[精品]我的新同學(xué)作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的新同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新同學(xué)作文1

　　時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò)，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。小學(xué)四年級意味著(zhù)什們，意味著(zhù)我即將成為一位大姐姐了，我將會(huì )面對一些新的學(xué)習知識，一些新的同學(xué)。

　　四年級重新分了班，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來(lái)的就要數我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué)，名叫王紫瑜。

　　王紫瑜梳著(zhù)彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著(zhù)一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來(lái)成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長(cháng)在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛(ài)。王紫瑜長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，身材不胖也不瘦，她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(cháng)裙，顯得很清秀。

　　王紫瑜有一個(gè)最大的.優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂(lè )于助人，提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。

　　記得那天早上，上數學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)數學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫(xiě)了起來(lái)。紫瑜剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就發(fā)現坐在前面的黃越急得滿(mǎn)頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問(wèn)：“黃越，你怎么了呀?”黃越聽(tīng)了，哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“紫瑜，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫(xiě)作業(yè)了!”紫瑜聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，馬上拿起自己的那一根精美好寫(xiě)的自動(dòng)筆遞給黃越，說(shuō)：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你!”黃越聽(tīng)了，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周?chē)�的同學(xué)見(jiàn)了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。

　　看!朋友，這就是我那樂(lè )于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。

我的新同學(xué)作文2

　　剛開(kāi)學(xué)，老師給我們安排完座位。我看見(jiàn)了在我的周邊，有一個(gè)一看就是很熱心的人。

　　并且在自我介紹中，我知道了他叫鄭銘齊。同時(shí)，老師也向我們介紹了他是我們班的學(xué)委。他五官端正，個(gè)子不高；一看就是很熱心的。

　　一天中午，我正在訂正數學(xué)基礎小卷�？捎幸坏李}難住了我。我就去找了周邊的鄭銘齊，可鄭銘齊正寫(xiě)著(zhù)東西。我認為他會(huì )寫(xiě)完再給我講，可他放下了手中的筆�？戳丝搭}后，開(kāi)始給我講起了這道題的解題步驟和思路。他說(shuō)的第一遍，我有點(diǎn)兒跑神，沒(méi)聽(tīng)明白。他講完后，我對他說(shuō)：“嗯……沒(méi)聽(tīng)明白，能不能再講一遍啊”。鄭銘齊點(diǎn)點(diǎn)頭，毫不猶豫的又講了第二遍。他還一邊講一邊手指道他正講的地方；而且還把重點(diǎn)給我畫(huà)了出來(lái)；速度還比上一回慢了很多�？此�這么用心教我題，我也不好意思走神了，盡量控制自己聚精和神的'聽(tīng)。

　　可這題太難了。就算聚精和神的聽(tīng)還是不懂。鄭銘齊問(wèn)我：“你懂不懂”？我不好意思地說(shuō)：“我還沒(méi)……”聲因小的連我也聽(tīng)不見(jiàn)。鄭銘齊好像有順風(fēng)耳似的，說(shuō)：“我再給你講一遍吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。鄭銘齊又認真地給我講起了第三遍，經(jīng)過(guò)他講的三遍和我的認真傾聽(tīng)和思考，終于明白了這道題的方法。

　　鄭銘齊給我講這道題的方法重復了三遍，這三遍讓我深有體會(huì )，體會(huì )到了鄭銘齊的熱心；體會(huì )到了鄭銘齊做事的一絲不茍；體會(huì )到了鄭銘齊善解人意。

　　這就是我的新同學(xué)！既熱心、又善解人意。

我的新同學(xué)作文3

　　新來(lái)的同學(xué)叫黎落。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)蓋過(guò)了她的臉龐，這么多天以來(lái)，她一直很沉默。我忍不住對她說(shuō)：“我們做好朋友吧！”她點(diǎn)頭，淡淡一笑……就這樣，我們成了朋友。

　　我的世界又恢復了往日的平靜，書(shū)桌的合照換成了我和落落的。課堂上，老師讓我們畫(huà)自己最想畫(huà)的東西，我畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了鮮紅的蘋(píng)果，因為我想擁有永遠也吃不完的蘋(píng)果。落落笑了笑，說(shuō)我傻得可愛(ài)。我偷偷看了落落的.畫(huà)，那是一片枯黃的雜草，凌亂且沒(méi)有生機。難道落落的心就這么暗淡無(wú)光嗎？

