【實(shí)用】寫(xiě)同學(xué)作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寫(xiě)同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)叫沈一諾，她成績(jì)好，手巧，但我最敬佩她的是樂(lè )于助人。
有一次美術(shù)課上，我忘帶了水彩筆，十分焦急，像熱鍋上的螞蟻。突然，身后傳來(lái)一個(gè)關(guān)切的`聲音：“你怎么了?身體不舒服?還是水彩筆沒(méi)帶?”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我水彩筆沒(méi)帶�！薄皼](méi)關(guān)系，我借你吧!”話(huà)音剛落，她就把水彩筆塞到我手里�！澳悄阍趺崔k，”我看了看表，“馬上就要上課了!”“沒(méi)關(guān)系”她不緊不慢地說(shuō)�！拔胰ソ枰幌潞昧��！蔽壹泵Π阉使P塞到她手里：“還是我去借好了�！薄安挥�，不用”，她把水彩筆塞到我手里，“如果沒(méi)人借你呢?這節課一定要帶水彩筆的，所以沒(méi)人借你，我去別的班接一下吧!”"謝謝你，沈一諾!”
“不客氣!”說(shuō)完一溜煙跑出門(mén)外，借水彩筆去了。
還有一次，早上有人管著(zhù)，我說(shuō)我去拿一下東西，正巧沈一諾過(guò)來(lái)了，她問(wèn)道“你怎么了?”“我又忘帶東西了�！薄笆裁礀|西?”“語(yǔ)文書(shū)”。我不好意思地說(shuō)道�！芭�，我陪你一起等吧!”“不用了，你背著(zhù)個(gè)大書(shū)包，沈甸甸的，你回教室吧!”“沒(méi)事，我不覺(jué)得沉�！鄙蛞恢Z一直陪著(zhù)我等到媽媽送來(lái)為止。
沈一諾真是樂(lè )于助人，沈一諾是我的榜樣，我也要做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
時(shí)光如水，生命如歌！一眨眼，二十年過(guò)去了。今天是我們小學(xué)同學(xué)歡聚一堂的日子，回想起小學(xué)時(shí)和同學(xué)玩耍的那段快樂(lè )時(shí)光，心里總是甜滋滋的。
晚上，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)而又緊張的.心情來(lái)到了真誠大酒店，只見(jiàn)酒店內金碧輝煌。突然，一位面熟的女士穿著(zhù)晚禮服從樓梯上走下來(lái)，仔細一看，噢，原來(lái)是劉洋男呀！她帶著(zhù)我走進(jìn)了會(huì )客廳。
哇！我不知道自己是不是在做夢(mèng)，我看傻了。沒(méi)想到僅僅過(guò)了20年，同學(xué)們都發(fā)生了巨變！從前有著(zhù)“豆豆先生”之稱(chēng)的丁曉峰，變成了1米80的帥哥！一貫愛(ài)搞笑的丁禹荀，變成了紳士。董丁銥當上了《超市大贏(yíng)家》的節目主持人，李博雅成了清華大學(xué)的教授，李瑤做了空姐，吳馨宇成了電腦高手，趙衍鵬也成為了籃球運動(dòng)員……我則如愿以?xún)敭斏狭搜輪T。我們的老師也來(lái)了，她現在已經(jīng)被評為中國特級教師了。
經(jīng)過(guò)仔細詢(xún)問(wèn)后，我知道了這個(gè)酒店的來(lái)歷，原來(lái)劉洋男和張欣都是學(xué)經(jīng)濟的，她們大學(xué)畢業(yè)以后，一起湊錢(qián)開(kāi)了一家小酒吧，經(jīng)過(guò)她們的艱辛創(chuàng )業(yè)，從小小的酒吧，到酒樓，最后發(fā)展到今天這金碧輝煌的五星級大酒店。作文
我們說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)聚會(huì )再不知不覺(jué)中度過(guò)了。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
在初一時(shí)盼著(zhù)趕緊到初二，能像學(xué)姐學(xué)長(cháng)一樣，充滿(mǎn)王霸之氣的對初一新生指指點(diǎn)點(diǎn)；“看，想當年我也是這樣過(guò)來(lái)的！”但真正到了初二，我反而不太愿意了。
