(推薦)夸夸我的同學(xué)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文1
初一的我,從南山實(shí)驗集團,轉到了這個(gè)新集體——南山外國語(yǔ)集團。
初來(lái)乍到的我,人生地不熟,所以需要多認識幾個(gè)同學(xué),以便融合進(jìn)這個(gè)集體。在交流的時(shí)候,有三個(gè)同學(xué)最令我印像深刻。
蔣思威是我在與別人談起電音的時(shí)候才認識的。當我發(fā)現制作電音是我們共同的愛(ài)好,我們便聊的火熱,于是便結識了。
蔣思威他是一個(gè)性格開(kāi)朗,隨和的人。長(cháng)相上像很多人,皮膚如同常山趙子龍一般白,頭發(fā)發(fā)型像易烊千璽一般神氣,棕色的眼睛,和高聳的鼻梁,給人一種很精神的表現。他的字跡潦草,但上課也算認真。他是一個(gè)思維開(kāi)放的人,有些制作的創(chuàng )意,都是他提出的`(后來(lái)被證實(shí)都是不錯的主意),這一點(diǎn)我很佩服他。我相信我會(huì )成為他的朋友。
趙錦鵬同樣是性格開(kāi)朗的人,是個(gè)陽(yáng)光少年,喜歡畫(huà)畫(huà)、象棋、閱讀。我們有共同的愛(ài)好,于是就如同伯牙和鐘子期一樣成為了朋友。
趙錦鵬長(cháng)得高,結實(shí),搞笑一流,是一個(gè)很令人喜歡的talkativeman。正所謂“伸手不打笑臉人”,我認為愛(ài)笑是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn),開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān),也是對人生積極的表現。
何博君,給人第一感覺(jué)就是:高、搞笑、外向的人,并且很喜歡運動(dòng)。他做事認真負責,該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。優(yōu)點(diǎn)是熱情,積極,知錯能改。佩服他能勞逸結合,要多向他學(xué)習。
在新的時(shí)期,新的集體,我要盡快融入集體,并與同學(xué)們共同學(xué)習,一起進(jìn)步。
夸夸我的同學(xué)作文2
在我們班上,有一位同學(xué)。老師說(shuō)起她肯定會(huì )揚眉吐氣,家長(cháng)說(shuō)起她必定會(huì )豎起大拇指,同學(xué)們說(shuō)起她一定會(huì )眉飛色舞。今天,我就來(lái)夸夸她——我們的班長(cháng)——樂(lè )菲。
她披著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā),高挺的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。紅紅的嘴唇藏著(zhù)白瓷一般的牙齒。最有特點(diǎn)的地方要數她的眼鏡了?偸且徽U5,帶著(zhù)友好的'笑意,顯得格外靈動(dòng)。她的個(gè)子比較高,不瘦的身材顯得特別健康。
她不但長(cháng)的漂亮,成績(jì)優(yōu)異,而且還很寬宏大量呢!記得有一次,我們上完形體課準確去食堂吃飯時(shí),我和然然意猶未盡地討論著(zhù)關(guān)于踢踏舞的事情。當我們正談到興頭上時(shí),我情不自禁地跳了起來(lái)。
這時(shí),菲菲剛從教室出來(lái),準備去整隊。當她經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),我不小心踢了她一腳,她的眉頭一皺,便單腳跳著(zhù)繼續前行。我急忙跑去問(wèn):“疼不疼?被我傷著(zhù)了吧?對不起……”我本以為她會(huì )罵我一通,可沒(méi)想到菲菲彎下腰,邊揉邊說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,以后注意一點(diǎn)就可以了!蔽壹泵ψ愤^(guò)去,一把拉起她的褲腿,說(shuō):“什么嘛,分明都紅了嘛!笨伤龥](méi)等我把話(huà)說(shuō)完,就一把拉下了褲腿:“跟你說(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事啦!”說(shuō)完她就轉身去整隊了?粗(zhù)她的背影,我自問(wèn)起來(lái):如果我也被她踢了一腳,我會(huì )如何做?
