【必備】描寫(xiě)我的同學(xué)的作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的描寫(xiě)我的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，結識了許多好伙伴。同時(shí)我也認識了很多同學(xué)，其中有一位同學(xué)最值得我敬佩，他叫——王東。
他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，眉清目秀，讓人一看就知道他什么事情都能做好。
有一次他來(lái)我家玩，我把我的書(shū)拿給他看，他挑了一本叫《奇奇》的書(shū)津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，奶奶叫我們去吃飯，我在樓下叫他：“王東快下來(lái)吃飯！”可是他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，他還在 那看書(shū)，這下我可急了，到樓上把他拽了下來(lái)，這下他才吃飯。他呀，我給他的評價(jià)就是兩個(gè)字“書(shū)迷”。
他不但讀書(shū)認真，上課也認真聽(tīng)講呢！上課時(shí)老師在臺上講課，他的`眼神始終跟著(zhù)老師，從不溜號�？梢�(jiàn)，他是多么認真��！
他不但學(xué)習好，而且綜合能力也很強。有一次，我們說(shuō)王曼的畫(huà)好看，他說(shuō)：我也能畫(huà)出像王曼一樣的畫(huà)。說(shuō)著(zhù)他也畫(huà)了一幅黑板畫(huà)，畫(huà)的那么美，那么生動(dòng)。
我相信我經(jīng)過(guò)努力也會(huì )成為一名在老師、同學(xué)們心目中的好學(xué)生，在父母眼里的乖寶貝，相信我吧！
描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2
說(shuō)到我們班的跑步健將，我們班所有同學(xué)的目光都會(huì )聚焦在蘇張超身上，沒(méi)錯，就是他！
鏡頭一
星期一的.體育課上，體育老師帶我們班同學(xué)到跑道上，做完熱身運動(dòng)，體育老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節課，我們要練習跑步。首先繞操場(chǎng)跑兩圈�！崩蠋熢�(huà)音剛落，蘇張超就像飛人一樣沖出去。正當我跑了半圈時(shí)，蘇張超說(shuō)：“我只剩關(guān)圈，你還剩一圈半，快跑呀�！毕攵疾灰�，蘇張超跑第一。
鏡頭二
再說(shuō)一說(shuō)上一屆學(xué)校運動(dòng)會(huì )，對于這樣的賽事，蘇張超當然不會(huì )袖手旁觀(guān)了。他報名參加了跑步比賽，為了跑步比賽第一，他天天練習跑步。中午，他爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，蘇張超也不肯坐車(chē)，而是跟在車(chē)后面奔跑，每天下午放學(xué)，他都不放棄，他總在練習跑步。
他的努力也沒(méi)有白費，在比賽時(shí)，我喊：“蘇張超加油……”身邊的同學(xué)笑道：“加什么加，都第一了！”啊我的媽?zhuān)≌媸秋w人第一，我忍不住驚嘆！
說(shuō)到這兒，你一定認識了我們班“跑步健將”蘇張超了吧！
描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)鞏持達長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，黑乎乎的頭發(fā)，胖乎乎的臉蛋，紅彤彤的像一個(gè)紅蘋(píng)果。
記得有一次老師給我們布置了一項作業(yè)，就是抄第一單元復習要點(diǎn)。鞏持達知道第一單元復習要點(diǎn)多就急忙開(kāi)始抄，鞏持達才抄了不幾個(gè)字就下課了。別的.同學(xué)都出去玩了，可是鞏持達沒(méi)有出去玩，而是在努力的抄第一單元復習要點(diǎn)。
鞏持達也很禮貌，他進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候每次只要是一見(jiàn)到老師就說(shuō)：“老師好”這三個(gè)字。
鞏持達這樣的好學(xué)生值得我們去學(xué)習，我真佩服鞏持達。
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