回憶同學(xué)的作文合集六篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的回憶同學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶同學(xué)的作文 篇1

　　熟悉的教室、熟悉的同學(xué)、朋友、老師、熟悉的 … …這里陪伴我走過(guò)了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，真的不能忘記，所有所有的回憶。

　　教室里朗朗的讀書(shū)聲；歡樂(lè )地笑聲；美妙的歌聲；老師的教導聲，回響在耳伴。真的好希望老師能對我們再說(shuō)一次“好好學(xué)習、天天向上，上課要認真，要懂禮貌、看見(jiàn)老師說(shuō)老師好、要和同學(xué)友好… …”只要是一次，哪怕最后一次也好，甚至用嚴厲的口氣批評我們也行，但是我心里明白不可能，再也不可能了… …

　　操場(chǎng)上，留下了我們的小小足跡；歡歌笑語(yǔ)；灑下的一滴滴汗水，… …我多么多么希望能再和同學(xué)們一起，跳繩、打球、研究難題；我多么多么希望能再和其他班的同學(xué)開(kāi)展接力賽、再爭得第一名；我多么多么希望能再和同學(xué)們一起開(kāi)一個(gè)熱熱鬧鬧的班隊會(huì )，哪怕我們的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我們的真情；我多么多么希望我永遠永遠都是12歲；我多么多么希望… …但是我知道，時(shí)間不能倒流好希望真的好希望時(shí)間能夠靜止，永遠停留在我們歡樂(lè )的那一刻�？墒�，時(shí)光老人走得是那樣急，歡笑也留不住他的腳步。

　　看見(jiàn)剛進(jìn)校的一年級小弟弟、小妹妹們就不由自主得讓我回憶起我們一年級時(shí)，那時(shí)的我們是那樣的天真、那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮但現在迎接我們的是：新的同學(xué)、新的老師、一切都是全新的，但它又是那樣的陌生，小學(xué)里一切熟悉人和事物再也找不到他們的影子了。

　　完整的5年級1班、微笑著(zhù)的56個(gè)同學(xué)、可愛(ài)的母校從此以后，將藏在我的心里了。

　　親愛(ài)的同學(xué)們再見(jiàn)了!雖然不舍可是我們誰(shuí)都無(wú)法改變了你們每個(gè)人的樣子永遠刻在我的腦海。

　　Figting !這是我唯一能說(shuō)的!加油，我們一起加油!為自己的夢(mèng)想加油!別忘了我們十年后的約定十年后我們再相聚在一起像小學(xué)時(shí)代一樣坐在一起聊天談心。親愛(ài)的老師們再見(jiàn)了!我明白我們一天天長(cháng)大，終究會(huì )離開(kāi)老師，現實(shí)雖然無(wú)法改變，但我仍不想說(shuō)再見(jiàn)，更不忍與老師告別，我只想說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師�！蔽視�(huì )永遠想念您們的。

回憶同學(xué)的作文 篇2

　　鳥(niǎo)哥是同學(xué)給他起的外號。

　　他真名叫蔡策，被某哥們兒?jiǎn)緸椴锁B(niǎo)，不知什么時(shí)候開(kāi)始，江湖上的仗義哥們又給他起了一個(gè)比較仗義的外號：鳥(niǎo)哥。

　　我不得不贊嘆同學(xué)們的想象力和聯(lián)想。

　　鳥(niǎo)哥剛來(lái)時(shí)自我介紹的很豪爽，但下課一看他覺(jué)得有點(diǎn)可憐。

　　老師布置了課下作業(yè)要求課下寫(xiě)完，我們沒(méi)有一個(gè)在寫(xiě)，他卻在一筆一劃的寫(xiě)，那時(shí)我們都用鋼筆，他卻用木桿鉛筆，我們用華麗的筆記本，他竟然用田字格，額頭上有密密小小的汗珠，我確定了第一印象：家庭貧困，努力用功。

　　其實(shí)后來(lái)才發(fā)現并不是那樣的，他是一個(gè)可惡到極點(diǎn)的人，和我們熟悉了兩星期后，我就成了受害者，跳交誼舞時(shí)，他把鑰匙甩過(guò)來(lái)，差點(diǎn)甩到我臉上，他還做所謂的“兩肋插刀”，說(shuō)白了就是湊熱鬧，我和班里某男生吵架，他來(lái)“助陣”，也不用你的腳趾頭想想，兩個(gè)男生對付一個(gè)女生公不公平！

　　濃濃的眉毛，厚厚的嘴唇，寸頭，額頭上再加一撮毛（頭發(fā)），他的肖像畫(huà)就是這樣，也許憎恨會(huì )讓人門(mén)縫里看人，班里竟然有很多女生暗戀他，外班的也有，并且半年前震驚整個(gè)六年級的“情書(shū)事件”竟然有他！

