描寫(xiě)同學(xué)的作文18篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)同學(xué)的作文1
蔣心蕊是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，頭上扎著(zhù)一個(gè)大大的馬尾辮。
有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們比賽跑步，她跑起步來(lái)可真快��！連我們班的男生都比不過(guò)她。還有一次，老師又叫我們比賽跳繩，當我們跳到幾十個(gè)的時(shí)候就停了下來(lái)，可是她還在跳呢！原來(lái)她跳繩也挺不錯。結果，她得了第一名。她真是高興極了。
蔣心蕊真是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生
老師評語(yǔ)：文章結構很好，語(yǔ)言也很通順流暢�？少F的是你能巧妙突出蔣心蕊的優(yōu)秀。用男生都比不過(guò)她，突出了她跑得快！用我們停下她還在跳，突出好跳得多！很好！
描寫(xiě)同學(xué)的作文2
肖俊濤是我的同學(xué)。
他圓圓的臉蛋胖嘟嘟的，一雙炯炯有神有神的眼睛，忽閃忽閃的，調皮又可愛(ài)。他是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的男生。今天我就跟你說(shuō)說(shuō)吧。
有一次，我和他去王老師那上課，由于他是第一次上課，在那顯得很安靜，可他心里也是十五個(gè)吊桶打水————七上八下的。等他認識王老師了，他就向我不停地提問(wèn)，他湊到我耳邊小聲說(shuō)：“里面沒(méi)有教室嗎？為什么要在這兒上課呢？你一定在這里上課嗎？這個(gè)老師嚴肅嗎？這些稀奇古怪的問(wèn)題問(wèn)得我暈頭轉向，我無(wú)言以對了。
怎么樣，現在你認識肖俊濤了吧！一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的小男孩。
描寫(xiě)同學(xué)的作文3
我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx，她長(cháng)得胖乎乎的，圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，顯得十分可愛(ài)。
楊鈺欣非常樂(lè )于助人。有一天中午，我媽媽忘了來(lái)接我，楊鈺欣看到以后，說(shuō)：“趙媚藍，你媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接你？要不你先坐我們家的車(chē)吧？”我接著(zhù)說(shuō)：“不用了�！彼终f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我讓我爺爺把車(chē)停到你們家門(mén)口，讓你先下車(chē)不就行了嗎？”我又說(shuō)：“好吧！”一路上我們有說(shuō)有笑，一會(huì )兒講個(gè)小故事，一會(huì )兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的笑話(huà)，讓人不得不哈哈大笑�？墒�，不一會(huì )兒，時(shí)間就飛快地過(guò)去了。
通過(guò)這一件事，我被楊鈺欣深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣，向她學(xué)習，樂(lè )于助人、人人夸�？磥�(lái)只要有信心就能成為一個(gè)好孩子。
描寫(xiě)同學(xué)的作文4
今天我和同學(xué)吵架，因為我們在玩游戲的時(shí)候我對他不公平，他就和我吵了起來(lái)，我說(shuō)：“給你和你一樣好不�！彼⒉活I(lǐng)情，反而打我，我不還手說(shuō)：“和好吧？”他說(shuō)不，我就沒(méi)辦法了。
后來(lái)我坐在位置上想：要是我不耍賴(lài)就好了，去向他認錯，可不好意思......我想了很久，終于到了放學(xué)了，那個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“和好吧？”我說(shuō)好的，接著(zhù)我們就高高興興的分手了！
描寫(xiě)同學(xué)的作文5
今天上午課間時(shí)，我的同學(xué)X X問(wèn)我。你的削筆刀丟了你媽媽知道嗎？我就納悶兒了，他怎么知道我的削筆刀丟了。他說(shuō)道：“知道呀”接著(zhù)他又說(shuō)：“那把我的削筆刀借你用到五年級吧”。我心里就更加納悶了，誰(shuí)會(huì )拿自己的削筆刀借給別人用好幾年呢！這時(shí)我意識到他手里拿著(zhù)的正是我前幾天丟了的削筆刀（我的削筆刀上面有我做的記號）。
