同學(xué)的作文集合[5篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)的作文 篇1

　　在我成長(cháng)的道路上，有許多幫助過(guò)我的人，而今天，我要感謝的就是曾經(jīng)幫我找回水杯的陳梓妍。

　　那天下午，剛剛上完體育課，我和晗晗有說(shuō)有笑地走回了教室�！鞍““�，渴死我了，娜娜，給我一點(diǎn)水！“我的同桌林寧可憐巴巴地朝我說(shuō)道�！焙�！“我毫不猶豫答應道，誰(shuí)讓林寧是我的好朋友呢？我翻了翻書(shū)包，發(fā)現我那剛剛買(mǎi)的水壺不見(jiàn)了！我心想：算了，反正也是一個(gè)舊水杯，改天再買(mǎi)一個(gè)就行了�！睂帉�，我的水杯丟了，不能給你喝水了�！拔覄倓傉f(shuō)完，在一旁一絲不茍地寫(xiě)字的陳梓妍突然問(wèn)我：”你把水壺放哪了？“”剛剛咱們玩游戲的地方�！拔译S口說(shuō)道，”哎，可能被哪個(gè)同學(xué)撿走了放在體育組了吧�！啊蹦悄阍趺床蝗ツ醚�？“林寧湊過(guò)來(lái)問(wèn)我�！斌w育組的那個(gè)老師好兇哩！我不去！”我急忙搖頭。我繼續和林寧討論數學(xué)老師布置的'奧數題，絲毫沒(méi)有注意到一旁的陳梓妍不見(jiàn)了。

　　放學(xué)了，我和晗晗有說(shuō)有笑地走出了教室，突然，陳梓妍氣喘吁吁的向我走來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)水杯�！澳饶�，這是你的水杯吧�！蔽乙宦�(tīng)，拿起她手中的水杯一看，果然是我剛剛丟失的水杯！“謝謝你��！”我感動(dòng)地說(shuō)。我壓根兒就沒(méi)想到我隨口地一說(shuō)，她居然就幫我找來(lái)了！”沒(méi)事，大家都是同學(xué)嘛！啊，這么晚了，我要回家了，拜拜！“說(shuō)完，她就直接跑走了。我望著(zhù)手中的水杯，感動(dòng)到不能用言語(yǔ)來(lái)形容！

　　梓妍，謝謝你！

同學(xué)的作文 篇2

　　林羽愛(ài)抄作業(yè)在210可謂是無(wú)人不知，包括teachers。原因很簡(jiǎn)單，周末一大堆的補習課把他的時(shí)間一口不剩地呑了，本想半夜爬起來(lái)搞定，可是又受不了Internation Game的誘惑，直到星期天晚自修才開(kāi)始動(dòng)筆。

　　于是，周一林羽早早來(lái)到了教室(離上課大概還有半個(gè)小時(shí))，先把書(shū)包往桌上一甩，用書(shū)包的動(dòng)能轉化而來(lái)的不太響的聲音宣告：我今天來(lái)得還早吧！接著(zhù)他不緊不慢地掏出早餐，引得后桌大叫一聲：“林羽！不只是吸引��！”林羽乘機邊嚼邊問(wèn)：“上星期什么作業(yè)��？”答案往往有一大串：“有！英語(yǔ)報紙、數學(xué)習題、物理試卷、化學(xué)……”并且大多是早上要交的�！鞍�！完了！”林羽大驚，用2，5口吞完了早餐，一頭扎進(jìn)書(shū)包。只見(jiàn)剎那間，試卷與草稿紙齊飛，眼睛共筆尖一線(xiàn)，天地間只剩下林羽的嘆息聲。

　　幸而前兩節是美術(shù)和音樂(lè )，經(jīng)過(guò)一番筆戰，到第二節末林羽終于殺出一條題路，清點(diǎn)了一下戰利品，發(fā)現還剩下一張英語(yǔ)報紙。正欲發(fā)揚革命戰士日夜兼程的作風(fēng)，掐指一算卻發(fā)現自己必將戰死紙上。原來(lái)這張報紙整一個(gè)巨型試卷，規定時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，最快也得一個(gè)小時(shí)，用兩節課時(shí)間焉能搞定？

