精選我敬佩的同學(xué)作文九篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我敬佩的同學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的同學(xué)作文 篇1
我敬佩的同學(xué)為什么會(huì )讓我敬佩呢?就要從一節數學(xué)課時(shí)說(shuō)起。
那一次,老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,連一只手都沒(méi)有,我們班的潘杰斌——班長(cháng)思量片刻后,迅速舉起手來(lái),老師請他回答,他竟把他的解題思路說(shuō)的清清楚楚,我愣住了,打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問(wèn)題,還是只有他舉手,并且他又答對了。我怎么想不出來(lái)呢?難道潘杰斌就是傳說(shuō)中的“諸葛轉世”?我還真有點(diǎn)懷疑呢!難道他有什么訣竅嗎?我決定去觀(guān)察一下他的行動(dòng)。
到了第二節課——英語(yǔ)課,老師讓每一個(gè)大組選出一名代表上去聽(tīng)寫(xiě)單詞,我把潘杰斌推選上去,試試他有什么秘訣,或是他再作弊……算啦算啦,還是看看實(shí)際情況,別在胡思亂想啦。老師報意思,讓他們寫(xiě)在黑板上,并寫(xiě)上單詞。
首先,老師報了綠色這個(gè)單詞,潘杰斌不出五秒就寫(xiě)出了這個(gè)單詞……一直報到了最后一個(gè),講臺上的同學(xué)各個(gè)都累得半死,只有潘杰斌是最輕松了?礃幼,他肯定是全對。果然不出我所料,還真的全對,其他同學(xué)不是錯七個(gè),就是錯八個(gè),而且潘杰斌手上并沒(méi)有作弊工具,真是太不可思議了。!
下課后,我好奇地問(wèn)潘杰斌:“為什么能夠讓成績(jì)那么好,有什么秘訣嗎?教教我!”“其實(shí)也沒(méi)什么,只要勤勞,用功聽(tīng)課,再了解一些課外知識和秘訣就行了!”他溫和地答道。
潘杰斌說(shuō)得這句話(huà),正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。
我敬佩的同學(xué)作文 篇2
我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎的地方, 有運動(dòng)高手,有音樂(lè )天才等等。但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。
說(shuō)到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí),小欣胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著(zhù)一支筆,左手托著(zhù)小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著(zhù)藍筆,正在飛速旋轉。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著(zhù)腦筋呢。你們說(shuō)說(shuō),小欣是不是一個(gè)寫(xiě)作高手?如果你們還不確定,那請看比賽成績(jì)吧!漫長(cháng)的一個(gè)星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她,笑著(zhù)對小欣說(shuō):“老師就知道你是最棒的!”就在這時(shí),小欣舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。頓時(shí),班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
小欣不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥(niǎo)呢。上學(xué)期音樂(lè )考試時(shí),她的一首《螢火蟲(chóng)》,讓我們陶醉不已?此判臐M(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺,拿起音樂(lè )書(shū),優(yōu)雅大方地唱起來(lái)。她唱起歌來(lái)音色動(dòng)聽(tīng),你閉著(zhù)眼聽(tīng)可以一番遐想:在寧靜而又美麗的夜晚,一只螢火蟲(chóng)為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完,音樂(lè )老師用贊賞的目光看著(zhù)她,我們也用敬佩的目光看著(zhù)她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了!
她真的是個(gè)很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習的好榜樣。
我敬佩的同學(xué)作文 篇3
提起一個(gè)同學(xué),我從心底佩服,因為她頑強的毅力、克服困難的精神,深深打動(dòng)了我。
清晨,我來(lái)到教室,準備看一位同學(xué)忍受沒(méi)有同桌的那份孤單,我卻驚奇的發(fā)現早來(lái)的幾位同學(xué)種竟然有她!她上個(gè)月胳膊骨折了,怎么今天······?我疑惑不解地走到她的身旁。只見(jiàn)她的右臂被兩塊布夾著(zhù),一條長(cháng)長(cháng)的帶子掛在她的脖子上,兜著(zhù)那條受傷的胳膊,往日那干凈的胳膊掛了一塊難看的破布真嚇人。我問(wèn)她:“摔成這樣怎么不在家休息?”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不能耽誤聽(tīng)課,學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是最好的.休息!