這就是人見(jiàn)人愛(ài)的樂(lè )菲,她一直是我學(xué)習的榜樣!
夸夸我的同學(xué)作文3
我們的八班是個(gè)優(yōu)秀的八班,我們八班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀,其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習。
她就是我的前同桌一劉鑫陽(yáng),瘦長(cháng)的身材,白白面孔上架著(zhù)一個(gè)帶有智慧的眼鏡,雖然看上去有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng),但是每次考試都有強大的智慧量讓成績(jì)在班里排列前幾名,在班級里都進(jìn)一百名次里。
她不僅學(xué)習好,也喜歡助人為樂(lè ),在我和她做同桌的幾個(gè)星期里,我的成績(jì)不怎么好,作業(yè)有的不太會(huì ),她對我作業(yè)要求很“嚴格”,只要有一個(gè)小知識點(diǎn)不會(huì ),她就主動(dòng)幫我講解分析,直到理解為止。記得其中考試的前一天,許多同學(xué)都在全力以赴的復習,我的數學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透,心里亂糟糟的,非?鄲,這時(shí)劉鑫陽(yáng)看出我的疑惑,主動(dòng)對我說(shuō):“齊李昊,你有哪些題不會(huì ),我來(lái)幫你分析!蔽蚁裼龅搅思皶r(shí)雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來(lái),她用細微聲音耐心地把幾道題做了仔細講解,還讓我做了幾道類(lèi)似題型的方程題,她還檢查我做題的`步驟對錯,通過(guò)她的幫助,我對方程的不理解的難點(diǎn)能夠完全理解。
我的原同桌一劉鑫陽(yáng),學(xué)習優(yōu)秀,熱愛(ài)幫助別人的品質(zhì),我向你學(xué)習。
夸夸我的同學(xué)作文4
今天我要夸一夸我的同學(xué),也就是我的好朋友小向。她是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的女生,大大咧咧地,學(xué)習好,膽子大,而且也很善良。
首先我要夸的就是她的善良。小向是我在轉學(xué)到這個(gè)班級里結識的第一個(gè)好朋友。因為我第一次來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,面對別的同學(xué)都是成群結隊,自己又不善于交際,所以有一段時(shí)間課間時(shí)間就是一個(gè)人玩,覺(jué)得不知道怎么融入到新同學(xué)們的友情中。
是小向率先跑過(guò)來(lái)跟我打招呼的.。我們的放學(xué)是同路,所以一天放學(xué)后,小向就主動(dòng)過(guò)來(lái)跟我搭話(huà),自我介紹,很快我就被她的熱情所觸動(dòng),我們成了好朋友,而小向也把她玩的朋友介紹給我認識,很快,我就有了一批新朋友,不再覺(jué)得孤單。
除此之外,小向還是一個(gè)“愛(ài)打抱不平”的膽大的女生。
平時(shí)在班級里也有一些很調皮不聽(tīng)話(huà)的男生,總是喜歡去欺負比他們弱小或者膽怯的同學(xué)。每當這個(gè)時(shí)候,個(gè)子不高的小向就會(huì )跳出來(lái),跟他們對著(zhù)干,替那些被欺負的同學(xué)出頭。她不怕那些男生們的大嗓門(mén),可能正是她的氣勢,也讓那些男孩對她心中佩服,也就沒(méi)再打鬧。
善良和膽大只是小向眾多好品質(zhì)中的一個(gè)小小的閃光點(diǎn),她身上還有很多值得我們學(xué)習的東西,我們班的同學(xué)都很喜歡她,我也很開(kāi)心有這個(gè)一個(gè)好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文5
喲!前面那位矮個(gè)子,戴深度眼鏡的“先生”不就是張文韜嗎?照侯老師那么說(shuō),他整天跟抽鴉片了一樣,萎靡不振。不過(guò)下課了他就又活過(guò)來(lái)了似的,這說(shuō)說(shuō)那說(shuō)說(shuō)。
張文韜身上有一種生生不息的快樂(lè )感。真是服了他,再怎么傷心的事,過(guò)了一會(huì )兒,他就恢復過(guò)來(lái)了,又像以前一樣,樂(lè )此不疲地說(shuō)著(zhù)游戲的事。
關(guān)于張文韜,我想不用多說(shuō),他的`確很愛(ài)哭,但大部分時(shí)間都是開(kāi)心的。
有一次,我們玩抓人,張文韜被孫尚文追著(zhù)跑。他突然摔倒了,孫尚文抓住了他,他表現出痛苦的樣子,我跑過(guò)去,本想幫他爬起來(lái),卻被他抓住了。剛剛愁眉苦臉的他馬上擺了一個(gè)勝利的姿勢,說(shuō):“噢耶!100分!”我愕然,想:他可真會(huì )使詐!
