我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)名叫xx，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴。她的成績(jì)在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學(xué)習的好榜樣。翟xx唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。
那是一個(gè)星期天的早上，我和xx約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過(guò)了2個(gè)小時(shí)吧！我們都考完了，決定去長(cháng)樂(lè )公園玩，來(lái)到長(cháng)樂(lè )公園后，直往假山那兒跑去�！靶液眠�沒(méi)有人來(lái)爬”。我跑過(guò)去后說(shuō)。我踩著(zhù)石頭爬到了最頂端，xx卻只爬了一層。我鼓勵xx說(shuō)“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來(lái)，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過(guò)，xx有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候，我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子，正好山少了一個(gè)人，我們就準備叫xx，翟xx正在看一本書(shū)，看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著(zhù)他，他還是在看書(shū)。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書(shū)。他對我們說(shuō)：“下節課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個(gè)堅信，他下一節課一定還會(huì )看書(shū)的。
這就是我的同學(xué)——xx。你們是不是很想與她交朋友呀！
我的同學(xué)作文2
我們班有六十幾個(gè)同學(xué)，他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是楊宇寧同學(xué)。
他個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的，胖乎乎的臉上，有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
他是我們班的班長(cháng)。他學(xué)習可好了，每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學(xué)習的榜樣。他不僅學(xué)習好，而且還樂(lè )于幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。
記得有一次，老師布置了寫(xiě)練習冊的作業(yè)。由于題有些難，很多小朋友都沒(méi)有寫(xiě)完，還有幾個(gè)同學(xué)因為題不會(huì )做，就六神無(wú)主地在那里發(fā)呆。楊宇寧很快就寫(xiě)完了練習冊。他檢查完作業(yè)后，一看還 有幾個(gè)同學(xué)的練習冊沒(méi)寫(xiě)完，就走過(guò)去，不厭其煩地幫他們讀題、講題，在他的'幫助下，很快同學(xué)們的練習冊都做完了。直到這時(shí)，楊宇寧才松一口氣，和同學(xué)們一起出去玩啦。
楊宇寧同學(xué)學(xué)習優(yōu)秀，熱心助人。他既是我的好同學(xué)，也是我的好伙伴。
我的同學(xué)作文3
我來(lái)到初中學(xué)校以后，我告別了我的小學(xué)同學(xué)，認識了許多新老師，新同學(xué)還交了一些好朋友。
