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我眼中的同學(xué)初中作文

時(shí)間:2021-08-05 18:55:23 同學(xué) 我要投稿

我眼中的同學(xué)初中作文

  【篇一:我眼中的同學(xué)】

  回憶起讀三年級的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的同學(xué),她農眉大眼,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應該知道她是誰(shuí)了吧,o(∩∩)o…哈哈,對了,她就是假小子易萬(wàn)琴。

我眼中的.同學(xué)初中作文

  易萬(wàn)琴她積極向上,樂(lè )于助人,誠實(shí)善良。

  記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺(jué)了,沒(méi)有記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開(kāi)課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒(méi)好好復習。卷紙發(fā)了下來(lái),我看了看,唉!還好還好,大部分都會(huì )寫(xiě)?鞂(xiě)完時(shí),我忘了個(gè)字,實(shí)在是想不出來(lái),只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒(méi)有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內容是:小易,教我一個(gè)字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒(méi)想到小易卻說(shuō):很抱歉,我不能幫你了,這樣會(huì )害了你,這個(gè)字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來(lái)的,加油哦!我看了看表,時(shí)間不多了,我又生氣又著(zhù)急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺(jué)定以后再也不理易萬(wàn)琴了。易萬(wàn)琴特意跑來(lái)跟我說(shuō)對不起,我沒(méi)有接受。易萬(wàn)琴解釋說(shuō):“對不起,我并不是要害你,如過(guò)我教你寫(xiě),你一定會(huì )急急忙忙的把答案寫(xiě)在卷紙上,而不會(huì )去記它。但是,是你自己想出來(lái)的話(huà),你就會(huì )把它記在你的腦海里!

  我聽(tīng)了小易的解釋?zhuān)瑧M愧地低下了頭:“對不起,我誤會(huì )你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說(shuō):“當然,我們本來(lái)就是無(wú)話(huà)不談的好朋友!”

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!

  【篇二:我眼中的同學(xué)】

  她,是同學(xué)們的“學(xué)習之星”。在課上,她能主動(dòng)拿出筆記本記老師課上講的重點(diǎn),積極舉手回答問(wèn)題,尤其是遇到難題,她會(huì )很大方的站出來(lái)給我們講明白課上聽(tīng)講很認真,作為班干部,如果周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)做好,她還會(huì )提醒周?chē)耐瑢W(xué)。她的字寫(xiě)得也十分端莊漂亮,課余時(shí)間,她會(huì )拿出一本書(shū)來(lái)讀,也就是因此,平時(shí)積累了許多好詞好句,所以她的作文寫(xiě)得很好,幽默而不失生動(dòng)。好的狀態(tài)和好的習慣造就的是好的成績(jì),她的成績(jì)十分優(yōu)異,尤其是語(yǔ)文成績(jì),經(jīng)常在我班名列前茅。如果課上需要用課件,她會(huì )拿出自己的時(shí)間,為班級準備課件。

  她,是同學(xué)們的“崗位之星”。作為班級的宣傳委員,杜若寧絕對盡職盡責,每一期黑板報,她都會(huì )根據學(xué)校的要求,很認真地把把黑板報設計的有板有眼;作為學(xué)習委員,她更是一個(gè)不漏的'認真記錄班里的“考后100分”,每當有測試100分的同學(xué),她就要把同學(xué)的名字一個(gè)一個(gè)寫(xiě)在筆記本上。她也十分關(guān)心同學(xué),對待老師交給的任務(wù),她都會(huì )保質(zhì)保量的完成;對待難題,她會(huì )很有耐心的思考、解決。

  我要夸她,是因為她有著(zhù)一種頑強、堅持不懈的精神,抗衡,我也應該有這種敢于挑戰的精神;我要夸她,是因為她盡職盡責的美好感動(dòng)了我,我也應該要有這種無(wú)私奉獻的精神。

  她——就是值得我學(xué)習的同學(xué)杜若寧。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責任心。

  【篇三:我眼中的同學(xué)】

  在我眼里,她自信,堅強,樂(lè )觀(guān),活潑開(kāi)朗;還是個(gè)勤奮好學(xué),思維活躍,有實(shí)力,有能力,有見(jiàn)識的好朋友,好同學(xué)。

  她的臉是鵝蛋型的,五官非常清晰;一對俏皮的眉毛,一雙寶石般明亮的眼鏡,‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡(jiǎn)直就是絕配呀、紅潤的嘴巴,一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會(huì )有讓人難以忘懷的笑容,她就是我的.好朋友潘多拉---潘珂銘。

  潘可銘有許多特點(diǎn),每一個(gè)特點(diǎn)都給人留下深刻的影響,她最喜歡幫助別人了。

  有一節課的材料很難買(mǎi)齊,結果有許多同學(xué)都沒(méi)帶齊,生怕被勞技盛老師罰,就找別人借,可是,還是沒(méi)借到。潘珂名見(jiàn)這情形,就把自己的材料拿了一大部分,走到mm同學(xué)的座位上,微微一笑,把手上那個(gè)的材料遞過(guò)去;給,我借你一點(diǎn),下次要把材料買(mǎi)齊,不用還了。

  潘珂名的愛(ài)好很廣泛。她最喜歡上科學(xué)課了、每當科學(xué)課之前,她都會(huì )預習一下,翻一下書(shū)。上科學(xué)課時(shí),會(huì )認真的聽(tīng)講,聽(tīng)老師說(shuō)話(huà),老師提什么問(wèn)題,只要她會(huì ),她就把答案一五一十的說(shuō)出來(lái),還很詳細呢。因為這些努力,潘珂銘獲得了星火小學(xué)2003年至2004年的校園科學(xué)明星。