張文濤的身上不僅體現了快樂(lè ),還有悲傷。張文韜他更多的是一種對生活的無(wú)奈。不過(guò)更多快樂(lè )的事等著(zhù)他去做。我想他可能常常自我安慰吧,不然他怎么可能編出那么多笑話(huà)呢?
張文韜體育不是很好,他的身子很瘦弱,好像風(fēng)一吹就倒。不過(guò)他還是很認真地做完練習。我覺(jué)得張文韜就是那種有智慧的老實(shí)人,堅持,開(kāi)心,但是不堅強,而且弱小。
我很喜歡和張文韜待在一起,鬧,笑。我覺(jué)得他很孤獨,沒(méi)人關(guān)心他,所以我便用最好的藥——笑來(lái)療好它。
嘻嘻,哈哈……
夸夸我的同學(xué)作文6
走在路上,拾起一朵花,想起五十四個(gè)人。是啊,上學(xué)五年,結識了五十四名同學(xué),他們正像這花朵一樣,多姿多彩,各有所長(cháng)。其中令我印象比深的就是乒乓球健將—劉令儀。
劉令儀個(gè)子高高的,全身灌滿(mǎn)了活力;為了方便打球,她喜歡穿一身寬松在衣服;一雙有神的眼睛,充滿(mǎn)了對運動(dòng)的熱愛(ài)。
劉令儀從一年級開(kāi)始,就在練習乒乓球,打得特別出色、精彩!好幾次,我都會(huì )入神地看她和老師打球,這氣勢為亞于看正規乒乓球賽。注意!老師打了一個(gè)擦邊球,我以為這主次劉令儀接不住了,但出乎意料的是她像只小兔子似的.,以迅雷不及掩耳之勢,攔住了這球,而且還打敗了老師。我實(shí)在控制不住自己的地,忍不住拍手叫好。旁邊的同學(xué)都驚奇地看著(zhù)我,但除了劉令儀——她還在專(zhuān)心致志地打球呢!
還有一次,劉令儀發(fā)燒了。曹老師說(shuō):“你不是生病了嗎,怎么還來(lái)打球?”而劉令儀卻堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“少上一次課,就等于少練一次球,多可惜呀!”說(shuō)完她劇烈咳嗽,小臉通紅。在劉令儀再三懇求下,老師終于同意了。再看看打球時(shí)的她,簡(jiǎn)直就像換了一個(gè)人,不咳嗽了,臉也不紅了,球打得的平時(shí)樣好!一點(diǎn)也不像在發(fā)燒,而像一個(gè)精神煥發(fā)的人。劉令儀這種刻苦的精神,真是我們學(xué)習的好榜樣呀!
劉令儀每天一放學(xué)就要練球,一直練到17:30!功夫不負有心人,她曾代表學(xué)校參加區、市的乒乓球比賽,取得優(yōu)異的成績(jì),為我校爭光!我要夸夸她:練球認真,打球出色!
