寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文（通用22篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇1
小青同學(xué)：
你好！
小青，雖然我們天天在一起，也在同一個(gè)班級學(xué)習，但是由于最近是期末階段，我們學(xué)習非常緊張，本來(lái)會(huì )有許多時(shí)間在一起玩，我們天天考試，腦子都爆炸了，而且作業(yè)也異常的多，感覺(jué)十分累，我也沒(méi)空和你聊天，但我卻有一肚子的話(huà)想告訴你。于是我想到了寫(xiě)信，我要把肚子里的或全都“倒”出來(lái)。
小青，等我們熬過(guò)這煉獄般的兩周，就會(huì )換來(lái)兩個(gè)月的假期，想想也值的。但是漫漫兩個(gè)月怎過(guò)才既不寂寞又有意義呢？
記得去年暑假，我感到苦悶。第一個(gè)月我去補美術(shù)，天氣熱，成天感覺(jué)懶洋洋，提不起勁兒傍晚有時(shí)去游泳。記得有一次，我和姑姑12時(shí)就去游泳池，當時(shí)在水面上感覺(jué)不熱。17時(shí)回來(lái)，卻發(fā)現后背脫皮了，整個(gè)人曬得像黑碳似的。但我還是覺(jué)得很開(kāi)心。
今年的暑假的暑假我想我會(huì )過(guò)的很開(kāi)心的，因為爸爸決定帶我去杭州玩，玩回來(lái)，我回把作業(yè)作完了，去學(xué)一些我不足的東西。這趟旅行真值的期待��！我希望今年的暑假過(guò)的與眾不同一寫(xiě)。
小青，你的暑假計劃是什么呀！快來(lái)信告訴我吧！
祝：
開(kāi)開(kāi)心心！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇2
親愛(ài)的的同學(xué)秦子昂：
小學(xué)的畢業(yè)季馬上就要到了，在這里我們即將分別。
不知道你還記不記得，在我們剛剛相遇時(shí)的時(shí)候的場(chǎng)景，我還記得那時(shí)我旁邊坐著(zhù)一個(gè)胖胖的小男孩，那個(gè)男孩就是你。
也許你在班上的成績(jì)不是最好，也許你在班上并沒(méi)有被老師表?yè)P過(guò)很多次。不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，我們永遠都是朋友。在我們剛剛相遇的時(shí)候，還不認識對方。那時(shí)候你是第一個(gè)來(lái)找我談話(huà)了。于是咱們就越來(lái)熱情，直到老師來(lái)了。從那以后，我們就成了朋友。
你在班上成績(jì)不太好，不過(guò)，你也是有優(yōu)點(diǎn)的。就比如我的筆沒(méi)墨了，你會(huì )大的借給我。有時(shí)候有什么煩惱找你述說(shuō)，你會(huì )安靜的傾聽(tīng)。你還記得嗎？在一到三年級的時(shí)候，我們和另外一個(gè)朋友曾經(jīng)可是鐵三角。我們互相幫助，互相監督。正可謂三人行，必有我師焉。
從一年級開(kāi)始，我們就一直是玩伴。不管是玩耍時(shí)的跌倒擦傷，或者是考砸了之后的難過(guò)，我們在一起都會(huì )互相鼓勵、互相幫助、互相扶持。從一年級到六年級，我們都是在一個(gè)班里，的到了初中我們就要分開(kāi)。不過(guò)不用擔心，我們以后遲早還是會(huì )再次相見(jiàn)的。
成長(cháng)的路上必然會(huì )經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，但沒(méi)有風(fēng)雨又哪來(lái)的彩虹呢？只要我們克服了眼前的這些困難，在小升初的時(shí)候加把勁，努力一下就能在初中時(shí)見(jiàn)到彩虹了。
我們馬上就要分別了，不過(guò)地球是圓的，我們相見(jiàn)只是時(shí)間問(wèn)題。
祝你能拿到好成績(jì)
你的朋友 李煜祺
5月16日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，我們也就要就此分開(kāi)了。如果畢業(yè)后，我們不在一個(gè)初中，一個(gè)班級上課，我便會(huì )常常想起你們的笑臉。
我們畢業(yè)了，我會(huì )記住我們在校園里那些永遠也長(cháng)不大的記憶，那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。
同學(xué)們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在我心底。也許，在我們長(cháng)大后，你們會(huì )不記得我，我也不用要求你們必須記住我，我只想讓你們長(cháng)大后，知道在你們的小時(shí)候，有我這樣的一個(gè)朋友，我就心滿(mǎn)意足了。
“幸�？鞓�(lè )”，“前程似錦”，還有“一路順風(fēng)”……這些都是在留言?xún)灾谐霈F的言語(yǔ)，雖然沒(méi)什么穿心，可是這里面包含著(zhù)的卻是一顆顆真誠的心。
六年在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學(xué)六年，卻是一生難以忘懷。小學(xué)的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠，心的天幕上一顆顆明亮的星星。
我們動(dòng)聽(tīng)的歌曲留在校園小樹(shù)上的綠葉上；我們真摯的友情留在了校園的教學(xué)樓里；我們快樂(lè )的童年，是留在了校園的每一個(gè)角落里。
友情，是我們人生中最美麗的點(diǎn)綴。
祝：同學(xué)們學(xué)習更上一層樓
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們
你們好！
