我同學(xué)小學(xué)作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我同學(xué)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我同學(xué)小學(xué)作文1
今天早上，我和媽媽早早的就從床上溜了下來(lái)，不僅是為了在河堤上買(mǎi)新鮮的水果和蔬菜，也是為了出去呼吸新鮮空氣。
我和媽媽開(kāi)始慢跑，享受新鮮空氣。雖然我們來(lái)得很早，但有些人已經(jīng)在河堤上做早操了。
堤上的人真的做了各種各樣的事情。有的在和買(mǎi)菜的小販討價(jià)還價(jià)，有的在西家洲面前大聲叫嚷，有的在騎自行車(chē)。河堤下，許多勤勞的農民開(kāi)始耕種，雞開(kāi)始歌唱，似乎喚起了大自然所有的活力。
草又開(kāi)始長(cháng)了，花兒綻放出美麗的笑臉。母雞帶小雞到西家洲附近的草地上覓食，鴨子開(kāi)始成群游動(dòng)，奶牛開(kāi)始甩尾巴趕走討厭的蚊子。大自然變得多么生機勃勃。
遠處，高聳入云的河東摩天輪在濃霧中若隱若現，霧氣像白紗一樣覆蓋著(zhù)所有的建筑，像人間仙境。
地平線(xiàn)上紅色的晨光開(kāi)始亮起，起初是深紅色，后來(lái)逐漸變成淡粉色，最后變成金黃色。初升的太陽(yáng)緩緩升起，瞬間突然亮了起來(lái)，霧氣漸漸褪去然后消失，周?chē)囊磺卸记逦髁痢?/p>
這個(gè)早操有不少真實(shí)感受！
我同學(xué)小學(xué)作文2
張XX，一個(gè)平凡的名字，背后卻有著(zhù)不凡的故事。
張XX，他是我的前桌，在班中被同學(xué)們親切地稱(chēng)為“健哥”。在大家眼中，包括我，都覺(jué)得他是一個(gè)沉默寡言，不善言辭，甚至有些舉止怪異的人。的確如此，上課時(shí)，他沒(méi)有主動(dòng)舉手發(fā)過(guò)言，就算老師叫到他回答問(wèn)題，他心里明白得很，卻遲遲不出口，只是站在座位前，傻傻地笑。因此，他的沉默、古怪，也引來(lái)了不少旁眼。
可自從與他作了前后桌，對他的感覺(jué)竟與原先大相徑庭。
他非常自律，上課時(shí)，他從沒(méi)有與左右同桌說(shuō)過(guò)話(huà)，開(kāi)過(guò)小差，所以，他能夠記住老師提到的每一句要點(diǎn)；下課時(shí)，他不受各種環(huán)境的打擾，埋頭寫(xiě)課后的作業(yè)，這也為他每次的優(yōu)異成績(jì)打下了基礎。為我們完好地說(shuō)明了“沉默是金”這一說(shuō)辭。
另外，他也并非總是如此，他的數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，這次期中考119分，我雖只遜色了2分，但彼此間一定還有一定的差距，我還需努力。其實(shí)，張XX同學(xué)非常熱心，如果你有不解的數學(xué)題，他總會(huì )熱情給你講解，沒(méi)有絲毫不情愿。
總之，張XX同學(xué)是個(gè)非常優(yōu)秀的前桌，在他身上，我看到許多閃光點(diǎn)。我會(huì )擇其善者而從之，從而不斷修正自己，超越自我！
我同學(xué)小學(xué)作文3
我的同學(xué)馮泉文是個(gè)小“女孩“（其實(shí)是個(gè)男孩），而且他還有一個(gè)嬰兒習慣——吃手指頭，奇怪吧！下面是他的病例。
病例一：有一次我們正在上課，我們聽(tīng)的津津有味，他也一樣，可神不知鬼不覺(jué)他已經(jīng)把手指頭放入嘴里了吸了一口，但他像回味似的`說(shuō)：＂�。⑺豢诰退懔�，誰(shuí)知他又把手指頭放入嘴里一直不取，這一切都沒(méi)逃過(guò)我＂告狀王＂我的眼睛，我立馬向老師報了告，全班都進(jìn)入了嘔吐?tīng)顟B(tài)，馮泉文看到這情況才依依不舍地把手指頭放下來(lái)。后來(lái)看到那充滿(mǎn)口水的手指頭，＂真惡心＂讓整個(gè)教學(xué)樓都聽(tīng)到了。