于是我就問(wèn)他：這削筆刀是你的嗎？“是啊，這是我媽媽給我買(mǎi)的”他說(shuō)道。當時(shí)我也沒(méi)有辦法再問(wèn)他了，中午放學(xué)我給老師打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)明情況。老師說(shuō)下午到校后要了解一下情況。
結果他把削筆刀還給了我，并向我道了歉。
描寫(xiě)同學(xué)的作文6
我們班有一個(gè)貪吃的同學(xué)，他的頭發(fā)有點(diǎn)黃，眼睛亮得像發(fā)光的寶石，大大的嘴巴像青蛙，他叫：趙振軍。由于他非常貪吃我們給他取了一個(gè)外號叫“貪吃鬼”。
他的身材很胖，胖得像皮球。而且每天書(shū)包里都有滿(mǎn)滿(mǎn)的零食。有一次上課時(shí)，食堂里飄來(lái)雞腿味，他深深地吸了一口香氣，還直流口水，心想：要是我表現好，老師一定會(huì )多給我一只。他立馬坐好。過(guò)了一會(huì )兒他實(shí)在憋不住了，把手伸進(jìn)書(shū)包，然后故意把書(shū)扔在地下，偷偷蹲在地上吃得歡的時(shí)候老師說(shuō)：“你撿書(shū)要這么長(cháng)時(shí)間？”老師走過(guò)去一看，原來(lái)他正吃著(zhù)零食，老師把他的零食全沒(méi)收了。
你說(shuō)我們班的趙振軍貪吃不貪吃？
描寫(xiě)同學(xué)的作文7
說(shuō)起“小飛人”那可是大名鼎鼎，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的小小名人王鈺翔。
別看他那么瘦削，他可真是個(gè)跑步高手呢，他濃眉大眼，特別帥氣。
有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，一聲槍響，運動(dòng)員像箭一樣射了出去，只見(jiàn)王鈺翔鼓著(zhù)腮幫，兩手一刻不停地揮動(dòng)著(zhù)，在我們的吶喊聲中，他的速度變得更快了，眼看就要沖刺了，果然，王鈺翔得了第一名。
他也十分幽默。有一次，王鈺翔看到我手中拿了雞蛋和毛巾，就隨口連道：“爺爺叫我買(mǎi)雞蛋，我買(mǎi)了一個(gè)破雞蛋，爺爺叫我買(mǎi)毛巾，我買(mǎi)了一塊爛毛巾，爺爺氣得要跳樓，我在旁邊喊加油！”
我一聽(tīng)哈哈大笑，看，我們的小飛人有趣吧！
描寫(xiě)同學(xué)的作文8
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲又響起了，是誰(shuí)在彈琴呢，原來(lái)是我們班的李靜蕾同學(xué)。
她長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的大眼睛，笑起來(lái)非常好看。扎著(zhù)辮子，穿著(zhù)我一樣的一件毛衣，彈琴全神貫注，兩手在琴鍵上跳躍一刻也不停，她彈得真好，非常美妙。
同學(xué)們都夸她的口風(fēng)琴也吹得很好，因為口風(fēng)琴也是樂(lè )器。還會(huì )舞蹈，我雖然也去學(xué)過(guò)一段時(shí)間的舞蹈，但是我實(shí)在是太沒(méi)有天份了。
她是一個(gè)善良的女孩，平時(shí)脾氣很好，要真的非常生氣才會(huì )發(fā)火。她可是我們的班長(cháng)，學(xué)習也好，還要帶領(lǐng)我們早讀。
我很喜歡她！
描寫(xiě)同學(xué)的作文9
老師經(jīng)常教導我們要和鄰桌和睦相處，不要因為雞毛蒜皮的小事就吵起來(lái)，假如小時(shí)候的三八線(xiàn)，我原來(lái)小的時(shí)候，我又一次不小心超了三八線(xiàn)，同桌就拿那種尖圓規來(lái)扎我的胳膊肘，我那時(shí)候的概念就是“人不犯我我不犯人，人必犯我我必犯人�！�
我就買(mǎi)了一瓶502膠水，涂在同桌的椅子上，我也沒(méi)想到502膠水有那么大的威力，同桌要站起來(lái)回答問(wèn)題，“刺啦”一下，同桌整個(gè)裙子都被扯下來(lái)了，就穿著(zhù)個(gè)內褲，女生哇哇大哭，老師趕緊用外套給女生披上，最后，家長(cháng)被叫來(lái)了。
描寫(xiě)同學(xué)的作文10
我們班上有個(gè)同學(xué)庭庭，他很愛(ài)搞笑，說(shuō)的笑話(huà)常逗得大家笑不攏嘴，他還很會(huì )模仿別人，所以在班上很受歡迎，大家都說(shuō)他是個(gè)開(kāi)心果，有他的地方就有歡笑。