從我們認識到現在，已經(jīng)有四年了，我不知道，在這四年當中，我們一起面對了多少困難，還決定了很多事情。并且還有許多的收獲，但我們班上有一些人，卻沒(méi)有得到那些收獲，那他們得到的是什么呢？他們得到的就是在這四年與同學(xué)們的，開(kāi)玩笑與打鬧，雖說(shuō)他們沒(méi)有獲得許多知識，但是他們交到了許許多多的好朋友。最起碼這也是一種收獲吧！其實(shí)有時(shí)我也挺羨慕他們，因為他們在這途中，交到了許許多多的好朋友，并且更好地融入了同學(xué)們。所以我就很羨慕他們，不像我沒(méi)有更好地融入同學(xué)們，跟一些朋友算得上，還是很生疏，雖然說(shuō)認識了四年，但總是不能融入她們，所以在這四年里，我還是有一個(gè)小小的遺憾，然后我打算在剩余的兩年當中，能讓全班人與我非常的熟悉，唉！也不知道剩下的兩年到底能不能融入她們。
我們在這四年里有著(zhù)打打鬧鬧，和留下了一些悲傷的回憶，但我們依舊記著(zhù)的是我們開(kāi)心的事件。有時(shí)你們會(huì )帶給我無(wú)限驚喜，有時(shí)你們又會(huì )帶給我悲傷難過(guò)。
記得一次，在英語(yǔ)早讀的時(shí)候。你們不僅讀的不整齊，還讀得拖拖拉拉。反而我還因為這件事訓斥了你們，其實(shí)我也不想訓斥你們，你們讀英語(yǔ)是為了自己的英語(yǔ)成績(jì)，不是為了我的，我就是想告訴你們，凡事都要靠自覺(jué)的，希望在以后的時(shí)間里，你們能改掉這個(gè)壞習慣。
祝
成績(jì)一天比一天好，每天開(kāi)開(kāi)心心。
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇5
張禧婷同學(xué)：
你好！
今年金秋十月我們相識在西湖邊，現在已經(jīng)成為好朋友了，我很高興。有空的時(shí)候請到我的家鄉蘇州來(lái)玩，這里可有趣了，光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹(shù)近四百年了，“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀，“奇”柏主斷裂其腹中空，“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁，“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍，被雷劈開(kāi)后的兩個(gè)枝干完全離開(kāi)了主干，但是都活著(zhù)，并發(fā)出了新的綠芽，這四棵古柏樹(shù)組合在一起，宛如一幅天然的古柏圖，煞是壯觀(guān)。
“吾家洗硯池頭村，個(gè)個(gè)開(kāi)花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花，“林屋梅�！笔莻�(gè)梅花山，一片白梅連綿不斷，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你遠遠望去像一座雪山。整個(gè)山頭香氣撲鼻，幾里開(kāi)外就聞到梅花的幽幽清香，舒服極了。
金雞湖畔湖光瀲滟，綠草茵茵，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，藍天白云的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。
蘇州還出過(guò)很多名人，遠的有伍子胥，孫武等，近的有葉圣陶，劉嘉玲等。
來(lái)我家鄉吧，我和我的家人都盼望你來(lái)蘇州游玩。
最后祝你學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇6
親愛(ài)的檸檬姐：
你的“二妹密瓜”給你來(lái)信了！我們是好朋友，也得交流一下，這封書(shū)信就是我對你的友情，對你的情義。
我們可是姐妹，是沒(méi)有人能拆散的'姐妹。我們倆上課一起學(xué)，下課一起玩，連上廁所你都拉著(zhù)我去。每次一下課，你就來(lái)“拷問(wèn)”我作業(yè)做好了沒(méi)，我沒(méi)明白你的用意，就稀里糊涂地說(shuō)了聲好了，沒(méi)想到你竟然拉著(zhù)我就走。路上，你挽著(zhù)我的手，調皮地向我眨了眨眼睛，我這才明白你是找我陪你上廁所的！我又不能不去，誰(shuí)叫我們是姐妹呢，真拿你沒(méi)辦法。
在班上，我們倆可是出了名的“爆力女”，“小兵卒將”要嚇唬，連“同桌冤家”也敢下下狠手，但大伙都幫著(zhù)忙，幫我們“吶喊助威”。蔡哲可被你“大浪拍在沙灘上”了，一下課就追著(zhù)鬧著(zhù)，我們兩頭夾攻，看他哪里跑！不過(guò)這點(diǎn)我們啥時(shí)也該改一改了！
雖然你沒(méi)有太多的口頭蟬，但你有日日月月掛著(zhù)的笑容。玩游戲贏(yíng)了笑；作業(yè)全對了笑；考試優(yōu)秀了也笑……那笑容是多么燦爛，多么陽(yáng)光呀！
做為好朋友，就要互相學(xué)習；做為好姐妹，就要互相寬容。今天我就此擱筆。
祝你：好好學(xué)習，天天向上！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇7
親愛(ài)的王紅：
你好！我是一個(gè)喜歡教朋友的人，能交到你這樣的朋友我感到十分榮幸。今天我來(lái)告訴你我快樂(lè )的校園生活。就說(shuō)說(shuō)最近六一節我們學(xué)校的活動(dòng)吧，最令我記憶猶新的就是六一節的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)啦。
那天下午我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到我的學(xué)校，遠遠望去，十幾個(gè)遮陽(yáng)”小房子”就像五顏六色的花朵。
我拎著(zhù)小包包來(lái)到班級，一個(gè)同學(xué)給了我幾顆糖，我們把一些桌子和椅子搬到我們的“小房子”里，把物品擺好，就開(kāi)始賣(mài)東西了。
我們的店叫“燦若繁星”，幾個(gè)醒目的大字在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，真是“燦若繁星啊�！�
店外，有兩個(gè)推銷(xiāo)員，一個(gè)舉著(zhù)一張畫(huà)，就是我們燦若繁星店的標語(yǔ)。一個(gè)手持大喇叭，喊著(zhù)“燦若繁星店，買(mǎi)一本書(shū)，送一把筆！”我和一個(gè)朋友就坐在椅子上收銀。當然，這賺來(lái)的錢(qián)可不是我們的，而是給老師的。
不用多久，我們柜臺上的商品減少了很多。咦，人怎么少了？我們趕緊把“買(mǎi)一本書(shū)，送一把筆�！备某闪恕盃N若繁星店，全場(chǎng)買(mǎi)一送一！”