　　如此可惡的一個(gè)人，竟然有一個(gè)很浪漫的生日：七夕，于是我吐槽的在日記本上寫(xiě)：是不是他媽媽是一個(gè)很浪漫的人，在七夕突然突發(fā)奇想到醫院把鳥(niǎo)哥取出來(lái)，那么鳥(niǎo)哥就是一個(gè)——早產(chǎn)兒！早產(chǎn)兒導致了鳥(niǎo)哥腦癱，所以他才會(huì )這么白癡！

　　像我哥一樣，鳥(niǎo)哥的運動(dòng)神經(jīng)十分發(fā)達，在跑步的時(shí)候，像一只脫韁的瘋狗跑了出去，不一會(huì )又像一只更加瘋的瘋狗伸著(zhù)舌頭等待嘉獎。

　　雖然可惡，但鳥(niǎo)哥畢竟是人（憎恨就是說(shuō)不出好話(huà)來(lái)），人必定是有缺點(diǎn)的，所以鳥(niǎo)哥，如果你看見(jiàn)這篇文章，明天請揍我一頓吧！我會(huì )不負眾望的及時(shí)撥打110的！

回憶同學(xué)的作文 篇3

　　難忘那一次次盡情的嬉鬧;難忘那一次次夕陽(yáng)下的奔跑;難忘那一次次熟悉的笑容。難忘，和同學(xué)們的一切都是難忘。

　　歲月悠悠，彈指一揮間，六年的光陰在我的身邊悄然而逝。想到我即將升入初中，我就無(wú)比興奮，但一想起我的同學(xué)，就不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　在我即將畢業(yè)時(shí)，我站在教室前的走廊上，回想著(zhù)這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：和同學(xué)們一起奔跑在夕陽(yáng)的余暉下;和同學(xué)們一起坐在石板上聊天;和同學(xué)們一起在走廊上追足打鬧。和同學(xué)們一起參加表演時(shí)的情景仿佛還在我的眼前;同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲仿佛還在我的耳畔;獲獎時(shí)同學(xué)們的喜悅仿佛還縈繞在我的心頭。

　　同學(xué)，這一詞匯蘊含著(zhù)我們童年時(shí)的純真，是我們一生之中最美好的回憶。我們的生命中會(huì )出現許多同學(xué)，多多得連我們自己也數不清。但是，我們的生活中如果沒(méi)有了同學(xué)，那我們的生命將毫無(wú)色彩。

　　那一次次盡情的嬉鬧，那一次次夕陽(yáng)下的奔跑，那一次次熟悉的笑容，它們將永遠定格在我的心中。

回憶同學(xué)的作文 篇4

　　十幾歲的時(shí)候，常常憧憬著(zhù)將來(lái)，而五十歲以后則常�；貞浧疬^(guò)去。

　　初中畢業(yè)以后已經(jīng)有三十多年了。昨天看到同學(xué)們發(fā)的微信群里的初中同學(xué)20xx聚會(huì )的圖片，沒(méi)有一個(gè)我能認得出的。是呀，想想已經(jīng)過(guò)去那么長(cháng)時(shí)間，當年的懵懂少年已經(jīng)是年過(guò)半百的老人，印象中的帥小伙一下子變成了一個(gè)老頭，這么大的跳躍，誰(shuí)能受得了。

　　在我的腦海里男孩子似乎還是調皮搗蛋的樣子，下課幾個(gè)人在一起搶一個(gè)橡皮疙瘩，女孩子還是那樣文靜，躲在教室后邊說(shuō)悄悄話(huà)，在教室外邊跳橡皮筋。那時(shí)候也不知道是不是封建，男女同學(xué)很少說(shuō)話(huà)，只是在收繳作業(yè)時(shí)可能會(huì )說(shuō)上一兩句。

　　有時(shí)候也有例外的，我的前邊坐的兩個(gè)女生，一個(gè)叫喬超，之所以我能記住她，是因為她上自習課經(jīng)常和同桌說(shuō)話(huà)，我說(shuō)過(guò)她，她不服氣，我們吵過(guò)架，她把我的書(shū)摔了，她說(shuō):“我是你什么人，你要管我？”我們倆差點(diǎn)打架，我的同桌王紅安勸了我，才沒(méi)有打起來(lái)。坐在我后邊的是毛麗，化學(xué)老師家的女兒。黑黑的面，鬢角上有個(gè)疤。她不像別的女孩子一樣靦腆，她活潑，和男生說(shuō)話(huà)也沒(méi)有什么拘束。有次考試她在背后捅我，要我給她傳紙條。

