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我的同桌小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-10-24 19:51:48 同桌 我要投稿

實(shí)用的我的同桌小學(xué)作文400字錦集8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的我的同桌小學(xué)作文400字錦集8篇

我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

  我的前任同桌是個(gè)胖子,唉,跟他坐同桌間簡(jiǎn)直是我倒了八輩子的霉,我現在甚至覺(jué)得他很對不起他的名字,不錯,他叫李宇軒。

  記得第一天跟他坐同桌時(shí),我就知道他是北一小直升,就為這,我就很排斥他,是的,我不喜歡那些骯臟的錢(qián),更厭惡那個(gè)充滿(mǎn)貴族氣息的一小。

  跟他做的時(shí)候,我只淡淡看了他一眼,沒(méi)想到接下來(lái)他竟提出要與我換位置,我冷冷的拒絕了,心想;“以為是一小直升而來(lái)的,就了不起了?”而那胖子依然纏著(zhù)我,我皺了皺眉頭,依然不搭理他。終于我徹底地瘋狂了,不就是個(gè)位置而已,坐哪都一樣至于這樣嗎?!我終于說(shuō)道;“一個(gè)破位置而已,不至于這樣吧?”而他竟然認為男的就應該坐在外面,不應該像個(gè)縮頭龜一樣縮在墻角,氣得我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我轉頭一看,剛好看到了閆五揚,就立刻轉頭對李宇軒說(shuō);“那你看看人家閆五揚,身為堂堂的班長(cháng),也不一樣坐在墻角?”那胖子說(shuō);“那是他,我是我!蔽胰塘巳虤,勉強答應了?吹剿堑靡獾男θ,使我恨不得揍他幾拳,才解氣。

  就這樣我跟李宇軒天天作對,好似水火不容!

  直到有一天,我上課沒(méi)認真聽(tīng)講,老師叫我回答問(wèn)題時(shí),沒(méi)能回答出。而他,竟然冒著(zhù)被殺頭的危險,勇敢地告訴了我,使我逃過(guò)了老師的責罵。就這件事,讓我對他改變了想法,但這并不代表我對一小改變了想法。

  呵呵,目前在這個(gè)班,只有他真正對我好。在我哭泣的時(shí)候,沒(méi)人注意我,只有他注意到了,所以他自動(dòng)將擦到我桌子上的粉筆灰擦掉,在那一刻我真正感覺(jué)到了李宇軒的好。

  李宇軒,我很感謝你,因為你每天跟我的作對,所以我沒(méi)有感到生活的枯燥。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

  我的同桌是個(gè)長(cháng)著(zhù)瓜子臉,瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙,其實(shí)她是個(gè)許多方面的“能手”呢!說(shuō)起她那真是人見(jiàn)人哀,再見(jiàn)更哀。

  抱怨大王

  說(shuō)起她的抱怨,那真是滔滔不絕呀!有一次,數學(xué)老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個(gè)多小時(shí),回到班里后,便開(kāi)始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨,自己聽(tīng)還好。但她偏偏拉上我,讓我當“垃圾桶”。聽(tīng)她的抱怨,只聽(tīng)見(jiàn)她在抱怨道:辦公室根本不是辦公室,應該是老師的私人刑房……等話(huà)。更讓我佩服的是,就為了這件事,她足足抱怨了一個(gè)下午。她不過(guò)這樣,并且上課抱怨,下課抱怨,吃飯時(shí)也抱怨。哎!你看,這算不算得上是個(gè)抱怨大王呢!

  欠作業(yè)大王

  我的同桌還是個(gè)欠作業(yè)大王呢!這個(gè)稱(chēng)號來(lái)源于這件事:每天早上語(yǔ)文課代表都要拿著(zhù)“帳本”(其實(shí)就是記每個(gè)人哪天欠什么語(yǔ)文作業(yè)的本子)來(lái)到我同桌位子上找她算賬來(lái)了。在一旁的我,受到了影響,便無(wú)奈的放下書(shū)本,開(kāi)始仔細聆聽(tīng)“賬本”的內容來(lái)了。!我終于在晨會(huì )來(lái)臨之前聽(tīng)完了同桌的“賬本”。

  這讓我感受頗深,同桌可真是個(gè)名副其實(shí)的前座椅大王呀!連上學(xué)期的寒假作業(yè)也欠著(zhù)。經(jīng)過(guò)我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個(gè)欠作業(yè)大王。于是,不管在哪,只要是我們我們班的人見(jiàn)到她,就說(shuō):“呦!欠作業(yè)大王來(lái)啦!”

  這就是我的享有許多“校級榮譽(yù)”的同桌!哎!希望她好好學(xué)習,真正獲得校級榮譽(yù)!