上課了,這節是毛筆字課,老師讓我們練字,我發(fā)現她用左手吃力地寫(xiě)著(zhù)字,我不解地說(shuō):“別寫(xiě)了!”她搖搖頭說(shuō):“我可以用左手寫(xiě)!”我看著(zhù)她用筆別扭的樣子,無(wú)奈的看了看,此刻她嬌小的身軀變得高大起來(lái)。
望著(zhù)她執著(zhù)努力的身影,我陷入了沉思,這不正是頑強毅力、刻苦向上精神的體現嗎?
我敬佩的同學(xué)作文 篇4
我們班的同學(xué)馬子昂,長(cháng)得胖胖,很壯實(shí),還很有力。老師就讓他當抬奶員,一抬就是兩三年。
抬奶員可不好當,平時(shí)馬子昂和其他的兩名抬奶員每天都要抬奶,幾十斤的奶,上上下下地抬,每當到了班里馬子昂還要給同學(xué)們發(fā)奶,同學(xué)們喝完奶后,馬子昂還把奶盒一個(gè)個(gè)擺好,再抬下去,他從沒(méi)喊過(guò)一聲累,沒(méi)叫過(guò)一聲苦。
有一件事,給我的印象最深。有一次,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),天氣十分嚴寒。那天馬子昂早上沒(méi)來(lái),我很奇怪,上了半節課了,馬子昂才來(lái)了,他的臉色蒼白,剛一坐下就猛咳嗽起來(lái),我看他是感冒了。我想:天氣這么冷,而且他又生病了,一定不會(huì )再去抬奶的。
沒(méi)想到,第二節課一下課,馬子昂就走出教室,去抬奶了。不一會(huì ),馬子昂就一步三晃地回來(lái)了,只見(jiàn)他手勒得通紅。同學(xué)們喝完奶后,他和往常一樣又把奶盒抬了下去?吹竭@一幕,我很感動(dòng)!
這就是我們班任勞任怨的馬子昂,他為大家服務(wù)也不喊聲累,我很敬佩他。
我敬佩的同學(xué)作文 篇5
首先,我要介紹令我敬佩的同學(xué)是——張琳,她的綽號是張呆琳,她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),還有一雙亮得像珍珠的眼睛,她的外貌一表人才,可以說(shuō)是我們班的模范生!而她的偶像是SJ的圭賢,圭賢長(cháng)得蠻帥的,張晨琳眼光好好喔!她的夢(mèng)想是當美術(shù)老師,一張空白的紙,只要經(jīng)過(guò)她繪畫(huà)后,那個(gè)畫(huà)作就會(huì )變得栩栩如生,不再只是一張紙了,變成了一個(gè)有生命的動(dòng)物了。
再來(lái),我們來(lái)談?wù)勊险n的表現吧!她上課時(shí)的態(tài)度超好的,她上課時(shí)超踴躍的發(fā)表,而且還會(huì )課前預習,這個(gè)地方是值得我們學(xué)習的,難怪每次考試都考前三名,所以我的目標是超過(guò)她,雖然這是不可能的事,但我不能放棄,我要比以前更努力一百倍,所謂失敗為成功之母,應該是這個(gè)意思吧!然后她的人際關(guān)系頗令我羨慕的,她就像一位國際巨星,而她身邊有一大堆的粉絲,光是這一點(diǎn)就令我佩服不已了,而她最好的朋友是陳箕〈阿飄〉,她們的友情,比天還高,比海還深,比宇宙還廣闊。
再來(lái),我要介紹我敬佩的第二位同學(xué)——陳箕,綽號阿飄,天底下有那么多綽號,為什么偏偏要取這個(gè)綽號呢?那是因為他走路的聲音非常小聲,常常神出鬼沒(méi)的,有時(shí)還會(huì )被他嚇到呢!而他的專(zhuān)長(cháng)是跑步,慢跑像獵豹,快跑像羚羊,可以說(shuō)是我們女生跑最快的飛毛腿。他上課時(shí)的態(tài)度也值得我們學(xué)習,那就是他上課前也會(huì )預習,而且,上課時(shí)的專(zhuān)注力就像老鷹在追捕獵物時(shí),一樣的認真、專(zhuān)注。
我們班還有很多令我敬佩的同學(xué),每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(cháng),有些人擅長(cháng)課業(yè),有些人擅長(cháng)體育,有些人擅長(cháng)美術(shù),我們對待每個(gè)人都要抱持著(zhù)一顆尊重、包容的心,而且大家都是父母心中的小寶貝,也是世界上獨一無(wú)二的,沒(méi)有任何一個(gè)人能取代她們的,男生帥得像白馬王子一樣,女生美麗得像白雪公主一樣,這些同學(xué)都是我的良師益友,都是值得我們學(xué)習的好榜樣。
