- 難忘的同桌情作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同桌情500字作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的同桌情500字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌情作文 1
老師說(shuō)六年很短，我一直以為老師是騙我們的。直到我們跨入了六年級的教室，才知道六年真的很短。這兩千一百九十一天，最完美的時(shí)間，這六年光陰我一直銘記于心。很快我們將成為老師口中的上一屆。同桌，對不起了，以后，不會(huì )再欺負你了。
轉眼六年已過(guò)去，一切好像一場(chǎng)游戲。教室還是那間教室，但明年坐的不會(huì )再是我們；老師還是那個(gè)老師，但明年教的也不會(huì )再是我們；我們還是我們，不過(guò)明天不會(huì )再在一起嬉笑了。同桌，不知很久很久以后，你會(huì )不會(huì )在某個(gè)瞬間想起我。
時(shí)光匆匆，還有好多話(huà)沒(méi)有說(shuō)完。同桌，我已經(jīng)欠了你不知多少句“謝謝”和“對不起”了：謝謝你教過(guò)我數學(xué)題，鼓勵過(guò)我也批評過(guò)我，幫我遞過(guò)一杯水也給我買(mǎi)過(guò)吃的..對不起，現在才向你道謝；對不起，給你添了那么多麻煩；對不起，欠了你這么多句謝謝。
同桌，你在教我數學(xué)題時(shí)的認真，陪我聊天時(shí)的笑容，對視時(shí)的尷尬，或許在以后都不會(huì )再看見(jiàn)。因為那是只屬于你一個(gè)人的表情與笑容，認真的'臉和迷離的笑容，我想很久以后我依舊會(huì )記得。
同桌，對不起，欺負了你那么久。我有一個(gè)心愿，我想把課本再讀一遍，再和你做一年同桌。我想...…再欺負你一年。如果真的可以再與你做一年同桌，我必然會(huì )好好珍惜和好好體會(huì )，因為這樣以后才可以回味。我們在和時(shí)間賽跑，可是時(shí)間真的好快，去了就再也沒(méi)有回來(lái)的時(shí)候，我們只有滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和青春。
同桌情，不會(huì )改！同桌誼，不會(huì )變！
同桌情作文 2
少年似笑非笑的臉，少女因怒圓睜的眼，時(shí)光滴答作響，一段別樣的同桌情在我身后悄然生長(cháng)……
我的后桌是一對兒從初一第一次調座開(kāi)始，唯一一對沒(méi)有被調開(kāi)的。兩年多的陪伴讓少女驢兒和少年魚(yú)兒有了一段美好同桌情。比如臨近放學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了這樣的對話(huà)：“于某浩你碰到我了，你要說(shuō)對不起！我帶著(zhù)看戲的心情回頭，只見(jiàn)我背后的魚(yú)一臉淡定：“你看我理你嗎？”再比如“你能不能別亂動(dòng)啊，很煩誒！”魚(yú)不聽(tīng)，繼續妖嬈著(zhù)。于是驢兒開(kāi)始放大招：“再亂動(dòng)，我讓你坐窗臺上！”魚(yú)兒終于消停了，此時(shí)驢兒就開(kāi)始煽情：“如果咱倆到初三畢業(yè)還沒(méi)有被竄開(kāi)，你就請我吃麻辣燙！”
我們現在都很少提及上個(gè)學(xué)期，因為那時(shí)候的我們是最討厭自己同桌的一年，總想著(zhù)換座，卻在想著(zhù)想著(zhù)的.時(shí)候，習慣了左手邊這個(gè)有些傻氣有些皮，有些說(shuō)話(huà)不過(guò)腦子的家伙存在，然后開(kāi)始信賴(lài)。
那首很老很老的校園民謠這樣唱：“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西�！斌H兒和魚(yú)兒總是互相嫌棄，互相嫌棄，沒(méi)有偶像劇中的甜甜蜜蜜，沒(méi)有小說(shuō)中的波瀾四起，但他們用他們別樣的方式走過(guò)了他們的三年。也許多年后他們會(huì )在某一刻忽然間想起對方，想起那個(gè)脾氣怪怪，有些精分的少女；想起那個(gè)假正經(jīng)的面冷心善的少年，也順帶想起看戲的我和我同桌。
然后微笑。然后懷念那段別樣的同桌情。
于是覺(jué)得，不負遇見(jiàn)。
同桌情作文 3
云朵是那么悠然，像同學(xué)們的笑臉；陽(yáng)光是那么溫暖，像同學(xué)們的關(guān)懷。這五年來(lái)，我與58名同學(xué)朝夕相處結下了深厚的情誼。但，最令我難忘的還是我的同桌——羊晨。
她，一張瓜子臉，嫰白的皮膚，不粗不細的'眉毛下長(cháng)著(zhù)雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)還真像一位小博士。
我最佩服她的好學(xué)。她是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，學(xué)習，藝術(shù)她都不比人家差。不過(guò)，最突出的就要數數學(xué)了。
對于學(xué)習，她一向喜歡打破沙鍋問(wèn)到底。有一次，我在書(shū)上看到一道難題覺(jué)得很有意思，于是我就把題目抄下來(lái)，去難到一下我們班的“小博士” 。她一見(jiàn)到我, 我特意叫她教我做, 她又學(xué)起古人的說(shuō): “不敢當, 不敢當.” 過(guò)了一會(huì )兒，她沒(méi)做出來(lái), 我得意地壞笑著(zhù), 她嘆了口氣說(shuō): “對不起，我也不會(huì )，你另請高明吧！”我拿起本子剛要走，她馬上問(wèn)我會(huì )不會(huì )。我說(shuō)：“我哪知道啊，我也是在書(shū)上看到的�！彼�(tīng)了就纏著(zhù)我給她看�！霸诩夷��！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。她聽(tīng)了十分失望。