　　正想著(zhù)如何對付時(shí)，“嘀鈴鈴……”鈴響了。英語(yǔ)課代表(兼班長(cháng)兼林羽的同桌)扯開(kāi)破嗓吆喝起了那萬(wàn)古不變的催詞：“女士們，先生們！瞧一瞧，看一看啦！走過(guò)，路過(guò)，不要錯過(guò)！第n期的`英語(yǔ)報紙即將上交啦！做好的先交，沒(méi)做好的請從速�！薄跋谷氯率裁窗�！就不能換點(diǎn)悅耳的？”林羽正想著(zhù)，突然發(fā)現同桌抽屜內有張紅筆寫(xiě)的答卷，細細一看，原來(lái)是老師給同桌的參考答案�！肮�哈！天無(wú)絕人之路！”林羽陰笑著(zhù)，忙用兩指頭夾了過(guò)來(lái)，小心翼翼地移進(jìn)自己的課桌，不一會(huì )兒，答案卷又回到了原處，連上面的褶皺都沒(méi)變。待到那可憐的同桌回來(lái)要貨時(shí)，林羽突然想起了什么，伸筆改掉了一些選擇題：“我當然不會(huì )傻到交上一份全對的答案啦，太突出了恐有嫌疑��！”林羽又充滿(mǎn)寒氣地笑了幾聲，“多乎哉？不多矣！”

　　好不容易熬過(guò)了第四節課，以為可以舒服舒服筋骨，沒(méi)想到自己千方百計躲避的English teacher突然出現在食堂飯桌偏上45處，嚇得林羽把一塊銜在嘴里的炒蛋垂直落下�！傲滞瑢W(xué)，請跟我來(lái)一趟�！庇⒄Z(yǔ)老師用她那富有特色的嗓音喊道。林羽確信自己設計得毫無(wú)漏洞，為何……？難道改得不夠多？

　　來(lái)到公辦室，老師攤開(kāi)報紙，問(wèn)：“這張是你的嗎？”望著(zhù)熟悉的字跡，林羽不知如何應答。試卷飄然落下，他沒(méi)想到，自己竟抄出了“極品”，報紙上赫然寫(xiě)著(zhù)老班的芳名！

同學(xué)的作文 篇3

　　他們班有個(gè)高老莊來(lái)的豬，因小小的運動(dòng)都流出半個(gè)塑料杯的氧化鈉溶液，故稱(chēng)之曰：八戒。八戒可為我們班增添了不少樂(lè )趣，這不，我們正上數學(xué)課呢，老師正聚精會(huì )神地講解題目，就在這鴉雀無(wú)聲之下，老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著(zhù)老師地目光望去，只見(jiàn)八戒憋著(zhù)通紅，正納悶時(shí)，只聽(tīng)撲哧一聲，八戒頓時(shí)神清氣爽，原來(lái)八戒要放屁了，可他又怕打擾課堂，就憋著(zhù)，最后，臉漲得通紅，屁還是沒(méi)憋住。這可苦了我們，這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人，不一會(huì )兒，大家就被熏得受不了。老師也開(kāi)玩笑對八戒說(shuō)：這就不能調成振動(dòng)嗎？誰(shuí)知八戒來(lái)了一句：我這是山寨版的.，調不成振動(dòng)的！頓時(shí)，我們就笑得合不攏嘴，這八戒真逗！

　　到了大課間時(shí)，八戒又大顯神通了！廣播操音樂(lè )一響起，大家的目光都不約而同地匯集在八戒身上，看看他找觀(guān)音姐姐學(xué)的蘭花指版體操，可真讓人忍俊不驚。八戒極其優(yōu)美的將手抬上，又緩慢地720旋轉落下，配合著(zhù)他那肥胖的身軀，實(shí)在是滑稽可笑！這時(shí)，八戒又將手伸出去，作采花狀，忽又折回，舉到鼻尖，作聞花香狀，好一個(gè)宮廷少女！到了最后一節，八戒，夫人擺出高傲姿態(tài)，傲視前方，蘭花指又柔軟地翻了幾下，好不華麗的落幕！作為八戒，他吃東西的份量也是極為有名！這不，在老師家補課，他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳肴，他就對老師說(shuō)：老師，給我吃點(diǎn)嗎？好不嬌羞！老師笑著(zhù)對他說(shuō)：只要你那次考了全班第一，我就請你吃。他頓時(shí)來(lái)了興趣，那好，您要說(shuō)話(huà)算數，我可要聽(tīng)得很多呢？打個(gè)比方說(shuō)，我吃熱干面、要吃五碗，三兩的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉強算個(gè)飽！老師一聽(tīng)，驚異地看著(zhù)面前的老豬，你吃得可真不少��！，我還是收回剛才的話(huà)吧這八戒；可真是我們班的活寶，在哪都有他那獨特的閃光點(diǎn)呀！這不，瞧他又來(lái)了：再給我吃點(diǎn)兒吧！三十六計，走為上策，撤啊

