難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼幾年就過(guò)去了，不久我們就要離開(kāi)我們已經(jīng)生活六年的小學(xué)了，在這個(gè)我即將離開(kāi)的學(xué)校里，還有一個(gè)令我終生難忘的同學(xué)杜康寧。
杜康寧他有一雙炯炯有神的小眼睛，一個(gè)小櫻桃似的嘴巴，他最最最能讓你記住他的還是他那對大門(mén)牙了，每次當我們看到他那對大門(mén)牙時(shí)，我都會(huì )情不自禁的笑起來(lái)。
他這個(gè)人在學(xué)校里看起來(lái)是非常靦腆的，而在學(xué)校外他卻像換了另一個(gè)一個(gè)人似的。
記得有一次，他在學(xué)校里上課，那節是英語(yǔ)課，他背英語(yǔ)沒(méi)背會(huì )，老師讓他站了起來(lái)，可是，他站起來(lái)的樣子絕對讓你想不到，他站起來(lái)時(shí)，扭來(lái)扭去，還偷偷的往后看看還有沒(méi)有人也不會(huì )背，這是他在學(xué)校里，他在校外可是大大方方的，有一次，我們和他出去玩，是夜里，我們走到了一個(gè)小道里，小道里很黑，我們都很害怕，而他卻一點(diǎn)也不害怕，說(shuō)：“大家別害怕，大家跟著(zhù)我�！蔽覀兏�(zhù)他順利地走了出來(lái)，我們都很佩服他。
小學(xué)六年快過(guò)去了，我永遠也忘不了他。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
時(shí)間匆匆而過(guò)，一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結束，在這六年中，我接觸了許許多多同學(xué)，他們猶如我記憶天空中耀眼的星星，經(jīng)歷了許多事，有些發(fā)生在我身上的事已經(jīng)淡忘了，唯獨沒(méi)有忘的就是我和同學(xué)之間的情誼。
記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿(mǎn)是灰塵泥土的水泥地板，一邊不住地“咳咳咳”，我極不情愿地掃著(zhù)，心里不停地埋怨到。這時(shí)，我們小組的同學(xué)過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我那滿(mǎn)是灰塵的臉，聽(tīng)到我連著(zhù)咳嗽的聲音，就微笑著(zhù)對說(shuō)：”不能掃就別掃了，你還生著(zhù)病呢！快去那邊休息一會(huì )兒，我來(lái)幫你掃吧！”我直起腰板，看看滿(mǎn)臉微笑熱情關(guān)切的同學(xué)，我心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激之情，心里涌起一股股熱流。
記得那是一個(gè)雨天，雨就像一盆水不停地潑下來(lái)，同學(xué)們都被家長(cháng)接走了，我一個(gè)人在雨中獨自惆悵，眼中泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光，天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋，豆大的雨點(diǎn)如利劍，在風(fēng)的指引下刺下來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，等著(zhù)父母來(lái)接�？蛇@時(shí)，父母遲遲沒(méi)有來(lái)，我傷心至極，焦急等候。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線(xiàn)，原來(lái)是你：我的同學(xué)。我無(wú)比激動(dòng)，與我親愛(ài)的同學(xué)撐著(zhù)傘在雨中等候著(zhù)父母接我。有同學(xué)在，我不知有多快樂(lè )，不再孤獨、失落了。
��！同學(xué)情。
誼濃濃，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。我忘不了這情誼，這是我與同學(xué)間的情誼，它已印在我記憶的天空中，讓我永遠忘不了。��！忘不了那同學(xué)情！
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
友誼是春雨，是陽(yáng)光，是美酒，讓我感到快樂(lè )，感到溫暖，更感到陶醉。
夢(mèng)瑤是我的好培養，我們經(jīng)常在一起手拉手，肩并肩，一起上學(xué)下學(xué)。我們常常一起說(shuō)說(shuō)笑笑，得到那令人羨慕的目光。
