【精】我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
在學(xué)習的過(guò)程中，令我敬佩的同學(xué)叫做林一凡，他有著(zhù)一頭黑色的短發(fā)，對人總是笑容可掬，臉上帶著(zhù)開(kāi)朗的笑容，非常的親切，他的優(yōu)點(diǎn)是很熱心，只要是班上的事務(wù)，他都是主動(dòng)的幫忙，責無(wú)旁貸的去做，因此受到同學(xué)的喜愛(ài)。
有一次，班上一個(gè)同學(xué)看起來(lái)很不舒服，一凡立刻扶他去保健室，當那位同學(xué)在保健室休息時(shí)，一凡還貼心的陪他一會(huì )兒，減少他的不安，并告知老師他的情形，減少同學(xué)們的疑慮，讓大家放心，不用一直擔心。
因為他的熱心，所以他的人緣很好，班上的同學(xué)都很喜歡他，有一次，他最心愛(ài)的玩具不見(jiàn)了，他急的像熱鍋上的螞蟻，大家都愿意幫他找回玩具，于是，我們分頭 尋找，最后，玩具終于在大家的幫助之下全部找回來(lái)了，他非常高興，事情也終于圓滿(mǎn)的落幕了。一凡不但很熱心，學(xué)業(yè)方面也很棒，每次考試時(shí)，一凡總是名列前 茅，尤其是英文方面，更是頂呱呱，不論是什么句型，幾乎都難不倒他，真是令人不得不佩服他。
從一凡的身上學(xué)習到他熱心助人，不求回報的精神，以及他努力學(xué)習的態(tài)度，值得我們效仿，我希望以后可以像他一樣，不求回報的幫助周遭的朋友，甚至是陌生人，成為一個(gè)令人敬佩的人。
我的同學(xué)作文2
“等一會(huì )兒，玩完這一局唄�！边@句話(huà)幾乎成了張致碩的口頭禪。雖然他長(cháng)的黑，又喜歡玩游戲，但他非常善良又很有情義。
鏡頭一有情義
那時(shí)，張致碩才五歲，養了一只狗，這只狗是他哥哥送給他的生日禮物。漸漸地，他們成了好朋友。每當他寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小狗總是安安靜靜的等著(zhù)�？珊髞�(lái)，小狗不知道什么原因，變得越來(lái)越虛弱，虛弱到不能站起來(lái)，張致碩找了十幾家獸醫店，醫生都沒(méi)能找到小狗生病的原因。張致碩整日愁眉苦臉，茶不思飯不想，卻整日想辦法為小狗做精細美味的狗餐，無(wú)微不至地照顧它�？梢粋�(gè)星期后，小狗還是死了，他為此難過(guò)了好多天，每每提起都會(huì )痛哭一場(chǎng)，不敢相信這一切。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去五年了，但他還是沒(méi)有忘掉。
鏡頭二善良
他的臉?lè )浅：�，長(cháng)得極像包公，心地也如包公一般善良。一個(gè)炎熱的天氣，他看到環(huán)衛工人在掃地，累得滿(mǎn)頭大汗，就毫不猶豫的買(mǎi)了一瓶水送給了環(huán)衛工人。
這就是我的好朋友，“黑臉紅心”的張致碩。
我的同學(xué)作文3
我們班有一位同學(xué)叫__。
__的個(gè)子比較高，皮膚白得像玉，臉是瓜子臉，她的眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤潤的，她的頭發(fā)非常油潤，好像瀑布般的綢緞，她身穿紅色的羽絨服，衣帽上有一圈白色的絨毛，摸起來(lái)無(wú)比柔軟，她穿著(zhù)藍色的運動(dòng)褲，還穿著(zhù)一雙亮閃閃的銀色運動(dòng)鞋，她優(yōu)雅的姿勢，真讓人陶醉。
有一天考英語(yǔ)的口語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現我有一個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì )，我就急得團團轉，這時(shí)__走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“蔡柯瑜怎么了？”我著(zhù)急地說(shuō)：“下一個(gè)就是我了，可我這個(gè)單詞不會(huì )，怎么辦才好��！”她馬上就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我來(lái)教你，直到你會(huì )了為止�！蔽姨貏e感謝__，她在我心里留下了深刻的印象，我還要報答__。
一個(gè)樂(lè )于助人、漂亮又優(yōu)雅，心地善良、純潔的女孩，不僅僅帶給了我們大家快樂(lè )，還送給了我們一樣特別的禮物——愛(ài)心！
我的同學(xué)作文4
今年，一個(gè)新學(xué)生被調到我們班。他的名字叫翟蘇浩。本來(lái)不認識“齋”字，一直念成“崔”。后來(lái)查字典，才知道“齋”字怎么讀。一開(kāi)始我是懷特先生。和這個(gè)新同學(xué)在一起我很開(kāi)心，因為我們男同學(xué)多了一個(gè)成員，實(shí)力又增長(cháng)了。女同學(xué)下次就不敢再欺負我們了。
他中等身材，皮膚黝黑，很搞笑。有一次數學(xué)課，老師讓他在黑板上寫(xiě)豎算。他小心翼翼地走上講臺，小心翼翼地在黑板上寫(xiě)字。他寫(xiě)的分割線(xiàn)和橫線(xiàn)非常非常大，數字非常小。讓我們都哭笑不得地看著(zhù)它。
他似乎很安靜。下課后，他總是一個(gè)人默默無(wú)聞地坐在座位上。不善于與人交談。我覺(jué)得可能是他剛轉來(lái)，我們班沒(méi)有新朋友。一開(kāi)始大家都不接受他。我們一定要多和他接觸，讓他迅速融入我們溫暖的大家庭。
希望大家一起努力學(xué)習，和睦相處，成為共同進(jìn)步的好伙伴！
