【精品】難忘的同學(xué)作文九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的同學(xué)作文 篇1

　　清瘦苗條的身材，一頭如絲緞般的黑發(fā)，平時(shí)愛(ài)扎成一束高高的馬尾辮，再扣上白的發(fā)箍，走起路來(lái)，那束馬尾辮就在身后跳起了搖擺舞，這就是我的同學(xué)——楊紫姍。

　　在她身上集聚著(zhù)許多閃光點(diǎn)，平常著(zhù)裝簡(jiǎn)單、大方，一身休閑服，配上白色的球鞋，一雙明亮的眸子，撲閃撲閃的，俏皮可愛(ài)，性子看上去大大咧咧。誰(shuí)都沒(méi)想到她卻是一位既細心又愛(ài)關(guān)心、幫助別人的女生。記得二年級下冊期末考試的時(shí)候，我忘帶橡皮與尺子，當時(shí)我那焦急的`心情，被心細的楊紫姍捕捉到了，立馬且主動(dòng)地讓出自己的橡皮與尺子，她這種先人后己的品德，當時(shí)就讓我好感動(dòng)。

　　別看她長(cháng)得清清瘦瘦，好似有一陣大風(fēng)就能把她給刮走，卻是位才藝出眾的女生，跳起舞來(lái)，舞姿時(shí)而飄逸，時(shí)而嬌健有力，節奏歡快利落，節奏感強，動(dòng)作緊湊詼諧，彈動(dòng)活潑，熱情奔放。

　　她還愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)學(xué)習，閱讀量大而廣，每學(xué)期都被評為：“讀書(shū)小博士”，閱讀測試優(yōu)秀名單上總少不了她。興趣愛(ài)好廣泛，如：圍棋、舞蹈等，樣樣出眾，是我心中學(xué)習的榜樣。

難忘的同學(xué)作文 篇2

　　光陰似箭，日夜如梭，轉眼間，我們要離開(kāi)老師、朋友和同學(xué)。在班級中我最難忘的還是李小紅的助人為樂(lè )。

　　那是小學(xué)五年級的一次數學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑斕焱砩�，我復習到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的.東西。第二天早上，我睜眼一看，��？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？ 忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看， 是李小紅。她沉沒(méi)了一會(huì )，說(shuō)：“我給你吧�！蔽艺�在納悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧�！�

　　離別之懷，我想跟李小紅說(shuō)，你把自己新的尺子折斷，你這助人為樂(lè )讓我難忘。

難忘的同學(xué)作文 篇3

　　在我小學(xué)六年生活中，最讓我難忘的一位同學(xué)就是顧傲寒。他密密的頭發(fā)，胖胖的臉，和我一樣，經(jīng)常失靈的鼻子，還有那雙給人映象最為深刻的有神的水汪汪的大眼睛。

　　從我第一次見(jiàn)面開(kāi)始我就發(fā)現他口才很好，邏輯思維很強。從下課他和同學(xué)們的斗嘴，到董老師舉辦的辯論會(huì )。無(wú)論什么錯誤，到了他的手里他總有辦法找出理由，這些東西在旁人就像雞蛋里，挑骨頭一樣難。每次寫(xiě)作文寫(xiě)的都美得讓人陶醉，有深奧的讓人看不懂。他最擅長(cháng)寫(xiě)的就是議論文。每次他的數奧競賽在班里名列前茅。

　　他畫(huà)畫(huà)也很好，我上了興趣班后我第一個(gè)遇見(jiàn)的人就是顧傲寒，我偷偷地站在他的背后之見(jiàn)他專(zhuān)心致志，好像沒(méi)發(fā)現我的存在，與平時(shí)在學(xué)校里德行截然不同，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)畫(huà)筆手快速的`擺動(dòng)著(zhù)，筆在紙上劃過(guò)一道道弧線(xiàn)，三下五除二，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漫畫(huà)人物躍然紙上，讓我看的入了迷，直到韓老師宣布下課了他才轉過(guò)身看見(jiàn)我，他便奸笑著(zhù)走過(guò)來(lái)……

