精選我的同學(xué)初中作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的同學(xué)初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)初中作文 篇1
劉海長(cháng)到快可以遮住眼睛，而且他的劉海有時(shí)也可以用來(lái)耍帥，身材矮小、動(dòng)作靈活的他，也是我們班籃球的主將，他有恒心、有毅力，做任何事都不會(huì )輕易的放棄，而他就是令我敬佩的'同學(xué)——李一楠。
他有參加田徑，因為他跑步的速度，就像“子彈”一樣快，槍聲一響，他就立即沖向終點(diǎn)。而且他為了12月22日的成果發(fā)表會(huì )，還因此組成了一個(gè)自組社團，有一次他因為練舞練的太認真了，一不小心就膝蓋著(zhù)地，嚴重到主任還載他去天晨醫院照X光，還好他隔天有來(lái)上課，不然的話(huà)，不僅自組社團的人會(huì )沒(méi)人教，就連我們田徑隊比賽當天可能也會(huì )失去一位“大將”，還真是得不償失呀!
我覺(jué)得他是一位了不起的人，因為神射手是平時(shí)汗流浹背、默默苦練，并且在機會(huì )來(lái)臨時(shí)，懂得緊緊抓住的人，而且老師說(shuō)過(guò)：“心不難，事不難，天底下的事越不做，就越不會(huì )做”，我覺(jué)得自己做事只有三分鐘熱度，就連最疼愛(ài)我的爸媽也都這么說(shuō)了，遇到困難的我，只有急躁的心，沒(méi)有平靜的心，所以我什么事都做不成，我覺(jué)得這些都是我應該要跟他學(xué)習的地方。
我的同學(xué)初中作文 篇2
一天，我路過(guò)一所小學(xué)的門(mén)口，忽然看見(jiàn)里面的小學(xué)生正一個(gè)個(gè)走出來(lái)，有幾個(gè)男孩子正在興高采烈地說(shuō)著(zhù)什么�？吹竭@個(gè)景象，我不知怎的感覺(jué)心里酸酸的。同時(shí)，我跌進(jìn)了記憶的深淵。
我也曾、曾經(jīng)這么從小學(xué)門(mén)口走出來(lái)過(guò)。爾走在我身邊的，則是我的同學(xué)——文文。
文文是我不折不扣的'好朋友。在班級里，我們被戲稱(chēng)為“雙胞胎”，因為我們兩個(gè)總是形影不離。下課我們在一起玩，放學(xué)后我們一起回家，就連考試名次我們也經(jīng)常在一起。我們兩個(gè)不僅是好朋友，還是學(xué)習上的好伙伴。
有一回，我連續考了三次全班第一，變開(kāi)始驕傲了，以為整個(gè)班級“唯我獨尊”。結果，在下一次的考試中，我才勉強及格。下課后，文文走到我面前說(shuō)：“加油啊”我聽(tīng)這句話(huà)像在諷刺我。于是我暗暗發(fā)誓，一定要超過(guò)他。
第二天，我回到家做完作業(yè)已是八點(diǎn)半了。我毫不猶豫地拿起數學(xué)習題做了起來(lái)。一道，兩道，三道。轉眼已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我的腦子里早已爬滿(mǎn)了瞌睡蟲(chóng)。我不由自主地閉上了眼睛。頓時(shí)心里出現了兩個(gè)聲音第一個(gè)聲音軟綿綿的，充滿(mǎn)了誘惑力：“睡吧，睡吧，睡著(zhù)了多舒服啊�！绷硪粋�(gè)聲音則很?chē)烂C：“不行！你想提高的話(huà)就必須多做練習！“練習可以明天再做啊”“明天？那文文現在在干什么？你不是想超過(guò)他嗎！今天他比你多做，明天他又比你多做，你永遠也超不了他�！蔽翌D時(shí)清醒過(guò)來(lái)，并且感覺(jué)渾身是勁。是啊，我只有比他更努力才行。于是，我又拿起英語(yǔ)閱讀開(kāi)始做了起來(lái)，一直做到九點(diǎn)半才結束。
幾天后的考試，我終于又奪回了第一名的寶座。放學(xué)后，文文追上了我：“恭喜你啊�！薄笆裁�？”我大吃一驚“你考試考得很好啊�！薄澳隳菚r(shí)的‘加油’是……”“是鼓勵你呀，怎么了” 文文疑惑地問(wèn)“沒(méi)什么”我這才意識到我的心胸太狹窄了。從此，我們的關(guān)系更密切了。
“嘿！你怎么了？”同行的同學(xué)搖了搖我，我才從記憶中恢復了過(guò)來(lái)。猛然想起，文文已經(jīng)搬走多年了。
“文文”我在心里默默地說(shuō)道，“我會(huì )永遠記住你的！”
我的同學(xué)初中作文 篇3