病例二：一天馮泉文正在做題，突然他被一道題卡住了他用筆敲著(zhù)腦袋，不知不覺(jué)他又把手指頭伸進(jìn)了嘴里。被老師發(fā)現了，老師在他手上＂吃＂了一些紅墨水。上課了，怎么？馮泉文還在吸，哦原來(lái)是另一只手。我忍著(zhù)沒(méi)告他，沒(méi)想到第二節課他還在吸！我忍不住告訴了老師。老師讓他雙手布滿(mǎn)了血跡。
老馮呀！老馮！你不要面子行我們男生要面子呀！瞧這就是我們班的嬰兒，你們以后都要好好的呵護呵護他喲！記得買(mǎi)一瓶奶哈！
我同學(xué)小學(xué)作文4
小胡是我的同學(xué)，哦不！應該說(shuō)是我的朋友。她個(gè)子不高也不矮，學(xué)習成績(jì)不好也不差，但是女生的味道倒是很濃。
平時(shí)下課后，她在男生面前算是個(gè)神氣十足的“暴力女”，她人緣很好，但男生一旦招惹她，她會(huì )把男生追打得逃進(jìn)男廁所為止，有時(shí)更牛，直接把幾個(gè)男生的鉛筆盒放進(jìn)女廁所，害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來(lái)，有時(shí)做個(gè)架勢就能把男生嚇跑，可是所有女生中的“榜樣”哦！
在女生面前，她可是大不同了，具有很多女生的特點(diǎn)，性格開(kāi)朗，當時(shí)和同學(xué)鬧別扭了，馬上就能和好、一下課照樣就走在一起；也同樣喜歡小玩意兒，并且不喜歡男生在走廊上打鬧，擔心他們影響班級形象、導致被扣分。
她性格很好，但是上課成績(jì)不太好，雖然戴著(zhù)一副眼鏡，但做的作業(yè)馬馬虎虎，寫(xiě)字也不太工整，語(yǔ)數成績(jì)都不怎么好，常被老師說(shuō)成是“帶著(zhù)一副眼鏡裝著(zhù)有文化”。但她的音樂(lè )天賦不錯，，她練過(guò)幾年鋼琴，音準很好，還練過(guò)合唱、舞蹈，現在是校舞蹈隊隊員，說(shuō)不定是個(gè)當舞蹈家的好料子哦！此外她的體育成績(jì)也較好，我倆比賽跑步時(shí)，無(wú)論我怎么努力，她總是比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我和她雖然交情不算太深，但相互間各有值得對方佩服的地方，我們是個(gè)學(xué)習競爭的好對手。
我同學(xué)小學(xué)作文5
雖然我的同學(xué)有很多，但是我最喜歡和管欣怡一起玩了，管欣怡不僅長(cháng)得肥嘟嘟的很可愛(ài)，學(xué)習還很好呢。
管欣怡個(gè)子很高，還肥嘟嘟的，十分可愛(ài)，老師也很喜歡她。我特別要學(xué)習管欣怡學(xué)習上的方面.你知道嗎，管欣怡考試考得十分好，我還記得，管欣怡第四單元考了98分，當我看見(jiàn)她的試卷時(shí)，看見(jiàn)她的作文扣了一分，還有一個(gè)卷組詞寫(xiě)出來(lái)，其他的都對的。我太羨慕管欣怡了，可是我只考了90分，比她差8分呢，我很少考90幾分，所以現在我要加油，多復習就能考出好成績(jì)了。
我還有一個(gè)方面要學(xué)習管欣怡，就是寫(xiě)字，管欣怡寫(xiě)字寫(xiě)的十分好，每次寫(xiě)作業(yè)都都得了優(yōu)偶得良，雖然我也有許多的優(yōu)，可是我肯定沒(méi)有管欣怡那么多。管欣怡在寫(xiě)鋼筆習字冊的時(shí)候，每一個(gè)字都是一筆一劃的寫(xiě)，你們知道管欣怡的字有多好嗎，簡(jiǎn)直就像是印上去的一樣，她的字每次都是最好的了。
正是因為一些管欣怡的優(yōu)點(diǎn)，所以我和管欣怡成了最好的同學(xué)也是朋友。我相信你們一定也有最好的伙伴吧!