　　我們的.班長(cháng)是喬治紅，學(xué)習最好，學(xué)習委員好像是彭春環(huán)，他們的學(xué)習都很好。我在班里的學(xué)習算是老四，老三是郭建平。中招喬考上了藥劑師，聽(tīng)說(shuō)彭考上了幼師，不知道什么原因沒(méi)去上，而是上了一中。郭上了一高，王建國上了七中。而我上了三中重點(diǎn)班。王秀花，李素君，樊海沉也上了三中，后來(lái)樊做了個(gè)錯誤的決定，改學(xué)文科，要不是他就被招飛走了。其他同學(xué)到那里上的高中，我都不知道了。

　　還有一個(gè)讓我記憶很深的是女生常海玲，高高的個(gè)子，很能跑，運動(dòng)會(huì )時(shí)打破了校女子短跑記錄。

　　男生中和我很要好的有孫要武和王耀武，孫的爸爸是政治老師，上課他爸爸經(jīng)常點(diǎn)名批評他。我的同桌王宏安，左耳長(cháng)了個(gè)栓馬樁。

　　這就是我對初中同學(xué)的記憶，雖然不是全部，其他的差不多都記不多了，就是有也只是星星點(diǎn)點(diǎn)而已。

　　十幾歲的時(shí)候，常常憧憬著(zhù)將來(lái)，而五十歲以后則常�；貞浧疬^(guò)去。

　　初中畢業(yè)以后已經(jīng)有三十多年了。昨天看到同學(xué)們發(fā)的微信群里的初中同學(xué)20xx聚會(huì )的圖片，沒(méi)有一個(gè)我能認得出的。是呀，想想已經(jīng)過(guò)去那么長(cháng)時(shí)間，當年的懵懂少年已經(jīng)是年過(guò)半百的老人，印象中的帥小伙一下子變成了一個(gè)老頭，這么大的跳躍，誰(shuí)能受得了。

　　在我的腦海里男孩子似乎還是調皮搗蛋的樣子，下課幾個(gè)人在一起搶一個(gè)橡皮疙瘩，女孩子還是那樣文靜，躲在教室后邊說(shuō)悄悄話(huà)，在教室外邊跳橡皮筋。那時(shí)候也不知道是不是封建，男女同學(xué)很少說(shuō)話(huà)，只是在收繳作業(yè)時(shí)可能會(huì )說(shuō)上一兩句。

　　有時(shí)候也有例外的，我的前邊坐的兩個(gè)女生，一個(gè)叫喬超，之所以我能記住她，是因為她上自習課經(jīng)常和同桌說(shuō)話(huà)，我說(shuō)過(guò)她，她不服氣，我們吵過(guò)架，她把我的書(shū)摔了，她說(shuō):“我是你什么人，你要管我？”我們倆差點(diǎn)打架，我的同桌王紅安勸了我，才沒(méi)有打起來(lái)。坐在我后邊的是毛麗，化學(xué)老師家的女兒。黑黑的面，鬢角上有個(gè)疤。她不像別的女孩子一樣靦腆，她活潑，和男生說(shuō)話(huà)也沒(méi)有什么拘束。有次考試她在背后捅我，要我給她傳紙條。

　　我們的班長(cháng)是喬治紅，學(xué)習最好，學(xué)習委員好像是彭春環(huán)，他們的學(xué)習都很好。我在班里的學(xué)習算是老四，老三是郭建平。中招喬考上了藥劑師，聽(tīng)說(shuō)彭考上了幼師，不知道什么原因沒(méi)去上，而是上了一中。郭上了一高，王建國上了七中。而我上了三中重點(diǎn)班。王秀花，李素君，樊海沉也上了三中，后來(lái)樊做了個(gè)錯誤的決定，改學(xué)文科，要不是他就被招飛走了。其他同學(xué)到那里上的高中，我都不知道了。

　　還有一個(gè)讓我記憶很深的是女生常海玲，高高的個(gè)子，很能跑，運動(dòng)會(huì )時(shí)打破了校女子短跑記錄。

　　男生中和我很要好的有孫要武和王耀武，孫的爸爸是政治老師，上課他爸爸經(jīng)常點(diǎn)名批評他。我的同桌王宏安，左耳長(cháng)了個(gè)栓馬樁。

　　這就是我對初中同學(xué)的記憶，雖然不是全部，其他的差不多都記不多了，就是有也只是星星點(diǎn)點(diǎn)而已。

回憶同學(xué)的作文 篇5

　　六年風(fēng)雨，我們一起走過(guò)，不怕痛，因為我們是朋友！

　　畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道保重，匆匆離開(kāi)了學(xué)校。當時(shí)我們多快樂(lè )、多高興、多興奮�；氐郊乙院�，發(fā)現明天見(jiàn)不到一張張與我走過(guò)六年朋友的臉了。最后，只能用一句“不用上學(xué)，可以好好玩”之類(lèi)的話(huà)來(lái)安慰自己。