有一次我們一起放學(xué)，一邊走，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。到家了爸爸讓我去替他買(mǎi)一份報紙。于是就給了我50元錢(qián)，讓我去買(mǎi)。我就找到夢(mèng)瑤一起買(mǎi)了一份回來(lái)�；貋�(lái)后我把報紙和剩下的錢(qián)交給爸爸。又和夢(mèng)瑤聊起天來(lái)。爸爸看了看錢(qián)，臉突然變了，有些疑惑問(wèn)我：“體壇周報只會(huì )花5元錢(qián)，怎么只找回了35元，那十元錢(qián)呢？”我知道丟了10元錢(qián)，嚇的不敢說(shuō)話(huà)。這時(shí)候夢(mèng)瑤說(shuō)話(huà)了：“這么回事，我的鋼筆壞了，剛才我借了她10元，我買(mǎi)了一只鋼筆。明天我就還她�！卑职诌@時(shí)候臉上才變了回來(lái)：“只要不是丟了就好，我就怕你們把錢(qián)給丟了�！闭f(shuō)完，他就去看報紙了。
我把夢(mèng)瑤拉到一邊偷偷的問(wèn)：“我把錢(qián)丟了，明天爸爸還是會(huì )知道的，我怎么辦��？”夢(mèng)瑤說(shuō)：“別著(zhù)急，我還有點(diǎn)零花錢(qián)，有十幾元呢，你拿我10元先給了你爸爸，他就不打你了�！薄拔以趺春靡馑加玫腻X(qián)呢，那怎么行？”我說(shuō)。
夢(mèng)瑤說(shuō)：“沒(méi)事，咱倆是好朋友，你有了困難我就應該幫助你啊�！蔽倚睦锵胗袀�(gè)好朋友真好啊，再你有困難的時(shí)候能夠幫助你渡過(guò)難關(guān)。
友誼是世界上最珍貴的東西，是金錢(qián)買(mǎi)不到的，友誼是陳年美酒，時(shí)間越長(cháng)酒香越深。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
天下沒(méi)有不散的筵席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習生涯，離開(kāi)母校，離開(kāi)和我們一起學(xué)習生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習生活的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。
善良可愛(ài)的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛(ài)的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來(lái)辮子一擺一擺的。她的聰明令我無(wú)不佩服，有什么問(wèn)題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報時(shí)，出黑板報的資料不夠了，當我們都急得團團轉時(shí)，小湯靈機一動(dòng)，想出個(gè)好辦法：把訂閱的報紙拿出來(lái)，看看上面有沒(méi)有可以用的資料。說(shuō)干就干，我們找出了許多份報紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報出得很順利。
再過(guò)幾十天，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步回報老師對我們無(wú)怨無(wú)悔的教導，為母校爭光吧！
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
六年的時(shí)光轉瞬即逝，如一幅畫(huà)，記載著(zhù)學(xué)校里的每一分每一秒的自己、每一件幸福、開(kāi)心、失望、憤怒的事情，我和同學(xué)有一件難忘的事情，我忘不了這位組長(cháng)。
在學(xué)校里，同學(xué)是在也熟悉不過(guò)了：吃飯在一塊、睡覺(jué)在一個(gè)宿舍里、學(xué)習在一個(gè)教室里、玩在一塊玩，最讓我難忘的是和同學(xué)發(fā)生的一件事情：他是我的小組組長(cháng)，管得很?chē)�，很�(chē)乐�，我很喜歡這為組長(cháng)，當然他也為操過(guò)不少心，他也很關(guān)心我，常常鼓勵我，有一次，我要考試了，組長(cháng)就對我說(shuō)：“加油，我相信你能考上的，加油！”他就一直鼓勵我。
老師說(shuō)；“拿上2b鉛筆、橡皮、碳素筆，必須保證兩根筆以上、尺子、草稿紙……”老師剛說(shuō)完，組長(cháng)就對我說(shuō)：“你都沒(méi)有什么，鉛筆有沒(méi)有？橡皮有沒(méi)有？圓規有沒(méi)有？尺子有沒(méi)有？筆有沒(méi)有？”就是把老師剛才問(wèn)的問(wèn)題重復了一遍，我就說(shuō)：“沒(méi)有2b鉛筆、我沒(méi)有自動(dòng)筆和圓規�！苯M長(cháng)二話(huà)不說(shuō)就把東西拿出來(lái)說(shuō)：“你用吧，考試完了還給我，要好好考，加油！”到了考場(chǎng)回來(lái)，組長(cháng)就馬上問(wèn)我：“覺(jué)得考得怎么樣？有沒(méi)有不會(huì )的？數學(xué)考得怎么樣、語(yǔ)文考的怎么樣？”組長(cháng)就一一問(wèn)我，我就告訴了組長(cháng)。我知道了組長(cháng)這是關(guān)心我，鼓勵我，謝謝組長(cháng)！