　　是的，落落和小糖不一樣，小糖是快樂(lè )的天使，總是笑得那么燦爛，而落落卻終日掛著(zhù)一副憂(yōu)傷的表情，就算偶爾露出笑容，也是淺淺的。

　　落落過(guò)生日那天，只有我去了，因為她沒(méi)有告訴別人。慶生的蠟燭是薰衣草做的，發(fā)出誘人的淡淡的清香。我和落落唱起了生日歌，我第一次看見(jiàn)落落笑得這么燦爛。在閃閃的燭光中，這一切顯得多么溫馨、美好！

　　時(shí)光一如既往地向前進(jìn)，落落代替了小糖，為我的青春歲月添上了一道明媚的光。

我的新同學(xué)作文4

　　進(jìn)入中學(xué)，以前的同學(xué)已經(jīng)離我而去，可新的同學(xué)又向我們走來(lái)，在這些朋友中，我又結識了一位新的同學(xué)而他有是我的同位，他叫梁曉琳。

　　他的個(gè)子和我的差不多高，一副慈祥又頑皮的面孔他的皮膚白白的，和我組成了黑白小組。要問(wèn)我倆是怎樣相識的'，那可太荒唐拉。

　　在軍訓的第一天晚上，我們都沒(méi)睡著(zhù)，結果半夜肚子餓的是叫的厲害，當我們陷在最無(wú)住的情況下，梁曉琳說(shuō)，我著(zhù)還有一袋香腸，你們分拉吧，我當時(shí)聽(tīng)拉這句話(huà)興奮的不的了，以百米沖刺搶到拉一根 及帶著(zhù)溫暖又帶著(zhù)香味的香腸，三下五除二的解決拉它。就在那一刻我覺(jué)得這個(gè)朋友我交定拉，在軍訓時(shí)，我還觀(guān)察到拉一件令人不可思議的事情，梁曉琳竟然睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)，難道他是神，不可能吧！第二天我 問(wèn)他怎么回事，他竟說(shuō) 是練的，我死也不相信，就躺在床上試了試，結果疼的我直大歸滾。直到最后我也搞不懂是怎么回事。

　　小梁也是一個(gè)關(guān)心別人的人，一次上著(zhù)課，我發(fā)起高燒，頭疼的厲害，我說(shuō)爬一會(huì )就好了，可小梁不答應，告訴了老師，并且使濕毛巾給我擦拉擦臉。

　　經(jīng)過(guò)了這幾件事之后，我知道了人一生中有一個(gè)朋友難，有一個(gè)好朋友難上加難，所以我一定要珍惜著(zhù)份友情。

我的新同學(xué)作文5

　　開(kāi)學(xué)五年級分班后，我便認識了好幾個(gè)朋友，雖不是同一個(gè)班的，但我還是感到很快樂(lè )。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)梁穎雯。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，善于交談，微笑常常掛在嘴邊，還時(shí)不時(shí)跟人開(kāi)玩笑。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的'鼻梁還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著(zhù)一張美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。

　　她待人很好，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她用很客氣的語(yǔ)言跟我打招呼：你好呀，我能跟你交個(gè)朋友嗎？當然可以。我被她的熱情感化了。接下來(lái)，我們每一節下課的時(shí)候都聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，竟然不知不覺(jué)地聊起了未來(lái)的事情。從聊話(huà)當中我得知她原先是四（3）班的同學(xué)，她熱情，活潑，而且讀起書(shū)來(lái)很有感情，很多人都很敬佩她。她不僅待人很好，而且還樂(lè )于助人。無(wú)論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就幫。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期很艱苦，我每天要收作業(yè)，值日，捧作業(yè)，忙里忙外，累得快趴下了。

　　她在一旁看我這樣忙，收作業(yè)她就幫我收了，原本亂到滿(mǎn)桌都是作業(yè)的桌子，被她的巧手一弄，干凈到連垃圾都沒(méi)有。她寧愿耽誤自己的早讀時(shí)間，也要去幫助忙碌的我，我回來(lái)一看，怎么那么干凈，腦子里打滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。她在旁邊說(shuō)：一會(huì )兒幫你拿作業(yè)上去吧！我只能說(shuō)謝謝，心里卻暖暖的。我認識的這個(gè)好朋友，是上天賜我的禮物，她是我學(xué)習的榜樣。她是誰(shuí)？她就是梁穎雯！

