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初中寫(xiě)同學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中寫(xiě)同學(xué)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中寫(xiě)同學(xué)的作文1
說(shuō)起我的同學(xué),哎!這個(gè)詞形容他再恰當不過(guò)了——小氣。
窗外,烏云密布,老天爺愁苦的臉上有著(zhù)一些晶瑩的東西不停地往下落……望著(zhù)這番情景,我不由得想起那件事。
那天,我和他一起去奧數測試,放眼望去,許多題都是我學(xué)過(guò)的,所以做起來(lái)得心應手,可是“殺”到半途中,遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地,我想盡了各種辦法,可就是算不出來(lái)。千鈞一發(fā)之際,我把“求救信號”發(fā)給了他,他卻視而不見(jiàn),還拿那張紙當草稿紙用,最可恨的是他還說(shuō)聲:“謝謝”!我惱火了,直接拍了他一下:“喂,第27題,56.73865%對應的是什么?”我把聲音壓到最低,怕被發(fā)現后“亂箭射死”!案鐐,不是我不告訴你,而是這次考試非常重要,如果你……噓,老師來(lái)了!崩蠋焷(lái)回看了一遍,便出去了,F在考場(chǎng)無(wú)老師,正是大好時(shí)機,“哎媽呀,別磨磨唧唧了,像個(gè)娘兒們似的.,快說(shuō)!”“不行,這樣會(huì )害了你,害兄弟這件事我做不出來(lái),對不起,無(wú)可奉告!”“靠!別偽裝君子了,小氣鬼,鄙視!”
他依舊做他的,視我為空氣,過(guò)不了多久,警報聲響了,我徹底絕望,看來(lái)這場(chǎng)我軍大敗。
考完之后,他仍有說(shuō)有笑,手搭在我肩上:“考得怎么樣,可以吧,應該可以進(jìn)吧,我相信你!”“切,偽君子……”說(shuō)完,我把他手往旁邊一甩,跑開(kāi)了,剎那間,晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉彎的一瞬間,條件反射的瞄了他一眼,他仍然傻站在原地,眼神中充滿(mǎn)了委屈……之后,我回想了這件事情的來(lái)龍去脈,才發(fā)現自己錯得很離譜。
然后,在某一天我向她道歉,他卻像什么都沒(méi)發(fā)生似的,搖了搖頭,手撓撓后腦勺,開(kāi)懷大笑:“矮油,什么時(shí)候的事?嘻嘻,沒(méi)想到你也有——的一面!”“什么?再說(shuō)一遍”“哈哈,哦,對了,那道題我講給你聽(tīng)吧!”“好,謝謝!薄73/0。367*3。260%求的是丁工廠(chǎng)……”他手指著(zhù)草稿本,一字一字的給我講解。我望著(zhù)他,他卻依然認真地為我講解,絲毫沒(méi)注意我這邊,過(guò)了一會(huì )兒,才緩過(guò)神,我們對視了幾眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。
還有一次,我們?yōu)榱艘患∈,發(fā)生了爭執,互不相讓?zhuān)车拿婕t耳赤。正當我要舉手相擊時(shí),他眼珠一轉,露出極為奸詐的笑容:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,難道你想做偽君子嗎?”一聽(tīng)這話(huà),只好放下手臂,可誰(shuí)知他又來(lái)一句:“知錯就改,善莫大焉!”既然都這樣了,出于無(wú)奈,只好和他“破鏡重圓”了。
對了,他就是我的同學(xué)朱筱柯。
初中寫(xiě)同學(xué)的作文2
同學(xué)是黑暗中的一縷陽(yáng)光,帶給我們溫希望;同學(xué)是寒冷天里的一把火,帶給我們溫暖;同學(xué)是你悲傷時(shí)的開(kāi)心果,帶給我們快樂(lè )。我就有一位同窗好友:李劉馨怡。
她有一個(gè)鵝蛋臉,上面鑲嵌著(zhù)一個(gè)高而挺的鼻子與兩個(gè)小眼睛。小眼睛上是一對淡的好像沒(méi)長(cháng)出來(lái)的眉毛。一個(gè)小嘴巴不善言語(yǔ),卻能夠處朋友們笑得前仰后合。這就是她,一個(gè)看起來(lái)很文靜的女孩。
生活中的她沒(méi)有人們看到的那么文靜。有一次我們春游回家。在半路上,我們都變成了霜打的“葉子”,只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣,面她卻擺著(zhù)各種各樣的POS。只見(jiàn)她深呼一口氣,把鼻子往上挺,還“哼哼”地學(xué)豬叫。那樣子活像一只翹牌子的牛,倒一點(diǎn)也不像豬。盡管這樣,我們仍然壬得上氣不接下氣。休息了好一會(huì )兒,可我們仍然沒(méi)力氣,之前還可以笑,現在我們已經(jīng)沒(méi)力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些,繼續做怪樣:把嘴張大,把眼皮翻起,嘴里還不停地說(shuō):“鬼來(lái)了,鬼來(lái)了……”。要知道我們這幾個(gè)人可是超級怕鬼的,一看她來(lái)了,我們什么都不顧了,起身就跑,結果被她追到了學(xué)校?磥(lái),我們只能重新走一次了。
再次回到半路上,頑皮的.她竟然又做起了小豬的模樣,我立刻拿出照相機,按下快門(mén)兒,把她這副小豬像給照了下來(lái)。我笑呵呵地跑過(guò)去,給她看,還對她說(shuō):“你真像一個(gè)小丑,我要發(fā)微信,讓我們班的同學(xué)都欣賞下你的滑稽表演!”
她聽(tīng)了這話(huà)后火冒三丈,連忙把我相機搶了過(guò)去。不給我,我也急了,于是我們就你拉我搶起來(lái)。在爭搶的時(shí)候,我不小心碰到刪除鍵,把那張照片給刪除了。她立馬轉怒為喜,對我說(shuō):“你看看,老天也為著(zhù)我,讓你把照片給刪了!”我聽(tīng)她這樣說(shuō),簡(jiǎn)直哭筆不得。而她呢?又大大咧咧,手舞足蹈地玩耍了起來(lái),不時(shí)做一些怪動(dòng)作,讓大家捧腹大笑。她自己也笑了,和大家一起在草地上嬉戲。
每當我失落時(shí),她總是安慰我;在我傷心時(shí),她總逗我開(kāi)心。這就是我的一位大大咧咧而外表文靜,不善言語(yǔ)卻是我的開(kāi)心果的同窗——李劉馨怡。
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