這就是我和同學(xué)難忘的事情，我忘不了這位組長(cháng)。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
時(shí)間如水，一去就再也不復返。六年的小學(xué)生活就這樣結束了。還記得和自己一起在書(shū)聲中長(cháng)大的同學(xué)；還有那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季，我們心里總有一份不舍和懷念。
那個(gè)和我整天。形影不離的朋友，郭辰穎。每次在我遇到困難的時(shí)候，默默的幫助我；在我傷心的時(shí)候，給我勇氣，給我支持。和他在一起，我總是那么快樂(lè )，他說(shuō)的每一句話(huà)都那么幽默，我們在一起，笑聲總是連綿不斷。
林森，在我們班是出了名的搞笑大王。他的性格總是像個(gè)男孩子那樣，瘋瘋癲癲。在哪里都和別人玩的很開(kāi)心，和他一起走在操場(chǎng)上，有時(shí)男孩子也要讓我們三分。他從來(lái)都不會(huì )輕易地掉眼淚，總是裝著(zhù)一副很堅強的樣子，和她在一起，讓我變得更加堅強了。
唉！又有人在哭了。這就是我的另一個(gè)朋友，董雪瑩。他是個(gè)很文靜。有可愛(ài)兒的姑娘。每次一有人欺負她，他的絕招就來(lái)了，那就是趴在桌上大哭起來(lái)，欺負她的人立馬就投降了。不一會(huì )，他就開(kāi)始還擊了，那就是“九鷹白骨爪‘特別厲害，每個(gè)人看見(jiàn)她的姿勢，就一溜煙跑了，因為她的指甲特別長(cháng)，讓人看見(jiàn)就起雞皮疙瘩。
看，又有人向我奔來(lái)了，那就是謝琳洋。他的學(xué)習一個(gè)字那就是棒，兩個(gè)字真棒。有什么問(wèn)題盡管向她請教，保準給你一個(gè)想象不到的答案。
我這四個(gè)同學(xué)有特點(diǎn)吧！如果想和他們交朋友，就來(lái)我們班吧。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
最要好的同學(xué)是中能給快樂(lè )的無(wú)價(jià)之寶，永遠心連著(zhù)心。我有非常要好的朋友，她叫陳之晗。
她是班里數一數二的同學(xué)，同學(xué)都很羨慕她，正她的優(yōu)異，我會(huì )和她作朋友�？�，分為兩地。讓最難忘的四年級上半學(xué)期的畢業(yè)典禮，在一起的最后。那，人都非常激動(dòng)，外面下著(zhù)鵝毛大雪，快樂(lè )的氣氛總在教室里徘徊。要舉行義賣(mài)會(huì )和頒發(fā)獎狀。就在我停止不了笑聲的，我聽(tīng)見(jiàn)老師讓對陳之晗說(shuō)幾句心里話(huà)。心被凍住了，我真的舍離開(kāi)她。
等陳之晗聽(tīng)完人對她的祝福和期望，就流下了激動(dòng)的眼里。我想她舍好伙伴、舍這待了三年多的母校。就時(shí)，剛好碰到班的前五名，他仍然是班的名。她擦掉的眼淚，有愉快的心情去領(lǐng)獎。老師讓前五名去外面拍照，我：太好了，有我那張照片她的。我心里又高興又難過(guò)，高興她又了名；難過(guò)是最后在聽(tīng)到她的名字了。
放學(xué)，外面仍然下著(zhù)大雪。就在依依不舍要離開(kāi)的，陳之晗我小玩具、巧克力和五塊小橡皮，我激動(dòng)。外面下著(zhù)的大雪友誼的見(jiàn)證，讓我終生難忘。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
有一個(gè)人，中等個(gè)兒，扎著(zhù)馬尾辮，一對小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)。說(shuō)到這兒，大家可能知道是誰(shuí)了吧!我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費森。說(shuō)起費森，那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì )認為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了，可我不這么認為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費森是咱班的中隊長(cháng)，每次班隊課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好，講起話(huà)來(lái)幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過(guò)來(lái)時(shí)，費森積極地幫老師的忙;同學(xué)們遇到了困難，費森總是熱情地幫忙;每次老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)完后，總是有幾個(gè)“調皮蛋”不合格，老師就叫費森給他們重新聽(tīng)寫(xiě)，她毫無(wú)怨言，從不叫苦叫累。當老師表?yè)P她時(shí)，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。