我的新同學(xué)作文6

　　本學(xué)期之初，我從南化四小轉學(xué)到了育英二外，見(jiàn)到了許多新的面孔，認識了許多新的同學(xué)。其中讓我印象最深的是朱添琪。

　　朱添琪是個(gè)活潑的小女孩。她個(gè)子挺高的，坐在倒數第二排。她頭上扎了兩個(gè)馬尾辮，更與眾不同的是她把兩個(gè)分開(kāi)的辮子扎在一起，連成一個(gè)圈，顯得個(gè)性十足。

　　朱添琪特點(diǎn)之一是待人非常熱情，尤其是見(jiàn)到過(guò)去的朋友就顯得十分興奮。有一次，她看見(jiàn)一位幼兒園同學(xué)，就滿(mǎn)懷歡喜地迎上去，說(shuō)：“Hi！你好！我們曾經(jīng)是幼兒園同學(xué)！我是朱添琪，你還記得 我嗎？”而那位同學(xué)似乎忘了她，于是傻乎乎地站著(zhù)，臉“唰”地一下變紅了。過(guò)了一會(huì )，只聽(tīng)那人吐出含糊不清的一句話(huà)：“對不起，我實(shí)在想不起來(lái)你是誰(shuí)了�！边@時(shí)，我原本以為朱添琪會(huì )失望地 離開(kāi)，沒(méi)想到她不但沒(méi)有沮喪，反而更來(lái)了精神：“沒(méi)關(guān)系，你記不記得李辰天一……？”接連一口氣說(shuō)出了一大串在幼兒園時(shí)的'同學(xué)和趣事。最后，那位同學(xué)終于茅塞頓開(kāi)，記起了眼前的這位可愛(ài)的幼 兒園同學(xué)�？此麄兒髞�(lái)談得那么投機，我從心里由衷佩服朱添琪。

　　朱添琪就是這么一位活潑可愛(ài)、待人友善、充滿(mǎn)熱情的新同學(xué)。

我的新同學(xué)作文7

　　課間休息的時(shí)候，我正在班里看書(shū)呢，忽然外面的同學(xué)都回來(lái)了，這時(shí)候老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午有位新同學(xué)要轉到我們班�！蔽衣�(tīng)了非常高興。到了下午老師說(shuō)的那位新同學(xué)果然來(lái)了，老師先讓她做了個(gè)自我介紹，她說(shuō)：“大家好，我叫小紅，今年8歲了，跟大家一樣是讀二年級�！�

　　她的個(gè)子很高很瘦，衣服是以前學(xué)校發(fā)的校服。她的眉毛很長(cháng)，像是一根長(cháng)長(cháng)的香蕉。她的眼睛圓圓的，眼珠外面白白的，里面黑黑的。鼻子尖尖的，像是一個(gè)三角形。她的嘴巴大大的很好看。耳朵小小的。頭發(fā)烏黑烏黑的長(cháng)長(cháng)的。

　　“我不怕�！钡诙�天，運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，小紅在操場(chǎng)上跑的.飛快，果然我們班得了第一名。她很愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)會(huì )的時(shí)候老師說(shuō)：“今年學(xué)校的運動(dòng)會(huì )明天就要開(kāi)始了，我們一定要拿全校第一�！贝蠹叶己芫o張，怕沒(méi)有闖進(jìn)前三名，可是只有小紅不害怕。下課我問(wèn)小紅：“你不緊張嗎？你不怕沒(méi)有闖進(jìn)前三名嗎？”小紅說(shuō)：

　　我喜歡小紅，不僅因為她贏(yíng)得了這次的冠軍，還因為她有很多我值得學(xué)習的地方。

我的新同學(xué)作文8

　　在我的記憶中，有許多熟悉和陌生的人。今天，我給大家介紹一位我新結實(shí)的一位熱心腸的人。

　　周一的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)叫小紅，因為個(gè)子高她坐在了最后一排。那一天，她穿著(zhù)綠色的大衣，帶著(zhù)黃色發(fā)夾，腳穿了一雙綠色的鞋，她的眉毛很濃，幾乎要連在了一起，她的手上還帶著(zhù)一塊金色的手表呢！