我同學(xué)小學(xué)作文6
今天放學(xué)，同學(xué)們都回家了。
我見(jiàn)爸爸還沒(méi)到，便準備去對面的小店里打電話(huà)。這時(shí)，一只手突然拉了我一把，我差點(diǎn)摔跤。我氣憤極了，大喊道：“誰(shuí)呀，干什么？”說(shuō)完，猛地一掙脫。一輛白色面包車(chē)呼嘯著(zhù)從我面前駛了過(guò)去。我回過(guò)頭來(lái)一看，簡(jiǎn)直讓我不敢相信，拉我的原來(lái)是同學(xué)XX，因為昨天下午上圖畫(huà)課，我正在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà)，XX對我說(shuō)：“XX，借我一下水彩筆，求求你了�！笨晌覅s朝他白了一眼說(shuō)：“不借！我自己還要用呢！”XX只好問(wèn)別人去借了。想到這里，我對他說(shuō)了一聲：“謝謝你！”“不用謝！”XX笑著(zhù)說(shuō)�！拔覍δ隳敲床挥押�，你干嗎還要幫助我？”“你雖然對我不友好，但你和我畢竟還是同學(xué)嘛！”我聽(tīng)后，不好意思的笑了�！敖裉煺嫖ｋU，XX，多虧你，不然可要鬧大禍了�！薄拔�，沒(méi)什么沒(méi)什么，下次這種地方要小心點(diǎn)�！�
通過(guò)今天這件事情，使我看到了XX善待同學(xué)、樂(lè )于助人的品格。我們每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)，我覺(jué)得同學(xué)之間應該互相學(xué)習，取長(cháng)補短，這樣才能共同進(jìn)步。
我同學(xué)小學(xué)作文7
在我們班上有這么一個(gè)人，雖然頭發(fā)很短，但我感覺(jué)這個(gè)人很狡猾，經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”，我的同學(xué)陳峙睿作文。所以我就送給她一個(gè)小綽號“狐貍精”。每當課間休息的時(shí)候，這位“狐貍精”大人就會(huì )給我發(fā)“指令”說(shuō)：“我們下去玩游戲”。雖然有時(shí)有點(diǎn)不想去，但每次都經(jīng)不住她的死纏爛打，我就只好乖乖地順從了，不過(guò)每次都會(huì )玩得很開(kāi)心。當然，也有例外的時(shí)候。
前幾天，這位大人要我出去玩，當時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)答應她，她就很識趣的回到自己座位上乖乖地寫(xiě)作業(yè)了，小學(xué)二年級作文《我的同學(xué)陳峙睿作文》。這個(gè)人體育成績(jì)好，每次考試語(yǔ)數外三門(mén)課程全部都在90分以上，字寫(xiě)得也不錯，總喜歡和我討論問(wèn)題，當然了，她也是我最好的朋友。這個(gè)人眼睛有點(diǎn)小，性格靦腆，但是她點(diǎn)子多，反應快，有時(shí)還有點(diǎn)小賴(lài)皮。有一次，我和她玩老鼠捉貓的游戲，規定抓的人是老鼠，被抓的人是貓，輪到她抓我的時(shí)候，她站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，還振振有詞地說(shuō)“我不抓，抓到你以后，我不就成老鼠了嗎？我堅決不抓”。
你看她是不是很賴(lài)皮��？說(shuō)了這么多，你一定很好奇她是誰(shuí)了吧？那我就告訴你吧，她就是我的同班同學(xué)，也是我以前的同桌，——陳峙睿。
我同學(xué)小學(xué)作文8
我們這個(gè)班級，應該算是一個(gè)水果班級了，每個(gè)人的個(gè)性都可以用一種水果來(lái)形容。