　　這次他被博才推薦上了，讓別的同學(xué)羨慕不已。我希望顧傲寒能再接再厲，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚起來(lái)，收斂一下自己的缺點(diǎn)。

難忘的同學(xué)作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，漫長(cháng)而又短暫的小學(xué)生活就快要結束了，其中，最令我難忘的就是和我做了幾年的同桌――王志凱。

　　王志凱，看了這個(gè)名字，你一定會(huì )覺(jué)得他是一個(gè)很正氣的`人，可是正好相反，他是一個(gè)很搞笑，很淘氣的人，當然他也很自戀，一雙小小的眼睛，明明長(cháng)的不怎么樣，但硬說(shuō)自己很帥，另外，他也從不把眼睛長(cháng)的小當作自己的缺憾，如果有人說(shuō)他的眼睛長(cháng)得小的話(huà)，他就會(huì )用“小眼聚光”這個(gè)詞來(lái)反駁他。這可讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　雖然他很搞笑，智商也沒(méi)我高，但他卻常常當我的小老師。記得有一次，我正在攻克一道難題，可我在演草紙上寫(xiě)啊、畫(huà)呀，冥思苦想了半天，也沒(méi)想出來(lái)，于是我就想用這道題去考考他，誰(shuí)知，我剛說(shuō)出題目，連兩分鐘都沒(méi)到他就把答案寫(xiě)出來(lái)了。這個(gè)結果可真出乎我的意料��！于是我只好拜托他給我講解，講了一遍我不會(huì )，第二遍我還不會(huì )，我本想著(zhù)他會(huì )放棄我這個(gè)徒弟，誰(shuí)知他還特別有耐心的給我講，直到我會(huì )為止。

　　從此，我改變了對他的看法，我認為他是一個(gè)有耐心、正氣的人。

　　這就是我最難忘的同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文 篇5

　　六年前，作為一年級的學(xué)生，我走進(jìn)了一所嶄新的小學(xué)。而今，六年的小學(xué)生活即將結束。我，即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了對我的好兄弟的留戀之情。

　　他，雖然在學(xué)習上成績(jì)不算是優(yōu)異，但他去每天都跟書(shū)本打交道，下課的'一半時(shí)間他都去看書(shū)了。

　　他，是一個(gè)堅強、勇敢的人：一次考試后，我們公布了考試的成績(jì)，很遺憾的是，一直名列20前的你卻沒(méi)入20。那次，你哭了，哭的是那樣的傷心、懊悔。正當我打算去撫平你心靈的傷痕的時(shí)候，你卻嫣然一笑：“沒(méi)事沒(méi)事，只是一次失敗而已，我是不會(huì )被這點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事給打敗的。

　　此后，我每當見(jiàn)的你，心中都有一種曾位有過(guò)的心情。

　　還有一次在學(xué)校，你不小心摔倒了，腿上擦破了一大塊兒，血不斷的往外淌，可是你卻抿著(zhù)嘴，忍著(zhù)痛，不吭不響。當我和同學(xué)把血止住后，你又開(kāi)始干自己的。到了教室，你又對我嫣然的一笑。這一笑，我覺(jué)得它比以前更有魄力、更有內涵！

　　光陰似箭，日月如梭，現在的你，即將步入升學(xué)的考場(chǎng)，在此，我為你祝福。

　　他，就是我的好兄弟——（某某），是我的一位堅強、勇敢的好兄弟，他就是我心中第二個(gè)魯濱孫！

難忘的同學(xué)作文 篇6

　　光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼幾年就過(guò)去了，不久我們就要離開(kāi)我們已經(jīng)生活六年的小學(xué)了，在這個(gè)我即將離開(kāi)的學(xué)校里，還有一個(gè)令我終生難忘的同學(xué)杜康寧。