費森既是老師的小助手，又是同學(xué)們的開(kāi)心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會(huì )碰到，就一起上學(xué);每天下課，就一起玩;放學(xué)時(shí)，偶爾買(mǎi)點(diǎn)兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開(kāi)心了。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——費森。費森，你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友，這種難忘的友誼是永遠銘記于心的，不管走到哪里，我都會(huì )記得我有一個(gè)好朋友，她的名字叫費森。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
她，有著(zhù)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的性格，有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，卻是老師的好幫手，她就是可愛(ài)的小精靈——李佳栩。
佳栩是我的好伙伴，我們上課一起學(xué)習，下課一起玩耍，是一對形影不離的好朋友。她還有個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)笑，每次課間總是能讓我痛快地笑一會(huì )兒，忘掉疲勞與煩惱。
她是一個(gè)盡職盡責的英語(yǔ)組長(cháng)，每次都能按老師要求完成任務(wù)，一心一意、認真仔細，不厭倦的收作業(yè)、改作業(yè)，沒(méi)有一句怨言。如果有人沒(méi)有帶，她會(huì )找到那位同學(xué)，問(wèn)清原因，說(shuō)：“下次可要記得帶哦！”她這句親切的語(yǔ)言，足以讓同學(xué)們那忐忑不安的心得以平靜。同學(xué)們都這樣評價(jià)她：佳栩是個(gè)聰明活潑，盡職盡責的英語(yǔ)組長(cháng)。什么難題到了她的手里就變得簡(jiǎn)單起來(lái)。每當她改英語(yǔ)默詞時(shí)，總是很認真，如果有同學(xué)退步了，她就會(huì )去鼓勵同學(xué)，并說(shuō)：“沒(méi)事，別灰心，下次要努力了，我相信你是最棒的！”
佳栩不僅語(yǔ)文好，其它各科也很優(yōu)秀。在勞動(dòng)課上我又了解到了她的另一面：心靈手巧�？此鍪止r(shí)那認真勁，平日里活潑可愛(ài)的她仿佛變了一個(gè)人似的。你看，她正在繡十字繡呢，靈巧的手拿著(zhù)繡花針來(lái)回穿梭，一塊普通而又平常的布，在她的手里不一會(huì )兒便成了鮮艷而漂亮的圖案，是那么地靚麗；那么地精美；那么地讓人喜愛(ài)。
有空兒的時(shí)候，我們還會(huì )一起寫(xiě)讀書(shū)筆記、朗誦好的詩(shī)句、閱讀好的書(shū)籍，交流學(xué)習上的收獲。
她就是我最難忘的同學(xué)，那可愛(ài)的“小精靈”——李佳栩。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
在小學(xué)六年的旅程中，最令我難忘的同學(xué)便是我的鐵姐們——“獅子”。
“獅子”的名字其實(shí)叫師語(yǔ)蔓，因姓師，又有兩顆尖尖的虎牙，便被我想起了個(gè)可愛(ài)的外號“獅子”。大獅子的臉圓圓的，長(cháng)著(zhù)一個(gè)翹鼻子，臉上點(diǎn)綴著(zhù)許多淺咖啡色的小雀斑，像極了現實(shí)版的長(cháng)襪子皮皮。
獅子非常愛(ài)笑，她的笑聲就像是夏季的天空，變化多端，有時(shí)是有些壞壞的“嘻嘻嘻”，有時(shí)是開(kāi)心的不行的“哈哈哈……”還有些時(shí)候，則是聽(tīng)我講完冷笑話(huà)后，十分勉強的“嘎嘎”。不管什么時(shí)候，可愛(ài)的獅子都總是笑呵呵的，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到她愁眉苦臉的樣子，每當自己不太開(kāi)心時(shí)，抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉，心中的烏云便一下子逃走了，于是一整天都變得活力四射的，開(kāi)心極了。
