我同學(xué)的作文三篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我同學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我同學(xué)的作文 篇1

　　記得上五年級時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友，她是從美國回來(lái)的。她有一雙小小的眼睛、一對紅潤的臉頰和一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。她的個(gè)子不高；但比我高，身材剛剛好，不胖也不瘦。她和同學(xué)最不同的地方是皮膚很白，而且白中帶點(diǎn)紅潤，看起來(lái)很健康。

　　記得有一次，老師出了十多樣功課，那時(shí)他是班上的手工小老師，當她正拿著(zhù)粉筆，要抄下手工課要帶的用具時(shí)，全班的人齊聲怒吼，一直罵一直罵，她竟然被班上的'同學(xué)們給氣哭了，當然做朋友的我連忙上前安慰她，并跟她說(shuō)明大家生氣的原因，不要再哭下去。

　　她說(shuō)話(huà)時(shí)有一種有趣的音腔，她每次說(shuō)話(huà)發(fā)音很不標準，就因為這樣，大家都叫她大舌頭，起初他有點(diǎn)生氣，但后來(lái)就習慣了。記得她剛來(lái)的幾天英語(yǔ)腔很重，老師叫她念課文，她念得又快，大家都聽(tīng)不懂呢！

　　現在，她已經(jīng)回去美國了，記得以為她在班上時(shí)，除了我和一些同學(xué)喜歡她以外，大家都不怎樣喜歡他，同學(xué)們都說(shuō)她好嚴格，不讓大家開(kāi)開(kāi)玩笑、嬉嬉鬧鬧，所以他們都不怎么喜歡她，有人甚至還想陷害她呢！但我并不討厭他，反而覺(jué)得她很好，不太會(huì )排斥同學(xué)，是真正的大好人呢！

我同學(xué)的作文 篇2

　　提起一個(gè)同學(xué)，我從心底佩服，因為她頑強的毅力、克服困難的精神，深深打動(dòng)了我。

　　清晨，我來(lái)到教室，準備看一位同學(xué)忍受沒(méi)有同桌的那份孤單，我卻驚奇的發(fā)現早來(lái)的幾位同學(xué)種竟然有她！她上個(gè)月胳膊骨折了，怎么今天······？我疑惑不解地走到她的身旁。只見(jiàn)她的右臂被兩塊布夾著(zhù)，一條長(cháng)長(cháng)的帶子掛在她的脖子上，兜著(zhù)那條受傷的胳膊，往日那干凈的胳膊掛了一塊難看的破布真嚇人。我問(wèn)她：“摔成這樣怎么不在家休息？”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不能耽誤聽(tīng)課，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是最好的休息�！�

　　上課了，這節是毛筆字課，老師讓我們練字，我發(fā)現她用左手吃力地寫(xiě)著(zhù)字，我不解地說(shuō)：“別寫(xiě)了！”她搖搖頭說(shuō)：“我可以用左手寫(xiě)��！”我看著(zhù)她用筆別扭的樣子，無(wú)奈的看了看，此刻她嬌小的身軀變得高大起來(lái)。

　　望著(zhù)她執著(zhù)努力的身影，我陷入了沉思，這不正是頑強毅力、刻苦向上精神的體現嗎？

我同學(xué)的作文 篇3

　　我眼中的同學(xué)，是一個(gè)不會(huì )尊重別人，傷別人自尊心的同學(xué)，說(shuō)句內心話(huà)，我特別的討厭這樣的同學(xué)。

　　有一次，我們正是選舉班長(cháng)的時(shí)候，可是，有一位同學(xué)名叫馬小蘭，她當了副班長(cháng)覺(jué)得還不夠好，我當了正班長(cháng)，她想搶走我的正班長(cháng)的位置，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，可是她在別人的面前，說(shuō)三道四的，我很生氣，我問(wèn)她的時(shí)候他，她就笑嘻嘻的對我說(shuō)：沒(méi)啊，我覺(jué)得你當班長(cháng)挺適合的。我看她那表情我最后想在老師的面前推舉她，可是，她還是那副樣子

　　別人說(shuō)我什么話(huà)都行，可惟獨是我好朋友那，難道真的是我的錯嗎？我當班長(cháng)也有錯嗎？？？真的是無(wú)法判斷那~