果然，人又多了，眼看就要結束了，別的店物品只剩幾個(gè)了，我們的書(shū)還剩一大堆。于是我們又改成“一本書(shū)一元，快來(lái)買(mǎi)呀！”
人也只多了一點(diǎn)。跳蚤市場(chǎng)結束了，這次活動(dòng)讓我真正體會(huì )到了父母工作的辛苦。
好了，時(shí)間也不多了，有時(shí)間我再給你寫(xiě)信，希望你能給我回信，拜拜了。
祝學(xué)習更上一層樓
你的好友：xx
6月14日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇8
xxx：
你好，好久不見(jiàn)，你還好嗎？
最近我們班里發(fā)生了好多新鮮事呢，我們學(xué)校舉行了秋季運動(dòng)會(huì )，我們班得了一等獎；我們還進(jìn)行書(shū)法比賽和作業(yè)展評活動(dòng)了，我也參加了呢。我們班很多同學(xué)的座位都進(jìn)行了調整，現在我和我的好朋友一桌，心里真高興！
我們班里轉來(lái)了一位新同學(xué)，她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑乎乎的。她的身材很苗條，對人很友好，同學(xué)們都愿意和她做好朋友，去她家做客。
有一次體育課上，排在她后面的同學(xué)跑步時(shí)跌倒了，她馬上跑回去，把這位同學(xué)扶到醫務(wù)室，給她上藥、擦洗。同學(xué)上完藥后，她把她帶到了教室里，讓她好好休息，還給她講故事！第二天她還幫那個(gè)同學(xué)換藥，原來(lái)她上網(wǎng)查了上藥的方法，還用零花錢(qián)買(mǎi)了工具。她拿出棉棒給同學(xué)涂上藥，用繃帶繞上，就像一位專(zhuān)業(yè)的醫生，一點(diǎn)都沒(méi)有慌張。你說(shuō)她是不是一位神奇的人？同學(xué)們都對她刮目相看，受傷的那位同學(xué)更是十分感謝，和她做了好朋友，她常常幫助別的同學(xué)，其他同學(xué)也十分喜歡和她做游戲。她學(xué)習很好，常�？家话俜�，聽(tīng)說(shuō)她還參加過(guò)速算比賽呢！
這樣的同學(xué)，有誰(shuí)不喜歡她呢，我也很喜歡她！你們學(xué)校里也有很多新鮮的事情吧，希望你在新學(xué)校也可以過(guò)得像我們這樣，天天快樂(lè )！
祝身體健康
20xx年11月
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇9
李逸旻同學(xué)：
你近來(lái)學(xué)習好嗎？自從你轉學(xué)走了以后，我們彼此都未見(jiàn)過(guò)面，我們全班同學(xué)都很想念你……
逸旻同學(xué)，我告訴你一個(gè)好消息，我們班上個(gè)學(xué)期來(lái)了一位實(shí)習老師，他姓劉，個(gè)子胖胖的，皮膚黝黑，留著(zhù)短發(fā)，他性格很是活潑，文娛節的時(shí)候經(jīng)常和我們做游戲，踢足球等，同學(xué)們可喜歡他了，他知識很豐富，教學(xué)也是一流的，特別是指導學(xué)生寫(xiě)作文，更是高手，記得以前我的作文特別的“爛”，每次考試。
我都不寫(xiě)作文，我的語(yǔ)文成績(jì)常常不及格，劉老師看到這種情況后，他就叫我到辦公室，教我怎樣審題，怎樣列提綱，怎樣運用好詞好句，還告訴我多看課外書(shū)，做讀書(shū)筆記，摘錄優(yōu)美的句段等等，過(guò)后我就照劉老師的方法去做，果然過(guò)了一段時(shí)間，我的作文水平提高很快，現在我寫(xiě)作文已經(jīng)得心應手了，上個(gè)學(xué)期末考試不，我的作文還得了29分呢。
逸旻同學(xué)，你聽(tīng)到這個(gè)好消息，難道你不高興嗎？
前段，我們學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽，我們班還得了第一名呢。
好了，信就寫(xiě)到這兒。
祝你學(xué)習進(jìn)步，畢業(yè)考上一所重點(diǎn)中學(xué)！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇10
親愛(ài)的同學(xué)，你好：
你是我在這個(gè)班級中感情最深的朋友。我們在一起學(xué)習了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時(shí)我都會(huì )組織滑滑板、跑步、跳遠等運動(dòng)項目。那是因為我明白：少年強則中國強的道理。我要爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年。
在班級，我的體格算得上是最強健，一方面遺傳是一個(gè)因素，刻苦鍛煉也是一個(gè)原因。其實(shí)，我每天早上都會(huì )和我到淹城去打太極，剛開(kāi)始時(shí)，我的動(dòng)作不到位，得不到要領(lǐng)，只有架勢，領(lǐng)悟不到其中的奧妙，爺爺對我說(shuō)：“太極的關(guān)鍵是以柔克剛，你這樣是不對的。像跳舞�！庇谑俏冶阏諣敔數淖龇�，做得是有模有樣,旁人見(jiàn)了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習跑步。剛開(kāi)始，我都不是爺爺的對手，但沒(méi)過(guò)幾天，我就超過(guò)爺爺啦，“后生可畏�！睜敔敇�(lè )樂(lè )呵呵地說(shuō)，他又告訴我;“跑步時(shí)，要注意用氣，長(cháng)跑時(shí)要懂得保存實(shí)力，留在最后的沖刺�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
每天晚上，我還在操場(chǎng)上又訓練滑板。我在滑的過(guò)程看見(jiàn)那樹(shù)木飛快地被我甩開(kāi);花兒在向我跳舞,為我助威；行人見(jiàn)了，向我豎起了大拇指。此時(shí)此刻我是無(wú)比地快樂(lè ),自豪啊!任天天,現在就請你和我一起來(lái)鍛煉，爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年吧！
此致
敬禮!