就說(shuō)說(shuō)我們班的張偉濤吧，他就像榴蓮一樣扎手，讓老師都不得安寧。但是他一鬧起來(lái)我們都覺(jué)得很開(kāi)心，就像吃了榴蓮里的果肉一樣甜甜的，軟軟的。真是讓人捉摸不定啊。
再說(shuō)說(shuō)我們班章昱，他可以用龍眼來(lái)形容，他為了什么可以用龍眼來(lái)形容，他可是我們班出了名的花心男生。外殼摸起來(lái)的感覺(jué)挺硬的，這可謂“不咬不知道，咬了嚇一跳啊”。原來(lái)殼這么軟啊，剝開(kāi)，里面的果肉白而多汁，就像女孩子的心境一樣，這不正好用來(lái)形容花心的他嗎？
最后就來(lái)說(shuō)一位我們在夏日中，不能缺少的一人，他就是夏遠驍。能給我們驅散夏日的炎日。我們一到下課，他就開(kāi)始耍寶了，這這可搞笑了。有些人忍不住也上去一起鬧了，我們似乎感覺(jué)不到了夏日的炎熱。
六年時(shí)光呼呼離去，不知我們這個(gè)水果班何時(shí)才能再次團聚。
我同學(xué)小學(xué)作文9
的同桌是女生，叫xx。她有一對水汪汪的眼睛，烏黑的亮發(fā)，大大的耳朵，一張愛(ài)嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來(lái)左一個(gè)右一個(gè)，愛(ài)裝著(zhù)一個(gè)生氣的樣子撕我的本子，我也會(huì )問(wèn)她好玩嗎，她每次都會(huì )裝出一個(gè)天真浪漫表情的說(shuō)：“好玩！”
別看他這么調皮，可學(xué)習上我們可是死對頭。上次數學(xué)成績(jì)發(fā)下來(lái)啦，我考91她考95，她過(guò)目了一下我的卷子，裝出一個(gè)同情的樣子說(shuō)：“91比我少4分�！辈恢藭r(shí)有多意呢！ 她是我們班上的懶鬼，為什么這樣說(shuō)他呢，是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛生區，12人一組，一組一組可輪到我們就剩四個(gè)人了，老師想啦想說(shuō)：“你們四個(gè)來(lái)清潔教室衛生好了�！笨擅看问肺逆枚紒�(lái)晚，偶爾有一次來(lái)早了吧，就往座位上一坐裝著(zhù)樣子讀書(shū)，就是不愿打掃衛生。
這就是我的同桌，她普普通通，并不優(yōu)秀，非常懶做，愛(ài)嘲笑別人，至今我還沒(méi)有找出她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這就是我的同桌，一個(gè)普普通通的同桌！
我同學(xué)小學(xué)作文10
我有個(gè)好朋友叫彤彤，彤彤今年十歲了，是我暑假作業(yè)班的同學(xué)。
她有一張瓜子臉，眉毛像柳葉一樣彎彎的、濃濃的，紅潤的櫻桃小嘴，還有修長(cháng)的腳和手臂，我覺(jué)得她非常的漂亮！
她愛(ài)跳舞，只要音樂(lè )響起，就不由自主地跳起來(lái)。你聽(tīng)，《我們一起學(xué)貓叫》這熟悉的旋律在耳邊一響，她立刻變成一只憨態(tài)可掬的小貓，雙手握拳放在胸前，像一只剛睡醒的貓。她速度極快，一會(huì )兒轉裙子，一會(huì )兒手向外張開(kāi)，動(dòng)作優(yōu)美極了！我一直盯著(zhù)她，生怕錯過(guò)什么。突然，音樂(lè )換了，我為她捏了一把汗，生怕她反應不過(guò)來(lái)。沒(méi)想到她反應力極快，一下也沒(méi)有停歇，我想她如果參加比賽一定會(huì )得第一名的！
這就是她，一個(gè)亭亭玉立的美少女！如果你想見(jiàn)她，我可以介紹你們認識哦！
我同學(xué)小學(xué)作文11
