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【精選】我的同學(xué)的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。
我的同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)叫金丹妮的同學(xué),別看她個(gè)子矮,學(xué)習起來(lái)可勤奮了!勤奮到什么程度呢?下面就聽(tīng)我詳細說(shuō)給你聽(tīng)。
金丹妮同學(xué)的學(xué)習一直名列前茅,她今天有這么好的.成績(jì),都是她平時(shí)勤奮學(xué)習換來(lái)的。俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲“,的確沒(méi)錯。金丹妮同學(xué)無(wú)論是課間還是放假,她總是在認真學(xué)習,不放棄一分一秒的時(shí)間。
上課時(shí),金丹妮專(zhuān)心聽(tīng)講,老師提出問(wèn)題的時(shí)候,她先思考一下,然后再舉手回答;丶液,再溫習老師上課是所講的內容,鞏固一下知識。放假她經(jīng)常去書(shū)店看書(shū),看的連時(shí)間都不顧了。晚上,夜深人靜,別人都在睡覺(jué)了,她還在電燈下看書(shū),摘抄好詞,好句。夏天,青蛙熱得呱呱叫,別人熱得出去買(mǎi)冰棒吃了,她還在認真地寫(xiě)作業(yè),汗珠像下雨似的往下掉。冬天,別人凍得直打寒顫,連忙鉆進(jìn)被窩里她還在摘抄名人名言,來(lái)時(shí)刻提醒自己。
金丹妮這種勤奮學(xué)習,爭分奪秒的精神,難道還不值得我們學(xué)習嗎?
我的同學(xué)的作文 篇2
我佩服的這位同學(xué)是一個(gè)不甘落后的人。
記得有一次,由于一時(shí)大意,她的數學(xué)測驗成績(jì)倒退至80多分。她看著(zhù)試卷上的錯題,一題一題地給自己分析原因并訂正。過(guò)了一會(huì )兒,她又自言自語(yǔ)地說(shuō):“下一次測驗,我一定要更加努力,把成績(jì)追上去!苯酉聛(lái)的日子,她就積極“奮戰”,爭取在下次測驗中拿到優(yōu)異的成績(jì)。于是,她下課后都不出去玩,留在教室里,不是看書(shū)就是做練習,或者做晚上的作業(yè)。她說(shuō)這樣可以爭取更多的復習時(shí)間。經(jīng)過(guò)她的不懈努力后,終于在第二次測驗中取得優(yōu)異的成績(jì)。過(guò)后,她對我說(shuō):“只要肯努力,失去的東西也會(huì )再回來(lái)!蔽矣X(jué)得她說(shuō)得很對。
還有一回,新學(xué)期剛開(kāi)始,英語(yǔ)老師就要求我們預習第一課。這對于她可是件難事,因為她的英語(yǔ)底子薄,十個(gè)單詞九個(gè)發(fā)音不準,怎么辦?怎么辦?她一遍一遍地問(wèn)我。是唉聲嘆氣,聽(tīng)天由命?不,這不是她的性格!她是一個(gè)不甘落后的人,凡事都喜歡和別人比試一番,爭個(gè)高低。果然,在開(kāi)學(xué)那天,英語(yǔ)課上她積極舉手發(fā)言,她正確的發(fā)音,流利的朗誦,使老師和同學(xué)們刮目相看。下課了,我問(wèn)她用了什么辦法使發(fā)音那么準確?她告訴我說(shuō),由于她對學(xué)習英語(yǔ)充滿(mǎn)了信心,在假期時(shí)間,她拜哥哥為師。她為了克服發(fā)音不準的毛病,在每個(gè)字母和單詞的發(fā)音上,狠下功夫,先跟哥哥念,再跟錄音機讀;對著(zhù)鏡子一遍遍練習口型。在她哥哥的幫助下,她進(jìn)步很快,勇敢地打開(kāi)了英語(yǔ)大門(mén),所以給了老師和同學(xué)們一個(gè)意外的'驚喜。
她相信,只要揚起生活的風(fēng)帆,在挫折面前,拼搏向上,灑下辛勤的汗水,就會(huì )結出芬芳的花朵。這就是她的形象——當自己掉隊的時(shí)候,就奮起直追,不甘落后!
她是誰(shuí)?她就是我的同學(xué)陳寧。
我的同學(xué)的作文 篇3
同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過(guò)生活中的每一天。
不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了57個(gè)新同學(xué)。他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。
剛剛入學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),57個(gè)人,來(lái)自不同的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)3年,想來(lái)也是一種緣分吧!古代的詩(shī)人說(shuō):“相逢何必曾相識!笔前,我們何必在乎曾經(jīng)呢,只要相聚,就應該珍惜現在的這份情誼。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠是他們的心肝。每一個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的.精彩,都有自己那片多彩的天空。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短1個(gè)月的相處,我發(fā)現好多同學(xué)都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn):他積極上進(jìn),他孜孜不倦,她認真,她寫(xiě)字好看,他畫(huà)畫(huà)漂亮,她勤奮刻苦……他們的執著(zhù)與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣善良,他們樂(lè )于助人,曾一次又一次的幫助我,也用他們那顆善良的心感染著(zhù)身邊的人……
眼,升入初中也快兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月中,我漸漸的熟悉了同學(xué)們。在我眼中,他們那樣善良,那樣優(yōu)秀,那樣可愛(ài),那樣美麗……
同學(xué),是多么美麗的詞匯啊……
我的同學(xué)的作文 篇4
她是一個(gè)普通的女孩,是我們班的紀律委員,她每回考試總是名列前茅,她就是我在這個(gè)班里崇拜的人——徐浩然。
她是外表不善言辭,但內心卻是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩,她關(guān)心同學(xué),同學(xué)有什么困難,她總不推辭,樂(lè )于幫助每一位同學(xué)。作為紀律委員,她雖然不是很想這個(gè)職位,但還是全心全意組織好同學(xué)們有序活動(dòng)。她的課外知識非常豐富,每一次老師提出的新單詞,她總能正確無(wú)誤的.回答老師的問(wèn)題。她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)都是我身上沒(méi)有的。比如:她踏實(shí)穩重,干什么是事總是盡心盡力,對待同學(xué)提出的問(wèn)題總是耐心的講解。
她就是我在這個(gè)班里唯一最崇拜的人。這就是我眼中的徐浩然,一個(gè)穩重的女孩。
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