轉眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——佳佳，他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤、身體結實(shí)的矮胖子，挺著(zhù)個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著(zhù)一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著(zhù)，有點(diǎn)挑釁調皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著(zhù)肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語(yǔ)課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——佳佳在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見(jiàn)他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的'一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著(zhù)他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地撥弄著(zhù)什么�？粗�(zhù)他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周?chē)耐瑢W(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個(gè)大傻瓜！
記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無(wú)賴(lài)的樣子，嘴里念叨著(zhù)：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì )兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì )那么傻呢！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì )弄壞，我真得很沒(méi)勁耶！”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過(guò)，但事實(shí)呢……！我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)！”他一副痛苦又失望的樣子，說(shuō)：“王雨婷，你怎么能這么無(wú)情呢！……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙。
我的同學(xué)初中作文 篇4
我最敬佩的同學(xué)
在我們班里，我最敬佩的人就是李奕。他不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師贊賞及寫(xiě)了一手好字之外，功課也是數一數二的厲害！講到做事情，更是無(wú)人能比，不但負責盡職，還熱心助人，所以唐紫淇成為我們班的副班長(cháng)。
講到這里，就非得要提到一件事！那就是只要班長(cháng)不在，都是由副班長(cháng)出來(lái)管理教室的秩序，她的聲音不但大，而且只要她一聲令下：“背唐詩(shī)！”吵得鬧哄哄的教室，馬上變得井井有條，每個(gè)人立刻回座位，整齊的`背誦著(zhù)一首又一首的詩(shī)，等著(zhù)老師來(lái)上課。
而且，李奕的笑聲也非常的響亮，大家都幫他取了一個(gè)綽號叫“開(kāi)心果”，只要有一件稍微好笑的事，她總是會(huì )笑得非常大聲，而這時(shí)，本來(lái)覺(jué)得不怎么好笑的人，也會(huì )紛紛跟著(zhù)“開(kāi)心果”笑出聲來(lái)，連我也不知不覺(jué)的被傳染了！
不只我，班上很多同學(xué)及老師，都非常欣賞李奕。因此，我要多多學(xué)習她待人接物的態(tài)度，讓自己成為班上第二個(gè)開(kāi)心果。
我的同學(xué)初中作文 篇5
我的同桌長(cháng)著(zhù)一張小臉，小小的眼睛，眼神有點(diǎn)惶恐，牙齒白白的，可是好一見(jiàn)到我就會(huì )擺開(kāi)陣勢，因為有一幫子人幫她。有誰(shuí)呢？有王書(shū)嫻、陳秋明、陳沈珺……
她很兇。有一次，她的幫手陳沈珺和我發(fā)生了矛盾，她立即召集她的幫手，和我發(fā)生了一聲“戰爭”，眼看我就要招架不住了，咦！她們怎么往那兒跑了？原來(lái)是秦葉琪“偷襲”了她們。因為秦葉琪是我的幫手，見(jiàn)我被“襲擊”了，立刻“援救”，并招來(lái)了人，“打”得她們狼狽不堪，落荒而逃。結果上課時(shí)她又踢了我兩腳。
她喜歡獨立、提前完成作業(yè)，有一次，她有幾題不會(huì )，我去教她，她說(shuō)：“你教我有什么用？教錯了呢？”我火冒三丈，一看，我寫(xiě)對了。我狠狠地打了好一下，她又還擊了我兩下子，我心里想：正確答案不要，要老師的`答案，真壞！
你可能不認識她，她姓羊，因為我們不喜歡她，于是叫好“羊肉串”。她姓名叫——羊帆。
我的同學(xué)初中作文 篇6
我的同學(xué)錢(qián)東平相貌不怎么出眾，但還過(guò)得去。短頭發(fā)，配上一張方臉，還有不怎么美的一對小眼睛，不太出彩的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色，這樣，他的臉部就算定了格。如果說(shuō)他有什么值得夸耀的話(huà)，那一定就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。