你的同學(xué)
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇11
陳晴，這句話(huà)我在心里憋了很久，今天我一定要對你說(shuō)一聲對不起！
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在背地里說(shuō)你的壞話(huà)，江綠琪說(shuō)：“陳晴就是一個(gè)愛(ài)哭鬼，別人說(shuō)了她幾句，她就哭了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對呀！不過(guò)誰(shuí)叫她是千金小姐呢！” 我們說(shuō)的話(huà)都被我們旁邊的吳菲聽(tīng)見(jiàn)了，她一見(jiàn)陳晴就把這些話(huà)告訴了她。陳晴聽(tīng)了，見(jiàn)到我們就像見(jiàn)到了仇人似的，對我們不理不睬的�！翱隙ㄊ菂欠聘娴拿��！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。江綠琪不以為然地說(shuō)：“讓陳晴知道她的缺點(diǎn)也好�！蔽液完惽绲年P(guān)系一直這樣維持到吃完早餐后。我心里想：和陳晴和好吧！可是陳晴肯定不會(huì )再和我玩了。不管有沒(méi)有機會(huì )，我都要試一試，我不能失去這位好朋友。我剛想起身走向陳晴那里，陳晴路過(guò)來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)：“蔣薇，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？” 我心想：難道她想和我和好了？“寫(xiě)完了�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)�！敖裉煸缟系氖戮退懔税�！”“耶！太好了！那我們還是好朋友嗎？”“當然是啦！”陳晴高興地說(shuō)。
通過(guò)這件事，我不禁想起以前，那時(shí)候只要我們鬧矛盾，不過(guò)一天我們就會(huì )和好，那都是陳晴主動(dòng)跟我提出和好的。今天，我認真地對你說(shuō)一聲對不起！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇12
純鑫同學(xué)：
你好！
你還記得我嗎？我是你三年級的好朋友，你還到過(guò)我家玩。你現在該想起來(lái)了吧，我就是你的同學(xué)易澤軒。
你轉到吉安讀書(shū)以后，我一直很想見(jiàn)到你，很想了解你現在的狀況。你們那兒的學(xué)校好嗎？你怎么樣！你的學(xué)習提高了嗎？你是喜歡上什么課，你們的老師是什么樣的，這個(gè)學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師換成了一個(gè)姓王的男老師。他對我們的學(xué)習要求很?chē)栏�，只要哪個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，老師就會(huì )嚴厲批評。上次，有五個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師要他們一塊到講臺前“亮相”。因為我很怕這樣，所以我上課特別認真。
你別以為他很?chē)�，有時(shí)他對我們也像好朋友一樣。我可喜歡上他的語(yǔ)文課了，王老師說(shuō)他原來(lái)的字很潦草，他為了讓我們看清楚，花了好一段時(shí)間才把字給練好。他這樣做真是用心良苦��！
快要考試了，如果你現在在這里，我可真想和你進(jìn)行知識較量！
丁純鑫，你改掉了你的壞毛病嗎？像搗亂、罵人、打人這樣的壞毛病，我希望你已經(jīng)改掉了。丁純鑫，我就寫(xiě)到這我兒了，下次你回到吉水。一定要來(lái)我家玩��！
祝你學(xué)習進(jìn)步！
你的同學(xué)：易澤軒
20xx年12月8日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。
我們已經(jīng)六年級下冊了，六年了！終于六年了！我盼望著(zhù)的畢業(yè)，使我想到就快樂(lè )的畢業(yè)現在來(lái)了，為什么，為什么我現在一想到畢業(yè)，就生氣、討厭她？因為六年了，我們的心中產(chǎn)生了友誼，友誼讓我們分不開(kāi)。
緣分讓我們成為同學(xué)，建立了友誼的橋梁，到現在分不開(kāi)。
一想到我們馬上要離開(kāi)母校，離開(kāi)培育我們的老師們，離開(kāi)同學(xué)，我十分的不舍，可又不能不去。
我們的友誼橋梁不會(huì )斷，也是不可以斷掉的。
我們相聚在一起只有兩個(gè)多月了，我們應該珍惜這兩個(gè)多月，讓它成為記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠��！可是為什么，為什么同學(xué)還要斗，分“三國”這是不對的，多么恐怖��！
打架對我來(lái)說(shuō)，不是什么大事，因為同學(xué)之間打打架這還好，挺正常，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，六年中沒(méi)打過(guò)架的人呢？我們應該開(kāi)朗的去面對打架。
但分“三國”太重大了。都六年級了，還要爭鋒相對嗎？都六年級了，還要這樣嗎？把勢重的人當棋子，玩弄他們。
我們應該團結、友愛(ài)，給老師同學(xué)留下深刻的好印象。
浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，人生的道路永無(wú)盡頭，朋友，讓我們用友誼、智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海，邁向光輝的明天。
