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同學(xué)的友誼作文

時(shí)間:2022-12-10 19:25:53 同學(xué) 我要投稿

有關(guān)同學(xué)的友誼作文7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的有關(guān)同學(xué)的友誼作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)同學(xué)的友誼作文7篇

有關(guān)同學(xué)的友誼作文1

  有了朋友,煩惱就多了一個(gè)人替你分擔;有了朋友,快樂(lè )就多一個(gè)人分享。我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺(jué),所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。同學(xué)與同學(xué)之間應該和和睦睦,可是有些同學(xué)當眾打架,拍桌子說(shuō)臟話(huà),嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……同學(xué)與同學(xué)之間應該互相幫助,當你有困難時(shí),同學(xué)們會(huì )毫不猶豫的來(lái)幫助你,但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人?墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的,關(guān)鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時(shí)光匆匆流逝,我們應該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶…

有關(guān)同學(xué)的友誼作文2


  友誼,好似一根繩子,分別牽動(dòng)著(zhù)你我。

  回想當初,我是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級,是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我,在每一次的“風(fēng)雨”過(guò)后,是同學(xué)們給予我最大的鼓勵,讓我從他們身上學(xué)會(huì )了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,由此,我們之間也有了一根“友誼繩”,把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起,用蝴蝶結牢牢的系住,讓我們的友誼永長(cháng)久!

  友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。

  我的快樂(lè ),是同學(xué)們和我一起分享,而你們的憂(yōu)傷卻不讓我知道;我的成功,是同學(xué)們和我一起分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖,讓我永遠埋在了心里,永遠的甜蜜在我的心里。

  友誼,好似一;ǚN,綻放在每個(gè)人的心中。

  六年的時(shí)間,讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個(gè)人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長(cháng),努力的開(kāi)放;ǘ,在每個(gè)人的心中綻放,永遠不會(huì )把它忘記,因為,他代表著(zhù)我們純潔的友誼!

有關(guān)同學(xué)的友誼作文3

  友誼用金子是買(mǎi)不來(lái)的,用物品換不來(lái)的,但他卻給我們力量,給我們溫暖,這種友誼真是非常難得的。

  在我們這個(gè)團隊,都經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨快五年了,我們有什么氣不該往同學(xué)生上撒,但在昨天下午,孔老師要去開(kāi)會(huì ),讓讀后感不過(guò)關(guān)的同學(xué)回家寫(xiě),李竹鈺心情不好,拍著(zhù)桌子哭,王可對李竹鈺說(shuō)自己的作文補好了,李竹鈺走到王可桌子旁,互相打了起來(lái),一直打到走廊,李竹鈺把王可頭打傷了。自己傷害了別人也傷害了自己,俗話(huà)說(shuō)得好:財富不是朋友,而朋友卻是財富!因為自己不開(kāi)心,拿氣撒在別人身上,大家是好朋友何必動(dòng)手呢?

  朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂(lè );是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友誼的東西去澆灌。

有關(guān)同學(xué)的友誼作文4

  在我一生中,最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

  上課時(shí),老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚。下課時(shí),同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng),如雨露,在我心中化做了一場(chǎng)春雨……

  記得有一次上數學(xué)課的時(shí)候,我忘記帶了數學(xué)書(shū),老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè),把書(shū)壓在面前,毫不理會(huì )我。我很(非常)害怕(及了)。這時(shí),我輕輕碰了碰同桌的胳膊!案墒裁?”他以為我不懷好意!皩Σ黄,打擾你一下,我不是沒(méi)有書(shū)嗎?我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧!”說(shuō)完,我沖他眨眨眼,頑皮的`笑了。

  這就是我心中的同學(xué)之間的友誼,我會(huì )把它一直珍藏在心里。

有關(guān)同學(xué)的友誼作文5

  友誼,是春天的雨霧使友好之花綻放;友誼,是夏日的甘霖使寬容之樹(shù)成長(cháng);友誼,是秋日的微風(fēng)使信任之果成熟。

  好了既然友誼這么美好,為什么我們不去珍惜它呢?我發(fā)現現在的人們做的有些行為,實(shí)在是給圣潔的友誼蒙上了一層虛偽的灰塵.就比如說(shuō)過(guò)生日送禮就是其中的一種.前幾個(gè)月連續有同學(xué)過(guò)生日,不用說(shuō)肯定就有連續的送禮和賀生日的.朋友過(guò)生日,送點(diǎn)東西略表心意,是無(wú)可非議的,但有的同學(xué)不把父母的血汗錢(qián)當回事,就盡情的揮霍和攀比.現在的青少年好勝心強,看見(jiàn)別人送的好,就越比越高,以至于不顧自己的實(shí)際情況大手大腳地花錢(qián)。