到放學(xué)吋，她還追著(zhù)我說(shuō)：“那本書(shū)——”“那你到我家來(lái)吧�！蔽覠崆榈匮轿壹��！癘K,thanks.” 她回答。
到了我家, 我把書(shū)拿給她，便放下書(shū)包做作業(yè)了。不到十分鐘, 她就跳起來(lái)說(shuō): “我會(huì )了! 我會(huì )了! ” 說(shuō)完她又走到我的跟前, 拍拍我的肩膀問(wèn)：“要不要我教你��？”于是她又像老師一樣教起我來(lái)。
朋友, 是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )，幸福時(shí)使你幸福增倍, 困難時(shí)幫你分擔煩惱, 孤單時(shí)幫你趕走孤單, 落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。
有一種愛(ài),不是因為成了往事就一笑而過(guò)。記住, 相知是天意, 相識是人意, 相加是友誼, 相助是情意。友情是什么? 友情是一張軟軟的大床, 友情是一棵長(cháng)青樹(shù), 友情還是。
同桌情作文 4
光陰似箭，日月如梭，六年時(shí)光匆匆流逝，這個(gè)夏天我們將離開(kāi)，離開(kāi)官橋小學(xué)，離開(kāi)六（1）班的小可愛(ài)們。六年時(shí)光說(shuō)慢不慢，說(shuō)快也不快，這期間同學(xué)之間總有一些事情使我們永記心頭。官橋小學(xué)的六年，畢業(yè)的回眸有些不舍，有些傷感……
記得那是早上的第三節課，是一堂語(yǔ)文課。我正想準備找出語(yǔ)文書(shū)時(shí)，我愣住了，我的語(yǔ)文書(shū)竟然沒(méi)帶！我仔細地翻啊翻，還是沒(méi)有找到。我的`臉色瞬間變得慘白，頭上的汗水流到了臉頰，我的手心也出了汗。我心想：老師會(huì )怎樣懲罰我呢？是抄課文，還是罰站。我的同桌小李見(jiàn)了，便把她的語(yǔ)文書(shū)移了過(guò)來(lái)，小聲地說(shuō)：“我們兩個(gè)一起看吧�！辈焕⑹俏业暮猛腊�！這一節課上，我都一直低著(zhù)頭，不敢抬頭看老師，生怕被發(fā)現。
老師似乎發(fā)現了我的異常，一步一步地走了下來(lái)。我的心都是提到嗓子眼上了都不敢直視老師那雙嚴肅的眼睛。老師嚴厲地說(shuō)：“你們兩個(gè)是誰(shuí)沒(méi)有帶課本？”我低著(zhù)頭，覺(jué)得臉上熱辣辣的，正準備站起來(lái)時(shí)，小李抓住了我的手，自己卻站了起來(lái)時(shí)。她對老師說(shuō)道：“老師，是我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)�！崩蠋焽绤柕爻庳熕环�，這時(shí)一看，小李的臉早已紅得像一個(gè)熟透了的小蘋(píng)果。下課后，我問(wèn)她：“你剛剛為什么要幫我��？還讓你挨老師罵了�！彼H鏘有力地回答：“因為我們是中國好同桌��！”她笑了，我也笑了。仿佛有一股暖流涌上我的心頭：小李，謝謝你！
同學(xué)間六年的情誼，也許舍不得別離，但天下哪有不散的宴席？相信這段美好的回憶將永遠銘刻我們心里，這個(gè)夏天，我們將別離，離開(kāi)這所藏滿(mǎn)回憶的校園。
同桌情作文 5
在我成長(cháng)的道路上得到過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)和幫助，有來(lái)自父母的、有老師的、有同學(xué)的、也有陌生人的，但我留下印象最深的是同學(xué)給予我的關(guān)愛(ài)。記得在一次數學(xué)課上，我的練習冊不小心掉進(jìn)了暖氣包后面，當時(shí)，恰好就要用練習冊，我著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊手忙腳亂的取，卻怎么也夠不到。就在我一籌莫展的時(shí)候，我感覺(jué)有人在背后輕輕地拍我，轉過(guò)頭去一看，原來(lái)是王贊博。
“怎么了，發(fā)生什么事情了？”他關(guān)切地問(wèn)我。這時(shí)，坐在前面座位的方博巖也轉過(guò)頭來(lái)小聲的問(wèn)“怎么了？”我小聲的對他們說(shuō)：“我的練習冊掉到暖氣包后面去了，怎么也取不出來(lái)，急死我了！你們能幫我取一下嗎？”
他倆異口同聲地說(shuō)：“別著(zhù)急，我們來(lái)幫你！”我們征得了老師的同意后，王贊博走到教室后面的工具角拿了一把掃帚，方博巖也擼起袖子準備用手掏。同桌為了方便我們主動(dòng)換到了王贊博的`座位上寫(xiě)作業(yè)，我抱歉地看了她一眼，她卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你趕緊取出來(lái)，不要耽誤了學(xué)習�！�
我一邊彎下身子掏練習冊，一邊懊惱地說(shuō)：“萬(wàn)一取不出來(lái)該怎么辦呀！”王贊博在一旁安慰我說(shuō)：“你放心，我們一定會(huì )幫你取出來(lái)的�！边@“二博”兄弟干的可真賣(mài)力，王贊博在一頭用掃帚捅，方博巖在另一頭用手掏。最后，方博巖用他的小手塞進(jìn)暖氣包的夾縫里，抓住書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)往外拽，把大冊取了出來(lái)。下課前我順利的完成了練習冊上的作業(yè)，終于可以喘口氣了。下課了，還沒(méi)來(lái)得及對他們說(shuō)一聲謝謝，他倆已經(jīng)走在去上科學(xué)課的路上了，望著(zhù)他們遠去的背影，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