六年的光陰，轉瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，去迎接團徽的召喚。
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
你們的同學(xué)：XXX
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇14
張詩(shī)詩(shī)同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自武隆縣實(shí)驗小學(xué)五年級的陳幸宇。一張圓圓的臉袋下面鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。
我這次冒昧地寫(xiě)信，是想邀請你來(lái)我們美麗的家鄉——武隆來(lái)做客。我們家鄉的風(fēng)景名勝很多，20xx年曾被評為喀斯特自然遺產(chǎn)保護區，其中有：“仙女山”、“芙蓉洞”、“天坑”、“地縫”都是武隆的鎮山之寶。但能把我迷得如癡如醉的還是一望無(wú)際的大草原仙女山了。進(jìn)入仙女山，首先映入我們眼簾的就是大草原上，遠遠望去，隱隱約約可看見(jiàn)俯著(zhù)身體，低著(zhù)額頭吃草的馬兒了。他們一會(huì )兒躺在石頭上嚕嚕大睡；一會(huì )兒仰起頭放望藍天，好像是在想念自己地親人；一會(huì )兒又群馬疾馳，飛奔在草原上，好像是在催眠自己心里一肚子的煩惱。走在哪里，都像給無(wú)邊的綠毯灑下一把潔白的珍珠。當然，還有大名鼎鼎的烤全羊，吃一只羊，花費肯定不少，但好不容易來(lái)一次，如果不滿(mǎn)懷收獲的回去，肯定會(huì )遺憾地半死。這些都不算什么，精彩好戲還在后頭呢！刺激的蹦極，充滿(mǎn)童趣的游樂(lè )園，急速的卡廳車(chē)，驚險好玩，還有做轎子，騎馬，滑雪，滑草應有盡有，讓你一次玩個(gè)夠。怎么樣，你被他們所吸引了吧！趕緊來(lái)玩一玩吧，我永遠歡迎你。
祝
好好學(xué)習
天天向上
陳幸宇
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇15
親愛(ài)的xx：
你好！
在小學(xué)里，我們形影不離，互相玩鬧，互相說(shuō)笑。我們即將就要各奔東西了，我希望你在接下來(lái)的時(shí)光里，能改掉你“健忘”“拖拉”這兩個(gè)大毛病。
首先，你的“健康癌”已經(jīng)到“晚期”了，每次，我只要約你出門(mén)玩，你總會(huì )丟三落四。比如：一次，我約你去水景公園，我們到處自拍，我們倆走到一棵樹(shù)下時(shí)，我發(fā)現那兒景色不錯，于是你便激動(dòng)極了，將書(shū)包放在草地上，便自顧自地拍了起來(lái)。我們當時(shí)拍得不亦樂(lè )乎，忘記了時(shí)間，忘記了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。我們拍完照后，便不由自由地轉身走去了，當時(shí)，我們倆正優(yōu)哉游哉地往前走，絲毫不知你自己的包還在草坪上，等著(zhù)你。突然，你對我說(shuō)：“咦？思媛！我的包怎么不見(jiàn)了？”我聽(tīng)了頓時(shí)也開(kāi)始緊張起來(lái)，只見(jiàn)，你恍然大悟，說(shuō)：“哦！我的包好像落在剛剛拍照的草坪上了！”我聽(tīng)了，趕忙說(shuō)：“快去拿吧！”只見(jiàn)你匆忙地跑了過(guò)去，看著(zhù)你的背影，我深深地嘆了口氣……
除了你的“健忘”癥外，第二個(gè)“病癥”便是“拖拉”了！說(shuō)起拖拉，在你身上體現的簡(jiǎn)直是“淋漓盡致”。
每天早晨，我都會(huì )早早地來(lái)到班級，而你呢？你總是踩鈴來(lái)到班級。一次，班級里正熱火朝天地早讀，只見(jiàn)預備鈴響了，我望了望你的位置，見(jiàn)你還沒(méi)來(lái)，只見(jiàn)上課鈴響了，你便匆匆忙忙地出現在教室里。后來(lái)，聽(tīng)你說(shuō)，你每天早上都7：30才起床，然后在來(lái)校之前，你總會(huì )在手表上定好時(shí)間，時(shí)間一到，你便會(huì )準時(shí)到班級，當聽(tīng)到你的“掐時(shí)”生活方式，我驚訝地張大了嘴巴！
英琦啊，趁早改掉你的這些“癥狀”吧！不要再拖拖拉拉，丟三落四了！
祝你：“病癥”好轉，直至康復！
你的摯友
20XX年3月1日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇16
親愛(ài)的小祺：
你好！上周剛進(jìn)行了體育考試，雖然我知道你的體育一直都不是很好，也經(jīng)常會(huì )發(fā)生失誤，但是這次的成績(jì)著(zhù)實(shí)讓我大吃一驚。我的體育算不上拔尖，但也保持了一個(gè)穩定的狀態(tài)，所以，我想跟你分享一下我的經(jīng)驗和方法。
在年的寒假里，由于疫情的發(fā)生，大家也都不能好好好的運動(dòng)，所以身體機能肯定都會(huì )有所下降。于是我在家里制定了一個(gè)計劃書(shū)，希望自己能保持一個(gè)自律的狀態(tài)。
關(guān)于跑步，每天早晨，我都會(huì )到小區花園里，把手機設置好一個(gè)時(shí)間，然后繞著(zhù)小區跑，第一次的時(shí)間可以長(cháng)一些，慢慢的把時(shí)間減短，速度提高。這樣不僅可以把速度提上去，還可以有效地控制好自己的呼吸狀態(tài)。
