【精品】難忘的同學(xué)作文3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

難忘的同學(xué)作文 篇1

　　愉快的日子總是一眨眼就過(guò)去，剎那間，六年的小學(xué)生涯即將結束了，我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。此時(shí)此刻，同學(xué)們的一顰一笑、一言一行，都刻入了我的心底；此時(shí)此刻，往事的一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)，一幕幕都在我眼前閃過(guò)。

　　那是因為同學(xué)情至純至真，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人的心透明，時(shí)時(shí)產(chǎn)生溫暖。沒(méi)有名利的雜質(zhì)，沒(méi)有物欲的濁流，只有共同走過(guò)的一段黃金的歲月。

　　時(shí)光匆匆，似乎就是白駒過(guò)隙，彈指一瞬間，我們就從剛入校那時(shí)幼稚天真的小不點(diǎn)變成了已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了�；仡櫫�年的小學(xué)生活，件件往事真是令人感慨萬(wàn)千

　　。有令人高興的，有令人悲傷的，有令人失落的，有令人難以忘懷的……

　　那是幾年前的事了。那天的下午，我在教室里訂正錯題，突然遇到了“攔路虎”，草稿都用了兩頁(yè)了，還是算不出來(lái)，我著(zhù)急得抓耳撓腮，心想：“干脆回家好了，反正別人不知道�！蔽沂帐昂脰|西，剛想起身，就被在掃地的值日生叫住了，她對我說(shuō)：“你的錯題還沒(méi)改吶�！蔽乙幌伦訚q紅了臉，支支吾吾的說(shuō)：”是……是啊�！皩W(xué)習沒(méi)好就想當逃兵”？“我垂下頭，低聲說(shuō)：”呃，但是我實(shí)在不會(huì )呀�！啊眮�(lái)我們一起算好嗎？”說(shuō)完，她把手中的掃把放下，走到我面前，看了一看，馬上明白了�！澳愕�'方法是對的，就是答案算錯了�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟，充滿(mǎn)感激地說(shuō)：“謝了！”她擺擺手，說(shuō)：“同學(xué)之間，說(shuō)什么謝不謝的�！边@件事在我心中烙下了深深地印記，讓我無(wú)法忘懷……

　　常言道：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠�！爆F在又可以加上一句“萬(wàn)年修得同窗讀”。讓我們都珍惜同學(xué)情吧！這是除了愛(ài)情、親情、友情、兄弟情、姐妹情外，另外一種更美好，更美妙，更動(dòng)人，更不可或缺，更值得終身回味的感情……

難忘的同學(xué)作文 篇2

　　在同學(xué)之間的事簡(jiǎn)直太多了，多得和天上的星星一樣！每件事都是那么讓我難忘，但這件事卻與眾不同，如果沒(méi)有了它，不知我的生活要失去多少笑聲。

　　那是幼兒園的事了。當時(shí)，我在班里總是受到同學(xué)們的欺凌，有一次甚至我的眼睛旁被劃出一道八厘米多長(cháng)的傷口，但我總是以軟弱對抗，直到有一天，她讓我用回擊的方式來(lái)對抗。

　　有一次，我睡午覺(jué)時(shí)感到一陣刺痛，原來(lái)是睡在我前面的女生在拉我的頭發(fā)，我沒(méi)有理睬，而是把枕頭放到另一頭，換了一下位置繼續睡覺(jué)�？墒遣痪�，我又感到一陣刺痛，原來(lái)是在我旁邊的女生學(xué)著(zhù)剛才的女生一樣在揪我的頭發(fā)，當我正準備把頭伸到被子里時(shí)，我右下角的女生被吵醒了，她為我被兩個(gè)女生拉頭發(fā)感到憤憤不平，就走下床去，報告了老師，老師走過(guò)來(lái)訓斥了她倆，但卻沒(méi)有起到作用，女生看見(jiàn)了，心生一計。

　　她走了過(guò)去，用兩只手抓住了那兩個(gè)“作惡”的女生的頭發(fā)拉了一把�！鞍�，你干什么？”女生沒(méi)有回答，而是向她們提出了一個(gè)問(wèn)題�！澳銈兪侨税�，她也是人吧�！彼�一邊說(shuō)一邊把手指向我�！澳羌热欢际侨�，那么你們的疼痛，她也經(jīng)歷了，并且比這疼多了，而且還是你們造成的�！眱蓚�(gè)女孩聽(tīng)了后，愧疚地低下了頭，那女孩小聲地對我說(shuō)：“用自己的力量和腦子保護自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著(zhù)那句話(huà)。

　　同學(xué)之間的事太多了，光這件事就會(huì )讓我難忘，讓我記憶猶新。

難忘的同學(xué)作文 篇3

　　我們班有五十五名同學(xué)，各有個(gè)的特點(diǎn)，像五十五朵小花兒，都各自擁有不同的顏色、形狀與芳香，五十五朵不同品種的“花”，你喜歡哪一朵呢？有這樣幾朵令我難忘。依米王瑩瑩是一位較為文靜的女生，在平時(shí)并不怎么引人注目，有時(shí)還受人欺負，但她寫(xiě)得一手好字，這是讓我羨慕的，每當考試時(shí)，卷子一發(fā)下來(lái)，王瑩瑩就被全班所注視，她總是能取得好成績(jì)，這時(shí)她就像依米花的花期一樣，要五六年的積累，才得到一刻的美麗，雖短，但也足夠耀眼。蒲公英洪子斐是我班的宣傳委員，每當班里辦黑板報時(shí)，她是個(gè)專(zhuān)家，在老師的協(xié)助下再加上劉宏媛的一手好字，總能將黑板報辦得簡(jiǎn)潔、大方又不失美麗，把黑板報上所要宣揚的精神像蒲公英的種子飄到每一個(gè)角落一樣，播撒在同學(xué)們的心中。牡丹說(shuō)到牡丹，那是非徐雅薇莫數了，為什么呢？那就聽(tīng)我好好叨叨一番。

　　徐雅薇是語(yǔ)文課代表，她總是很溫柔，從不“以勢欺人”，當別人得罪她時(shí)，她總是大方地原諒別人。別看她平時(shí)挺文靜，但她身上處處體現出牡丹才有的大度與高雅。含羞草含羞草，用這個(gè)詞形容熊佳煒就再合適不過(guò)了，因為呀，她是一位“純種淑女”，總是羞答答的，給人一種酸酸的感覺(jué)，當別人一捉弄她，她馬上臉紅，躲在一邊，就像、就像一觸碰含羞草，含羞草就要合葉一樣，不過(guò)，該挺直腰桿時(shí)也少不了她。

　　五十五多花兒是一家，各自方式笑哈哈，記住同學(xué)別樣花。