同桌情作文 6
我的同桌是許茜文，她與同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)總是笑瞇瞇的，也總喜歡幫助其他同學(xué)。而我幾乎每天都能得到來(lái)自于她那里的“緊急援助”。
這還得從我的壞習慣——“粗心”說(shuō)起。別看我是個(gè)女生，可我平時(shí)總是丟三落四，基本上每天都有幾樣東西忘記在家里，有時(shí)是筆盒，有時(shí)是練習本，有時(shí)是習題冊，有時(shí)甚至是語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)等等。而每次看到我在“翻箱倒柜”、一臉焦急地找呀找呀，許茜文都會(huì )無(wú)奈地笑一笑，然后毫無(wú)怨言地向我提供幫助。有好幾次，我都想抱住她，說(shuō)一句：“親愛(ài)的同桌，你對我可真好，真像是我的親姐姐��！”
在學(xué)習上，我與許茜文總是你追我趕，相互鼓勵，共同進(jìn)步。例如一堂課舉了幾次手，一天的作業(yè)中得到了幾個(gè)“優(yōu)秀”，一天中被老師表?yè)P了幾次，我們都要比一比、賽一賽。而當一方遇到了難題，就會(huì )馬上向另一方請教，另一方總是會(huì )耐心指點(diǎn)。如果遇到雙方都不會(huì )的'“大”難題，我們就會(huì )一起去向老師求助，每當這時(shí)，老師都會(huì )在全班同學(xué)面前表?yè)P我們，稱(chēng)我們之間“結下了戰友般的情誼”，還說(shuō)我們是“團結互助的典范”呢。
同學(xué)們，你們一定會(huì )羨慕我有這樣的一位好同桌吧？
同桌情作文 7
我的同桌王興宇，他活潑開(kāi)朗，不與人斤斤計較。
在那胖胖的臉上，兩只眼睛炯炯有神，不深不淺的眉毛，圓圓的小嘴，紅紅的唇，笑起來(lái)，便會(huì )把那潔白的牙齒露在外面，臉上也會(huì )漾起兩個(gè)淺淺的酒窩，就像是那平靜的湖南上漾起的.波動(dòng)。
有一次，我發(fā)燒回家了，在宿舍里，王興宇把自己的值日干完后，便又擦起我的值日來(lái)，他先把盆架上的杯子輕輕拿開(kāi)，然后，仔細地把面上擦了一遍，然后，他彎下腰，把第2層和第3層也擦了一遍，他的手不夠長(cháng)，便把盆架拉出來(lái)，把后邊認認真真地擦了一遍，最后輕輕地將盆架推回原地。他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)：“這又不是我的值日，為什么要讓我把他的值日也……”而是，不辭辛苦，一絲不茍地完成我和他的值日，做完后才放下心來(lái)，仔細檢查后便去站隊了。
但是，他的數學(xué)成績(jì)不太好，我會(huì )像他幫助我那樣，去一絲不茍地幫助他，讓他的成績(jì)一升再升。
生活評語(yǔ)：你是個(gè)善良誠實(shí)的孩子，在生活區，你的各個(gè)方面總是那么優(yōu)秀，同時(shí)還是老師的小幫手。老師發(fā)自?xún)刃牡南矚g你，繼續努力吧！老師相信你是最棒的。
同桌情作文 8
期末考試這天，同學(xué)們正信心十足的準備迎接試卷的到來(lái)。我也不例外。
突然，我看見(jiàn)我的同桌急得像熱鍋上的螞蟻，翻翻這兒，瞧瞧那兒，把整個(gè)書(shū)包都翻遍了。只聽(tīng)她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么回事呀？我昨天明明放在鉛筆盒里的'呀，怎么就不見(jiàn)了？我真粗心１只見(jiàn)她一氣之下將書(shū)包扔在地上，趴在桌子上嗚嗚地哭了。我一看，干凈整齊的草稿紙上就差一支圓珠筆。原來(lái)她的筆不見(jiàn)了，看到這一幕，我不禁回憶起了：
在一次繪畫(huà)比賽中，我的藍色蠟筆用完了，可一大半藍色的天空我還沒(méi)畫(huà)好，時(shí)間差不多了。要是沒(méi)有藍色的蠟筆，這次的比賽的獎狀就與我無(wú)緣了。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，同桌輕輕地將藍色蠟筆遞給了我。我像找到救命稻草似的，顧不得說(shuō)上一聲“謝謝”，就連忙畫(huà)起來(lái)。在我畫(huà)好時(shí)，同桌也差不多了。我一看，蠟筆快用完了，我不好意思地將筆還給她：“謝謝，可是……”沒(méi)等我說(shuō)完，她若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同桌嘛！互相幫助１看，我的同桌對我多好！想到這，我從鉛筆盒里拿出一支圓珠筆，說(shuō)：“別哭，我借你筆�！薄爸x謝!”“同桌嘛！互相幫助１她擦去腮邊的眼淚，沖著(zhù)我愉快地笑了……
同桌情作文 9
我的同桌是一個(gè)長(cháng)得“肥而不膩”的“胖子”，她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上，長(cháng)者“奇特的”的五官：挺拔的鼻子，總是打斷我自戀的大嘴，快要看不清黑板的眼和吃貨的標志——對美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說(shuō)起她，我就頓時(shí)火冒三丈。這是為什么呢?因為我們每次吵架，她都會(huì )用她的“泰山壓頂”威逼我這個(gè)“一表人才、風(fēng)度翩翩、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)......”的“超級大帥哥”，言歸正傳，總的來(lái)說(shuō)，我每次都輸!