我有許多好朋友，但是有一個(gè)人我最喜歡，他長(cháng)的肥肥的，圓嘟嘟的臉好玩極了，撫摸著(zhù)他的臉，好像摸著(zhù)云朵舒服極了，有時(shí)，他會(huì )跳一段騎馬舞，把我們逗的笑出了眼淚，肥肥的臉圓圓的腦袋，長(cháng) 的'不算太高，一看見(jiàn)他我就感到好笑，但是他讀的書(shū)比較多，每回上課老師提到的一些關(guān)于課外的一些知識他都知道，真是個(gè)“百事通”，可是他非常愛(ài)哭，一天都要哭個(gè)三四回，我們都說(shuō)：“他眼皮 薄，還給他起了個(gè)外號叫”龍門(mén)石哭“，把他氣的不得了，我們不知道他那么愛(ài)哭，一點(diǎn)都不像男子漢，只要一激動(dòng)就會(huì )哭，我們真希望他可以堅強一點(diǎn)，對一些困難不懼怕，應難而上，變成一個(gè)堅強 的男子漢，不要動(dòng)不動(dòng)就哭，堅強的面對一些困難，去瓦解它們，去奮斗，用自己的力量去戰勝困難，不要一有困難就哭，要有實(shí)力，有毅力，不怕困難，發(fā)掘潛力，做一個(gè)堂堂正正的一個(gè)男子漢。我 們也會(huì )幫助他戰勝困難，努力應對。
做一個(gè)男子漢，絕不可以哭，不可以失敗了就哭，我們一定要應難而上�？朔щy。
我的同學(xué)作文4
張海薇她不僅是我的同學(xué)，更是我的知心好朋友。
白白的皮膚，圓圓的臉，齊齊的頭發(fā)，小小的眼，這就是她，總是一副喜慶的樣子。
記得那是三年前的一天，由于學(xué)校提前一個(gè)小時(shí)放學(xué)，還沒(méi)有到姥爺接我的`時(shí)間。這時(shí)，天氣大變，頓時(shí)一切都變得黑乎乎的，好像天空要塌下來(lái)了！
風(fēng)兒在吼，樹(shù)兒在搖，路上的行人都匆匆繁榮往家趕。我站在學(xué)校門(mén)口的電話(huà)亭下，焦急地等著(zhù)姥爺。同學(xué)們都回家了，路上的行人少了許多，這時(shí)，只有張海薇與我共渡難關(guān)！
天氣越來(lái)越惡劣，樹(shù)越搖越厲害，風(fēng)也越刮越大，我把張海薇那胖乎的手也越抓越緊了，她胖乎乎的手為我的心送來(lái)了溫暖。我漸漸的不那么害怕了，她一直安慰我“沒(méi)事，要不到我家去吧”“那 個(gè)是嗎”“好了……”。我和她緊緊進(jìn)的貼在一起，身體和心理都感到無(wú)比的溫暖。
這讓我想起一句話(huà)“真正的好朋友，是陪你一起哭的，而不是陪你一起笑的�！�
張海薇，我的知心好朋友。
我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)好朋友，也是我們班里學(xué)習最好的一個(gè)同學(xué)，可她就是脾氣有點(diǎn)大。下面我為你介紹一下吧！
她在我們班里每次考試都考第一，平時(shí)學(xué)習就更好了，最好的還是她寫(xiě)的字呢，可這么好的一個(gè)同學(xué)就是脾氣大了點(diǎn)，平時(shí)很愛(ài)和男生大聲叫，男生們總說(shuō)：“徐暢有4招，其中一招就是河東獅吼！”徐暢聽(tīng)到就更生氣了，她馬上就會(huì )和說(shuō)她的那個(gè)男生吵起來(lái)，甚至還會(huì )打起來(lái)。
就是這樣一個(gè)同學(xué)，可她就是學(xué)習好。不說(shuō)在學(xué)校了，就是在我們英語(yǔ)班也一樣，那是她剛來(lái)我們英語(yǔ)班的時(shí)候，正趕上我們復習（我們是學(xué)完四個(gè)模塊進(jìn)行一次考試的），她跟著(zhù)復習了幾節課就考試了，可一公布成績(jì)，你猜怎么著(zhù)？她竟考了個(gè)第一名。把以前考第一的同學(xué)遠遠地落在了后面。
他寫(xiě)字也特別的好，我看她寫(xiě)字那筆的姿勢和別人不一樣，我就學(xué)她寫(xiě)字的.樣子，可還是寫(xiě)不好，她寫(xiě)的一個(gè)“音”是這的樣，可我寫(xiě)出來(lái)就變了樣。真是佩服她��！
媽媽經(jīng)常說(shuō)我“你看人徐暢，看完什么東西之后，就可以記住，可你呢？看兩遍，三遍怎么也記不住呢！”我真是佩服她��！我也想有她那樣的腦子，寫(xiě)那么好字的手�？晌也幌胗兴敲礃哟蟮钠夂退菢哟蟮纳らT(mén)，但這些我卻有了！
我的同學(xué)作文6
看到這個(gè)題目，你是不是想錯了？想成了一只活潑可愛(ài)的小精靈呢？當然不是，他是坐在我前面的，也是班上成績(jì)名列前茅的一位同學(xué)——王彥宇。
他的眼睛像兩顆龍眼，圓溜溜的；頭也圓圓的`，像一個(gè)小皮球。身子和臉活像小精靈，所以我給他起了個(gè)外號叫“王精靈”。