我的同學(xué)，劉成以前是個(gè)好學(xué)生聰明，只是上課不聽(tīng)講而已而且也有改過(guò)的時(shí)候可是現在—哎......我們班哭得名師點(diǎn)評：小作者在文中介紹了自己的一位同學(xué)，這位同學(xué)以前是個(gè)聰明的好學(xué)生，只是有些不愛(ài)聽(tīng)講，小作者為他感到有些遺憾，從小作者的語(yǔ)氣中可以察覺(jué)出來(lái)。這篇文章開(kāi)頭其實(shí)不錯的，不知道小作者為什么沒(méi)將文章寫(xiě)完，老師也為此感到遺憾呢！
小作者可以介紹下同學(xué)的外形、性格特點(diǎn)，多講述一些他的事情，將他的形象塑造出來(lái)�！皠⒊梢郧笆莻�(gè)好學(xué)生聰明”改為“劉成以前是個(gè)好學(xué)生，很聰明”�！爸皇巧险n不聽(tīng)講而已而且也有改過(guò)的時(shí)候可是現在—哎......”改為“只是上課不聽(tīng)講而已，但他也曾嘗試著(zhù)去改正這個(gè)缺點(diǎn)，可是現在……哎！
我同學(xué)小學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友，叫葉依琳。雪白的皮膚猶如牛奶一般，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的睫毛眨起來(lái)，像蝴蝶在飛舞，右眼角下面還長(cháng)了一顆“淚痣”，美麗極了。
她的鼻子很靈敏。有一次，我帶了一袋鍋巴，剛打開(kāi)袋子，就看見(jiàn)有一個(gè)熟悉的身影向我這里跑來(lái)，再仔細一看，原來(lái)是葉依琳。只見(jiàn)她一邊嗅著(zhù)鼻子，一邊流著(zhù)口水對我說(shuō)："我也想吃。"我無(wú)奈的把鍋巴遞給了她，她伸出"貓爪"拿走了我的鍋巴，像看金銀財寶一樣，兩眼直放光。她一邊吃著(zhù)我的鍋巴，一邊自言自語(yǔ)："多虧我的鼻子靈，要不然就吃不到好吃的鍋巴了！”哎，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！她還有很多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、唱歌……其中她最喜歡的是看書(shū)。每次下課她都坐在座位上認真的看書(shū)，不管周?chē)卸喑场?/p>
這就是我的好朋友葉依琳，你應該也喜歡這個(gè)小姑娘吧？
我同學(xué)小學(xué)作文13
有一天，我去少年宮學(xué)二胡，一進(jìn)教室就驚奇地發(fā)現有一位奶奶，和我一樣也在學(xué)二胡。
下課了，我就跑到奶奶的身邊，好奇地問(wèn)：“ 奶奶，你為什么要學(xué)二胡呀？”老奶奶說(shuō)：“學(xué)二胡是我從小以來(lái)的愿望。
我小時(shí)候，家里窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)二胡，更沒(méi)有條件上二胡課，現在生活條件好了，家里富裕了，我就來(lái)學(xué)二胡了。唉，現在退休，這么一大把年紀上少年宮，有點(diǎn)可笑，但是我不怕�！蹦棠萄劬镩W著(zhù)執著(zhù)的光芒，她又說(shuō)：“我走進(jìn)少年宮——這知識的宮殿，又像回到了童年，我真的好開(kāi)心呀。特別看見(jiàn)你們這么小，就能認真的學(xué)習本領(lǐng)，我更要向你們學(xué)習�！蔽矣謫�(wèn)奶奶，“你拉二胡碰到什么困難了？”奶奶惋惜的嘆了口氣，“我雖然退休，但是要做家務(wù)和一些社區工作，總覺(jué)得學(xué)習時(shí)間太少；而且年紀大，反應慢，手也不靈巧了。但我還是要堅持�！� 老奶奶這么大年紀還想學(xué)二胡，真不容易�？粗�(zhù)她朝著(zhù)自己目標勇往直前，不怕困難的樣子，讓我深受教育。
古人說(shuō)，活到老，學(xué)到老。也許就是這個(gè)道理吧！