我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

  我們的班級就像一個(gè)美麗的花園,每個(gè)同學(xué)都是一朵盛放的花朵,在我心中最美的花朵就是林林。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。他不僅學(xué)習好,而且十分樂(lè )于助人。

  那是一個(gè)下午,上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著(zhù)各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步!鞍选,隨著(zhù)一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái),原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想爬起來(lái),但我試了好幾次都不行。這時(shí),我多希望有人來(lái)拉我一把?赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無(wú)策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上,艱難地走著(zhù)。不一會(huì )兒,我就發(fā)現他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,可他卻奮不顧身地往前走

  他總是無(wú)微不至地幫助同學(xué);他總是把困難留給自己,把方便留給別人;他總是愛(ài)幫助集體,幫助同學(xué);他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰別人;他總是許許多多的總是在我的眼簾浮現著(zhù),令我難以忘懷。我相信,善良的你一定會(huì )受到很多人的喜歡,你就是我心中那朵最美的花兒。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的`、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。

  有一天在自習課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節課!這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著(zhù)急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著(zhù)急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!眲捎罱又(zhù)說(shuō):“那你用我的橡皮吧!闭f(shuō)著(zhù),他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節課,我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

  以前我對劉澤宇不是特別的了解,聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

  每一個(gè)人一生都有許多的同桌,我也不例外,但在小學(xué)六年的時(shí)光中,我印象最深的就是現任同桌:張瓊琳了。

  張瓊琳個(gè)子不高,紅撲撲的臉上有一對又黑又亮的眼睛。還有那張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,使她在班里的人氣很不錯。

  張瓊琳愛(ài)好廣泛,什么唱歌、畫(huà)畫(huà)等等,她樣樣都行。每天的作業(yè)她總是寫(xiě)的又快又好,每次總把我落在后面。

  記得前幾天上課時(shí),一道趣味思考題讓我絞盡腦汁還是算不出來(lái),怎么辦呢?這時(shí),我看到同桌合起了作業(yè),還沖著(zhù)我笑了笑。唉!她一定會(huì )做那道題,沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮去請教同桌了,她仔細的看過(guò)題后,差一點(diǎn)笑出來(lái),搞得我一頭霧水。接著(zhù),瓊林用筆一點(diǎn),告訴我:“這里多讀幾遍,理解了,就不難!”我仔細一看,這句話(huà)就是在擾人的思路,怪我沒(méi)有認真讀題就動(dòng)手去做。唉!我又犯粗心大意的毛病了。

  瓊林愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,她雖然是這學(xué)期才轉來(lái)的,但和我們大家在一起玩的可開(kāi)心了。她還給我起了一個(gè)外號“雞蛋清”,給盼盼起外號叫“蛋湯”,給景晨起外號“雞蛋黃”,我們也不服輸,給她起外號叫“蛋殼”,我們一起組成了一個(gè)“雞蛋家族”。

  這就是我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、活潑可愛(ài)的同桌——張瓊林!

我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

  明媚的陽(yáng)光從窗子里照射進(jìn)來(lái),輕輕地摸著(zhù)我的臉。

  悅耳的音聲響了起來(lái),突然,我的同桌碰了我一下,作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機線(xiàn),我轉過(guò)頭惡狠狠地瞪著(zhù)他,他姓胡,我一般叫他胡師旗,身材肥大的很,腦袋也很大像個(gè)保齡球。但卻一點(diǎn)也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像豬的鼻子,這就是他?墒撬麉s微笑說(shuō):“對不起!蔽覅s不寬恕他。我生氣地對他說(shuō):“你是故意的!薄笆枪室獾挠衷鯓幽!”“我要告訴老師!蔽腋由鷼饬,他卻輕蔑地說(shuō):“你去告呀!我不怕你!闭f(shuō)完,還把桌子拉開(kāi)說(shuō):“誰(shuí)超過(guò)這里,誰(shuí)就要被行!彼f(shuō)到這里,就讓我對他的好感度為零了,甚至覺(jué)得我的同桌有暴力傾向。

  下課了。他出去時(shí)還踹了我的凳子一下。我很氣憤,但又想了一下,女子動(dòng)口不動(dòng)手,更何況我是淑女!

  放學(xué)以后,我和他去打乒乓球,他說(shuō):“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對他說(shuō):“乒乓球臺上見(jiàn)真章,讓你知道本小姐的厲害!彼麉s反駁道:“老虎不發(fā)威,你把我當病警備。拉球!钡谝淮,他發(fā)旋球,這可說(shuō)是我的克星,我一擋,不料球飛了出去,哎!真可惜。第二次,我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過(guò)去,他卻快速接了起來(lái)。我一接,球剛好在球臺上擦了一下,我興奮地說(shuō):“我的運氣還不錯!钡谌龝(huì ),又是我發(fā)球,我發(fā)過(guò)去,他就一反旋過(guò)來(lái)。呀!這球可真猛……,比賽結果,當然是我敗下陣來(lái),他也得意洋洋!