夸夸我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫解欣怡是一個(gè)謙虛的小女孩,她有一排齊劉海,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。不過(guò),我今天主要要夸她謙虛這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
記得一個(gè)星期三,語(yǔ)文林老師抱著(zhù)一疊試卷從外面走了進(jìn)來(lái),我見(jiàn)今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳,怎么都不肯安分下來(lái),只聽(tīng)林老師一本正經(jīng)的說(shuō):“今天,我們要進(jìn)行第五單元的測試,第五單元是有點(diǎn)難度的,所以你們要仔細審題!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我心里更緊張了,等老師把試卷發(fā)下來(lái)之后同學(xué)們埋頭苦干,教室里鴉雀無(wú)聲,只有鐘“滴答,滴答”走得聲音。不一會(huì )兒,下課了,老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來(lái),我戰戰兢兢地把試卷交了上去。
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看試卷,只考了98分,我輕輕的喊道:“解欣怡,解欣怡,你考了幾分!”解欣怡聽(tīng)了,轉過(guò)頭說(shuō):“100分!蔽衣(tīng)了,眼睛瞪得比球還大,我在心里暗暗贊嘆道:太厲害了吧,這么難的'試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細細地講了一遍,我也知道我錯在哪兒了。下課的時(shí)候,我看見(jiàn)別的同學(xué)拿著(zhù)自己考了100分的試卷到處炫耀,解欣怡呢?只是謙虛的拿著(zhù)自己的試卷看了看,微微一笑,和同學(xué)們一起玩去了。
這就是我的同學(xué)——解欣怡,一個(gè)謙虛的小女孩。
夸夸我的同學(xué)作文8
她長(cháng)著(zhù)一對彎彎的柳葉眉,長(cháng)長(cháng)的睫毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁下有一張巧舌如簧的.嘴,她的個(gè)子高高的,稍微有一點(diǎn)胖,她就是我們班的班長(cháng)-楊佳麒。
她聰明伶俐,樂(lè )于助人。她的聰明不會(huì )用在不該做的事情上,而是知道什么事情是該做的和不該做的。她的學(xué)習在班里一直都是數一數二的。記得又一次我們一起走在回家的路上,碰到有兩個(gè)大同學(xué)在那嘲笑欺負一個(gè)瘦小的小同學(xué),那個(gè)小同學(xué)的眼睛里閃著(zhù)淚珠,這時(shí)候愛(ài)打抱不平的她可看不慣了,三步并做兩步的沖向那兩個(gè)大同學(xué),對他們說(shuō):“你們這樣算什么本事啊,有本事你們和他比一下成績(jì)!“那兩個(gè)大同學(xué)不假思索的對她說(shuō):”比就比,這個(gè)誰(shuí)怕誰(shuí)!“說(shuō)完那兩個(gè)大同學(xué)就走開(kāi)了。楊佳琪大步走到小同學(xué)身邊幫他擦了一下臉上的淚痕,對她說(shuō):“加油小弟弟,我們好好學(xué)習,下次考出個(gè)好成績(jì)給他們瞧一瞧!“小同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。
她是我的好榜樣,她身上的優(yōu)點(diǎn)很多,我要像她好好學(xué)習,取長(cháng)補短。
夸夸我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)同學(xué),他叫小成,他有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,個(gè)子不高,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,給人感覺(jué)很聰明。
他是個(gè)助人為樂(lè )的人。有一次,他看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑步的時(shí)候摔倒了,就趕緊跑過(guò)去,把小朋友扶了起來(lái),并把他背到醫務(wù)室去給醫生治療。
他不但助人為樂(lè ),而且還懂得孝順長(cháng)輩。有一次他得到了兩個(gè)桃子,媽媽說(shuō):“成成,你可以給我一個(gè)桃子嗎?”他聽(tīng)了之后,把兩個(gè)桃子都咬了一口。媽媽說(shuō):“我把你養這么大,你一個(gè)桃子都舍不得給我吃?”他哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“我只想嘗一嘗,哪一個(gè)最甜,然后把最甜的給你吃!眿寢屨f(shuō):“我不應該這樣說(shuō)你的!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
他除了樂(lè )于助人、孝順長(cháng)輩,還是個(gè)堅持不懈的人。有一天,我們玩貓和老鼠的游戲,點(diǎn)到了小成作為貓來(lái)抓我們,他抓呀抓,但是總是抓不到。我們說(shuō):“小成,你不放棄嗎?”他說(shuō):“不,我的大腦里沒(méi)有放棄這兩個(gè)字!蔽以谛睦餅樗械阶院!
