夸夸我同學(xué)作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸我同學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夸夸我同學(xué)作文 篇1
我要夸夸我的同學(xué)陳思源,他的責任心很強。
有一天,下了第二節。大家都該做,廣播已經(jīng)開(kāi)始了,可是老師還沒(méi)有來(lái),大家都在說(shuō)話(huà)。班長(cháng)就站了起來(lái),喊著(zhù)說(shuō):“大家安靜不要亂,畢上眼開(kāi)始做操!贝蠹叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn),因為實(shí)在太亂了。班長(cháng)上去講臺用黑板擦打講桌,發(fā)出碰碰的聲音。班長(cháng)讓大家開(kāi)始做操,大家都聽(tīng)話(huà)開(kāi)始做操。
班長(cháng)的責任心真強,我要向他學(xué)習!
夸夸我同學(xué)作文 篇2
在我們班有一位“電腦高手”,只要是關(guān)于電腦的事情,在同學(xué)中他可是無(wú)所不知哦。
他個(gè)子不高,胖胖的身體,像個(gè)熊貓,看起來(lái)十分可愛(ài),他留著(zhù)一頭短發(fā),粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿著(zhù)黑色的長(cháng)袖襯衫。
有一次,我們班去上電腦課,可是不知為什么,電腦室的電腦壞了,老師自己修了半天,還是沒(méi)有修好,急的焦頭爛額。這時(shí)他舉起手來(lái),對老師說(shuō):“讓我來(lái)試試吧!崩蠋煱胄虐胍傻目粗(zhù)他,問(wèn)道:“你行嗎?不會(huì )弄壞吧?”我們異口同聲的答道:“行,不會(huì )的。放心吧,老師”。老師這才讓他試了試,他上去后三下五除二就把電腦給修好了,對老師比劃了一個(gè)OK手勢。老師也不禁對他豎起大拇指。
這位電腦高手不僅樂(lè )于助人,還關(guān)心同學(xué)。一次,他來(lái)我家玩,玩著(zhù)玩著(zhù)“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)道:“怎么啦?電腦壞了嗎?我來(lái)幫你修修吧!
一陣“噼哩叭啦”聲過(guò)后,電腦被他修好了,我們問(wèn)他怎么做的,這么厲害。他嘿嘿一笑,小聲說(shuō)道:“還學(xué)修電腦,你得學(xué)著(zhù)拆電腦!闭f(shuō)完就跑出去了。
知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同學(xué)劉瀚鐘。
夸夸我同學(xué)作文 篇3
我們班上有個(gè)勤勞的班干部叫李雨涵。記得我上幼兒園的時(shí)候,郭子倫嘔吐了,教室里滿(mǎn)是腥味,同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的。還故意說(shuō):“臭死了!”郭子倫看見(jiàn)同學(xué)們的樣子,傷心的哭了。
這時(shí),一個(gè)扎著(zhù)小辮子的小女孩拿著(zhù)簸箕和掃把往樓下跑去。過(guò)了一會(huì )兒,她氣喘吁吁的跑上來(lái),她把沙子倒在嘔吐物上,然后用掃把把它掃進(jìn)簸箕里,不一會(huì )兒嘔吐物就沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑說(shuō);‘我怕,但是人人都這樣的話(huà),教室里臭臭的還有老師愿意為我們上課嗎?“我聽(tīng)了,一股敬佩之情涌上心頭。
李雨涵多好的品質(zhì)!大家難道不值得夸一夸嗎!