  是,瞧,這就是我的同桌。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇7

  在3年級的時(shí)候我的媽媽啊,居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學(xué)習不要命的人,哼,打擾了我,我可殺人放火、無(wú)惡不做哦!

  話(huà)雖如此,上課我可喜歡說(shuō)話(huà)了,老師眼拙,每次都表?yè)P我“兩二不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。嘿,這次跟他坐在一起,不知是福是禍。

  唉,上課了,他又開(kāi)始試探我了:“哇—哦—夷?”“¥#%…4¥%”什么嘛,哼!

  “你的頭發(fā)像枯黃的野草!”“不不不,應該像沾了塵的麻繩!”我,我ren!

  “嘿,不像!”哼,算你識相!“簡(jiǎn)直就是麻繩嘛!”哇呀呀,我受不了啦!本人用二指神功往死里掐,看你以后敢不敢!“你們看啊,班長(cháng)打人了!” 不好,我馬上收手,“淑女”地翻閱著(zhù)書(shū)。唉,堅持兩節課不跟他說(shuō)話(huà),還是“放手”了。他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話(huà)匣子,不好,我的話(huà)癮犯了,終于滔滔不絕了。

  他的鬼主意真多,一會(huì )兒把別人的鞋帶系在桌角,一會(huì )兒又把人家的頭發(fā)打節,還好我幸免一節。我畫(huà)了一只烏龜,他提議貼在老師背上。老師拿著(zhù)課本腳步漸漸往我身邊逼近,嘿,他手太短,一會(huì )兒,那張紙落了下來(lái)。我趁勢把它抓住,貼在了老師身上。天啊,我干嘛了!純粹只是發(fā)自?xún)刃摹罢嬲\”的幫助。也許剛才太用力了,老師馬上轉身,死了!

  唉,東窗事發(fā),老師肯定會(huì )追究!罢l(shuí)啊,誰(shuí)!”冷靜,冷靜,也許有轉機,我把頭壓得很低!胞惡,你說(shuō)”“我,我,是我!蓖礼R上說(shuō):“——的同桌!”

  他被老師叫走了,回來(lái)時(shí)候,手里拿著(zhù)一份保證書(shū)。他從沒(méi)失手要不是因為我,他大可否認。他笑嘻嘻地望著(zhù)我,透著(zhù)一種清新的氣息,風(fēng)吹起他的劉海兒,沒(méi)想到,他長(cháng)得還挺帥的!

我的同桌小學(xué)作文400字 篇8

  我討厭我的同桌葉恩澤,他特別愛(ài)吹牛,還要打我,上課也不是很認真,有時(shí)也要開(kāi)小差,作業(yè)也做的很慢,還特別懶惰,所以我不喜歡和他同桌,有時(shí)還罵他笨。

  但有兩次我卻改變了對他的看法。

  一次,我在與他玩耍時(shí),手指甲不小心被他碰了一下,這下指甲弄松了,我在那哭,他知道自己闖了禍了,變得特別溫和,不斷在我耳邊輕聲說(shuō)道:“對不起,我是不小心的……!边像媽媽一樣為我吹著(zhù)手,揉了又揉,拿餐巾紙包住我的手說(shuō)“不疼不疼”來(lái)安慰我,突然我破涕為笑,還在那說(shuō)道:“還會(huì )疼嗎?都怪我不好,我不應該弄你……!焙髞(lái)我對他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”他也笑了。想不到他還挺會(huì )疼人的。

  還有一次,記得是上學(xué)期的期末考試,我忘了帶單面膠,正在那兒焦急地向同學(xué)們借,但他們都說(shuō)只有一個(gè),我就垂頭喪氣地回到座位,等待我的“死亡”,但同桌葉恩澤卻關(guān)切地問(wèn):“為什么這么垂頭喪氣呢?有什么需要我幫忙的嗎?”我回答道:“我單面膠忘帶了,等一下可慘了!薄拔乙仓挥幸粋(gè)單面膠!彼f(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,他一拍腦門(mén),恍然大悟似的,說(shuō):“哦!我還有一個(gè)修正帶,我借你吧!”他笑著(zhù)就把修正帶遞給了我!澳悄愕认掠檬裁茨?”“我不是還有單面膠嗎?”我笑了,他也笑了。我緊緊握著(zhù)修正帶,心里充滿(mǎn)了溫暖,信心百倍地到了考場(chǎng)。

  我的同桌讓我內心充滿(mǎn)了無(wú)私的溫暖,讓我感到了他的友善。

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