　　杜康寧他有一雙炯炯有神的小眼睛，一個(gè)小櫻桃似的嘴巴，他最最最能讓你記住他的還是他那對大門(mén)牙了，每次當我們看到他那對大門(mén)牙時(shí)，我都會(huì )情不自禁的'笑起來(lái)。

　　他這個(gè)人在學(xué)校里看起來(lái)是非常靦腆的，而在學(xué)校外他卻像換了另一個(gè)一個(gè)人似的。

　　記得有一次，他在學(xué)校里上課，那節是英語(yǔ)課，他背英語(yǔ)沒(méi)背會(huì )，老師讓他站了起來(lái)，可是，他站起來(lái)的樣子絕對讓你想不到，他站起來(lái)時(shí)，扭來(lái)扭去，還偷偷的往后看看還有沒(méi)有人也不會(huì )背，這是他在學(xué)校里，他在校外可是大大方方的，有一次，我們和他出去玩，是夜里，我們走到了一個(gè)小道里，小道里很黑，我們都很害怕，而他卻一點(diǎn)也不害怕，說(shuō)：“大家別害怕，大家跟著(zhù)我�！蔽覀兏�著(zhù)他順利地走了出來(lái)，我們都很佩服他。

　　小學(xué)六年快過(guò)去了，我永遠也忘不了他。

難忘的同學(xué)作文 篇7

　　“猜猜今天誰(shuí)給你放的凳子？”“是你，是不是？謝謝！”“多聰明，你怎么知道是我？”“你不是在問(wèn)你或者誰(shuí)？”于是他嘻嘻笑了起來(lái)，兩只小眼睛笑得瞇成一條縫，像兩顆甜瓜子，獨特的“櫻桃嘴”微微張開(kāi)，露出兩顆虎牙。

　　他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)喜歡在學(xué)習上競爭的人。他一上課，面部表情就開(kāi)始嚴肅起來(lái)。他戴著(zhù)那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡，時(shí)而皺著(zhù)眉頭思考問(wèn)題，時(shí)而像發(fā)現新大陸一樣睜開(kāi)眼睛，然后高高舉起雙手；每當老師提問(wèn)的時(shí)候，他總是像一個(gè)怕買(mǎi)不到好菜的老太太一樣竭盡全力，只為了先用小嘴喊出答案，然后贏(yíng)得周?chē)�同學(xué)的敬佩。作業(yè)發(fā)下來(lái)，他的眉毛會(huì )有節奏的抖動(dòng)，眼睛會(huì )搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。

　　考完試，他的面部表情開(kāi)始微微變化，眉頭微皺，像兩只抬頭蠕動(dòng)的小蚯蚓。他嘴里一直在說(shuō)考試題。有一次他聽(tīng)說(shuō)自己的回答是對的，眉毛一伸，眉毛立刻變成了新月，嘴巴也翹了起來(lái)。這樣的.小眼睛突然發(fā)出一種奇怪的光，好像中了彩票。說(shuō)到排名，他總是第一個(gè)戴上眼鏡盯著(zhù)自己的成績(jì)和排名，生怕有什么疏漏，一邊喃喃自語(yǔ)，哦，原來(lái)他是在數自己和上一個(gè)的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見(jiàn)的，但都隨著(zhù)學(xué)習情況的變化而變化，喜怒哀樂(lè )。

　　這個(gè)種子選手，在知識的澆灌下不斷成長(cháng)，為先鋒而戰�？�，他在我的左手邊。

難忘的同學(xué)作文 篇8

　　金云婷要走了——轉入新的學(xué)校，這也許是我們最后一次看到她。大家擁出教室向她告別，我們抑制不住感情，聲音顫抖地說(shuō)：“再見(jiàn)了，金云婷……”是的，再見(jiàn)了。她就要走出那扇紅色的四年半以來(lái)每天進(jìn)出的校門(mén)了。