我同學(xué)小學(xué)作文14
我的同學(xué)黃語(yǔ)同頭發(fā)短短的，顯得很精神；一雙炯炯有神的眼睛嵌在了他臉上。他戴著(zhù)一副藍框眼鏡，表情永遠都是那么嚴肅。
記得他那時(shí)坐在我的前面，并且是班上的體育委員。我和他的關(guān)系還不錯。有一次做眼保健操的時(shí)候（做操時(shí)他會(huì )守著(zhù)我們），我還沉浸在下課的氣氛里，沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè )做眼保健操。突然只見(jiàn)他使出“凌波微步”，飛快地朝我跑了過(guò)來(lái)，又使出“河東獅吼”：“胡大宸！提醒一次（三次會(huì )受懲罰）！快做眼操！”我看他那一副模樣，實(shí)在忍不住說(shuō)：“你當了個(gè)體育委員好神氣喲！你以為你有好大本事��？！”黃語(yǔ)同頭上青筋暴起,說(shuō):“提醒兩次！”說(shuō)完離開(kāi)了我的座位。我的心里充滿(mǎn)了不甘，但也不能阻止他提醒我。我朝著(zhù)他的背影吐舌頭，哪只他來(lái)個(gè)“聲東擊西”：裝做不來(lái)管我，卻以迅雷不及掩耳之勢轉過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)他冷笑道：“胡大宸三次！記上黑板！扣分！”我十分不情愿的把語(yǔ)文書(shū)遞給了他扣分。
但那是我事后一想，覺(jué)得還是我錯了，因為如果每個(gè)人都以感情用事，那多不好！黃語(yǔ)同就不是這種人。而且他只是履行自己的職責而已，而我卻違背了規則。
黃語(yǔ)同教會(huì )了我公平、公正的對待每一個(gè)人。
我同學(xué)小學(xué)作文15
小學(xué)每天都在觀(guān)察同學(xué)的個(gè)性，我發(fā)現了一個(gè)現象：每個(gè)同學(xué)就像一種水果，有著(zhù)自己獨特的個(gè)性。
最怕“榴蓮”曾芝瑞了，愛(ài)之者贊其香，厭之者怨其臭。我就覺(jué)得她時(shí)討厭，有時(shí)又覺(jué)得她人好。她長(cháng)得非常漂亮，在我家人面前表現得淑女，在學(xué)校里就是個(gè)“玩笑大王”。玩笑開(kāi)得比誰(shuí)都大，還時(shí)不時(shí)打人。這就是我討厭她的地方。說(shuō)人好嘛！就只有那件事，大概在二年級的時(shí)候，那年夏天軍訓，她牙疼沒(méi)辦法，退出了隊伍，我也覺(jué)得不舒服，也退出了隊伍，她牙疼到都哭了，也把治牙疼的雪碧讓給我喝。
還有我同桌“葡萄心”林俊宏。上科學(xué)課被老師叫趕來(lái)回答問(wèn)題，半天都沒(méi)想起來(lái)，老師就讓他站著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)的，好好反思一下。他的眼圈瞬間紅了，眼淚青豆般掉下，唉，淚流成河��！真得非常像綿軟的葡萄，還沒(méi)用力水就下來(lái)了。
最后就是我“西瓜姐”了，她是女中豪杰，但就是眼淚多。她就是我們班的副班主任，人氣頂頂地��！一下課全班女生幾乎都圍著(zhù)她，還有別的班的女人來(lái)看她呢！看她的時(shí)間只有在上課轉過(guò)身來(lái)看她，她有點(diǎn)微胖，圓嘟嘟的臉，忍不住去摸一下。一個(gè)人只要說(shuō)她一句不好的話(huà)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子下來(lái)了。
水果與同學(xué)，增添了童年的無(wú)限樂(lè )趣。
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