有一次，老師要我們念課文，結果他竟然學(xué)女生的聲音，然后又拖尾音，搞得大家捧腹大笑。他在上自然課時(shí)，一直拿我的東西當搞笑的用具，結果就被老師罰站，沒(méi)想到他依然繼續搞笑，真是的。
他搞笑應該要控制自己一點(diǎn)，不要一邊被處罰，一邊搞笑�？梢哉埿《．攷退鲆粋�(gè)他的`模型，代替他處罰。
無(wú)論如何，有這樣一個(gè)搞笑人物在班上，就是一個(gè)小幸運，讓我很幸福。
描寫(xiě)同學(xué)的作文11
我今天要夸的是我的同學(xué)王予暄，我認為她是一個(gè)守紀律、愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人的好學(xué)生。
王予暄上課非常認真。她總是坐得端端正正，眼晴一眨不眨的，也不講小話(huà)，因此有好幾次被老師表?yè)P。雖然她性格文靜、舉手不多，但老師點(diǎn)她回答問(wèn)題，她一般都能答對。
王予暄學(xué)習也很認真。有一次，語(yǔ)文老師布置了一篇作文，全班大部分同學(xué)都只按老師的基本要求，寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單，但王予暄卻完成得一絲不茍，寫(xiě)得很詳細。
王予暄還是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。有一次上科學(xué)課，我忘記帶科學(xué)書(shū)了，老師要求抄在書(shū)上的筆記沒(méi)有抄成。課后我向王予暄借書(shū)，她爽快地答應了。
這么好的同學(xué)，我能不喜歡她嗎？如果你和她在一起，你也會(huì )喜歡她。
描寫(xiě)同學(xué)的作文12
我的同學(xué)吳杰是一位熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體的好學(xué)生。
記得有一次我們班有一位同學(xué)吃飯的時(shí)候，不小心把飯灑在了地上。有的同學(xué)說(shuō)：“這誰(shuí)灑的��？也太不小心了�！庇械耐瑢W(xué)繞道而走，還有的同學(xué)沒(méi)看見(jiàn)地上有飯，腳踩到飯滑倒了，摔了個(gè)四腳朝天。只有吳杰拿來(lái)了掃帚和鏟子，細心地把飯掃進(jìn)鏟子里。同學(xué)們看到吳杰的舉動(dòng)，紛紛投來(lái)贊揚的目光。同學(xué)們有的豎起了大拇指，有的跟著(zhù)他一起掃，有的說(shuō)：“吳杰，你真棒！我要向你學(xué)習�！眳墙苷f(shuō)：“我們是一個(gè)大集體，我也是這集體中的一員呀！要是這個(gè)大集體中出了事兒，也有我的一份責任��！”
這就是我的同學(xué)，一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體的好同學(xué)，他是我學(xué)習的榜樣！
描寫(xiě)同學(xué)的作文13
我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的大眼睛。
他很貪玩。有一次上語(yǔ)文課，過(guò)了一會(huì )兒他聽(tīng)的不耐煩了，就從書(shū)包里抽出一張白紙畫(huà)上宇宙飛船，然后把紙疊成紙飛機。趁老師寫(xiě)字的時(shí)候飛來(lái)飛去，看老師快寫(xiě)完了才把飛機智收起來(lái)。還有一次他趁老師看書(shū)讀憶課，老師讓我們看書(shū)的時(shí)候小聲地對前排的同學(xué)說(shuō)：“喂，我們來(lái)玩槍?xiě)鸢�！記得小聲點(diǎn)�！苯又�(zhù)就是“叭叭叭，叭叭叭”的聲音。每次我們班上體育課時(shí)他的手上都還捏著(zhù)紙飛機、紙船、尺子等等。有一次我勸了勸他，可堅持了兩天，到第三天就犯了老毛病了。
我覺(jué)得啊，他就是太貪玩了！
描寫(xiě)同學(xué)的作文14
我有很多同學(xué)，但我最好的朋友還是郭曉珂，我給大家介紹一下她吧!她是一個(gè)文靜而又漂亮的女孩，她最喜歡跳舞了，每當六一兒童節的時(shí)候，老師就會(huì )讓她教給我們舞蹈。她的各科學(xué)習都在中游以上，有一次可好玩了:我們經(jīng)常和幾個(gè)要好的同學(xué)玩“連腳”，她每次都是贏(yíng)的，因為她學(xué)過(guò)劈叉，她有一次輸了，我們的一個(gè)同學(xué)贏(yíng)了。她沒(méi)有放棄，起來(lái)拍拍身上的土又玩了起來(lái)，我很佩服她的這種永不放棄的精神。我還有許多朋友呢!