我的同學(xué)作文5
那雖然是上一個(gè)學(xué)期的事了，可是，因為我很感動(dòng)，所以我感到特別難忘。
那天要上美術(shù)課，老師要我們做賀卡，所以要帶卡紙。但是我家沒(méi)有卡紙了，所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙，沒(méi)有一張可以用來(lái)做賀卡的`。
那時(shí)候，我和譚資美是最要好的朋友。湯陽(yáng)盼看見(jiàn)我只帶了一點(diǎn)點(diǎn)卡紙，便關(guān)心地問(wèn)：“這一點(diǎn)夠嗎？”我沉默不語(yǔ)，眼睛有點(diǎn)紅。她見(jiàn)到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上，把卡紙遞給我，“我一定還給你�！�，我激動(dòng)地說(shuō)。她裝出一幅不高興的樣子來(lái)，而且她沒(méi)有說(shuō)“好�！倍钦f(shuō)“我們是不是最要好的朋友？”她問(wèn)�！笆�，是……”我連忙回答，生怕惹她生氣�！笆桥笥丫筒挥眠��！彼龍远ǖ卣f(shuō)。
當時(shí)我真的好想哭，因為我很脆弱，我覺(jué)得那張卡紙里包含著(zhù)兩個(gè)字，這兩個(gè)字雖然容易寫(xiě)，但是想真正得到它卻很難，這兩個(gè)字就是“友誼”。
我的同學(xué)作文6
小朋友，你認識她嗎？她長(cháng)著(zhù)高高瘦瘦的個(gè)子，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，總是扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)，帶著(zhù)蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她��！唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)都是她的愛(ài)好，特別是畫(huà)畫(huà)，可厲害了，那一張張活靈活現的彩畫(huà)，都是出自她的小手，真是畫(huà)什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫(huà)的畫(huà)，得獎也不小呢！看書(shū)也是她另一愛(ài)好，我們全班同學(xué)都知道，文文很愛(ài)惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書(shū)到醫院去看。我真要向她學(xué)習。
文文除了看書(shū)和畫(huà)畫(huà)認真外，還是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)呢！
我們班有一個(gè)女同學(xué)，成績(jì)很差，平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí)，文文主動(dòng)到她的座位，叫她讀課文，計數學(xué)題，背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎她是個(gè)好孩子呢！文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習！
我的同學(xué)作文7
我們班一個(gè)同學(xué)經(jīng)常被女生欺負，不還手。你知道他是誰(shuí)嗎？對了，他就是王。
王剃著(zhù)“蘑菇頭”，兩只圓圓的大眼睛下面是一張不大不小的嘴巴。有一次，王正在做作業(yè)。突然他拍了拍小吳說(shuō)：“請借我一塊橡皮�！毙沁�沒(méi)來(lái)得及回答，他已經(jīng)拿走了橡皮擦。小吳很生氣，一把抓住王的頭發(fā)說(shuō)：“還沒(méi)等我答應，你就把橡皮擦拿走了，煩死了！”王被小吳吼了一聲：“我姑姑原諒了，我下次再也不敢了……”“啊痛！”王叫道。這是一回事嗎？原來(lái)，小吳拔掉了王的頭發(fā)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊道：“大家快來(lái)看？王的限量版頭發(fā)，一元，喝酒保護你年輕10歲！”這時(shí)，我的同桌何天樂(lè )對王說(shuō)：“你真是丟男人的臉了�！薄盀槭裁�？”王問(wèn)�！熬鸵驗槟憬�(jīng)常被女生欺負�！焙翁鞓�(lè )回答。王很不在乎地說(shuō)：“你可能聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，好人不與女人斗。這只能說(shuō)明你是壞人，我是好人�！�
你知道被女生欺負不還手的王力可貝加嗎？反正我很佩服他。
我的同學(xué)作文8
