我和同學(xué)的趣事作文

　　導語(yǔ)：同學(xué)之間，肯定發(fā)生過(guò)許多的趣事。下面是小編為您整理的我和同學(xué)的趣事作文，希望對您有所幫助。

　　篇一、我和同學(xué)的趣事作文

　　有一天，在做數學(xué)作業(yè)時(shí)，我發(fā)現王朱廣皓有道題的答案跟我不一樣，于是我便告訴他：“你這道題做錯了，我的答案是對的�！�

　　王朱廣皓卻說(shuō)：“我沒(méi)錯，是你錯了�！�

　　我倆互不相讓?zhuān)瑺幷撈饋?lái)，漸漸地由爭論變成了爭吵，但我們依然各自堅持自己的想法。后來(lái)，我倆誰(shuí)也不搭理誰(shuí)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我驗算了一下，才知道我的'答案的確錯了，而王朱廣皓的答案是對的。這時(shí)，我對王朱廣皓說(shuō)：“對不起，我不應該不假思索地說(shuō)出那樣的話(huà)�！�

　　王朱廣皓說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！�

　　篇二、我和同學(xué)的趣事作文

　　走進(jìn)我們班，你可要做好準備了，不是做好別的準備，而是做好笑的準備，聽(tīng)了我們班的趣事，保證你笑破肚皮。

　　事例一：一名我班的后進(jìn)生，要我在期末考試是通融他一下，然后給我一個(gè)游戲級別比較高的一個(gè)號，我滿(mǎn)口答應，得到號后，我回家上了一下，果然級別較高，我決定不食前言，準備讓他在考試時(shí)抄。唉！天下的事真是無(wú)巧不成書(shū)，這次期末考試我們班只能坐74個(gè)人，還有3人要到其他班考，那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當中，他給我的那個(gè)號，我也不給他了。呵呵！他真慘。

　　事例二：我們班的錯別字大王某某和幽默老師的.故事。一日老師讓我們寫(xiě)作文，錯別字大王寫(xiě)道：一日我從家里出來(lái)，看到一坨狗屎，我大吃一斤（驚）。老師在后面評論道：海量！海量！可以吃一斤狗屎的人，你在全世界是第一人。過(guò)了幾天，老師要求以運動(dòng)會(huì )來(lái)寫(xiě)一篇作文。一會(huì )錯別字大王問(wèn)我：“哎！你知道韁字和馬字怎么寫(xiě)嗎？”我把韁字寫(xiě)了給他，然后我騙他說(shuō)：“馬字我也不會(huì )寫(xiě)，不如你用狗字來(lái)代替吧！”第二天我看了他的作文，我差點(diǎn)沒(méi)笑暈過(guò)去。上面寫(xiě)道：比賽開(kāi)始了，同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去，我看到老師在下面寫(xiě)了一句話(huà)：哇！運動(dòng)場(chǎng)改賽狗場(chǎng)了。

　　事例三：我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事，老師要求寫(xiě)一件事，不下于450字，他寫(xiě)道：今天的菜呀！可真貴呀可真貴！可真貴呀可真貴！……足足湊了450個(gè)字，老師評論道：今天的菜到底有多貴？

　　這就是我們班的趣事，如果你還想聽(tīng)，我們班還有事例四、事例五呢！

　　篇三、我和同學(xué)的趣事作文

　　和同學(xué)在一起的時(shí)間，必然少不了趣事和開(kāi)心的事。趣事，像沙灘上的貝殼一樣，許許多多，各式各樣，像一幅幅彩色絢麗的圖畫(huà)，想一幕幕充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面。和同學(xué)之間的趣事，數不盡，也說(shuō)不完，特別是那兩件事，現在想起來(lái)，仍然記憶猶新。