開(kāi)始新學(xué)期了，老師幾乎全部更新?lián)Q代了，除了多轉進(jìn)來(lái)一位新同學(xué)外，沒(méi)變的，只有同學(xué)們。打鬧起來(lái)依舊沒(méi)大沒(méi)小，開(kāi)起玩笑仍然沒(méi)心沒(méi)肺。裝著(zhù)不知道接下來(lái)就要分班。會(huì )分到哪一個(gè)班呢？我不知道，同學(xué)們也不知道，老師也許會(huì )知道，但沒(méi)有誰(shuí)忍心破壞刻意營(yíng)造的氣氛，跑去問(wèn)老師這個(gè)傷感的問(wèn)題。因為這個(gè)‘分班’，意味著(zhù)分離。同學(xué)會(huì )被拆的七零八落，散落到各個(gè)班，好朋友或許再也見(jiàn)不了面。
畢竟是一起呆了一年，別以為只待一年會(huì )沒(méi)有什么深厚的感情，我們軍訓時(shí)一起叫苦喊累，在送教官時(shí)一起抹老淚，唱歌比賽時(shí)的默契，得了名次后的喜不自禁，老師和同學(xué)抱在一起，男女同學(xué)也不怕回去會(huì )被多少人調侃也抱在一起，平常見(jiàn)了面都要掐一把的同學(xué)，也激動(dòng)的抱在了一起。我似乎覺(jué)得我們班的人，都是一群傲嬌腹黑的，無(wú)論平時(shí)有什么深仇大恨，只要聽(tīng)聞他或她在外受了了哪個(gè)班的氣，都會(huì )同仇敵愾的磨拳擦掌的準備幫他或她找場(chǎng)子回來(lái)，以后接著(zhù)‘仇人相見(jiàn)，分外眼紅’，真是一群糾結的孩子，是吧？
但正因為這樣，我們是全校班級中難得的和諧，除了經(jīng)常氣的`老師暴跳如雷，同學(xué)之間天天吐槽對方幾句，下課跟瘋子無(wú)異，偶爾某兩位還來(lái)肉搏，然后開(kāi)始混亂，勸架的勸架，事不關(guān)己的高高掛起，自己有心無(wú)力阻攔的甚至準備好一見(jiàn)血就掏手機打120，總之，就是沒(méi)一個(gè)去找老師的，初中生了嘛還是要面子滴，被老師看到還不得批死��？
我還記得，我跟我死黨的淵源是從我踩到他的鞋子開(kāi)始的，軍訓五天，我踩了他無(wú)數次……還有我前面那兩個(gè)終于打架累積到了一星期六十五次的頻率，更是創(chuàng )造了一分鐘兩次的新紀錄。還有考完期末考試后激動(dòng)地去淋雨，結果回家兩天后，大家上網(wǎng)聊天紛紛表示自己淋雨感冒發(fā)燒后如何被爹媽罵的多慘，一部分人表示體抗力強感冒已退散，一部分人表示已無(wú)大礙準許不吃藥，一部分人慘兮兮的表示還在掛針水。還有一部分人理智表示當時(shí)抽風(fēng)才陪我們這群傻子干這么無(wú)聊的事。我對此有兩個(gè)詞可以形容，一是抽瘋，一是二貨。
嘛，總之，大家真的很友愛(ài)，同學(xué)情深神馬的我們不知道，只要大家開(kāi)心就好，分開(kāi)之后就沒(méi)機會(huì )這樣了。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
如果是我們班的同學(xué)看到這個(gè)題目，一定會(huì )感到奇怪。黎志偉樣子傻乎乎的，有何魅力呀？請你看下去就知道了。
那是一節體育課，我們在做接力游戲。我們組一馬當先，和別的組拉開(kāi)了很長(cháng)一段距離。輪到黎志偉接棒了，大家都為他緊張，因為他做事總會(huì )發(fā)生這樣或那樣的問(wèn)題�？�，在這么緊張的氣氛下，他還在那兒說(shuō)話(huà)呢。前一位同學(xué)因為跑得很快，一下子把接力棒用力塞在黎志偉手里。他手忙腳亂，就是沒(méi)接好，使接力棒掉到地上，導致我們落后于別人，輸了。
當我們接受完了失敗者的懲罰——做十個(gè)俯臥撐時(shí)，大家開(kāi)始抱怨起來(lái)了：“都是這笨黎志偉，害得我們輸了！”“是呀，要不是他，我們肯定贏(yíng)！”“他真是個(gè)笨蛋！”……議論聲不斷響起。甚至等體育老師走后，同學(xué)們還大罵黎志偉，這時(shí)的他并沒(méi)有跟同學(xué)們爭論什么，只是默默地走開(kāi)了。
第三節是測驗，屬于常規練習，當x——剛才侮辱黎志偉其中的.同學(xué)正準備做題目時(shí)，卻發(fā)現圓珠筆沒(méi)有墨水了。x急得像熱鍋上的螞蟻。他開(kāi)始四處向別人借，可別人不是因為只有一支自己不能借，就是說(shuō)不借。當當黎志偉知道后，他把自己僅有的一支圓珠筆遞給了x，而他自己卻用了所有人都討厭用的中性筆。因為中性筆的水不好控制，字容易寫(xiě)得又粗又大。X的臉一下就紅到了耳朵根，連說(shuō)了好幾聲謝謝還不罷休。
黎志偉雖然看上去總是傻乎乎的，但他那顆真摯的心是最美麗的！這就是他獨特的魅力。
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