　　下課了，我走進(jìn)教室，她正在看一本小說(shuō)。哇！是一部探險小說(shuō)。我看了看她，說(shuō)：“你能借我看一會(huì )嗎？”她抬頭看了看我，笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)，居然將書(shū)放在了我的手上。

　　周五那天放學(xué)時(shí)，奶奶給我買(mǎi)了兩個(gè)粉色的大氣球，上面還有小兔子的圖案，很漂亮。我一想，正好今天炎熱，我就把兩個(gè)氣球都灌滿(mǎn)了水，哇，真的好涼爽！我把灌滿(mǎn)水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書(shū)時(shí)，氣球被衣服上的胸針扎破了，頓時(shí)，我的.衣服被弄濕了一大片。

　　再看看小紅的書(shū)，也被水弄濕了。我趕緊把書(shū)拿到窗臺去晾，可干了以后，頁(yè)面上卻留下了一條條線(xiàn)兒。怎么辦呢？

　　周一的時(shí)候，我早早來(lái)到了學(xué)校，我低頭走到了小紅的座位邊，說(shuō)：“小紅，對不起，我把你的書(shū)弄濕了�！苯Y果她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我整一整就好了�！�

　　這就是我的一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的新同學(xué)。

我的新同學(xué)作文9

　　暑假過(guò)去了，秋天的腳步已經(jīng)到來(lái)，我們踏著(zhù)輕盈的腳步，再次走進(jìn)我們熟悉的校園。

　　“唉，不知道我被分在幾班呢？”一聲嘆息從我的心里涌了出來(lái)。

　　結果我被分在四（6）班，“真倒霉！怎么連個(gè)熟悉的同學(xué)都沒(méi)有��！只好再交新同學(xué)嘍�！蔽彝蝗粡淖炖锩俺鲞@句話(huà)。我的眼珠轉著(zhù)，選了個(gè)好位子。便坐了下來(lái)。

　　我第一個(gè)交到的新同學(xué)是錢(qián)xx，她和我一樣扎了個(gè)馬尾辮，胖胖的'臉，大眼睛，小嘴巴，笑起來(lái)透露出一排“月牙彎”的牙齒。她皮膚有點(diǎn)黑，但笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，圓圓的，挺可愛(ài)的。放學(xué)時(shí)，我們倆一起回家，到一個(gè)小巷子的時(shí)候，她左拐，我真走。有時(shí)我們倆一起上學(xué)；有時(shí)，我們各走各的，誰(shuí)也不等誰(shuí)。我們也有鬧小矛盾的時(shí)候。放學(xué)了，我一不小心踩到了她到腳，她就來(lái)了一聲“你煩哪”。于是她就踩了我一腳。但每次鬧小矛盾不到一分鐘，我們又和好了。

　　課間時(shí)，我們有時(shí)會(huì )問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，有時(shí)給對方出《腦筋急轉彎》，有時(shí)講笑話(huà)，每次都玩得很開(kāi)心！

　　這就是我的新同學(xué)——錢(qián)xx。

我的新同學(xué)作文10

　　開(kāi)學(xué)五年級分班后，我便認識了好幾個(gè)朋友，雖不是同一個(gè)班的，但我還是感到很快樂(lè )。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)艾佳怡。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，善于交談，微笑常常掛在嘴邊，還時(shí)不時(shí)跟人開(kāi)玩笑。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著(zhù)一張美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。

　　她待人很好，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她用很客氣的`語(yǔ)言跟我打招呼：你好呀，我能跟你交個(gè)朋友嗎？當然可以。我被她的熱情感化了。接下來(lái)，我們每一節下課的時(shí)候都聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，竟然不知不覺(jué)地聊起了未來(lái)的事情。從聊話(huà)當中我得知她原先是四（2）班的同學(xué)，她熱情，活潑，而且讀起書(shū)來(lái)很有感情，很多人都很敬佩她。

　　她不僅待人很好，而且還樂(lè )于助人。無(wú)論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就幫。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期很艱苦，我每天要收作業(yè)，值日，捧作業(yè)，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙，收作業(yè)她就幫我收了，原本亂到滿(mǎn)桌都是作業(yè)的桌子，被她的巧手一弄，干凈到連垃圾都沒(méi)有。