我敬佩的同學(xué)作文 篇6
在我們班的大家庭里,有這樣一個(gè)同學(xué),她在班里成績(jì)不是最好,也不是班級里的佼佼者,但她有顆真誠的心。她就是陳盛斕。她那助人為樂(lè )、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)一直深深刻在我的心中。
就拿上次來(lái)說(shuō)吧,那天,我在外面上好廁所回到教室時(shí),發(fā)現我新買(mǎi)的水筆不見(jiàn)了便翻箱倒柜地找,可還是沒(méi)有筆的下落。這時(shí),一旁的陳盛斕看見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“佳祺,你怎么了?”我跺著(zhù)腳說(shuō):“我的筆找不到了!”她聽(tīng)了,毫不猶豫地一起幫我找起來(lái)。他找的那么認真,好像是他的筆丟了似的。他的眉尖上掛滿(mǎn)了汗珠,一直找了幾分鐘,還是沒(méi)找到?煲险n了,她想了想,拿起她的一直水筆遞給了我。我一看,夷,這不是她今天早上剛買(mǎi)的筆嗎?“這支筆就送給你了!彼鎺е(zhù)笑容對我說(shuō),“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完,她就回到座位上去了。不一會(huì )兒,上課鈴聲響了,我也只好拿著(zhù)筆回到了座位上。此時(shí),我的心里充滿(mǎn)了感激……
不僅如此,他還特別愛(ài)勞動(dòng)。每當手工課結束后,他總是搶著(zhù)拿掃把來(lái)掃地,有時(shí)還因為掃把的問(wèn)題和人家鬧矛盾。做值日時(shí)她也不例外,總是認真地完成組長(cháng)的任務(wù)。雖然它不是組長(cháng),但是她在做值日時(shí)會(huì )幫著(zhù)組長(cháng)一起分配工作,有時(shí)還會(huì )去提醒偷懶的同學(xué),讓他們好好做值日。不一會(huì )兒,教室就被打掃得干干凈凈,老師直夸值日生們認真、負責。
雖然陳盛斕已經(jīng)轉到老家去讀書(shū)了,但是她那種助人為樂(lè )的精神一直留在我的心里,也讓我對“憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )!庇辛烁玫睦斫。每當我看見(jiàn)值日生勤快地勞動(dòng)是,我便想起了你;每當我需要幫助是時(shí),他的身影又浮現在我眼前……正是他有這樣的好品質(zhì),我才會(huì )如此的敬佩她。這種優(yōu)秀品質(zhì)將會(huì )激勵著(zhù)我在生活中去幫助別的同學(xué),使自己永遠擁有一顆善良的心。
我敬佩的同學(xué)作文 篇7
我最敬佩的不是什么著(zhù)名的偉人,也不是千萬(wàn)富翁,更不是什么耀眼的明星,他就是我身邊普普通通的同學(xué)。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短的幾個(gè)月的相處,我發(fā)現,好多同學(xué),都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn)。
他圓圓的臉,小小的鼻子,小眼睛閃爍著(zhù)充滿(mǎn)智慧的火花,知道他是誰(shuí)了嗎?對了,毛志友。我們課間常常在一起玩,他機智聰明點(diǎn)子多,總是帶著(zhù)我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時(shí)也會(huì )逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來(lái),我的同學(xué)們都很喜歡和他玩。他學(xué)習也特別好,在課堂上,他總能專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了,就會(huì )眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂(lè ),如果偶爾考不好,他也會(huì )表現得很難過(guò),但很快就又投入到緊張的學(xué)習中去了。這一點(diǎn)我很佩服他,這就是我的同學(xué)毛志友,一個(gè)既調皮可愛(ài)又聰明好學(xué)的同學(xué)。
