手奉上�？窗�！他就這樣欺軟怕硬。

　　每當教室里傳出“哎呀！媽媽咪呀……”類(lèi)似的怪聲音，用腳趾頭想都知道是他。他就這么討人厭，哎！招人厭本是他的天性��！

討厭的同桌作文 篇4

　　新的學(xué)期到了，老師又排新的座位了。我很盼望又很期待，我會(huì )排到什么樣的同桌呢？結果出乎意料，我的同桌居然是孟靖涵。

　　我本來(lái)就沒(méi)對這個(gè)同桌抱什么希望，沒(méi)想到的是，他比我想象中的還要糟糕，我越來(lái)越討厭和他做同桌了。

　　星期四的第四節課是美術(shù)課，這已經(jīng)是本周的第二節美術(shù)課，老師早就要求我們購買(mǎi)好畫(huà)畫(huà)工具。沒(méi)想到，一上課，他就對我說(shuō)：“姜漫鈺，求求你給我用一下美術(shù)書(shū)和美術(shù)工具�！币贿呎f(shuō)，他一邊就伸手來(lái)拿。我不同意，馬上把美術(shù)書(shū)和美術(shù)工具收起來(lái)：“我不給你用，你自己的又不帶�！�

　　“求求你了，給我用用嘛�！薄拔覟槭裁匆�給你用呢？”“誰(shuí)叫你是我同桌呢？”“不給，就是不給�！�

　　“你不給我用，那就別怪我不客氣了�！币�(jiàn)我仍舊不肯，他生氣了，動(dòng)手打了我一下。

　　最后，我堅持不借給他用，他只好找后面的同學(xué)借。

　　他還不愛(ài)衛生，每次吃完?yáng)|西，包裝紙總往抽屜里丟，抽屜里都裝不下。等他拿東西的時(shí)候，垃圾就會(huì )掉到地上。一次，他把沒(méi)吃完的薯片放在抽屜里。結果，拿東西的時(shí)候，薯片就掉下來(lái)了，地上到處都是。我叫他撿起來(lái)，他就說(shuō)：“中午有人掃�！蔽揖驼f(shuō)：“我告訴老師啦！”他沒(méi)辦法，這才把薯片和垃圾撿干凈了。

　　我以后再也不想和他做同桌。

討厭的同桌作文 篇5

　　我的同桌林伊娃，班上人稱(chēng)，“真討厭”。這可不是因為她這個(gè)人招人厭惡，而是她有個(gè)口頭禪:“真討厭”。

　　她過(guò)生日，我送她一張賀卡。她接過(guò)來(lái)，臉上笑開(kāi)了:“哇塞!真棒!我太喜歡了，謝謝。干嗎買(mǎi)這么貴的?真討厭!”

　　美術(shù)課我忘帶了彩筆，伸手向她借。她瞥了我一眼，隨口拋出一句:“真討厭!長(cháng)點(diǎn)兒記性�！笨蔁晒獠使P也緊跟著(zhù)遞了過(guò)來(lái)。

　　一次大字課上，她后面的同學(xué)不小心打翻墨盒，把她的襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說(shuō):“干什么？”這是新的，真討厭!那位同學(xué)趕緊道歉，說(shuō)給洗干凈。她卻說(shuō):“算了，算也，以后注意點(diǎn)兒。真討厭!”

　　“真討厭”，不討厭，她是一個(gè)好心人。

　　師:這個(gè)人物為什么人稱(chēng)“真討厭”?

　　生:因為她有個(gè)口頭禪:“真討厭”。

　　師:文中學(xué)習三種事，都是她用“真討厭”概括的。是要表現什么?

　　生:第一件表現她為他人若想。

　　第二件表現她助為樂(lè )。

　　第三件表現他寬宏大度。

　　師:這個(gè)人物讓人“討厭”嗎?

　　生:___________________。

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