關(guān)于跳繩，我的感想就大了，不得不跟你講述一下我從每分鐘還不到一百個(gè)鍛煉成每分鐘一百七十個(gè)的故事了。在一個(gè)晴朗的下午，我的媽媽把我帶到了一個(gè)空曠的地方。做完熱身后，我就拿著(zhù)跳繩練習了。我懶懶的拿起跳繩，拖著(zhù)兩只腳，一個(gè)一個(gè)的跳，時(shí)不時(shí)就絆一下腳。媽媽看到我這副模樣后，走過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣中帶著(zhù)調侃的意味：“怪不得你每分鐘還跳不了100個(gè)，原來(lái)你都是這樣跳的啊�！蔽乙宦�(tīng)，不服氣的說(shuō)了一句：“才不是，我只是還沒(méi)認真！”于是，把手機給了媽媽?zhuān)屗嬕环昼��！?21開(kāi)始�！眿寢屪谝慌缘�。我邊跳邊想著(zhù)加速，可是手腕的速度卻追不上腳的速度，不停地斷繩，斷了一次又一次，我逐漸變得不耐煩，速度越來(lái)越慢，最后直接一個(gè)一個(gè)慢慢跳。最后結算時(shí)，我也才跳了90幾個(gè)。
通過(guò)這次跳繩，我認識到了自己存在的問(wèn)題，就開(kāi)始每天都給自己設置了一個(gè)目標。第一天我要求自己跳700下，第二天就跳800下，持續累積，最好不斷。因為這樣的練習，我斷繩的次數越來(lái)越少，最后甚至一次都不會(huì )斷了。持續了10天左右，媽媽再一次來(lái)給我進(jìn)行檢測。我雙手握著(zhù)跳繩，雙腿并攏站好，深呼吸一口氣�！�321開(kāi)始�！蔽铱焖贁[繩，保持好一個(gè)穩定的速度時(shí)，我牢牢地盯著(zhù)腳尖前2米的地板，滿(mǎn)腦子都是堅持堅持�！斑�有10秒啦�！甭�(tīng)到這話(huà)，我再次加速，繩子打著(zhù)風(fēng)，“咻咻咻”的聲音在耳邊作響�！�321結束�！蔽彝纫凰�，整個(gè)人癱坐在了地上，深深地呼了一口氣。拿起手柄一看，178個(gè)！我瞪大了眼睛，開(kāi)心的對天喊了一句：“堅持就是勝利，功夫果然不負有心人！”
接下來(lái)的日子，我堅持每天跑步和跳繩，在自律的基礎，享受著(zhù)勝利的果實(shí)，這就是自律帶給我的樂(lè )趣。我相信小祺你也可以！只要保持一定的訓練量，做到自律，這樣就會(huì )有收獲，成績(jì)也就自然會(huì )上去。自律真的很重要，要保持好自律，一切困難的解決都會(huì )變得簡(jiǎn)單，這就是自律的樂(lè )趣！
最后，祝你身體健康，考試順利！保持自律，享受自律的樂(lè )趣。
你的同學(xué)：小華
7月29日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇17
XXX：
好哥們，自從你轉學(xué)后我們有半年沒(méi)見(jiàn)了，很是想念。
你是個(gè)光明磊落，重誠信的人，記得有一次，我們一起買(mǎi)了各種各樣的零食，忘了付錢(qián)，當時(shí)店鋪里人擠人，老板并沒(méi)有發(fā)現。走到了一半，你好像想起來(lái)，突然“啊”的大叫一聲，我被你嚇得差點(diǎn)被零食噎住，埋怨你：“鬼叫什么��？”你嘴上還塞滿(mǎn)了薯片，著(zhù)急地說(shuō)道：“我錢(qián)忘記付了”，這時(shí)我心生一計，想試試你會(huì )怎么做？我朝你使了使眼神說(shuō)：“丁桂明，我們要不就直接走掉吧！你看，老板那么忙，都被人群圍住了。他又不知道�！蔽疫呎f(shuō)邊用兩個(gè)手指比劃著(zhù)開(kāi)溜的手勢�！安恍�，怎么能做這種小人呢？我必須回去給錢(qián)�！蹦銛蒯斀罔F地回答我�？吹侥隳敲凑x凜然的神態(tài)，我不禁感到慚愧，打消了貪小便宜的念頭。我看到了誠信的光芒在你身上閃耀。有句話(huà)說(shuō)得好“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。我想誠信就是如此，從小培養，從小事做起。雖然我們同齡，但從你的身上我學(xué)會(huì )了很多東西。
我之所以給您寫(xiě)這封信是因為我生活中發(fā)生了一件難忘的事，我感到很后悔，要跟你傾訴。
今天，作文班下課的時(shí)候，發(fā)生了一件令我傷心的事，早上我沒(méi)吃早飯去去上作文培訓課。盼星星盼月亮，終于盼到下課了。我買(mǎi)了一袋冰豆漿，此時(shí)刺骨的寒氣，一個(gè)四年級的小同學(xué)穿著(zhù)厚厚的棉襖，走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我那調皮的老毛病又發(fā)作了。我笑嘻嘻地把豆漿塞到他的胸口里，然后就想一走了之。誰(shuí)知道他反過(guò)來(lái)給我一個(gè)“千年殺”，這讓本來(lái)就是火爆子脾氣的我非常惱火，接下來(lái)我就怒氣沖天地給了他一個(gè)“左勾拳”，我們倆一人一拳抱成一團，最后“兩敗俱傷”。
這時(shí)，老師趕緊把我們兩拉開(kāi)，數落了我們，然后把我們一人拉一邊去進(jìn)行思想教育。嘿！誰(shuí)知道我今天我像發(fā)了瘋似的，使勁地大聲爭辯，就在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)，剛才教的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)都忘記了嗎？你剛才不是對“友善”和“和諧”的解釋很好嗎？說(shuō)的頭頭是道，而你現在怎么沒(méi)說(shuō)到做到呢？你給我再說(shuō)一篇什么是“友善”？我羞愧地低下了頭，乖乖地承認錯誤了。
我知道看到這，你又會(huì )像過(guò)去那樣，像個(gè)老大哥一樣安慰我知錯就改，還是好孩子。對不對？好的，我一定從今后，改掉愛(ài)搗蛋的毛病，真正做到友善、和諧地與同學(xué)們相處！
話(huà)不多說(shuō)，最后祝你學(xué)習進(jìn)步！
你的同學(xué)：XXX
20XX年X月X日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇18
林星光同學(xué)：
你好！
在二年級的時(shí)侯，你剛從別的地方轉來(lái)。老師向我們介紹他時(shí)，由于“星光”諧音“西瓜”大家哄堂大笑！所以同學(xué)們就叫你“林西瓜”，可每次叫你外號的時(shí)侯，你只是一笑了之。并沒(méi)有象我們想的那樣大發(fā)脾氣。