他是一個(gè)男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線(xiàn)，他給我的第一印象就是很古怪。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫(xiě)出了他的缺點(diǎn)，當時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè )，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫(xiě)完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說(shuō)，哈哈，你看，我寫(xiě)的是誰(shuí)，他接過(guò)作文，我本以為他會(huì )很憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思，可現在想一想，我寫(xiě)的確定有點(diǎn)過(guò)分，要是挨了我，別人如果寫(xiě)我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì )很不高興，甚至還會(huì )大發(fā)雷霆，但他的表現讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺(jué)得這一點(diǎn)應該向他學(xué)習。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我們應該去發(fā)現去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。
我的同學(xué)作文9
我們班稱(chēng)得上是很優(yōu)秀的班了吧，可就算是在這樣一個(gè)環(huán)境下，我們也不至于成了書(shū)呆子，大家的“本來(lái)面目”都展露無(wú)疑……
我們班的奇葩同學(xué)是我的表哥。我們班的班長(cháng)是唐鈺娜，是女的。要是誰(shuí)在她后面做動(dòng)作。她都不會(huì )發(fā)火。 我們班的舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長(cháng)。
首先介紹的是活潑可愛(ài)的何同學(xué)，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來(lái)像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現也可圈可點(diǎn)，考試成績(jì)更是名列前茅，是個(gè)值得我們學(xué)習的好對象。
其次介紹的是文武雙全的謝同學(xué)，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著(zhù)”謝胖仔“稱(chēng)號。但是，你可別小看他，他的運動(dòng)能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動(dòng)健將。
除了我介紹的幾位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會(huì )成為“全世界”的風(fēng)云人物。
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)也是我的同桌，她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一頭柔亮的頭發(fā)，梳著(zhù)一條馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙不大不小的眼睛，一張可愛(ài)的嘴巴里長(cháng)著(zhù)不大整齊的牙齒。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人。上課時(shí)她坐得非常端正，豎著(zhù)耳朵聽(tīng)老師講課，生怕哪句沒(méi)聽(tīng)著(zhù)，老師每次提問(wèn)她都把手舉得高高的，為了回答問(wèn)題，她恨不得站到凳子上。有一次，老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題，不少同學(xué)都歪著(zhù)頭苦苦地思索著(zhù)，她自信的舉起了手，準確地說(shuō)出了答案。俗話(huà)說(shuō)：人各有志。我們每個(gè)人的愛(ài)好都不同，有人喜歡打球，有人喜歡看書(shū)，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài)，而她喜歡彈鋼琴，可別小看她，她的鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級。
她也有缺點(diǎn)，她性子很急，每當早讀時(shí)同學(xué)們都在說(shuō)閑話(huà)，她就很氣憤的站在講臺上大喊道：“你們別再說(shuō)了！”她這一喊同學(xué)們都不敢說(shuō)了。
這就是我的同學(xué)，你們猜猜她是誰(shuí)？
我的同學(xué)作文11
今天該我抬琴了，一下課，我就和其他同學(xué)一起去音樂(lè )老師的辦公室抬琴。
到了音樂(lè )老師的辦公室，我們發(fā)現琴很重，只有大家合作好才行。然后我們分了一下工，一個(gè)同學(xué)抬琴的前面，另外兩個(gè)同學(xué)分別抬著(zhù)琴的左邊和右邊，我抬著(zhù)后面并看著(zhù)方向。因為琴太重，走到半路，就走不動(dòng)了，我們只好把琴放下，又去叫了三個(gè)人，因為前面的同學(xué)勁小，就往前面加了一個(gè)人，左右容易不穩，就再往兩邊各加一個(gè)人，這時(shí)大家再去抬就感覺(jué)輕多了，我們很容易就把琴抬了起來(lái)，穩穩當當的向前走。就這樣，大家齊心協(xié)力的把琴平穩的抬到了教室。
在這個(gè)事情里，我知道了做什么事情大家都要合作好，如果合作好了，那就會(huì )把事情做的更好，如果沒(méi)有合作，那事情就不會(huì )很順利的做好。
我的同學(xué)作文12