　　今天，她要走了，我的心里真不是滋味。她回頭�？戳丝葱ｉT(mén)，看了看老師那雙深情的眼睛，看了看同學(xué)們舍不得的樣子�？蘖�。她是一個(gè)堅強的女孩，在這四年半里她從沒(méi)哭過(guò)�？蛇@時(shí)的`她卻流下了熱淚。

　　此時(shí)，我的腦海里又閃現出剛才她說(shuō)的話(huà)：“童年迷人的歲月是在這里度過(guò)的，我是不會(huì )忘的，我要感謝老師時(shí)我的教侮。同學(xué)時(shí)我的幫助和鼓勵，也謝謝大家對我的信任，使我當上了小干部。取得優(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )在以后的學(xué)習上更努力，不會(huì )辜負老師與同學(xué)們時(shí)我的希望�；叵肫鹨郧�，無(wú)論是辦黑板報。還是智力問(wèn)答；無(wú)論是開(kāi)運動(dòng)會(huì )，還是數學(xué)周里的數學(xué)競賽；無(wú)論足唱歌跳舞，還是在一起游戲……此時(shí)此刻，一古腦兒地涌上心頭，叫我百般留戀�！痹�(huà)音剛落，掌聲響起……

　　金云婷，你要走了。我真舍不得，我們同桌了四年半，建立了深厚的友誼。我會(huì )想念你的。我把一張照片遞給她，說(shuō)：“這是我們一起拍的照，我送給你，希望你能放在相冊里，每次你翻開(kāi)相冊，看到這張照片，就會(huì )想起和我們在一起的美好時(shí)光�！�

　　金云停接過(guò)照片，小心翼冀地放進(jìn)書(shū)包，依依不舍地走了……

難忘的同學(xué)作文 篇9

　　在我記憶小匣子里，每個(gè)同學(xué)都是一顆閃閃發(fā)光的小星星。其中，我最忘不了的就是擺在C位的璀璨之星，也就是我最好的朋友———程怡心了！

　　她有點(diǎn)微胖，黑而長(cháng)的頭發(fā)被皮筋綁著(zhù)，走起路來(lái)頭發(fā)在身后舞蹈。她喜歡穿休閑裝，每次見(jiàn)我都會(huì )給我一個(gè)大大的擁抱，這就是獨一無(wú)二的她！

　　記得剛升到五年級時(shí)，我們初次見(jiàn)面，一次偶然的機會(huì )使我們互相談了起來(lái)，便發(fā)現我們志同道合，愛(ài)好也都差不多。

　　一天下課。我正坐在椅子上休息，她神秘兮兮的'走過(guò)來(lái)，手放在背后，我就猜想到一定有東西，上來(lái)就問(wèn)：“手里拿的什么��？”她依舊保持神秘，說(shuō)：“不告訴你！你先閉上眼，然后伸出手，我讓你睜眼你再睜眼�！蔽覍⑿艑⒁傻匕咽稚炝顺鰜�(lái)，然后閉上了眼睛，感覺(jué)像是有一個(gè)手鏈戴在了我手上，接著(zhù)她用有點(diǎn)上揚的語(yǔ)氣告訴我：“睜開(kāi)眼吧！”我迫不及待的睜開(kāi)眼，發(fā)現真的有一條特別好看的手鏈在我手腕上，然后她又伸出手，也亮出了一條一模一樣的手鏈，高興地說(shuō)：“慶祝我們認識了一個(gè)月！”我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你，那這就是我們之間友誼的一個(gè)信物嘍！”直到現在，那條手鏈我也保存著(zhù)，因為我知道那是我們之間友誼的小船。

　　光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活即將結束了，但是我們身邊的友誼永遠不會(huì )斷裂。無(wú)論你走到天涯海角，友誼的線(xiàn)段也永遠不會(huì )斷！

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