可她雖然非�！靶皭骸�，卻也有許多優(yōu)點(diǎn)。比如她心靈手巧：記得那一次美術(shù)課，老師教我們畫(huà)平行消失點(diǎn)，她三下五除二就畫(huà)好了，還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫(huà)也畫(huà)不好。她看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)指點(diǎn)我。我在她的.指導下，終于畫(huà)好了。我拿給老師看，也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。
我的同桌還是我的“忠實(shí)粉絲”。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我考了99分，老師一念成績(jì)，全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對冤家。但我們也互相學(xué)習，共同進(jìn)步，一起變得更加優(yōu)秀!
她就是——，呵，名字還是保密吧! 免得......
同桌情作文 10
記憶曾讓我吃驚過(guò)，讓我感動(dòng)過(guò)，讓我淚流過(guò)。但我永遠都不會(huì )忘記那次帶給我感動(dòng)的記憶。
那是一個(gè)深秋的早晨;我們正在上課我低著(zhù)頭抄筆記�！�、鈴、鈴’讓同學(xué)們久違的鈴聲終于響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著(zhù)步伐向外面走去，此時(shí)的我似乎感覺(jué)到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔心的問(wèn)：“你怎么了，是不是不舒服呀?”她難受的說(shuō)：“我感冒了。我想請假去醫院�！蔽亿s緊說(shuō)：“趕快去吧!”
同桌請假后，就離開(kāi)了學(xué)校。不一會(huì )我也感覺(jué)到難受，頭疼極了，但我知道一定要堅持，兩節課后就放學(xué)了。此時(shí)此刻的我不知道該做些什么。
“同桌、同桌�！倍厒鱽�(lái)熟悉的聲音，我抬起頭�！斑�，你怎么那么快就回來(lái)了�！彼f(shuō)：“沒(méi)事我就扎了一針，這是我給你包的藥。我早就看出來(lái)你不舒服了，快吃吧!”我感動(dòng)的`哭了。
吃了藥好多了，再看一看這個(gè)關(guān)心別人的同桌，心中不免多了些感動(dòng)。而她都不忘在她生病的時(shí)候還關(guān)心著(zhù)別人。謝謝你，你永遠是我八年級最好的同桌。我永遠不會(huì )忘記你這個(gè)好同桌。
那份濃濃的同桌情我永遠會(huì )珍藏，我相信它會(huì )像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花，像翅膀，飄落在我成長(cháng)的天空，飛滿(mǎn)我生命的旅程!!!
同桌情作文 11
今天，我吃完早飯，就去上學(xué)。我看到了學(xué)校里的人高高興興的和自己的同學(xué)在玩耍！上課時(shí)間到了，我急忙地跑向教室，看到老師還沒(méi)有來(lái)。我就趕緊跑到我的椅子上，我問(wèn)我的`同桌說(shuō)：今天，上什么課。我的同桌回答：語(yǔ)文，體育。
然后，我就拿出我的語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文老師來(lái)了。語(yǔ)文老師說(shuō)：今天，考試。班上的人說(shuō)：考試了！我喜歡考試！老師把提綱發(fā)下來(lái)。老師說(shuō)：安靜得考試，不能作弊。然后老師就出去了！
我看了看考試的題目，根本就不知道怎么做。我有3到4題不會(huì )做，然后我把我會(huì )做得做完了，時(shí)間差不多，要下課了！我還是想不出來(lái)！下課的鐘表的聲音響了！考試卷被交了上去！老師布置了作業(yè)我就出去玩游戲！上課了！我跑到操場(chǎng)上體育課！
上好了，放學(xué)了，我急忙地跑向家里！吃完飯，我就去做作業(yè)，做完了，我去上學(xué)了。跑向我的椅子上開(kāi)始上課！語(yǔ)文老師來(lái)了，發(fā)了考試卷，我看了看我的考試卷，��！我得了65分！我的同桌看到我考65分，就說(shuō)：放學(xué)來(lái)我家，我教你做功課！
我看了她考了96分。放學(xué)了，我就跟著(zhù)她，去她家做功課，到了她家，我打電話(huà)跟我媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)医裉�，晚點(diǎn)回家！我在我同桌家做功課。功課復習完，我回到了家，媽媽給我飯吃。明天的早上到了，我去上學(xué)了，老師說(shuō)：今天，再考試！
老師把考試卷發(fā)下來(lái)！我全部都會(huì )做了！謝謝了，我的同桌！放學(xué)時(shí)間到了！我就跑向家里，吃完午飯，我就去上學(xué)。上課時(shí)間到了！老師把考試卷發(fā)下來(lái)。我看到了我的考試卷得了97分！我高興得回到家里！
同桌情作文 12
