我贊美同學(xué)的作文五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我贊美同學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我贊美同學(xué)的作文 篇1
要是說(shuō)起我最好的朋友，那就非邵嵐婷莫數了!
邵嵐婷的愛(ài)好廣泛，畫(huà)畫(huà)啦、手工啦、橡皮泥啦、運動(dòng)啦……說(shuō)到手工，可是她的強項。一堆橡皮泥，到了她的手里，就能瞬間變成各種各樣好玩兒的東西。有一次，上美術(shù)，老師讓捏橡皮泥，她捏了許多東西，有漢堡包、薯條、小房子……其中最漂亮的就是小房子了。它的構造很復雜，先是用紅色的橡皮泥捏成小房子，再加上一點(diǎn)裝飾物，然后在旁邊圍上園子，最后為上柵欄。美術(shù)老師還表?yè)P她了呢!
邵嵐婷不但喜歡做手工，還熱愛(ài)運動(dòng)。有一次，她跟叢讓比賽跑步，平時(shí)跑得很快的叢讓?zhuān)瑓s讓邵嵐婷給超過(guò)去了!讓我們大吃一驚。
你們看，這個(gè)既喜歡做手工，又熱愛(ài)運動(dòng)的邵嵐婷，喜歡跟他做朋友嗎?我想呀，你們一定很喜歡和她做朋友。
我贊美同學(xué)的作文 篇2
她上課積極發(fā)言、樂(lè )于助人、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀……你們猜，她是誰(shuí)?不用我說(shuō)，她就是——王筱菁。
有一次，上美術(shù)課，老師要求我們帶國畫(huà)工具。我只帶了紙、顏料和水桶�？删腿f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到要帶毛筆，我十分著(zhù)急，找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒(méi)有同情心。正在我無(wú)計可施的時(shí)候，王筱菁走了過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“你需要毛筆嗎?我有兩支�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)：“可以借嗎?我非常需要�！薄昂玫��！蓖躞爿颊f(shuō)�！爸x謝!”我說(shuō)。正是因為王筱菁，她讓我完成了一幅美麗的畫(huà)。
還有一次，楊老師提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題很難，沒(méi)有一個(gè)人能解決。就在這時(shí)候，王筱菁舉了手，這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說(shuō)道：“等于……因為……”經(jīng)過(guò)仔細解釋?zhuān)覀兞私饬怂南敕�，她得到了楊老師送的一張獎券�?/p>
這就是我班的“天才”——王筱菁。
我贊美同學(xué)的作文 篇3
在這一個(gè)學(xué)期里有許多同學(xué)都進(jìn)步了，比如說(shuō)：“張澤楷，他圓圓的腦袋，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。以前上課時(shí)，他滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑，總要我們幾個(gè)同學(xué)去把他找回來(lái)�？荚囍豢既畮追�。但經(jīng)過(guò)老師長(cháng)期誨誨不倦的教育，同學(xué)們無(wú)私的幫助，還有他家長(cháng)的配合和他自己的努力下，現在的他，上課時(shí)總睜著(zhù)銅鈴般的大眼睛，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，當老師提出問(wèn)題時(shí)，他都舉手搶著(zhù)要回答問(wèn)題。上個(gè)單元數學(xué)測試得了九十幾分。這和以前的`他完全變了個(gè)樣。
我建議，給張澤楷同學(xué)頒發(fā)”最大進(jìn)步獎“。在以后的日子，同學(xué)們一起攜手共同努力學(xué)習。爭取更大的進(jìn)步。
我贊美同學(xué)的作文 篇4
我想夸夸我的同學(xué)張兆基，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是非常為別人著(zhù)想。
今天下午足球訓練，我們進(jìn)行比賽，張兆基和我分在一個(gè)隊。比賽正式開(kāi)始了。在門(mén)前我接到了張兆基的一腳妙傳，我一腳射門(mén)，進(jìn)球了!因為我站的位置比較好，張兆基就把這么好的機會(huì )都給了我，沒(méi)有自己射門(mén)，真是為了集體的榮譽(yù)著(zhù)想。
還有一次，我拿到了球，但我突然被對方的球員鏟到了，球就這樣丟了。我的腿很痛倒在地上，這時(shí)候張兆基主動(dòng)跑上來(lái)，把我扶了起來(lái)。他真是很關(guān)心同學(xué)。
這場(chǎng)比賽我們5——3贏(yíng)了。每一球都是經(jīng)過(guò)張兆基的配合我才進(jìn)球的。我一定要學(xué)習他這種幫助同學(xué)和愛(ài)集體的精神。
我贊美同學(xué)的作文 篇5
李曉紅是一位英語(yǔ)課代表，她不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且還是個(gè)有名的“小小音樂(lè )家”。不過(guò)，她也是個(gè)非常樂(lè )于助人的女孩。
她會(huì )拉二胡，她拉二胡的時(shí)候，就象我們讀書(shū)時(shí)那樣抑揚頓挫，感情豐富。她單單靠這門(mén)技術(shù)就榮獲了許多獎狀，如：全國“未來(lái)之星”２０xx東方青少年才藝大賽“冠軍”；杭州市２０xx年中小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽中，榮獲一等獎，第四屆中國藝術(shù)新星大賽榮獲“十優(yōu)”稱(chēng)號；她練琴的時(shí)候，一練就是兩三個(gè)小時(shí)，但她不怕累不怕疼，手上都長(cháng)血泡和老繭了，還是堅持練琴，俗話(huà)說(shuō)“只要工夫深，鐵杵也能磨成針”，正是因為她不怕吃苦，今年才考進(jìn)了上海音樂(lè )學(xué)院。這種精神值得我們學(xué)習。
她不管是在哪里，都非常樂(lè )于助人。在學(xué)校里，她經(jīng)常幫助同學(xué)，教他寫(xiě)作業(yè)。她也是老師的得力小助手。常常會(huì )幫老師檢查同學(xué)的作業(yè)；在校外，她看見(jiàn)小朋友摔倒了，就馬上過(guò)去把他扶起來(lái)；在家里她經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)就去教她的弟弟讀拼音，認生字……
怎么樣？李曉紅這個(gè)女孩子不錯吧？
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