王彥宇不僅學(xué)習好，而且樂(lè )于助人。記得有一次，班上一位同學(xué)有一道數學(xué)題不會(huì )，下課后請教王彥宇，王彥宇沒(méi)有顧得上休息就認真的給他講了起來(lái)，不一會(huì )，上課鈴響了，下課后，王彥宇又找到那位同學(xué)，接著(zhù)給他講解這道題，直到他會(huì )了為止。
王彥宇還很虛心。記得三年級那會(huì )兒，數學(xué)有道題要求在正方形里畫(huà)方格子，我畫(huà)了八個(gè)，王彥宇畫(huà)了七個(gè)。他問(wèn)我怎么畫(huà)的，我告訴了他畫(huà)的方法，過(guò)了一會(huì )，他才若有所思的說(shuō)：“噢，謝了�！�
這就是王彥宇，酷似精靈的王彥宇。
我的同學(xué)作文7
楊微，她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛，一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，像是抹了一桶烏黑的油漆，扎著(zhù)一條馬尾，高鼻梁，我覺(jué)得她是一個(gè)善良心細、樂(lè )于助人的好同學(xué)。
記得有一次，我和她一起乘公共汽車(chē)到學(xué)校，車(chē)上的汽油味很濃重，我是聞不慣汽油味的人，不禁惡心起來(lái)，接著(zhù)就想嘔吐了，楊微見(jiàn)我很難受，便關(guān)切地問(wèn)：“你暈車(chē)了嗎？來(lái)，我們倆換個(gè)位置，你坐車(chē)窗邊。讓風(fēng)吹過(guò)來(lái)，醒醒腦，快！”說(shuō)著(zhù)她便主動(dòng)站起來(lái)，把我往車(chē)窗邊推，我急忙和她換了一個(gè)位置。
待我嘔吐完，她遞給我一塊很精美的手帕，讓我擦去嘴邊的污物，我感激地接過(guò)手帕。擦拭完畢，我歉意地說(shuō)：“我把你的手帕弄臟了，真不好意思�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“這沒(méi)什么，擦吧！”多么真誠的`話(huà)語(yǔ)��！我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)好朋友，她是我游泳課的同學(xué)。讓我把她介紹給你。
她姓蔣明欣，今年10歲。她是我快樂(lè )的果實(shí)。她有一雙水汪汪的`大眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張粉紅色的臉，一頭烏黑發(fā)亮、濃密濃密的頭發(fā)。我非常喜歡她，所以我叫她:梅田。她有一個(gè)可愛(ài)的微笑。
她特別慷慨。每次我游泳，都會(huì )得到一瓶酸奶。盡管我多次拒絕接受，她還是把它塞在了我手里。有一次，她父親帶了一些大饅頭，她對父親說(shuō):爸爸，給婉兒一些饅頭！”我沒(méi)想到她會(huì )這么慷慨。有一次她邀請我去游泳，我也邀請她去游泳。她說(shuō):媽媽:我們應該給她補錢(qián)，因為她的價(jià)格更高�！碧彀�，我從未見(jiàn)過(guò)如此慷慨的小女孩！
她是我的快樂(lè )。如果我不開(kāi)心，她會(huì )不斷地開(kāi)導我，給我講笑話(huà)，直到我笑為止。如果我難過(guò)，她會(huì )一直安慰我。如果她惹惱了我，她會(huì )不停地說(shuō)對不起。
這是我的游泳同學(xué)“梅田。我喜歡她！
我的同學(xué)作文9
有一次換座位時(shí)，我中了一個(gè)大獎，跟我們班的獨耳賊在一起做同桌。
他只有一只耳朵，所以我們喊他獨耳賊。他身上有一種難聞的'臭氣，所以我們不愿意跟他做同桌。
有一次英語(yǔ)課上，他沒(méi)有帶橡皮，問(wèn)我借，可我不愿意借他，所以說(shuō)沒(méi)有帶，害得我一整天都沒(méi)把橡皮拿出來(lái)。
事隔第二天，我在桌子上劃了一條線(xiàn)，不許他超過(guò)�？傻搅苏Z(yǔ)文課時(shí)，我鋼筆沒(méi)墨水了，我在筆袋里左找右找都找不到。這時(shí)，他遞過(guò)來(lái)一支很好用的鋼筆，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起鋼筆就寫(xiě)作業(yè)。下課時(shí)，我把鋼筆還給他，并說(shuō)了聲：“謝謝�！彼麉s說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助，理所當然的�！边@句話(huà)重重地砸在我的心上。