提起我的同桌，他的樣子不禁使我笑得肚子疼。他叫小兵，是一個(gè)名副其實(shí)的胖子，他足足有190斤呢！因為胖，他的腿、肚子、臉上、手上全都是肉，不過(guò)掐起來(lái)手感也是蠻好的。他的眼睛總是會(huì )瞇成一條縫，走路的時(shí)候一搖一擺的，那水桶腰一扭一扭的，活像一只肥肥胖胖的企鵝。他的頭發(fā)太毛躁了，歪七豎八的，就像暴風(fēng)后的'小草。他在班里走動(dòng)時(shí)，全班同學(xué)都會(huì )感應到地在顫抖。一次，他上課時(shí)起來(lái)交作業(yè)，剛跑了兩步，我就聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)小聲地說(shuō)：“地震了嗎？”弄得我哈哈大笑起來(lái)，小兵丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，也跟著(zhù)傻笑起來(lái)。因為太胖，小兵可受了不少氣。他跑步一點(diǎn)也不快，笨重的身體使他跑完之后累得滿(mǎn)頭大汗，呼呼直喘粗氣。他也是班里的“大舌頭”，他每次讀課文時(shí)，總是吐字不清，說(shuō)個(gè)話(huà)要兩三遍我們才能聽(tīng)明白，老師常給他糾正字音，可他的舌頭怎么也不聽(tīng)他的指揮，弄得老師也沒(méi)辦法。他也是班里的“大力士”。有時(shí)學(xué)校發(fā)學(xué)生奶，我們女生有些人提不動(dòng)，小兵便拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我幫你們提！”說(shuō)著(zhù)，他提起箱子走進(jìn)了教學(xué)樓，到了班，他也累得滿(mǎn)頭大汗，原來(lái)胖人也有胖的好處！小兵有時(shí)也會(huì )很幽默。一次，他因為身體太胖，胳膊太長(cháng)，我們一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他的胳膊碰到了我，我很生氣地說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)幾遍了，不要碰我！桌子的四分之三都被你占了！”小兵不好意思地說(shuō)：“同桌，別生氣，我給你賣(mài)個(gè)萌�！闭f(shuō)著(zhù)，他做了一個(gè)特別可愛(ài)的動(dòng)作，我哈哈大笑起來(lái)，把剛才的事拋到了九霄云外。
看，這就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗的大胖子！
同桌情作文 13
神話(huà)故事里有關(guān)于后羿的傳說(shuō)，而我們班上也有一個(gè)后羿。傳說(shuō)中的后羿對付天上的九個(gè)太陽(yáng)綽綽有余，而我們班上的這個(gè)后羿呢，對付我們這些“小跳蚤”，那也是不在話(huà)下。
要當上我們班上的后羿，那一定是要一丟一個(gè)準，一射一個(gè)飛了。而他正是做到了這一點(diǎn)，所以當上了小組長(cháng)。因為他平時(shí)還書(shū)，還筆，還尺子都是遠遠的一拋，帶著(zhù)天賦和實(shí)力加上運氣，他始終練就了一身好功夫——丟的準，拋的中，于是在投票選組長(cháng)活動(dòng)中，他遠遠領(lǐng)先第二名。
這位后羿不只在發(fā)作業(yè)時(shí)大顯神通，上課惡作劇也是他的拿手好戲，小塊的橡皮打后腦勺是家常便飯，每個(gè)被擊中的同學(xué)都只是撓撓腦袋，以為被蚊子叮了一下，就連打草稿用的小紙片，這位后羿也能輕松地“射”到別的同學(xué)頭上，而且讓他沒(méi)有絲毫察覺(jué)，讓后面的同學(xué)捧腹大笑。最主要的是，他“射”了這么多箭，竟然每一“箭”都沒(méi)有被老師發(fā)現，而且前面的同學(xué)也是沒(méi)有一點(diǎn)疑心，只有后面的'同學(xué)一清二楚。
下課時(shí)，這位后羿也是到處亂“射”，別問(wèn)我是怎么知道的，因為我天天為這位后羿打造“弓和箭”如：橡皮塊，皮筋，能彈出芯的自動(dòng)筆。他拿著(zhù)這些裝備，悄悄地跟在同學(xué)后面，時(shí)不時(shí)向目標人物發(fā)起射擊。對方則向后發(fā)起直追，一直跑到了籃球場(chǎng)。
這位神射手后羿，也是一位籃球高手，被對方壓到了邊角上，背對著(zhù)隊友把球向上一射，完美的落入了隊友的手中。他成功避開(kāi)了防隊員，從隊友那里拿回了球，背對著(zhù)籃板“咻”“咚”倆聲，拿下了比賽。
這就是我們班上的后裔，一個(gè)愛(ài)惡作劇的神射手，他可以讓任何東西都鉆進(jìn)他的“弓里”。
同桌情作文 14
我同桌又矮又胖，一看就是個(gè)傻樣，但他并不傻，而是一個(gè)觀(guān)察能力非常強的“高級保鏢”呢！
有一次我與同學(xué)們玩游戲，被對手同學(xué)“追殺”。同桌這位“高級保鏢”跟我“逃命”。
我們來(lái)到了教學(xué)樓最頂層，只聽(tīng)見(jiàn)雜亂的腳步聲，可就是不見(jiàn)人影，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道要往哪邊跑。
高級保鏢”笑了笑，小聲告訴我不要驚慌。我躲到一邊，觀(guān)看他行動(dòng)。只見(jiàn)他靠在墻角，探出一個(gè)腦袋，仔細觀(guān)看。他眼睛瞪得大大的，四處掃視。突然，他眼睛一瞇，盯住樓下的'草叢，招招手，要我來(lái)看：“下面草叢里有個(gè)人！”“沒(méi)人呀！”我緊張地瞄了一眼，只見(jiàn)下面一片綠，沒(méi)發(fā)現一個(gè)人�！坝�！”保鏢說(shuō)，順勢指了指下面。我再小心翼翼地朝他指的方向望去，真有個(gè)人，這不正是穿著(zhù)綠衣服的小梁?jiǎn)�！我贊嘆道：“同桌，你真厲害！”同桌這位“高級保鏢”笑了笑：“這太簡(jiǎn)單了呀！”