小成真是個(gè)樂(lè )于助人、孝順長(cháng)輩,堅持不懈的人啊!
老師點(diǎn)評:習作不僅描寫(xiě)了同學(xué)的外貌,而且介紹了他助長(cháng)為樂(lè ),孝敬長(cháng)輩的`品質(zhì),寫(xiě)的很有條理。
夸夸我的同學(xué)作文10
我們班有五十個(gè)同學(xué),有五十種不同的性格,下面的這一位呢,讓我很是印象深刻。
他叫趙董睿,個(gè)子比我高一點(diǎn),瘦瘦的,不過(guò)瘦瘦的臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,他之所以讓我印象深刻,是因為他很勤奮,是個(gè)“小書(shū)迷”。在教室里,不管在什么地方看到他,他總是一種狀態(tài)呈現在我面前,手里捧著(zhù)一本書(shū),跟捧著(zhù)金寶貝一樣。從他身邊走過(guò),他都不抬頭看一眼的`。所以,他的文章寫(xiě)得也特別好,是個(gè)“小作家”。從一年級開(kāi)始,不管學(xué)習多么緊張,任務(wù)量多大,他都會(huì )堅持寫(xiě)博客,以至于直到現在,他已經(jīng)寫(xiě)了887篇的文章,有73篇被xxt推薦,他的文章還多次在焦作日報上刊登過(guò),還拿過(guò)獎!
不光如此,他還特別愛(ài)動(dòng)腦筋。記得有一次數學(xué)老師讓寫(xiě)一道題,那道題很難,班里沒(méi)一個(gè)同學(xué)能算出答案。只見(jiàn)他低頭沉思,班里同學(xué)發(fā)出的亂七八糟的聲音好像他都聽(tīng)不見(jiàn),繼續思考著(zhù),計算著(zhù)。怪不得他每次考試基本上都是一百分,即使不是一百也是第一名,難怪連老師也找不出錯誤。
他值得我們去夸贊,也是我學(xué)習的好榜樣!
夸夸我的同學(xué)作文11
我們班有一位詞匯王,他的詞匯量,可不是一般的多,他叫黃相瑞。那別人就說(shuō):“為什么說(shuō)他的詞匯量大,我的詞匯量才大!边@個(gè)事情,是有個(gè)故事的。
有一天的課上,老師讓我們給“陳”組詞!疤炷,這么難的.字!蔽掖篌@失色,不知道該怎么辦好。突然,一個(gè)聲音從黃相瑞的嘴里傳來(lái)“陳醋”。接著(zhù),想跟他爭奪王位的人來(lái)了“陳舊”?墒,還是斗不過(guò)他那聰明絕頂的大腦,“陳年舊事”,同學(xué)們拍手叫好,都忘記這是課堂。老師大聲叫道:“好詞!”經(jīng)過(guò)一番對比,黃相瑞占上上風(fēng)。
不一會(huì )兒,狡猾像狐貍的朱老師又來(lái)了個(gè)“濤”。我著(zhù)急地想:這又是何方神圣,看來(lái)肯定來(lái)勢洶洶。就這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音傳了出來(lái),“波濤洶涌”。我一看不是黃相瑞,這是怎么回事?難道王位就這么被搶走了?我干著(zhù)急,忽然,那個(gè)搶奪王位的人喊了詞兒“濤濤不絕”。黃相瑞聽(tīng)了,像一名法官一樣直接否定:“是滔滔不絕!边@話(huà)一說(shuō)完,教室響起了熱烈的掌聲。最后時(shí)刻,黃相瑞又說(shuō)出:“波濤,浪濤!卑饣匾怀,這局打平,1。5比0。5,黃相瑞勝利!