描寫(xiě)同學(xué)的作文15
馬浚浩是我的同班同學(xué)，他長(cháng)的濃眉大眼，還有他黑黑的短發(fā)，看起來(lái)很精神。
他跑得非�？�，跑起來(lái)象飛了一樣，寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心致志，不東張西望，寫(xiě)的作業(yè)又快又好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
我非常佩服他，我不僅要在跑步上像他學(xué)習，而且，在寫(xiě)字上更要向他學(xué)習。
描寫(xiě)同學(xué)的作文16
我的同學(xué)林孟鎧，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的眼睛，深肉色的肌膚，每天都穿著(zhù)整潔的衣服，再看他那張嚴肅的面孔，總是透著(zhù)成熟與自信，可愛(ài)極了！他是個(gè)積極向上，努力學(xué)習，樂(lè )于助人的人。是我的同學(xué)。
有一次，上美術(shù)課，就快下課了，但我還沒(méi)有畫(huà)完，快畫(huà)完的時(shí)候，我發(fā)現我的淺藍色水彩筆沒(méi)有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻，林孟鎧知道了我的淺藍色水彩筆沒(méi)有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。我連忙說(shuō)：“謝謝你，林孟鎧�！绷置湘z說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應該互相幫助�！�
他真不愧是個(gè)大隊長(cháng)，而且是個(gè)助人為樂(lè )的大隊長(cháng)！這就是我的同學(xué)—林孟鎧。
描寫(xiě)同學(xué)的作文17
我有很多很多同學(xué)，其中給我印象最深的是我的同桌×。
他的個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn)，不胖也不瘦，雖然他的皮膚比較黑，但他的發(fā)型還是很潮，黑黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛，鼻子很挺，櫻桃小嘴很可愛(ài)，能說(shuō)會(huì )道。
他的個(gè)性很特別。有一次，他的數學(xué)大冊上的字寫(xiě)得不好，秦老師叫他重做。他很難過(guò)，眼睛紅得都不敢跟我講話(huà)。還有一次，他默寫(xiě)一百分，高興得臉上都笑開(kāi)了花。我覺(jué)得他太可愛(ài)了。
他喜歡看書(shū)，所以他的作文寫(xiě)得很好。
這就是我的同學(xué)——×。
描寫(xiě)同學(xué)的作文18
我的同桌，他叫楚巍仁，他愛(ài)學(xué)習，下課了，我們都出玩了，他就在教室里看書(shū)，上課了他就認真的聽(tīng)課。
他后來(lái)成了一名班長(cháng)，他管教室里給我們，老師叫我們象他學(xué)習，他很文靜，老師布置的作業(yè)，他放學(xué)就做作業(yè)，他每天晚上就很早睡覺(jué)。
他對我說(shuō)：“等我們長(cháng)大以后，我們都會(huì )上不同的中學(xué)、大學(xué)，我一定會(huì )給你寫(xiě)信，你一定會(huì )考上好成績(jì)，我支持你�！�
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