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描寫(xiě)我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-08-09 11:16:01 同學(xué) 我要投稿

【精選】描寫(xiě)我的同學(xué)的作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)我的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】描寫(xiě)我的同學(xué)的作文三篇

描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1

  給我印象最深的同學(xué)是張天園。

  他長(cháng)著(zhù)一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長(cháng)著(zhù)塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)噘起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說(shuō)出的'話(huà),有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

  他還比較講究穿著(zhù),每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

  他特別貪玩。記得有一次下雨,放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)路旁有很多水,他忽然說(shuō):咱們玩漂流吧!于是,我們就自己找材料,我用吸管當船,而他摘了一片樹(shù)葉當船。水流又急又快,不一會(huì )兒,就到達第一個(gè)水溝,我的“船”沖了過(guò)去,而他的船不幸掉進(jìn)了水溝里,他連忙跳進(jìn)水里,拿起“小船”,二話(huà)沒(méi)說(shuō),索性放在我船的前面。

  他比較樂(lè )于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一位老奶奶拿著(zhù)菜吃力地走著(zhù),他急忙跑過(guò)去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開(kāi)。

  這就是我的同學(xué)——張天園。

描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2

  “信不信我打死你!”“!!!”教室里傳來(lái)三聲慘叫,還沒(méi)等我還擊,一個(gè)耳光就扇在了我臉上,這就是我的同桌小玥——暴力王,而我正在受虐中。

  體育課過(guò)后,全班人都躺在了課桌上休息,老師走進(jìn)教室,讓我們背單詞,小玥不一會(huì )兒就入睡了。要是你仔細一聽(tīng),還能聽(tīng)到一陣平穩的打鼾聲。當然,老師的眼神肯定時(shí)不時(shí)地投向我們。我拐了拐她,對她說(shuō):“小玥,小玥,快醒醒老師來(lái)了!彼ь^一看,二話(huà)不說(shuō)就惡狠狠的打了我一下,我咬牙忍住不叫,生怕招來(lái)第二頓打,只能安靜的專(zhuān)心聽(tīng)課了。你們說(shuō)他暴不暴力!

  下課了,我因把他的筆尖弄彎了,一場(chǎng)“世界大戰”又開(kāi)始了。他一直追著(zhù)我滿(mǎn)教室跑,我不得不使用“輕功水上漂”了,我跳上桌子一步一步的跳了出去。我沒(méi)有逃過(guò)他的魔爪,他追上去把那“佛山無(wú)影腳”踢在我身上,我也不例外,用我發(fā)明的起級飛踢,踢在他身上,我又走樓梯跑了下去,來(lái)到2樓,小玥也追了上來(lái),我們跑上去跑下來(lái),足足跑了四個(gè)來(lái)回,從三年級跑到二年級,再到操場(chǎng)上,打得天暈地轉,在上課鈴響時(shí)停止“戰爭!

  這就是我的同桌,一觸摸就會(huì )“爆炸”,就像一瓶可樂(lè ),一搖就炸,但是慢慢喝一定會(huì )很爽。

描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3

  我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì )說(shuō)話(huà)。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有著(zhù)白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

  她不僅長(cháng)得美麗,還有一顆善良的心。記得有那么一次,我因為上學(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才發(fā)現我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了,回家取的話(huà)時(shí)間肯定不夠。正當我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去,使勁的跺著(zhù)腳的時(shí)候,陳新看見(jiàn)了我,“哎!你怎么了,看起來(lái)這么著(zhù)急?”陳新關(guān)切的問(wèn)!芭,我忘記帶文具盒了!”我翻著(zhù)書(shū)包說(shuō),渴望能在書(shū)包里翻到一根筆用!拔医枘阌冒!我的筆帶得多!标愋抡f(shuō)!暗纫幌,我把它們都拿出來(lái)放到桌子上,咱們兩個(gè)一塊用!”我好高興,跳了起來(lái),大叫著(zhù):“太好了!”

  她總是那么的愛(ài)幫助人,無(wú)論是誰(shuí),只要你需要幫助,她都會(huì )盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——陳新。

  我的朋友

  我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。

  他留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。

  他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自己愛(ài)吃的零食。

  他很愛(ài)打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認輸并堅定地說(shuō):“我要刻苦練習超過(guò)你,把你打敗!睆拇怂砩辖(jīng)常來(lái)學(xué)校練習打乒乓球。

  薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

  我最要好的朋友叫黎詩(shī)昭,她性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)。

  她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個(gè)人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。

  學(xué)習中,思考難題的時(shí)候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問(wèn)題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛(ài)好廣泛。

  黎詩(shī)昭還助人為樂(lè ),有一次,放學(xué)回家,突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫:“黎茵,等等我!蔽一仡^一看,一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái),原來(lái)是黎詩(shī)昭!拔宜湍慊丶野!薄爸x謝!弊咧(zhù),我看見(jiàn)他的衣服濕了,就把傘移過(guò)去,可她又移了過(guò)來(lái),還說(shuō):“沒(méi)事,濕了就濕了,你不濕我就高興了!彼臀业郊也抛。在雨中她的身影漸漸地消失了,我感覺(jué)到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。

  黎詩(shī)昭永遠是我最好的朋友!

  我的朋友

  我有一個(gè)好朋友,她叫小童,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。

  小童今年八歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),特別是動(dòng)物畫(huà)。就連她自己也說(shuō):“畫(huà)動(dòng)物是我的強項呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著(zhù)一張賀卡,賀卡上寫(xiě)著(zhù):“愿快樂(lè )、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬?粗(zhù)賀卡我笑了。

  小童的學(xué)習成績(jì)特別好,尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái),默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。我經(jīng)常向她請教,她也會(huì )耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。

  小童是我學(xué)習的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。

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