你瞧,這就是我們班的詞匯王,一位名不虛傳的詞匯王。
夸夸我的同學(xué)作文12
他,一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴 ,一頭又短又黑的直發(fā)。這就是我的好朋友——小勛。我想夸夸他。
他,是我們班人人皆知的'學(xué)霸。一次數學(xué)課上,老師在黑板上寫(xiě)了一道奧數題,同學(xué)們看后都有點(diǎn)懵,唉聲嘆氣一籌莫展。有的同學(xué)甚至在下面小聲嘟囔道:“ 這道題怎么這么難啊?誰(shuí)能寫(xiě)出來(lái)呀?”我們在不停地抱怨,可小勛呢?坐在座位上,低著(zhù)頭, 皺著(zhù)眉在認真地思考。不一會(huì )兒,他舉起手,胸有成竹地說(shuō):“老師,這道題我想出來(lái)了!庇谑,老師讓他上講臺給我們講這道題 他把自己的思路清清楚楚地講給大家, 同學(xué)們才恍然大悟。
他,不僅學(xué)習好,而且十分勤快。每次上課前,他都把老師的講桌收拾得干干凈凈,一塵不染。不僅如此,他還幫老師收作業(yè)和分發(fā)作業(yè)。課間休息時(shí),還不忘給班里的花草澆澆水。我們同學(xué)都很喜歡他。
他,還是我們班的運動(dòng)健將,體育委員。一次體育課上,體育老師說(shuō):“,我們全班同學(xué)進(jìn)行一次四百米比賽,哪位同學(xué)先跑到終點(diǎn), 就是我們的體育委員!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),情緒十分高漲,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,對于體育委員都是志在必得。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都像離弦的箭一樣向前沖 ,誰(shuí)不想當體育委員呀?只有小勛站在起跑線(xiàn)上,稍微停了那么幾秒才開(kāi)始跑,可不到兩分鐘的時(shí)間 ,他就反超了第一,率先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。用自己的實(shí)力當上了體育委員!我們不得不心服口服 ,外帶佩服。
這就是我的好同學(xué): 聰明、勤快、體育健將–小勛。 他是我學(xué)習的好榜樣!
夸夸我的同學(xué)作文13
我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛,還有著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā),她愛(ài)幫助同學(xué),是個(gè)熱心腸的人。
記得有一次,上數學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習本上畫(huà)一個(gè)長(cháng)方形和正方形。這時(shí)候,別的.同學(xué)已經(jīng)畫(huà)完了,而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來(lái)找去,都沒(méi)找到。同桌看見(jiàn)我在找東西,就說(shuō):“你在找什么?”我說(shuō):“我在找尺子!彼謫(wèn):“你找到了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有,你可以借給我嗎?”她說(shuō):“可以!蔽耶(huà)好后,就還給了她。下課了,我對她說(shuō):“謝謝你,在我遇到困難的時(shí)候,是你幫助了我!彼f(shuō):“不用謝,這是應該的,好朋友就要互相幫助嘛!