他招呼我也來(lái)一起觀(guān)察。我看下面一堆人，對他說(shuō)：“那下面一堆人，里面肯定有要抓我的人！”“高級保鏢”點(diǎn)頭贊成。我定睛一看，那不是小李嗎？不對，哦是的，唉，好像不是。我思考著(zhù)，“高級保鏢”開(kāi)口了：“那就是小李！你看，那雙紅色的三六零童鞋是小李的，他走路姿勢也跟小李一樣�！蹦侨艘惶ь^，果然是小李。我暗自贊嘆，這“高級保鏢”的眼睛是遺傳孫悟空的吧，這都看得出。
我們走回教室，同學(xué)們氣喘吁吁：“你怎么這么厲害，沒(méi)一個(gè)人能抓住你！”我拍了拍“高級保鏢”的肩，笑了：“因為我有一個(gè)觀(guān)察力強的高級保鏢呀！”
同桌情作文 15
小學(xué)的時(shí)光總是那么快，快得就像眨眼睛，四年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，然而我的第一任同桌，讓我一直不能忘記。
小學(xué)一年級時(shí)，我的同桌宋錦璐，是她讓我變得活潑，不再孤獨。
我記得那是開(kāi)學(xué)初，我的媽媽生病了，病得很重。我那時(shí)才五六歲，你們應該體會(huì )到一個(gè)五六歲的'我是多么的無(wú)助�？赡苻r村的孩子會(huì )覺(jué)得，這不算什么，因為農村的孩子是爺爺奶奶領(lǐng)著(zhù)長(cháng)大的。雖然我的爸爸媽媽離我很近很近，但你們體會(huì )不到，爸爸媽媽在身邊卻見(jiàn)不到的滋味。爸爸每天都在加班加班，我每天都見(jiàn)不到爸爸，爸爸每天半夜回家，他往往是夜上很晚回來(lái)，第二天一早就走了，所以我見(jiàn)不到他。媽媽在醫院接受治療，我也見(jiàn)不到。
因此，每天都是姥姥給我做飯，姥爺送我上學(xué)，我很不開(kāi)心，沒(méi)有人陪我玩，家里冷冰冰的，直到我遇見(jiàn)同桌。第一天開(kāi)學(xué)，她就和我坐在一起，她很活潑，也非常的可愛(ài)。有一天，我就坐在座位上發(fā)呆發(fā)愁，她看我特別不開(kāi)心，就說(shuō)：
“同桌，你怎么每天都是愁眉苦臉的，一天也不笑一下，你看我啊，每天笑呵呵的多好！”
“你怎么那么開(kāi)心？你沒(méi)有煩心事兒？”
“看你愁眉苦臉，憂(yōu)憂(yōu)愁愁是一天，高高興興也是一天，為什么不高興起來(lái)呢？”
是啊，我高興不高興，事情都沒(méi)有變化，也許我高興起來(lái)大人們也會(huì )覺(jué)得好一些吧。我每天都會(huì )把她的話(huà)牢記在心里，時(shí)間久了我體會(huì )到了快樂(lè )。原來(lái)高興是那么的開(kāi)心愉快，加上同桌每天對我的笑，給我講笑話(huà)，帶我一起出去玩……讓我每天笑呵呵的，是她改變了我，我們每天都在一起玩耍，雖然不是朝夕相處，但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。
時(shí)光不老，我們依舊不散。同桌的你，一直在我的腦海里！
同桌情作文 16
我的“一生”經(jīng)歷了三個(gè)同桌，他們各有特色，下面就為大家一一介紹！
�。ㄒ唬� 絕世大“衰哥”姚夢(mèng)浩可是我們班的“緋聞男生”。因為他長(cháng)得面長(cháng)唇紅，纖細的手指一晃又帶“別樣風(fēng)情”，活脫脫一個(gè)“奶油小生”，是不少女生心中的“白馬王子”。一會(huì )兒傳他和我們班的“班花”好上了；過(guò)了幾天他又生別班的同學(xué)好上了。有一陣，還傳出我和他好上了！
有一次，公交車(chē)上沒(méi)有其它位置了，我就和姚夢(mèng)浩坐在一起了。頃刻間，乘這班車(chē)的同學(xué)對我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。讓我們倆尷尬得連手腳往哪放都不知道了。唉，做一個(gè)帥哥的同桌也真難��！
�。ǘ� 憨厚可愛(ài)的`“海蟄絲”就不同了。他胖胖的、黑黑的，笑起來(lái)有幾分憨態(tài)。別看他樣子不機靈，學(xué)習可是一級棒！一百分、九十九分�？荚嚦煽�(jì)總是遙遙領(lǐng)先。這可樂(lè )壞了我，什么不懂，什么難題，叫一聲“海蟄絲！”一條龍服務(wù)，包教包會(huì )！為此我給他的服務(wù)寫(xiě)了一則廣告：朋友，你想學(xué)習優(yōu)秀嗎？朋友，你想成績(jì)上升嗎？請找“海蟄絲”！“海蟄絲”是極次要極次要的一位數學(xué)家，但教學(xué)成果優(yōu)佳。成績(jì)不好，就找“海蟄絲”！
�。ㄈ� “兩面派”龔林源是我的現任同桌，他雖不及姚夢(mèng)浩那般帥氣，也不像“海蟄絲”那般憨厚。但十分有個(gè)性。好看？說(shuō)不上；難看？不至于；聰明？好像不；愚蠢？NO，NO，NO。他就像魯迅筆下的阿Q玩世不恭，但學(xué)習上卻是像包公審案那般認真。有時(shí)任人宰割，有時(shí)又暴躁不已�？墒窃诶蠋熋媲�，他又如柳條般是百般柔順。唉，真搞不懂他這個(gè)“兩面派”！ 三人行，必須有我師焉。這就是我的同桌們！
同桌情作文 17
你，一頭寸發(fā)，高挺的鼻梁，微胖的臉頰上一直泛著(zhù)紅暈，還有那一雙小短腿，雖然看起來(lái)很短，卻不遜色于他人，百米賽跑你總是獨占鰲頭。就是你，陪我度過(guò)了精彩的校園生活，因為有你，我的每一天都充實(shí)并有趣著(zhù)。
