實(shí)用的同學(xué)的作文3篇[精]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　自從和他同位以后，我便被擠成了“人肉薄餅”。為何如此說(shuō)呢，因為——他太胖了！

　　剛和他坐一桌的時(shí)候，他每天都會(huì )帶N袋食品。下課時(shí)、放學(xué)時(shí)都會(huì )看見(jiàn)他在吃東西，甚至上課，他也不落過(guò)。

　　記得有一次，他在上課時(shí)一個(gè)勁地往嘴里塞吃的，老師趁他還在往嘴里塞的時(shí)候，忽然大叫道：“王鍇，你來(lái)回答�！彼�一驚，手里的食品“嘩啦”一下掉了，灑了一地。這時(shí)，他含含糊糊地說(shuō)：“老師，我……我再也不敢了�！边@舉動(dòng)把大家逗得笑翻了天。

　　隨著(zhù)食量的增多，他的體重也隨著(zhù)一路飆升，距可靠情報，人家至今已經(jīng)達到150斤了。這不得不迫使我在桌子中間畫(huà)一條三八線(xiàn)，上面標注著(zhù)：“過(guò)線(xiàn)者，三八也�！彼�很委屈，幾次提出抗議，都被我認定為“抗議無(wú)效”。

　　每次他過(guò)線(xiàn)時(shí)，我就會(huì )使出渾身所有的力氣打他一下，狠狠地說(shuō)道：“你這肥豬，想擠死我呀！”緊接著(zhù)是“啊……”一聲，同志們，這不是他喊的`，而是我喊的，因為，我的手打在那肥敦敦的“膘”上，就如同雞蛋碰石頭一樣。受害者是我呀，我冤……

　　這就是本人這個(gè)“江山易改，王鍇‘難移’”的同位。

同學(xué)的作文 篇2

　　“認真你就輸了”后來(lái)她這樣對我說(shuō)。

　　那時(shí)候我高二，她高三，盡管如此，她年齡還是比我小。我17，她16，我一米八，她一米五八。她在我隔壁班，嗯，看起來(lái)小小的，挺可愛(ài)的。之后我忍不住心里的喜歡，忍不住去找了她。我們一起坐在草坪上，聊了許多事，看到她的小嘴巴是那樣可愛(ài)，我忍不住想去親她，可是還是忍住了，怕她把我以后會(huì )對我反感。

　　之后我們越來(lái)越熟悉，經(jīng)常站在走廊上，她老是靠在我的肩膀上，小小的腦袋，她眼睛是那么的好看。有一次她和我對視了半分鐘，雖然表面看不出我有什么激動(dòng)的.，其實(shí)我的內心早已泛起了波瀾。

　　我喜歡她總是對我撒嬌說(shuō)讓我牽她的手，然后趁我不注意把我的頭發(fā)給揉的亂亂的；喜歡她假裝用力打我，可是我卻覺(jué)得力氣好小，幫我捶捶肩膀就正好；然后還喜歡她和我抱怨她在班里面的那點(diǎn)小事……

　　她快要畢業(yè)了，然后某一天我找到了她，問(wèn)她愿不愿意和我在一起。她最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我激動(dòng)的把她抱住，那么小小的一個(gè)人卻能使我的心泛起波瀾，那一刻我無(wú)比開(kāi)心。

　　之后我和她約定要考上她所在的大學(xué)，我費勁一切終于考上了她那所大學(xué)。滿(mǎn)懷激動(dòng)的去了那所大學(xué)，可是，并沒(méi)有我想象的那樣，她會(huì )出來(lái)抱住我說(shuō)她好想我。而是帶了一個(gè)陌生男生來(lái)，對我說(shuō)，那是她男朋友，我和她已經(jīng)沒(méi)有以后了。我帶著(zhù)哭腔對她說(shuō):“那你都不喜歡我怎么還玩了我這么久”。她說(shuō)了一句話(huà):“呵，認真你就輸了，還是忘了我吧”

　　幾年后，我的一位好友告訴我她大二的時(shí)候，也就是我大一那個(gè)時(shí)候她得了晚期白血病，現在……已經(jīng)撒手人寰了。然后我回到了宿舍，回到宿舍那一刻我靠在門(mén)邊，絕望的哭了。我突然心疼起來(lái)，那么一個(gè)小小的人兒怎么就得了這樣一種病呢，得了病卻不愿告訴我，她，她到底是有多傻啊。于是我回憶起那個(gè)時(shí)候與她在一起的每一副畫(huà)面，越發(fā)淚流滿(mǎn)面。

　　“認真你就輸了”，可是不認真我就贏(yíng)了嗎？

　　只要她還活著(zhù)，輸了我都情愿。

同學(xué)的作文 篇3

　　她的眼睛大大的、鼻子高高的'，長(cháng)得很漂亮，能說(shuō)會(huì )道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是喜歡給別人起外號。比如：她管我叫大嫂，管居重陽(yáng)叫大哥。當時(shí)，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。

　　她的學(xué)習很好，膽子也很大，上課時(shí)她總是積極回答問(wèn)題，不會(huì )就問(wèn)，我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習、一起寫(xiě)作業(yè)，整天形影不離。

　　星期六，龐旭來(lái)找我一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書(shū)、學(xué)習，她不會(huì )的問(wèn)我，我不會(huì )的問(wèn)她，我們在一起互相幫助。

　　我們看了一會(huì )書(shū)，我們就出去玩游戲了。

　　這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。

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