　　她寧愿耽誤自己的早讀時(shí)間，也要去幫助忙碌的我，我回來(lái)一看，怎么那么干凈，腦子里打滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。她在旁邊說(shuō)：一會(huì )兒幫你拿作業(yè)上去吧！我只能說(shuō)謝謝，心里卻暖暖的。我認識的這個(gè)好朋友，是上天賜我的禮物，她是我學(xué)習的榜樣。她是誰(shuí)？她就是艾佳怡！

我的新同學(xué)作文11

　　轉眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦！面對著(zhù)新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因為是我和我的這些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們構成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體！

　　早在體育課時(shí)，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個(gè)班的'同學(xué)，真有點(diǎn)不好意思，但是，過(guò)不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著(zhù)，但大家的心都彼此拉近了：今天我幫你排飯，明天我幫你排水，后天，一大清早我又把你從夢(mèng)中叫醒。你看！在體育課的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團結獲得的。

　　現在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們會(huì )互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運動(dòng)會(huì )快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運動(dòng)，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家；學(xué)習上，同學(xué)們還互相勉勵。

　　這一類(lèi)的事，還有很多很多。我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量；我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛(ài)，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學(xué)生！

我的新同學(xué)作文12

　　春天來(lái)了，新學(xué)期開(kāi)始了。走進(jìn)校園，到處可以聽(tīng)見(jiàn)“你好”的問(wèn)候聲，因為大家都兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了。走進(jìn)教室，同學(xué)們卻在爭論不休。

　　“在干嘛呢？爭論什么？”

　　“有新同學(xué)要來(lái)�！�

　　“哦�！�

　　大家原來(lái)在爭論給不給新同學(xué)舉行歡迎儀式。班主任叫我去辦公室看新同學(xué)。當我第一眼看見(jiàn)他，我就禁不住笑了，因為他的嘴是香腸嘴，頭發(fā)是立起的，那眼睛一瞇就成一條線(xiàn)，又無(wú)比的天真。

　　我把他帶到班上，全班都笑趴下了。因為太搞笑了。他的.臉又黑，和他的嘴、頭發(fā)、眼睛在一起太好笑了。

　　中午，我和他說(shuō)了一聲：“你好！”

　　他說(shuō)很想和我成為朋友，我就答應了。

　　下午，因為我忘帶筆了，他就把他最喜歡的一支筆給我。我問(wèn)他：“你為什么不給我你不喜歡的筆��？”

　　他的回答讓我出乎意料：“因為我怕你用不了，我用不好的也可以�！�

　　當時(shí)，我的心已經(jīng)被他的行為所感動(dòng)，因為他讓我用了最好的東西。我知道了，人不能只看外表，要看他的內心。

　　你好！我的新同學(xué)，很高興和你做朋友，你內心的美感動(dòng)了我，謝謝你做我的朋友！

我的新同學(xué)作文13

　　“咚、咚、咚！”一個(gè)巨大的聲音從身后傳來(lái)，使人不禁地要回頭看一下，一回頭，一個(gè)巨大的身影從身后走了過(guò)來(lái)，令人毛骨悚然。其實(shí)，他在生活中是一個(gè)老實(shí)人。

　　他的名字叫崔樹(shù)野，長(cháng)得很高大，他有一雙小眼睛，笑起來(lái)的.時(shí)候，眼睛就瞇成一條縫了。因為他長(cháng)得很高大，所以我們都叫他“崔胖子”，如果你這樣叫他，他不但不會(huì )生氣，還會(huì )笑瞇瞇地和你說(shuō)話(huà)。

　　他非常喜歡研究數學(xué)題，有一次下課了，我去找他玩。

　　我說(shuō)：“崔胖子，出去玩去不？”

　　他說(shuō)：“你去吧，我還要研究這一題到底怎么做呢！”

　　“都已經(jīng)下課了，你還做題呀？”我有些不耐煩地說(shuō)。

　　他說(shuō)：“等我做完了再出去玩！”

　　我沒(méi)辦法，只好自己一個(gè)人出去玩了。

　　從一次放學(xué)中我知道了他也是走讀生。從此，我們就一起放學(xué)，一起回家，一起吃飯，成了一對好朋友。我有不會(huì )的題目就請教他，他有不會(huì )的題目也會(huì )請教我。我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。