同學(xué)的作文 篇4

　　要說(shuō)誰(shuí)最了不起，那還得屬我們班王橋。他長(cháng)著(zhù)一米七左右的高個(gè)，一個(gè)近乎方形的臉，一對大眼睛，一雙大手，還有一片烏黑的.頭發(fā)。要說(shuō)他的本領(lǐng)，那更是有的是。比如：打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等，還能充當吊車(chē)。如果要把他的本領(lǐng)講出來(lái)，可講不完，就說(shuō)幾個(gè)主要的吧！

　　……我站在球門(mén)那里，緊張地觀(guān)看著(zhù)這場(chǎng)球賽。幾比幾了？我一抬頭，竟然給忘了！不過(guò)也沒(méi)事，因為王橋是我們的先鋒！

　　想著(zhù)想著(zhù)，忽球，最后才找到了。

　　還有一次，我們班參加運動(dòng)會(huì )，王橋自然報了團體跑。

　　到了比賽那天，運動(dòng)場(chǎng)的臺階上坐滿(mǎn)然發(fā)現球已經(jīng)沖了過(guò)來(lái)！我準備踢時(shí)，王橋卻沖了過(guò)來(lái)，把球踢了回去。又過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“如來(lái)大腳，踢死不管”，緊接著(zhù)就是“砰”的一聲，球像鳥(niǎo)一樣居然從天上飛到了輪滑場(chǎng)那邊，好幾個(gè)人都跑去找了人。我也吃著(zhù)零食，喝著(zhù)飲料，看著(zhù)比賽。

　　看了一會(huì )兒表演、一會(huì )兒比賽，就到了團體跑。

　　“砰！”隨著(zhù)一縷輕煙，選手們向前沖了過(guò)去，幾十秒便又回來(lái)。不好！我方選手落下了！在這危急時(shí)刻，王橋快速地一沖，十幾秒就回來(lái)了，為我們爭了第一！

　　真了不起！

同學(xué)的作文 篇5

　　在我們班，有一大群有著(zhù)特別的同學(xué)。有幽默的，有深藏不露的，還有讓人又喜又恨的。

　　幽默的同學(xué)

　　說(shuō)到幽默，那當然要數咱們班的王智聰了，他還是我最好的朋友之一。有一次上體育課時(shí)，他給我們表演了一個(gè)“懸崖飛人”的動(dòng)作。下來(lái)的時(shí)候，他還揮動(dòng)著(zhù)“翅膀”完美的站在了地上，這連續的動(dòng)作令我們目瞪口呆。他看到我們的表情后，得意的說(shuō)：“哈哈，我真牛，我真是一只厲害的鳥(niǎo)��！”從此得到了“鳥(niǎo)人”的雅號。

　　深藏不露的'同學(xué)

　　我們還有一個(gè)深藏不露的武術(shù)大師——梅宇軒。別看他平時(shí)很文靜，但一被惹毛就像開(kāi)了掛一樣，見(jiàn)誰(shuí)都打。

　　有一次我向他開(kāi)了一個(gè)玩笑，誰(shuí)知他那天的心情不好，便虎視眈眈的瞪著(zhù)我，像餓了三天沒(méi)吃的猛獸，一直追著(zhù)我這個(gè)獵物不放，直到上課了他才停止追逐。我累得氣喘吁吁，心想他這功夫真是深藏不露啊。

　　又喜又恨的同學(xué)

　　這是一個(gè)我們又喜又恨的同學(xué)，他叫雷堯。為什么說(shuō)喜呢？因為他是一個(gè)很厲害的學(xué)霸，可以教會(huì )我們許多不懂的題目，為什么又說(shuō)恨呢？因為他非常調皮總喜歡撞人，如果撞的厲害都能把人撞出“十萬(wàn)八千里”。

　　看我們班原來(lái)有這么多特別的同學(xué)��！

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