他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn)，我實(shí)在佩服得很。
那是一節數學(xué)課，有道關(guān)于因式分解題難住了他，他冥思苦想了半天，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。一旁的我，正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜，準備完成家庭作業(yè)時(shí)，他搖搖我的手臂，很誠懇地問(wèn)我，我有意為難他，說(shuō)：“不知道�！迸龅搅酸斪雍�，他也不在意。真是雅人有雅量。
沒(méi)多久，我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想，但到底還是束手無(wú)策�？粗�(zhù)他那副焦急的.樣子，就把書(shū)翻開(kāi)，用筆在草稿紙上一步步演算給他看……
他還聰明，不一會(huì )兒就全部弄懂了，當他說(shuō)“Thankyou’時(shí)，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí)，我還不如他呢。
虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反，活潑得很，不信？告訴你一件事兒
那天上體育課，老師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家搶著(zhù)投籃，但總是個(gè)子高的占便宜。錢(qián)東平個(gè)子太矮，不太容易搶到球，可他毫不示弱，沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來(lái)。結果，玩了個(gè)盡興。下課時(shí)，他的頭發(fā)全貼在腦門(mén)上了，為什么？汗出得太多了。他還邊走邊唱：“風(fēng)雨中，流點(diǎn)汗…”
雖說(shuō)他有那么多的優(yōu)點(diǎn)，但有一點(diǎn)，我實(shí)在不敢恭維他，那就是他寫(xiě)的字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎么樣。
聽(tīng)說(shuō)他也練過(guò)字，可沒(méi)幾天工夫便告中斷了�；蛟S是習慣成自然，他的字已成形，想變“形”也變不了了，這也是他的人生憾事。不過(guò)，他并未因此受挫，經(jīng)常咬著(zhù)虎牙，滿(mǎn)臉堅定地對我說(shuō)：“劉程程，請相信我，我肯定能練成一筆好字。練不成，我就不叫錢(qián)東平！”
你大概已經(jīng)認識了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂(lè )觀(guān)，寫(xiě)得一手“好”字的錢(qián)東平。
我的同學(xué)初中作文 篇7
在班里，我最好的朋友是顏嫻，從幼兒園起，她就與我同班。她長(cháng)得高高的，肩膀寬寬的，笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線(xiàn)，樣子可好笑了。
還有一個(gè)班中的尖尖子，也是從幼兒園就與我同班的，也是我的好朋友，她叫章騁宇，比我高一些，戴著(zhù)一副眼鏡（原來(lái)）挺像個(gè)小博士的。
班中的“故事大王”沈未一，他上課回答問(wèn)題十分積極，舉手時(shí)這個(gè)人都快站起來(lái)了。
還有班中的“幽默大師”陳懿，他講的笑話(huà)會(huì )讓你笑得敲起桌子，笑得肚子疼！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班長(cháng)張路吧，她性格十分內向，連上課也是文文靜靜的，從不受旁邊同學(xué)影響，從不舉手發(fā)言，聽(tīng)老師說(shuō)，她被評為大隊委員了。
還有一個(gè)四年級時(shí)轉來(lái)的同學(xué)，個(gè)子矮矮的，頭發(fā)短短的，鼻梁上還架著(zhù)一副小小的
眼鏡，叫胡涵言，我也挺喜歡她的。但不知為什么，同學(xué)們都背著(zhù)她說(shuō)她壞話(huà)。
那個(gè)朱葉疑，經(jīng)常受同學(xué)欺負，但她始終沒(méi)有告訴老師。
那個(gè)班上最令人討厭的`徐清翔，十分惡心，有一次上語(yǔ)文課，乘謝老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，吐了同桌陳若婧一臉口水。
古人云“人之初，性本善。性相近，習相遠�！笔前�，人生出來(lái)的時(shí)候，稟性都是善良的，天性也差不多，只是后天由于所處環(huán)境不同和所受的教育不同，彼此的習性才形成了巨大的差別，所以每個(gè)同學(xué)都各有各的個(gè)性，各不相同。
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