　　這就是我在鐵中認識的一個(gè)新朋友，他也是我在鐵中里最好的一個(gè)朋友，我們一定要好好相處，在一起快樂(lè )地學(xué)習、玩耍。

我的新同學(xué)作文14

　　我的新同學(xué)有很多，和我最好的有兩位新同學(xué)，她們漂亮、善良有很大優(yōu)點(diǎn)，也有不足。

　　孫恩潔是其中的一位，她今年12歲，1米45 的個(gè)子，紅撲撲的臉上有著(zhù)一雙明亮的.大眼睛，炯炯有神，扎著(zhù)不長(cháng)不短的辮子。她每天都穿得非常整潔，衣服看起來(lái)也不是盛裝，也不華貴，但是顯得 她非常秀氣，她的脾氣很好，不是那種爆脾氣。

　　孫恩潔字寫(xiě)得非常漂亮。記得那一天，我們上心理課，老師說(shuō)：“這節課上自習，你們別說(shuō)話(huà)�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師可以換位嗎？”老師說(shuō)：“可以，但是不準說(shuō)話(huà)�！蔽揖秃蛯O文岳換了位，孫 恩潔正在寫(xiě)讀書(shū)筆記，看到她那認真的樣子，我也趕緊寫(xiě)了起來(lái)。我看了看她寫(xiě)得字，寫(xiě)得真漂亮，我羨慕極了，我說(shuō)：“你寫(xiě)得字真漂亮�！彼�總是謙虛的說(shuō)：“你寫(xiě)得比我還好�！�

　　孫恩潔不但字寫(xiě)得好，玩石子她也很厲害，我們玩石子時(shí)，她總是先贏(yíng)。

　　另一位新同學(xué)是劉麗，劉麗有一雙水靈靈的大眼睛，和孫恩潔一樣，扎著(zhù)不長(cháng)不短的辮子，她的眉毛濃黑濃黑的，劉麗的身材很勻稱(chēng)，讓人看了羨慕，皮膚里透紅。

　　劉麗也有許多優(yōu)點(diǎn)，例如：她唱歌非常好聽(tīng)，作文寫(xiě)得也非常好。她劃分段落也很棒，那次是劃《開(kāi)國大典》，老師第一次教我們，劉麗劃分的全對。

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，我們現在一起努力學(xué)習，希望長(cháng)大后能實(shí)現自己的理想。

我的新同學(xué)作文15

　　從我們進(jìn)入校園的那一刻起，九月迎來(lái)了新的生活。我們會(huì )遇到一些新同學(xué)，當然，也有老同學(xué)。

　　她是一個(gè)人，我又遇見(jiàn)了她。鼻梁上有一個(gè)黑點(diǎn)，嘴唇下面有一個(gè)。我臉上有一個(gè)小疙瘩，我笑得很熱情。

　　我們在補習班相遇。那時(shí)，他非常害羞。我先說(shuō)了，然后我們見(jiàn)面了。我原以為暑假結束后我們會(huì )分道揚鑣，但沒(méi)想到會(huì )在鄭州十三中偶遇。這既是一個(gè)驚喜，也是一個(gè)驚喜。

　　我們沒(méi)有被分配到宿舍，我們真的很失望。當我們帶東西的時(shí)候，我們必須爬到四樓。當他看到我的.尷尬時(shí)，他不得不幫我解決。雖然她的大部分東西都被她父母拿走了，但她手里還有很多東西。當他說(shuō)那句話(huà)時(shí)，他疲憊的心突然溫暖起來(lái)。雖然她一個(gè)字都不在乎，但我記得。

　　軍訓期間，我們是雙層床。每次我想買(mǎi)些東西，我都會(huì )說(shuō)，“下鋪，下鋪，幫我買(mǎi)些東西�！泵看挝蚁胂聵侨ト�東西，我都會(huì )慢慢地把東西放在后面，這很慢，她會(huì )停下來(lái)等我。經(jīng)過(guò)五天的軍訓，我一直是這樣，但她什么也沒(méi)說(shuō)。

　　雖然朋友們想互相幫助，但每次我向她求助，她都同意，這讓我感到羞愧和感動(dòng)。

　　除了我，每個(gè)人都會(huì )在人生的旅途中結交新朋友。雖然我最近沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，但我沒(méi)有忘記。

　　新學(xué)校將移交給學(xué)生，但不要忘記你身后的“新”學(xué)生。

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