他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙大大的耳朵，還長(cháng)了一個(gè)大嘴巴，他就是我的同學(xué)。我的這位同學(xué)聰明睿智，是大家公認的“智多星”，尤其是在數學(xué)上，有時(shí)連老師都不能解出來(lái)的題，他竟能解除來(lái)，這人讓我們驚嘆不已。
有一次，數學(xué)老師提出來(lái)一到奧數題，他不到5分鐘就做出了正確答案，老師讓他講一下思路，他開(kāi)始滔滔不絕、口若懸河地講了起來(lái)……聽(tīng)完了他的解釋?zhuān)蠹叶蓟腥淮笪蛄�，再一次對他佩服不已。他不僅聰明睿智，而且還樂(lè )于助人。
有次，我有一道題目不會(huì )，便去請教他。他仔細的思考了一會(huì )，開(kāi)始了對我的幫助。他又開(kāi)始講解題目了，把這題的思路，解題方法和解題技巧都告訴了我，我若有所悟地說(shuō)道：“原來(lái)是這樣做的啊，太謝謝你了�！彼S即說(shuō)道：“不用謝！”每每有同學(xué)找他，他都毫不推辭，仔細地對同學(xué)講解，知道你會(huì )了為止。他的聰明睿智和樂(lè )于助人值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊！
我的同學(xué)作文13
在我所有的同學(xué)當中，有一位給我的印象很深刻。他的身體胖胖胖的、眼睛大大的就像夜空的星星一樣一眨一眨的，在我們班他不僅淘氣而且有點(diǎn)喜歡小題大做。不過(guò)他也很誠實(shí)，自己做錯的事從不推脫。
記得有一天早上在教室里，同學(xué)們都在一起玩。我們班的另一位同學(xué)不小心碰了他一下，他就反過(guò)來(lái)把那個(gè)同學(xué)打了，當時(shí)教室里就亂作了一團，就在大家都不知道怎么辦的時(shí)候，有一位同學(xué)把老師叫來(lái)了。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)先動(dòng)手的”。他說(shuō)：“是我先打他的”。老師說(shuō)：“你為什么打他呢”?他說(shuō)：“我們玩的時(shí)候他碰了我一下”。老師就對他說(shuō)：“你能認識自己的錯誤就是好同學(xué)，但是你不能動(dòng)手打同學(xué)，你要當著(zhù)大家的面向這位同學(xué)道歉”。于是他就當著(zhù)我們大家的面向那位同學(xué)道歉了。之后，老師對我們說(shuō)：“在這個(gè)班你們每個(gè)人都要團結起來(lái)，并且做一個(gè)講文明、講道德、有禮貌的好學(xué)生、好孩子”。
看，這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
我要夸夸我的同學(xué)李依，她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，有責任感的同窗，雖然她干事老是慢悠悠的，但她還是有閃光點(diǎn)的！
她有一雙大大的秋水，高高的鼻子，胖乎乎的面龐，嘴紅潤得像飽滿(mǎn)的櫻桃，標致極了！
想的起來(lái)她當值白天上班長(cháng)的時(shí)辰，很負責任。放學(xué)了，我和溫月牙、丁文娟還在抄筆記，她問(wèn)我們，說(shuō)：“抄完了嗎？”我們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)———有�！边^(guò)了一下子我們告訴她，我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣，然后當真地檢查起衛小時(shí)候起，瞧，她那樣子還真像一個(gè)小小的衛生檢查員呢！
下戰書(shū)，她早早地來(lái)到了教室，把門(mén)打開(kāi)，我們來(lái)到教室后，瞅見(jiàn)上午還是垃圾成堆的教室，現在已經(jīng)變得一點(diǎn)灰塵不染，我們又可以在整潔的教室里學(xué)習了。
看她有責任感吧，她保管鑰匙時(shí)，她能早早地到校開(kāi)門(mén)，不讓一個(gè)同窗等候；看她熱愛(ài)勞動(dòng)吧，她做值日時(shí)，能耐煩等我們抄完筆記，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她學(xué)習，做一個(gè)有責任感，熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
我的同學(xué)作文15
我的一位同學(xué)名叫黃俊輝，他長(cháng)得虎頭虎腦的，胖胖的身子像個(gè)小肉球，圓嘟嘟的臉蛋上有一個(gè)甜甜的小嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)讓人笑掉牙齒。
別看他笨，但是他是全班腦筋最靈活的，但是也是最懶惰的，總是不寫(xiě)作業(yè)，回答起問(wèn)題來(lái)積極向上，他非常樂(lè )于助人，總是在別人有困難時(shí)，主動(dòng)幫助別人。
記得有一次考試，大家埋頭答題，我寫(xiě)錯了，可沒(méi)帶橡皮擦，我急得抓耳搔腮，他似乎看出了我的困境，馬上遞來(lái)一塊橡皮擦，輕輕的說(shuō)：“拿去用吧�！闭f(shuō)罷，我接過(guò)橡皮擦，擦掉錯題，繼續埋頭答題，這件事過(guò)后，我考了96分，他比我還高興，直說(shuō)：你很厲害，你真厲害！”
雖然這只是件微不足道、雞毛蒜皮的小事，但是這份愛(ài)心，的確幫了我很大的忙，這件事過(guò)去了很久，但是讓我終生難忘。
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