　　我無(wú)法忘記這段友情，在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾出一幅幅畫(huà)面。每天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園，因我們的晨讀聲音而熱鬧起來(lái)。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手發(fā)言，在老師的鼓勵下，我們心靈得到滿(mǎn)足。下課了，大家一起出去玩，雖沒(méi)有作業(yè)，但是也有幾名同學(xué)坐在教室里寫(xiě)筆記，預習下一課；體育課時(shí)，大家一起賽賽跑，或坐在車(chē)棚里的車(chē)子上說(shuō)話(huà)。一到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。約幾個(gè)小伙伴到湖邊小亭里玩紙牌；找幾個(gè)竹竿，纏上鉤子，綁在竹竿上，釣魚(yú)。若是下雨，我們才不會(huì )在小亭里躲雨，而是在雨中跑玩。春天，我們在小河邊捉蝌蚪；夏天，跑到假山上乘涼；秋天，來(lái)到楓樹(shù)底下?lián)鞐魅~，比誰(shuí)撿的最大；冬天，一起在朋友家門(mén)前，堆雪人，打雪仗。

　　六年過(guò)去了，我們一起走過(guò)，是痛并快樂(lè )。我們犯錯時(shí)，最好的朋友會(huì )在辦公室門(mén)口等著(zhù)；同學(xué)受欺負時(shí)，我們團結一起；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們一定會(huì )伸出援手。想到這，我想到許多歌：《朋友》《祝你一路順風(fēng)》等歌，還有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海內存知己，天涯若比鄰”……

　　小學(xué)的同學(xué)，與你們一起走過(guò)的日子我很快樂(lè )，愿你們繼續努力，共同進(jìn)步！

回憶同學(xué)的作文 篇6

　　我上一年級的時(shí)候，就認識了湯曉，她和我同桌，她對我很好，我有什么困難，她總是第一個(gè)幫助我。

　　記得有一次，學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )，我跳繩不錯，就選上了參加運動(dòng)會(huì )，那時(shí)候是夏天，我正在練習跳繩，卻不小心被繩子絆了一下，幸好湯曉扶住了我，要不然我我會(huì )摔倒的。

　　因為我們是同桌，所以每時(shí)每刻都在一起，無(wú)論我做什么，她都會(huì )和我在一起，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，就連上廁所也都一起，我們倆那才叫“形影不離�！�

　　老師常常被同學(xué)吵架的事情忙得透不過(guò)氣，可我和湯曉從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架，更別說(shuō)打起來(lái)了，向同學(xué)寫(xiě)保證書(shū)、道歉、寫(xiě)檢查之類(lèi)的事情從沒(méi)找過(guò)我們麻煩，我們是永遠不會(huì )吵架的好姐妹！

　　就這樣，這種開(kāi)心的時(shí)間過(guò)了兩年，但只有兩年。

　　從三年級開(kāi)始，我轉學(xué)了。

　　不一樣的環(huán)境，不一樣的朋友，不一樣的老師，不一樣的所有，我嘗試著(zhù)重新認識新的朋友，適應環(huán)境，可是我好想和湯曉見(jiàn)一次面，好想和她再玩一次。

　　每逢過(guò)節，我都會(huì )給湯曉寫(xiě)一封信或者給他寄一張賀卡，我會(huì )再給她畫(huà)一幅畫(huà)。

　　有一次，我回老家時(shí)，在寵物店里逗小狗，遠遠看見(jiàn)一個(gè)辮子長(cháng)長(cháng)的女孩，我想起了湯曉的長(cháng)辮子，想起了和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我繼續逗小狗玩，那個(gè)女孩也在逗另一只小狗玩，小狗去添女孩的臉，我也抬頭看，看見(jiàn)了女孩的臉。

　　“湯曉！”我立即喊出了她的名字。

　　女孩也恍然大悟：“啊，你是…..”

　　“是！是我！”我知道，她激動(dòng)得都忘了我的名字。

　　“你怎么來(lái)了？”她問(wèn)。

　　“我想買(mǎi)只小狗，正過(guò)來(lái)選呢！”

　　“太好了！我們終于又見(jiàn)面了！”她說(shuō)。

　　她幫我挑選了一只最可愛(ài)的小狗，買(mǎi)下了。不一會(huì )她和媽媽就走了，臨走時(shí)，我們互留了聯(lián)系電話(huà)她不住回頭，眼里滿(mǎn)是留戀。

　　再見(jiàn)了，我的同桌，我的朋友，愿我們的友誼地久天長(cháng)！