我的同桌她不但是個(gè)愛(ài)幫助別人的女孩,還是一個(gè)誠實(shí)、守信的女孩。在一次美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們在紙上畫(huà)畫(huà),同桌對我說(shuō):“我彩筆忘帶了,你能借給我嗎?”我說(shuō):“當然可以啊!彼f(shuō):“謝謝!蔽艺f(shuō):“不用謝!彼漠(huà)還沒(méi)畫(huà)完,我就讓她把彩筆帶到家。她說(shuō)明天還我,果然,第二天一早就還我了。
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)幫助別人,守信的人。
夸夸我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)名叫李思涵,她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,蠶眉下有一雙水靈靈的大眼睛,下面還長(cháng)著(zhù)俊俏挺拔的.鼻子,一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了,她還是個(gè)樂(lè )于助人的女孩。
那天放學(xué)后,我拄著(zhù)拐杖來(lái)到公交車(chē)站,我心想:要不是昨天滑冰不小心摔跤,今天也不用這么辛苦地拄著(zhù)拐杖上學(xué)了。這時(shí),我的同學(xué)李思涵剛好過(guò)來(lái)車(chē)站等車(chē),她看到我后,就走過(guò)來(lái)跟我打呼:“詩(shī)琪,你的腳還疼嗎?”我正要回答她,車(chē)就來(lái)了,她先上了車(chē),然后再把我扶上去。誰(shuí)知道里面連一個(gè)空座位都沒(méi)有,我們只能站著(zhù),就在我站得精疲力盡時(shí),她突然發(fā)現有一個(gè)空位,就連忙跑過(guò)去坐下。我看了氣憤填膺,心想:也太過(guò)分了吧,明明我是一個(gè)受傷的人,竟然沒(méi)有讓我先坐。就在我委屈巴巴地東張西望時(shí),她對我招手說(shuō):“詩(shī)琪,你快來(lái),我給你占了一個(gè)位子!”我步履蹣跚地朝她走去,她連忙站起來(lái)讓給我。我輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝!”不一會(huì )兒,司機突然剎車(chē),她一下子就摔在了地上,我突然為自己剛才的想法感到丟臉,對說(shuō):“你沒(méi)事吧?要不換你坐一會(huì )兒吧?”她擺了擺手說(shuō):“不用了,我沒(méi)事,你受傷了,讓你站著(zhù)很不好!蔽铱粗(zhù)她揉揉了膝蓋,心想:她一定摔得很疼,為了照顧我,才說(shuō)自己沒(méi)事的,她對我真好,我不應該不分事實(shí)誤會(huì )了她。
這就是我樂(lè )于助人的同學(xué),讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。
夸夸我的同學(xué)作文15
在今年9月,我加入了南外大沖七(6)班這個(gè)大家庭,我也認識了許多良師益友。今天我就夸夸我的三位同學(xué),他們是:何博君、張睿麟和董藝博。
何博君是一個(gè)很有領(lǐng)導能力的人,他在軍訓5天期間把班級帶領(lǐng)的很好。他是我們班上最高的同學(xué),有一米七多。不僅如此,他在體育方面也很出色,曾多次在校級、區級、市級的田徑比賽中獲獎。軍訓時(shí),他也會(huì )積極承擔班級上的工作,如搬水果、搬水、搬音箱等。他也是一位善解人意的人,會(huì )照顧到班上每一位同學(xué)的感受,把我們班的同學(xué)當作親兄弟姐妹一樣。
張睿麟是一位妥妥的“學(xué)霸”,別看他人小,卻有著(zhù)大大的智慧,他是我們的英語(yǔ)課代表,英語(yǔ)董老師交給他的任務(wù)都會(huì )認真完成好,如收發(fā)作業(yè),批改作業(yè)等。他是一個(gè)態(tài)度認真一絲不茍的人,像做數學(xué)題時(shí),他把每一個(gè)步驟都很清楚的.寫(xiě)上,這也是為什么第一次測評,他考了全班唯一一個(gè)一百分的原因吧。他還是一個(gè)積極上進(jìn)的人,班級里讀書(shū),就屬于他讀的最大聲,舉手發(fā)言也是他最積極。就在不久前,他還報名了“世界頭腦奧林匹克”大賽,真是一位“學(xué)霸”!
董藝博是一個(gè)很樸實(shí)勤奮的人,他長(cháng)的瘦瘦高高的,是我們班的勞動(dòng)委員,每次,當大家都去聊天玩耍時(shí),總能看到他打掃衛生,為班級服務(wù)的身影,老師交給他的每一個(gè)任務(wù)他都會(huì )立馬認真完成的很好,這是多么勤奮!
三人行,必有我師焉。我要向他們學(xué)習!
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