可就是這樣，大家才會(huì )更加“猖狂”一直叫著(zhù)這個(gè)外號，可他沒(méi)爭辯過(guò)一次，我都感覺(jué)他十分的可愛(ài)，對同學(xué)有多么的寬容。有時(shí)他還會(huì )主動(dòng)的關(guān)心同學(xué)呢！下面我就講一個(gè)他關(guān)心同學(xué)的實(shí)例：在一個(gè)干燥的下午，因為我的鼻粘膜長(cháng)的不好，如果天氣太干燥的話(huà)，就會(huì )流出鼻血。結果就流出來(lái)了，林星光馬上拿出面巾紙給我塞住鼻子，以迅雷不及掩耳之勢沖向洗手間，把紙弄濕來(lái)給我止血。不斷向我噓寒問(wèn)暖�；丶乙院筮�向媽媽討教治鼻血的處方，說(shuō)用桑樹(shù)根燉湯可以治好……他對每個(gè)人的關(guān)心都是無(wú)微不至的。
你的學(xué)習也特別棒！每次上課你都認真聽(tīng)講，老師提出的任何問(wèn)題你都能快速的、準確的回答出來(lái)！寫(xiě)作文也寫(xiě)得十分生動(dòng)、有趣。平均分數都在九十分以上！
一直到了三年級，有一次我和你同桌，我才發(fā)現你有多么的風(fēng)趣、幽默，有一次，，他問(wèn)我：“1+1=幾，如果答對了就給你5角�！蔽乙宦�(tīng)有這等好事不假思索的說(shuō)：“是2�！苯Y果他真的給了我5角？踢了我五腳。惹的邊上的同學(xué)都哈哈大笑！我的臉刷的一下也紅了，隨著(zhù)大家捧腹大笑。這時(shí)我又恨他，又喜歡他，令我哭笑不得！
可是你在5年級時(shí)卻轉走了，要轉走時(shí)也沒(méi)有留下什么消息。你到底去哪兒了？什么時(shí)侯回來(lái)？在那兒有遇上什么不順心的事嗎？你也要寫(xiě)信給我們哦，把你的煩惱一起分擔，大家都很想你！你一定要早點(diǎn)回來(lái)！
祝你學(xué)習進(jìn)步。
你的朋友：XXX
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇19
令人憐憫的后位：
你好！
經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級的學(xué)習，我們每天在老師的教導下茁壯成長(cháng)。經(jīng)過(guò)了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說(shuō)前不久的一次科學(xué)課上。
老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰(shuí)知道你剛已過(guò)去，就二話(huà)不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來(lái)看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒(méi)有了，你說(shuō)要修修，結果修著(zhù)修著(zhù)，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。
后來(lái)，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，結果一扶沒(méi)扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，同位說(shuō)：“你在反面改吧�！本瓦@樣交上了，老師說(shuō)：“這是你家的獨創(chuàng )的改錯方式嗎？”結果老師給了他一個(gè)C和一個(gè)D。唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇20
XX：
你好！近來(lái)學(xué)習忙嗎？身體還好吧？嗨，轉眼間，我們已分別幾個(gè)月了。因為剛到新的學(xué)校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒(méi)給你寫(xiě)信。不知道你現在的學(xué)習情況怎樣，你的學(xué)習成績(jì)一定進(jìn)步了吧，不過(guò)，你也要保重身體，不然，在升學(xué)考的時(shí)就會(huì )影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學(xué)校的情況。
我就讀的學(xué)校叫XX小學(xué)，現在，我的語(yǔ)文老師是余老師，對我特別關(guān)心，我剛轉來(lái)的時(shí)候，余老師還專(zhuān)門(mén)指派一個(gè)同學(xué)幫助我，教我做題的格式，余老師還常常對我噓寒問(wèn)暖；數學(xué)老師就是我老爸，你想能對我不嚴格嗎？近來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)展許豐富多彩的活動(dòng)，如：足球比賽、作文競賽等，這些活動(dòng)不僅開(kāi)發(fā)了我們的智力，也增強了我們的體質(zhì)，而且還培養了我們的進(jìn)取心。我的學(xué)習成績(jì)也有了提高。
我跟你說(shuō)，我們六月中旬就要考試了，所以，學(xué)校規定我們六年級的學(xué)生要上到六點(diǎn)半，但同學(xué)們一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，都在教室里認真復習，解答題目。為了考進(jìn)理想的中學(xué)，同學(xué)們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買(mǎi)了一字帖練字，功夫不負有心人，我終于把字練出了一點(diǎn)模樣。在開(kāi)學(xué)的第一天，余老師還夸我的字寫(xiě)的不錯，當時(shí)，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置我們背書(shū)，那一次，只有我和幾個(gè)同學(xué)背誦了全文，當時(shí)，老師還表?yè)P了我們。在新學(xué)校里，我努力地去學(xué)習，嚴格要求自己，終于取得了進(jìn)步。
哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅持鍛煉身體，不要為我擔心。
馬進(jìn)聰，我很想念你們，暑假里，找個(gè)時(shí)間邀約幾個(gè)要好的同學(xué)去玩一玩。
祝你
學(xué)習進(jìn)步！身體健康！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們在一起學(xué)習了六年，我們曾經(jīng)歡笑，也曾哭泣。這一切都歷歷在目。小學(xué)生活中許多事都深深印入我的腦海。
我難忘：平時(shí)我總是放學(xué)后貪玩，不自覺(jué)完成家庭作業(yè)，直到第二天早上我才很早到了學(xué)校去趕沒(méi)完成的家庭作業(yè)。但自從那一次寫(xiě)同學(xué)錄有人提醒我“希望你即時(shí)認真完成作業(yè)”后，我被深深地感動(dòng)了。從那以后我改掉了貪玩的惡習，并且再也沒(méi)有補過(guò)作業(yè)。
我難忘：在一次英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師對我說(shuō)：“最近你的成績(jì)在下滑�！币粋�(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“如果我有一個(gè)教英語(yǔ)的媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)方面早就是‘尖子“了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我無(wú)地自容，要知道我媽媽就是英語(yǔ)老師啊，當時(shí)我恨不得打個(gè)地縫鉆下去。從那以后，我發(fā)奮圖強，下定決心把英語(yǔ)成績(jì)搞上去。功夫不負有心人，我的英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)上升。
我難忘：一次放學(xué)后，我因為貪吃，把坐車(chē)的錢(qián)都用光了。面臨著(zhù)沒(méi)錢(qián)坐車(chē)，我急得直跺腳。萬(wàn)般無(wú)賴(lài)之下，我決定走一個(gè)小時(shí)回家。這種情形不知怎么被吳青林同學(xué)知道了，平時(shí)最舍不得花錢(qián)的他毫不猶豫地遞給我兩元錢(qián)，說(shuō)：“拿去吧，坐車(chē)回家，別讓你媽媽久等了�！蔽胰套⊙蹨I說(shuō)：“謝謝！”
還有許許多多的同學(xué)在某些方面幫助過(guò)我，一言難盡……
現在我們即將分別，但我相信我永遠也不會(huì )忘記我們曾經(jīng)擁有的“閃亮的日子”。
同學(xué)們，我最?lèi)?ài)的人是你們，因為你們是我成長(cháng)中為鑒的友人；我最感謝的人同樣是你們，因為是你們幫我克服了種種困難，讓我迎難而上……今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫人海，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
我相信，暫時(shí)的分離是為了更好的相聚，為了美好的明天，為了祖國更加繁榮昌盛的未來(lái)，讓我們永遠記住我們的母校，記住小學(xué)同學(xué)的友誼，在今后的人生中，一起努力去奮斗吧！
祝你們
身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你們的同學(xué)：XX
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文 篇22
陳怡霖：
你好！
好久不見(jiàn)了，你在澳大利亞過(guò)得好嗎？語(yǔ)言相通嗎？你們的數學(xué)還那么簡(jiǎn)單嗎？你什么時(shí)候回中國呢？圣誕節你是怎么過(guò)的呢？
最近，科學(xué)課上郭老師讓我們養蠶，一只只細小、可愛(ài)的春蠶在桑葉上蠕動(dòng)，有趣極了。它們有的喜歡靜靜地吃桑葉。有的喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，把自己裹成一個(gè)圈。有的喜歡爬來(lái)爬去，不吃也不做。體育課上，學(xué)校要開(kāi)展隊列比賽，每節體育課全班都要苦練四面轉法、踏步、報數、敬禮……枯燥極了。為了班級的榮譽(yù)，我們還是在烈日下認真練習著(zhù)。
在課外生活中，許多人都在搞抽獎活動(dòng)，其中洪鈺潔那邊的最興旺了。四年級了，大家都有了方便快捷的QQ，我們可以在電腦上聊天。剛剛有QQ的我們興奮極了，你也趕快行動(dòng)吧！最近幾天，女生們都喜歡折幸運星，不少人已經(jīng)折了一百顆幸運星，我也不例外。
我多么希望你能和我們一起養蠶，上隊列，抽獎，在QQ上聊天，折星星呀！想起以前我們一起玩背人、跳跳跳、老鷹捉小雞的游戲，有趣極了。要是有機會(huì )，我也要到澳大利亞，和你一起過(guò)校園生活，說(shuō)不定那里還有許多我們沒(méi)有的課程，還有許多意想不到的，有趣的事情。
我的疑問(wèn)：你們有中文課嗎？語(yǔ)文書(shū)里講什么呢？有什么課和我們不一樣呢？科學(xué)課講什么呢？你們的時(shí)間和我們差幾小時(shí)呢？食物是什么呀？你們用的筆是鉛筆還是鋼筆還是自動(dòng)筆？
祝
身體健康！
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