我敬佩的同學(xué)作文 篇8
我覺(jué)得最值得我學(xué)習的同學(xué)是楚占博,他的智慧、熱心和領(lǐng)導時(shí)的樣子,就是我最想學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。
楚占博和我一樣是四年級學(xué)生。聽(tīng)完他說(shuō)的每一個(gè)字、句,就仿佛在聽(tīng)一位擁有很多智慧的博士說(shuō)話(huà),所以當他站在我身旁時(shí),總會(huì )讓我感受到一股智慧的氣息。
那一次,老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,連一個(gè)舉手都沒(méi)有,楚占”博思量片刻后,迅速舉起手來(lái),老師請他回答,他竟把他的解題思路說(shuō)的清清楚楚,我愣住了,打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問(wèn)題,還是只有他舉手,并且他又答對了。
他不僅勤奮好學(xué),而且樂(lè )于助人。有一次在寫(xiě)作文時(shí),忽然我的鋼筆沒(méi)墨水了,我急得都要跳起來(lái)了,心里想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎么辦呢?就在我慌亂之時(shí),楚占博向我伸出了友誼之手,他有多余一支鋼筆,楚占博說(shuō):“我把我的鋼筆借給你!闭f(shuō)著(zhù),他把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲:“謝謝!”楚占博只是微微一笑,又繼續寫(xiě)自己的作文了。楚占博學(xué)習十分刻苦。有一次,他被一道數學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉睛的望著(zhù)那到題,時(shí)而臉色嚴肅;時(shí)而閉目沉思;時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫(huà)著(zhù),終于解答了這道題。
不管是像博士的他,還是當班長(cháng)的他都是我想學(xué)習的,他那種好學(xué)上進(jìn)的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習!
我敬佩的同學(xué)作文 篇9
你覺(jué)得誰(shuí)是我敬佩的同學(xué)呢?我想我不說(shuō)你也會(huì )知道,那就是我們的班長(cháng):馮文曦同學(xué)。
馮文曦是我敬佩的同學(xué),她的學(xué)習成績(jì)總是高高在上,就算她隨便做一下,都可以取得好成績(jì),再加上她字寫(xiě)得很漂亮,都會(huì )讓老師刮目相看。
她學(xué)習認真,又有才華,只要看到她寫(xiě)的文章,我們就會(huì )津津有味地讀起來(lái),有時(shí)候她不給我們看,只要我們偷偷地看一眼,就會(huì )贊不絕口!
她不但語(yǔ)文成績(jì)好,而且數學(xué)、英語(yǔ)也很優(yōu)秀,每次課堂上老師提出的問(wèn)題她都積極舉手女發(fā)言,并且能夠正確回答出來(lái)。她每次考試都是優(yōu)。
她不但學(xué)習好,而且對人也很有禮貌,老師和同學(xué)都喜歡她,她為人善良,見(jiàn)到老師和同學(xué)都會(huì )問(wèn)一聲好,而且總是對人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了,她便會(huì )關(guān)心地說(shuō):“有沒(méi)有事啊,小心點(diǎn)......”她總是這樣的,喜歡幫助他人。
她的成績(jì)之所以那么好,一定付出了很多努力,她是我們的榜樣,我一定要向她學(xué)習,學(xué)習她的刻苦精神,學(xué)習她的為人。
讓我繼續努力吧!
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