介紹我的同學(xué)的初一作文

　　歲月，匆匆而過(guò)；轉眼，光陰荏苒；回首，不勝唏噓。歡聲笑語(yǔ)中，小學(xué)生涯已近六載。那與同學(xué)們在一起的歡樂(lè )時(shí)光，就像波濤起伏的海浪，只需一飛、一濺，便蕩起心之漣漪；恍若瑩潤勝玉的珍珠，只消一碰、一觸，憶起天真爛漫的過(guò)往；勝似清脆悅耳的音符，不過(guò)一聲、一曲，便奏出了嶄新的樂(lè )章，奏響了記憶中的燦爛輝煌……

　　她，她，她……盡管性格各異，但都有一個(gè)共同的稱(chēng)呼——同學(xué)。

　　靜似風(fēng)扶細柳，動(dòng)如翩之驚鴻；揉似風(fēng)骨依依，剛若鋼鐵鑿鑿。黛玉的柔弱身姿，熙鳳的伶牙俐齒、八面玲瓏，并存在她的身上。她身材嬌弱，但性格上的剛硬卻勝人一籌。有時(shí)，她會(huì )拿再簡(jiǎn)單不過(guò)的數學(xué)題來(lái)請教我；有時(shí)，她對難以理解的閱讀主觀(guān)題視而不見(jiàn)，運筆如飛，幾秒后，答案出爐……這常常令我啼笑皆非。她似乎是個(gè)矛盾共同體，在不經(jīng)意間走上兩個(gè)相對的極端。她，是可愛(ài)的“小孫孫”——孫鑫宇。

　　霸氣天成是她，永不言敗是她，調皮搞怪是她，溫柔可人是她（此情況極為少見(jiàn)）……智慧與霸氣并存，強悍與美貌并存，細心與迷糊并存。一次，其前同桌苦苦哀求，死纏爛打，要她借《學(xué)習與鞏固》給“借鑒”一下。本以為，她會(huì )經(jīng)不住這軟磨硬泡，架不住這猛烈攻勢，可誰(shuí)曾想——她拿出了慣有的霸氣，一腳踏上板凳，不顧及淑女形象地河東獅吼道：“‘借鑒’什么？你當我不知道你想干嘛？！有點(diǎn)志氣成不成？嗯？！自己去寫(xiě)！”話(huà)音未落，其前同桌便夾著(zhù)尾巴灰溜溜地落荒而逃。她是誰(shuí)？夠強悍！她就是我們班的“霸王菜”——馬紫雯。

　　嫻靜是她，火爆是她；細致是她，粗心是她……她，是王曉。

　　溫婉是她，可愛(ài)是她；大方是她，小家碧玉也是她……她，是趙雪瑩。

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　　或許，歲月會(huì )沖淡記憶；或許，歲月會(huì )沖走快樂(lè )；或許，歲月會(huì )改變我們。但是，歲月沖不淡友誼，歲月沖不走深情，歲月改變不了我們的同窗之情。讓我再深情地喚一聲——同學(xué)！

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