  友誼不是送禮就能得到的,像這樣大手大腳地送禮,仿佛不是在用心對待友誼,而是在攀比禮物.像這樣的友誼即使建立起來(lái)也是禁不起時(shí)間的考驗的.只有雙方以真心相待,這樣的友誼才禁的起時(shí)間的考驗。

  友誼坐等,等不來(lái);乞求,求不來(lái);強迫,它不會(huì )產(chǎn)生,還可能會(huì )成為敵人.吝嗇的人不會(huì )有朋友,卑鄙的人之間不會(huì )產(chǎn)生友誼.友誼不能斤斤計較,只能真誠的付出,才能天長(cháng)地久。

  有句俗話(huà)說(shuō)的好:千里送鵝毛,禮輕情義重.可能這就是友誼與送禮之間最好的關(guān)系了。

有關(guān)同學(xué)的友誼作文6

  友誼是成功是朋友臉上的微笑和“再接再厲“的鼓勵聲;友誼是失敗時(shí)朋友臉上的著(zhù)急和“你一定能成功“的支持眼神;友誼是憂(yōu)傷時(shí)朋友臉上的焦慮和“要開(kāi)心哦“的撫慰聲。

  友誼是誤入歧途時(shí)的指明燈;是失敗時(shí)的慰藉;是焦渴時(shí)的甘泉;是泥濘中的援手。如果沒(méi)有友誼,我將寸步難移。

  在四年級的時(shí)候,我擁有一條手鏈,我整天佩戴著(zhù)它,它成了我生命中的一部分。在我需要幫助的時(shí)候,它伸出雙手給予幫助;在我因成績(jì)優(yōu)秀而自滿(mǎn)的時(shí)候,它發(fā)出了警告的聲音。從此我便知道:友誼是我賴(lài)以生存的條件。本來(lái)以為我會(huì )永遠地擁有這條友誼手鏈,但在六年級的時(shí)候因別人的閑語(yǔ)而搗裂了它。友誼手鏈斷了,我整天沉浸在悲傷的氣氛中。沒(méi)想到,友誼手鏈竟然這么不堪一擊,這又使我明白了友誼要用真情去播種,用熱情去澆灌,用理解去護理,才能閃爍出最絢爛的光芒。

  升中考快到了,我沒(méi)了友誼手鏈的鼓勵聲和支持眼神,成績(jì)一定會(huì )一落千丈的。我不該再感到悲傷,我要去重新尋找一條真正屬于我的友誼手鏈。最后,是小瑜使我在升中考時(shí)取得好成績(jì)。我要吸取上一次的教訓:要彼此地真心、信任,才會(huì )讓友誼天長(cháng)地久。

  友誼手鏈,我的生命鏈,沒(méi)了你,我的人生路將怎么走下去?

有關(guān)同學(xué)的友誼作文7


  深深朋友深深情,一滴雨表達了我們表彼此的情意,一句話(huà)代表了我們彼此之間的友好往來(lái),有時(shí)只需要一句話(huà),有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng),就可以體現出我們之間的同學(xué)間的友誼。

  那是20xx年12月的一天,小A同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個(gè)雪球打掉了。當老師要去調查,并問(wèn)及有沒(méi)有目擊的同學(xué)來(lái)協(xié)助調查時(shí),同學(xué)的表現并沒(méi)有老師預料中的冷漠,而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來(lái)。雖然最后事情沒(méi)有完全解決,但是這些同學(xué)的行為還是感動(dòng)了全班同學(xué)。

  同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助,在學(xué)習上也是互幫互助。

  上三年級時(shí),小B同學(xué)的英語(yǔ)很不好,英語(yǔ)老師讓我們用課余時(shí)間幫他補補習,本來(lái)英語(yǔ)老師以為幫他補習的人寥寥無(wú)幾?墒抢蠋煕](méi)想到,很多同學(xué)都犧牲大量的課余時(shí)間幫助他。付出總會(huì )有回報,小B同學(xué)同學(xué)的期末考試成績(jì)從原來(lái)的七十多分上升到了九十多分?吹阶约旱某煽(jì)后,小B熱淚盈眶。

  時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五年了。學(xué)習上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光匆匆流逝,我們應該珍惜同學(xué)之間的

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……

  

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