　　去年冬天，雪花紛紛揚揚像小精靈一樣飛下來(lái)，大地覆蓋一張潔白的毛毯。我和同學(xué)們約好了一起玩雪，便早早的去約定的地方，我認為挺早了呢！可已經(jīng)有了好多人在等候了。過(guò)了一會(huì )兒，人都齊了，我們的“戰爭”開(kāi)始了。我們分為了兩隊，每個(gè)人都有自己的分工。我彎下腰，拿起一團雪，把它捏成圓形，對準一個(gè)對手，“嗖”的砸中一個(gè)“敵人”。我歡呼起來(lái)。對方也開(kāi)始對我們攻擊了，滿(mǎn)天的雪球一個(gè)個(gè)向我們扔來(lái)，我們左躲右閃，忽然，有人在背后攻擊我，你說(shuō)巧不，我剛轉過(guò)來(lái)，那個(gè)雪球猛地向我臉上砸來(lái)，弄得我臉上都是雪，活像一個(gè)圣誕老人。我“咯咯”的笑了，他們也跟著(zhù)笑。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

　　還有一件事，剛上初一，班主任說(shuō)誰(shuí)自愿當班長(cháng)，我的虛榮心讓我不由的舉起了手。就這樣，我承擔了班長(cháng)一職。一天中午，我在講臺上看著(zhù)同學(xué)們，因為是午自習時(shí)間。由于是無(wú)聲自習，下面有幾個(gè)女生正在說(shuō)話(huà)，我便管了一下，可她們不聽(tīng)，我便生氣卻不加思考的`說(shuō)：”你瞅瞅你們女生，怎么不學(xué)學(xué)我們男生呢！“說(shuō)完，我還沒(méi)知道是怎么回事，下面的同學(xué)們都笑了，我就說(shuō)：笑什么笑啊，有什么可笑的�！庇袀�(gè)人說(shuō)：“班長(cháng)，你不是女生么？”我轉念一想：“對哦！”當時(shí)我也笑了，可笑歸笑，我還是強裝嚴肅，把場(chǎng)面控制住了。

　　這兩件事一直在我心里，第二件是讓我知道做什么事都要三思而后行，不然就會(huì )鬧笑話(huà)。

　　同學(xué)之間的趣事雖多，但是其中也揭示了許多道理，比如有教了我們寬容，有的教給我們實(shí)事求是，有的教導我們謙虛……無(wú)論怎樣，這些難忘的事將印在我的心里，永遠不會(huì )忘記……

　　篇四、我和同學(xué)的趣事作文

　　今天我們正在上作文課，突然，郭老師說(shuō)：“我要休息一會(huì )�！�

　　于是，郭老師就坐了下來(lái)。我心想：郭老師這是怎么了？怎么上課上一半就停下來(lái)？不是在浪費我們的時(shí)間嗎？過(guò)了一會(huì )兒，郭老師又說(shuō)：“我要吃糖�！闭f(shuō)著(zhù)，便拿出了一顆糖，津津有味地吃了起來(lái)。突然間，我心中“騰”地生起了憤然之火。沒(méi)想到，郭老師竟又拿出一顆糖遞給了一個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“給你一顆糖，現在就吃吧！”那個(gè)同學(xué)也很不客氣地撕開(kāi)糖紙，把糖放進(jìn)了嘴里。更可氣的是，郭老師還問(wèn)他：“好吃嗎？”“很好吃，甜甜的�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)。我坐在椅子上，生著(zhù)悶氣，雖然人坐在教室里，但感覺(jué)到外面的天很陰沉，現在更象是要狂風(fēng)怒吼了，心想：郭老師真偏心，只給那同學(xué)一個(gè)人吃糖。正當我想著(zhù)，郭老師竟給我們每個(gè)人一顆糖！我們心中的.怒火頓時(shí)熄滅了。我覺(jué)得我剛才的想法很不對，老師是不偏心的，就算真只給那一個(gè)同學(xué)，可能也是因為他的表現好老師獎勵他而已。我現在覺(jué)得外面的天空萬(wàn)里無(wú)云，非常晴朗！

　　我們班的事有趣吧？

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