有一次下課，我出去玩了兩圈回教室，發(fā)現他還在做題目。他跟我說(shuō)他不會(huì )，我看了一下，沒(méi)什么特別的，拿出一張草稿紙，“沙沙沙”寫(xiě)好了給他看，他看后飛快地寫(xiě)好題，對我說(shuō)：“太感謝你了�！边@句話(huà)說(shuō)了好多遍，聽(tīng)得我都不好意思了。
后來(lái)，他不會(huì )的問(wèn)題就會(huì )問(wèn)我，而我不會(huì )的也問(wèn)他，我們呢，成了形影不離的好朋友。
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她的學(xué)習非常好。她總是會(huì )幫助一些有困難的同學(xué)。比如，有的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，來(lái)的時(shí)候如果有不會(huì )的題，她就會(huì )去耐心教他，仿佛一位老師在教同學(xué)一樣。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她是語(yǔ)文組長(cháng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“ 好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì )兒，就寫(xiě)好了。雖然， 這只是件小小的事，但這也體現出了她愛(ài)學(xué)習，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
如果，班級里有同學(xué)傷心，她會(huì )跑去安慰她，不再讓她哭。如果有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的`書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì )走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。 當然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì )一本正經(jīng)地看書(shū)！
她是我的同學(xué)也是我學(xué)習的榜樣。
我的同學(xué)作文11
主人公的名字叫劉晨婧，是我的同學(xué)，我們是朋友，她每天快活的像一個(gè)小天使，長(cháng)的胖乎乎的，非�？蓯�(ài)！
記的那次站隊放學(xué)的時(shí)候，后排的劉士偉踢了劉晨婧一腳，喜歡打抱不平的我，很不高興！就大聲對劉士偉說(shuō)：”你想干什么！欺負女生��！“劉士偉不但不后悔剛才的所作所為，還朝我倆做鬼臉， 口中說(shuō)：”劉晨婧，肥妮兒！呵呵！“我真是氣不打一處來(lái)，剛想頂嘴，卻被劉晨婧一把拉住，劉晨婧小聲的告訴我：”你們別吵了！“看！她不但不生氣，還說(shuō)我們別吵了！天��！劉晨婧她的脾氣太 好了吧！脾氣好不算，她呀，最大的.優(yōu)點(diǎn)就是：”很快樂(lè )“！整天都很快樂(lè )。如果有人作弄她，過(guò)一天她就忘了，仍然面帶微笑的與作弄她的人問(wèn)好。我想你也不敢再作弄她了吧！
她長(cháng)得很可愛(ài)，胖乎乎的臉蛋上總是掛著(zhù)笑容，如果你第一次見(jiàn)她，她的臉一定會(huì )給你留下深刻的印象，除了臉，最明顯的當然是鼻梁上的那副眼鏡了，她近視！
怎么樣？聽(tīng)了這么多，你是否想和她交個(gè)朋友呢？
我的同學(xué)作文12
在我們班里，有一個(gè)在看書(shū)的小女孩。她有著(zhù)彎彎的眉毛，明亮的大眼睛，腦后還扎著(zhù)一條小辮子。
那些《故事會(huì )》《十萬(wàn)個(gè)為什麼》《童話(huà)集》《作文精選》......她有時(shí)間就會(huì )拿起來(lái)讀。她還常常把書(shū)中的主角當成自己；在看《幽默大師》的時(shí)候，她常被書(shū)中的幽默逗得哈哈大笑，有時(shí)甚至還捧腹大笑呢！
一次，她在我家讀《金色的魚(yú)鉤》的時(shí)候，被老班長(cháng)那舍己為人的高尚品質(zhì)感動(dòng)得流下了眼淚，我當時(shí)還以為什么地方得罪了她，連連道歉......