如果硬要說(shuō)你我之間的關(guān)系。那用“見(jiàn)不得離不得”來(lái)形容最恰當不過(guò)了。我倆常因為一些雞毛蒜皮的小事兒打的不可開(kāi)交，卻又毫無(wú)征兆的和好。那次下課了，也不知是什么緣故，我和你大打出手，我們各自身上都“傷痕累累”——一個(gè)個(gè)腳印密布在衣服上。雖說(shuō)都已面紅耳赤，氣喘吁吁，但都沒(méi)有停手的意思，要不是上課鈴聲響的.及時(shí)，后果真不堪設想。我們回到座位后拿出書(shū)本，你馬上就湊了過(guò)來(lái)，指著(zhù)一道應用題問(wèn)我怎么解？好像剛剛什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，這可真是戲劇性的一幕。然后我們相視一笑，又和好如初。
你雖說(shuō)是學(xué)霸，但是總被冠以“變態(tài)”之名，事后你還一臉懵逼，不過(guò)這也是情有可原。你喜歡和男生們打成一片，互相摟摟抱抱，擠來(lái)擠去，不知有多少人都對你的這一行為議論紛紛。但你并沒(méi)有因為別人的一兩句話(huà)改變自己，而是選擇堅持自己的抉擇，這著(zhù)實(shí)令我佩服。
在學(xué)習上我一直在追趕你，但卻總是慢你一步，這是為什么呢？我不止一次問(wèn)我自己，但都沒(méi)得到很好的答案，而你用自己的行動(dòng)告訴了我原因。
學(xué)校又要檢查作業(yè)了，我的政治、地理、歷史、生物基訓上都還有很多空白，而你的卻早已寫(xiě)的滿(mǎn)蕩蕩了。僅此一點(diǎn)，就拉開(kāi)了你我的差距。那整潔的作業(yè)無(wú)不是你勤奮努力、刻苦認真的見(jiàn)證。
唉，這就是你，我的同桌——胡泊文。
同桌情作文 18
我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子，他很好動(dòng)，經(jīng)常不完成作業(yè)，而且有時(shí)還欺負我。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我完成作業(yè)后，剛要去操場(chǎng)上活動(dòng)，這是，老師讓我檢查我同桌的作業(yè)完成情況。我回到座位后，把他的語(yǔ)文作業(yè)本拿起來(lái)一看，我大吃一驚，作業(yè)本存在著(zhù)很多很多的問(wèn)題，一共有22課沒(méi)有讓老師批作業(yè)，錯的也沒(méi)有改正，然后我就對我的同桌說(shuō)：“你一共有22課作業(yè)沒(méi)批，為什么？趕緊補上吧�！彼坏珱](méi)有改過(guò)之意，他的眼睛里卻充滿(mǎn)了嫉妒和怨恨，大聲叫著(zhù)：“我鄙視你，歧視你，我恨你�！闭媸遣豢伤甲h，他不但不接受幫助，而且還對我發(fā)脾氣，氣勢洶洶，我滿(mǎn)腔怒火，聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)兒沒(méi)昏過(guò)去，心里真是又氣又恨又傷心�？墒钱斨�(zhù)同學(xué)們的面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上，我的心久久不能平靜，他的話(huà)不時(shí)地回蕩在我的耳邊，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。更客氣的是他竟然謝了一篇日記來(lái)“攻擊”我，我很難過(guò)，心想：他不但不反思自己的過(guò)錯，反而還把過(guò)錯強加到我的身上，還仇恨別人對他的.幫助，我不想再管他了，可轉念又一想：這也是老師交給我的任務(wù)，我怎能扔下不管呢？再說(shuō)：我們都是同學(xué)，同學(xué)之間要互相幫助，幫助別人也是非常高興的事，想到這些，我的心忽然亮了起來(lái)，我還和往常一樣監督他檢查作業(yè)，我要用我的真心來(lái)打動(dòng)他，幫助他，讓我們共同進(jìn)步。
這件事對我的促動(dòng)很大，我絕不能被別人的仇恨打到，我要堅強勇敢地面對，要用愛(ài)心來(lái)幫助同學(xué)，團結同學(xué)，在成長(cháng)的道路上共同進(jìn)步。
同桌情作文 19
地理課上，我的同桌王綠茶正在睡覺(jué)。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地講題，輪到同桌了。下一個(gè)！下一個(gè)……老師連著(zhù)喊了五遍都沒(méi)人起立。全班同學(xué)看著(zhù)挺著(zhù)腰板睡著(zhù)的王綠茶，準備看她的笑話(huà)。老師氣勢洶洶的走過(guò)來(lái)，直接揪起我那酣睡的同桌，同桌站起來(lái)竟然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了句英語(yǔ)：Thisisapen。全班大笑起來(lái)，老師怒吼一聲：給我出去站著(zhù)！我那可憐的同桌就被老師請了出去。
王綠茶，快上第五掩護我。同桌的手機里傳來(lái)前桌的聲音。數學(xué)課上，王綠茶和前桌玩第五。課上了一半，王綠茶突然大叫一聲：我死了，草！頓時(shí)，全班40多雙眼睛看著(zhù)他，王綠茶有些尷尬。嘀嘀，你的流量余額為零！老師的手機里傳來(lái)提示音。老師，王綠茶連上你的手機流量。前桌大聲說(shuō)出了真相。王綠茶！老師滿(mǎn)臉通紅：等著(zhù)我打電話(huà)告訴你媽?zhuān)⊥蹙G茶第二天來(lái)到學(xué)校，對我說(shuō)：昨晚我媽揍我了，我再也不上數學(xué)課了！我笑了笑，看了看這個(gè)叛逆的女孩，有些無(wú)奈。
我去她家，她的臥室里有五、六臺電腦，許多部手機，還有平板。別擱那傻站著(zhù)，找地兒坐！我在她臥室里找了半天，也沒(méi)找到能坐的地兒。索性坐在了地上。