  潘珂名自信,堅強,樂(lè )于幫助別人,不容易退縮,愛(ài)好廣泛……比一比,我可比她差好多、看來(lái),我要努力了,相信她的優(yōu)點(diǎn),改掉我的缺點(diǎn)。

  【篇四:我眼中的同學(xué)】

  不知不覺(jué)中,我已在7班這個(gè)大家庭里生活了五年了,班上已有44名同學(xué)。今天我給大家講講我的同學(xué)吧。

  One:全班首富“非洲人”

  我們有一個(gè)長(cháng)得黑得只有牙齒是白的同學(xué),他也是全班首富-他就是40號趙禹灝,他特別喜歡打人。我們并沒(méi)有招他惹他,他也打,我們班同學(xué)都不喜歡他,超討厭他。

  Two:“愛(ài)哭男生”林妹妹

  我們班的余藶桐的哭是出了名的',幾乎全校都知道7班有個(gè)余藶桐,只要余藶桐在,哭聲都不會(huì )停下來(lái)。有一次全班同學(xué)都在寫(xiě)小字,老師在放音樂(lè ),“哇”的有人哭了,一看原來(lái)是余藶桐,一問(wèn)原來(lái)是頭撞到墻上去了,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么嬌氣的男生。

  Three:數學(xué)奇才

  我們班有了一位數學(xué)奇才,一年級時(shí)學(xué)了六年級的內容,現已開(kāi)始研究幾何學(xué),他就是18號杜浩峰,外號“現代陳景潤”。

  Four:隨和女孩

  我喜歡的人都是隨和的,宋音迤,她是隨和的人,有哪些同學(xué)不高興,她也跟著(zhù)急。有一次孫文雍競選大隊委,沒(méi)競選上,傷心極了,宋音迤看到了,主動(dòng)去安慰她,讓她高興起來(lái)。宋音迤成績(jì)也好,主要是因為她可以向所有人學(xué)習。

  Five:“小辮男”

  我們班有一個(gè)男生叫陳子祥,后面有一個(gè)特長(cháng)的小辮子,新來(lái)的老師不知道他的名字,就叫他“小辮子”,要他發(fā)言就會(huì )說(shuō)“小辮子”回答。

  這就是我眼中的同學(xué),各自都有各自的特點(diǎn),但是他們都有幾個(gè)共同的特點(diǎn)-聰明、可愛(ài)、活潑!

  【篇五:我眼中的同學(xué)】

  她是班上出名的“大力士”,別看她是個(gè)女生,力氣可不小,幫我們解決了不少問(wèn)題呢!一次我帶了一瓶冰紅茶到學(xué)校,自己怎么也打不開(kāi),只好求助她,本想著(zhù)冰紅茶只能看不能喝了,可沒(méi)想到她卻輕而易舉就打開(kāi)了,看得我目瞪口呆,她就是我的同學(xué)——逸然。

  逸然她大方、憨厚、幽默、透著(zhù)一股傻勁,嘴角邊有兩顆芝麻大小的黑痣,鼻梁上還帶著(zhù)重重的眼鏡。

  我眼中的逸然是一個(gè)多才多藝的女同學(xué),她不僅能拉中國傳統樂(lè )器——二胡,還能寫(xiě)一手好書(shū)法,她寫(xiě)的字還被掛在了班級的墻壁上呢!我就不明白了,為什么筆一到逸然手上就能寫(xiě)出漂亮的字來(lái),到我的手上就不是那么回事了。

  一天早上,教室里回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲,天氣非常炎熱,坐著(zhù)都會(huì )使人流汗?!那個(gè)穿著(zhù)粉紅色短裙,衣服被汗水打濕了一大塊的女孩,她就是逸然!她正在教室里做清潔,她拿著(zhù)拖把來(lái)到我身邊,我輕輕地瞟了一眼,只見(jiàn)她彎下腰,向我的`座位下掃視了一遍,便把拖把伸到我的座位下,一下接著(zhù)一下拖著(zhù)我座位下的鉛筆印,座位下馬上干凈了許多。我心里不免有些內疚,地上的鉛筆印是我不小心把鉛筆芯掉到地上造成的。心想:如果我能保持清潔衛生,我的座位下也就不至于這么臟了。

  我眼中的她就是這么一個(gè)大方、可愛(ài)的女孩。

  【篇六:我眼中的同學(xué)】

  俗話(huà)說(shuō)的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長(cháng)的同學(xué)就是我的朋友。

  同學(xué)是熱情的。有次,我有道題不會(huì )做,問(wèn)了一位同學(xué),她不但非常細心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說(shuō):“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助,這樣才能使班級積極上進(jìn)!蔽覐哪菚r(shí)感覺(jué)到,原來(lái),同學(xué)們是一個(gè)整體。

  同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報。我上課想入非非,沒(méi)有聽(tīng)到手抄報寫(xiě)什么內容,課后,我問(wèn)一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我幾經(jīng)央求,她也無(wú)動(dòng)于衷,我只好看別的班的小報的內容來(lái)寫(xiě)我的小報。不過(guò),同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的',讓我改正這個(gè)錯誤。同學(xué)也是團結的?斓綇V播操大賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在課間認真地練著(zhù)廣播操,因為,每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結束后,雖然我們的分數不太高,但我仍然滿(mǎn)意,因為我們用心去做了。

  我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們仍是一個(gè)大家庭。因為有了同學(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔憂(yōu)與歡樂(lè ),所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

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