她平常還喜歡和朋友，同學(xué)一起談書(shū)，她說(shuō)："書(shū)，確實(shí)是我受益不少。一篇《童年》使我更加珍惜現在的幸福生活；一篇《雪》使我認識到冰清玉潔，粉妝玉砌的.世界之美；一篇《今昔》使我懂得了現在的生活，學(xué)習環(huán)境來(lái)之不易；一篇友誼使我特別珍惜與朋友，同學(xué)之間的友誼。"
聽(tīng)了我的介紹，想和這位愛(ài)書(shū)的小女孩交朋友嗎？哦，對了，瞧我這記性，說(shuō)了半天也沒(méi)提及這位小女孩的姓名，她就是我們班的林曉琪。
我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)同學(xué)，他很活潑，也很認真，你知道他是誰(shuí)嗎？
他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高翹起來(lái)的鼻子，還有一張紅潤的嘴，顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍色，常穿著(zhù)一件藍白相間的衣服，十分樸素。
他很調皮，卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。
每次下課，他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當他跑了第一名的.時(shí)候，就高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴張的大大的，不停的做著(zhù)鬼臉。
記得有一次，我坐公交車(chē)忘了帶公交卡，也沒(méi)有拿零錢(qián)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺上焦急得走來(lái)走去，想著(zhù)該怎么辦才好。這時(shí)他走過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，塞給我一塊錢(qián)�？粗�(zhù)我說(shuō)：“以后不能再忘記帶卡了哦！”于是我高興的坐上了車(chē)，不停的給他招手說(shuō)謝謝。
這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——張皓軒。
我的同學(xué)作文14
我要夸夸我的同學(xué)李依，她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，有責任感的同學(xué)，雖然她做事總是慢吞吞的，但她還是有閃光點(diǎn)的!
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，胖乎乎的臉蛋，嘴紅潤得像飽滿(mǎn)的'櫻桃，漂亮極了!
記得她當值日班長(cháng)的時(shí)候，很負責任。放學(xué)了，我和溫新月、丁文娟還在抄筆記，她問(wèn)我們，說(shuō)：“抄完了嗎?”我們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)---有�！边^(guò)了一會(huì )兒我們告訴她，我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣，然后認真地檢查起衛生來(lái)，瞧，她那樣子還真像一個(gè)小小的衛生檢查員呢!
下午，她早早地來(lái)到了教室，把門(mén)打開(kāi)，我們來(lái)到教室后，看到上午還是垃圾成堆的教室，現在已經(jīng)變得一塵不染，我們又可以在整潔的教室里學(xué)習了。
看她有責任心吧，她保管鑰匙時(shí)，她能早早地到校開(kāi)門(mén)，不讓一個(gè)同學(xué)等候;看她熱愛(ài)勞動(dòng)吧，她做值日時(shí)，能耐心等我們抄完筆記，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她學(xué)習，做一個(gè)有責任心，熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
我的同學(xué)作文15
朱光亞是我的同學(xué)，他喜歡讀書(shū)，在課堂教學(xué)常常聽(tīng)見(jiàn)他精彩紛呈的講話(huà)，大家都喜愛(ài)叫他“百科辭典”。
有一次上課的時(shí)候，教師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)想創(chuàng )造發(fā)明哪些智能機器人，朱光亞馬上把手舉起來(lái)，教師問(wèn)起：“你要創(chuàng )造發(fā)明哪些智能機器人?”朱光亞回應：“教師，我覺(jué)得創(chuàng )造發(fā)明一種納米機器人�！蓖瑢W(xué)們都問(wèn)納米是什么，朱光亞說(shuō)：“一百萬(wàn)個(gè)納米技術(shù)才抵上上一毫米�！蓖瑢W(xué)們都震驚，教師問(wèn)起：”你是如何判斷的?”他說(shuō)道：“我是以課外讀物上見(jiàn)到的�！苯處煵坏Q(chēng)贊他課外知識豐富多彩，也讓我們都要向他一樣多讀課外讀物，才可以累積大量的專(zhuān)業(yè)知識，變成一位知識淵博的'人。朱光亞喜歡讀書(shū)的這類(lèi)習慣性真棒，古代人說(shuō)得對：“人求勤奮先閱讀嘛!”
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