嗨，寶寶們，今天我帶你們參觀(guān)一下我家。唉，你在干嘛？噓，別說(shuō)話(huà)，我直播呢！半個(gè)小時(shí)后直播結束了。王綠茶，直播有什么好處？直播的好處多著(zhù)呢，不僅讓我出名，還可以?huà)赍X(qián)，我這么多電腦，都是直播掙來(lái)的呢！真厲害。我說(shuō)。
中午，王綠茶竟然買(mǎi)了好幾百塊錢(qián)的'外賣(mài)。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒，衛生間里有許多換洗的衣服。哎呀，臟了就買(mǎi)新的啰，反正我爸媽不在本地。
王綠茶家住著(zhù)別墅，她有花不完的零花錢(qián)。我羨慕她有許多零花錢(qián)，但不羨慕她有不管她的爸媽。
同桌情作文 20
我的同桌是一個(gè)文靜的女生。瘦，是我見(jiàn)到她時(shí)的第一印象。她的身材特別瘦弱，身高一米六的她只有72斤，看起來(lái)弱柳扶風(fēng)，一雙腿細得讓人心疼，而這纖弱的身體里卻仿佛蘊藏著(zhù)無(wú)窮的能量。
第1次考試，同桌就讓我刮目相看，那一次考試其實(shí)也不算是多難，但是我們很多人都粗心大意了，所以同桌就成了班里唯一一個(gè)雙百分。
同桌不僅學(xué)習成績(jì)名列前茅，每次都能取得班里的前三名，而且還擅長(cháng)書(shū)法和舞蹈。每次學(xué)校文藝匯演總是少不了她的身影。
她是大家學(xué)習的榜樣，不過(guò)也不是完美無(wú)缺的人，我常常在想人無(wú)完人也正是如此。同桌腸胃不好，有腸胃炎，經(jīng)常肚子不舒服。每天中午吃完飯，她都要按摩肚子幫助消化，兩只手疊在一起從上推到下再從下推到上。她說(shuō)平時(shí)吃完飯經(jīng)常腸胃難受，每次吃飯后都要自己揉著(zhù)胃才能勉強消化一點(diǎn)。有一次，我的.腳扭傷了，沒(méi)去上體育課，她因為腸胃炎犯了也沒(méi)去，我們在教室里做作業(yè)，她肚子又疼起來(lái)，她疼得直喘，我讓她趴著(zhù)休息一會(huì )，她一邊給自己按摩肚子，一邊無(wú)助地哭著(zhù)。后來(lái)她連按摩肚子的力氣也沒(méi)有了，我也看不下去了，就幫她揉了一會(huì )肚子�！澳愣亲幼罱冀�(jīng)常這么疼嗎？”我一邊輕輕地揉著(zhù)她的肚子，一邊關(guān)切地問(wèn)。她輕輕地說(shuō)：“就今天疼得有點(diǎn)厲害，你揉著(zhù)能好些，謝謝你啊�！�
還有一次自習課上她肚子疼起來(lái)，蜷縮在座位上用兩只手死死地按住肚子。班主任看到后想送她去醫務(wù)室，沒(méi)想到她疼得站都站不起來(lái)。老師只好讓我把她扶到校醫室，衛生老師幫她揉肚子，她大概疼得很厲害，都哭了，看起來(lái)十分可憐。
這就是我的同桌，一個(gè)體弱多病又優(yōu)秀出眾的女生。
同桌情作文 21
今天，由于某種原因，我將來(lái)到另外的一個(gè)環(huán)境中學(xué)習。當時(shí)我既高興又難過(guò)，高興的是又可以認識更多的朋友了；而令我難過(guò)的是不能和自己的好朋友一起學(xué)習。不過(guò)她卻讓我改變了以往的想法，我的新同桌——小瑩。
她，一雙圓溜溜的大眼睛中閃爍著(zhù)智慧的光芒，一張白里透紅的臉蛋，一看就是人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。事實(shí)還正是這樣如此，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她在班級里的學(xué)習很優(yōu)異，都是數一數二的。說(shuō)來(lái)也怪，今天呀，我就聽(tīng)好多老師都夸了小瑩，不過(guò)每次被夸完之后，她都比剛才更為認真的聽(tīng)課，因為她就是向我們證明老師們是沒(méi)有夸獎錯人的。
跟她相處了一天，我還發(fā)現小瑩是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
當我得知下一堂是英語(yǔ)課時(shí)，我感覺(jué)很開(kāi)心，又可以認識不同的老師。上課了，當我笑容滿(mǎn)面的.從抽屜里尋找英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候，卻連書(shū)的影子也沒(méi)發(fā)現，這下我可急了。沒(méi)了英語(yǔ)書(shū)可怎么上課��？從老師的話(huà)語(yǔ)中，我覺(jué)得她很?chē)绤�，上英語(yǔ)課沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)還不把我罵得狗血淋頭。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚在眼眶中打。在這時(shí)，一本英語(yǔ)書(shū)從天而降。我很奇怪，原來(lái)是同桌小瑩找來(lái)一本英語(yǔ)書(shū)借給我�？墒�，老師好像偏偏跟我作對，沒(méi)有用到英語(yǔ)書(shū)，卻讓我們拿出作業(yè)本，這下完了。我的作業(yè)本并非在我手中，她好似看透了我的心情，就馬上舉手把情況一五一十地告訴了老師。老師不但沒(méi)有批評我，還鼓勵我。真感謝小瑩。
你們都敬佩一些明星，但是我卻十分敬佩一個(gè)平凡女孩。我希望在今后的學(xué)習中，我們可以互相幫助，團結，成為永久的好朋友，加油！
【同桌情作文】相關(guān)文章：
難忘的同桌情作文07-13
同桌情六年級作文12-29
情的小學(xué)作文12-12
同學(xué)情的作文12-07
同學(xué)情作文06-29
同學(xué)情作文07-18
母校情作文08-25
故鄉的情作文04-18
雪與情作文02-18
情抒情作文12-02