夸夸我同學(xué)作文 篇4
只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,你一定會(huì )看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的細心觀(guān)察,發(fā)現我們班的高采彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì ),我要好好夸夸她。
說(shuō)起高采彤,我的腦海就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后,老師把她從陽(yáng)光組調到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領(lǐng)先,破了我們班的記錄呢!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友,每次我們兩個(gè)在一起互幫互助,共同進(jìn)步,維護者小組的榮譽(yù)。
她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級的成績(jì)不太好,但是到了四年級,成績(jì)卻突飛猛進(jìn),在月考中數學(xué)取得了好成績(jì),真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊委之后,老師怕我太忙,把我這個(gè)組長(cháng)換掉讓她來(lái)當了,我相信,她一定會(huì )把我們組管理得特別好的。
她在當組長(cháng)方面有什么不懂的地方會(huì )跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我,組員中誰(shuí)有不會(huì )或不懂的問(wèn)題,她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請教,她的這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習。
她的字寫(xiě)得特別好,也喜歡樂(lè )于助人。別人有什么沒(méi)帶,她都會(huì )借給他,不會(huì )兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習,今后我要取人之長(cháng),補己之短,以后要和她一起學(xué)習,共同進(jìn)步。
她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生,我喜歡給她玩。
夸夸我同學(xué)作文 篇5
班隊課上,同學(xué)們一起來(lái)“夸夸我的同學(xué)”。
首先,同桌之間互夸,然后,夸一夸班級里的同學(xué)。每個(gè)人都能看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),有的人樂(lè )于助人,盡自己的能力幫助有需要的同學(xué);有的人愿意和別人分享,讓一份快樂(lè )變成了兩份,甚至很多份;有的人學(xué)習態(tài)度很認真,是大家學(xué)習的榜樣;有的人在體育上表現突出,成為別人羨慕的對象……
同學(xué)們都用一雙發(fā)現美的眼睛去欣賞班級里的同學(xué)!也希望同學(xué)們能夠發(fā)現自己的缺點(diǎn),把自己的缺點(diǎn)慢慢轉化為優(yōu)點(diǎn)。
夸夸我同學(xué)作文 篇6
今天,我要夸的同學(xué)是董夢(mèng)甜,她是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
記得那一次上美術(shù)課,大家都在認真的畫(huà)著(zhù)畫(huà),而我因為沒(méi)有帶橡皮,急的像熱鍋上的螞蟻,到處借橡皮,可他們都說(shuō):“我還要借給別人呢!闭谖矣行┗倚牡臅r(shí)候,董夢(mèng)甜對我說(shuō):“你怎么了?”我傷心地說(shuō):“我忘記帶橡皮了,同學(xué)們都不愿意借給我!倍瓑(mèng)甜就說(shuō):“不要緊,我借你橡皮!边@時(shí),我心里十分激動(dòng),我高興地說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“不客氣!
董夢(mèng)甜,你這樣樂(lè )于助人,我要向你學(xué)習,也要做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
夸夸我同學(xué)作文 篇7
只要您有一雙可發(fā)現的眼睛,您肯定會(huì )看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過(guò)仔細觀(guān)察,我發(fā)現我們班上的高才通是獨一無(wú)二的。今天是個(gè)好機會(huì ),我要稱(chēng)贊她。
談到高才通,他熟悉的身影會(huì )不由自主地出現在我的腦海中。她的`頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友,還是我組中的“救命草”。因為在過(guò)去,我們總是落后于領(lǐng)先的集團。老師將她從陽(yáng)光小組轉移到我們的小組后,真是太神奇了!我們在小組中遙遙領(lǐng)先,打破了我們的班級紀錄!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí),我們都會(huì )保持團隊的榮譽(yù)。
她不僅是我們班上的“救星”,還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級成績(jì)不是很好,但是到了四年級,她的成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的提高,她在每月的數學(xué)考試中取得了不錯的成績(jì)。這真的讓我們感到驚訝,并為她感到非常高興。我加入大隊委員會(huì )后,老師擔心我太忙了,于是他接替我擔任組長(cháng),任由她擔任。我相信她會(huì )很好地管理我們的團隊。
她會(huì )立即問(wèn)我,如果她不了解自己擔任小組組長(cháng)的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問(wèn)題,她會(huì )主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求建議。她的無(wú)恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習。
她寫(xiě)得很好,喜歡幫忙。她會(huì )借給他任何其他人沒(méi)有帶來(lái)的東西,而且她不會(huì )變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現在開(kāi)始,我將向他人學(xué)習并彌補我的缺點(diǎn)。將來(lái)我會(huì )和她一起學(xué)習,共同進(jìn)步。
她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,我喜歡和她一起玩。
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