“獅子”除了愛(ài)笑，還很愿意替別人著(zhù)想，比如一次課間操的時(shí)候，老師讓我按名單給目標卡蓋章，我不禁有些為難，這么多同學(xué)，這么多張目標卡，還沒(méi)有按順序貼，這可怎么辦呀？正當我為難的時(shí)候，獅子好像看透了我的心思，主動(dòng)對我說(shuō)：“沒(méi)事，我念名字，咱們兩個(gè)一起找，這樣不就容易了嗎？”我立刻同意了，并在心里慶幸自己能有這樣的朋友而開(kāi)心。
這就是愛(ài)笑的、能為他人著(zhù)想的獅子，她是我小學(xué)時(shí)代最難忘的同學(xué)，更是我最難忘的朋友。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇11
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“對手不一定就是敵人”，我就有這樣一個(gè)難忘的對手——侯文琪同學(xué)。
在三年級時(shí)，我來(lái)到了內府小學(xué)，有了侯文琪這樣一個(gè)對手。她學(xué)習很優(yōu)秀，每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開(kāi)始和她相處時(shí)，認為她是一個(gè)不費吹灰之力就可以打敗的對手，但是以后看她做題認真，卷面整潔，字寫(xiě)得又好，就否定的以前的看法，于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對手。經(jīng)過(guò)幾年的堅持不懈，我終于在這幾次考試中打敗了她，取得了第一名的好成績(jì)，但我很快又發(fā)現自己并沒(méi)有真正打敗她。
記得一次思品課，老師讓我們寫(xiě)誰(shuí)都幫助過(guò)自己，幾分鐘后，同學(xué)們就輪流念自己寫(xiě)的是誰(shuí)，他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)侯文琪幫助過(guò)自己，張巧靈寫(xiě)的是：有一次她被石頭絆傷了腿，是侯文琪扶著(zhù)她到水龍頭那里沖洗了傷口，又把她扶到教室，講故事給她聽(tīng)。還有很多同學(xué)都寫(xiě)侯文琪給他們講過(guò)題。我暗想：我也給不少同學(xué)講過(guò)題，為什么只寫(xiě)她不寫(xiě)我呢？之后，我冷靜的思考，終于找到了答案，原來(lái)我沒(méi)有侯文琪有耐心，我在其他方面做得不如她。經(jīng)過(guò)這件事，我認識到了自己并沒(méi)有真正打敗她，我和她還有很長(cháng)一段距離。這節課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位，也讓我打心眼里佩服她，甚至有點(diǎn)妒忌她。
在以后的成長(cháng)道路上，我還會(huì )遇到更強的對手，有的是學(xué)習上的，有的是人品上的，不管對方有多強，我也會(huì )盡我最大的努力打敗他，但是我不會(huì )忘記我最初的對手——侯文琪。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，真如天下不散的宴席，六年的小學(xué)生涯就將結束了，想到這我不禁難舍難每日苦口婆心那老師們，難舍與同學(xué)之間過(guò)的美好時(shí)光，使我最難忘的同學(xué)，那還要屬我的同桌笑笑了。
我與笑笑成為同桌，雖然不是從一年級到現在，但卻在她成為同桌時(shí)，我又多了一個(gè)形影不離的知心好朋友。她那張白凈的小臉上嵌著(zhù)兩顆炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗，又稍稍帶卷的頭發(fā)，她給人的印象就是神清氣爽的。在我眼里，她就是一個(gè)樂(lè )于助人，熱愛(ài)學(xué)習的人。
曾記得在去年的一次英語(yǔ)測試驗中，粗心的我忘帶文具了，在考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我急得是焦頭爛額，緊接著(zhù)老師就要報聽(tīng)力題了，這可怎么辦？此時(shí)的我，急得入熱鍋的螞蟻，焦急不安。想象附近的人借，但又怕我與這些同學(xué)不熟，她們不肯借給我。
就在這時(shí)，我的好同桌，笑笑發(fā)現了我的異樣，親切地問(wèn)："你怎么還不寫(xiě)名字？都要報聽(tīng)力了，是沒(méi)帶筆嗎？"我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，二話(huà)不多說(shuō)，就這樣把手中唯一的黑筆遞給我，我記興奮又詫異地問(wèn)道："把比給我你怎么寫(xiě)？"只見(jiàn)他從筆盒里取出一支鉛筆，"我先用鉛筆寫(xiě)，等會(huì )你寫(xiě)完后，我再用筆把答案描上。"這時(shí)我才放心地用上這支帶著(zhù)友誼的黑色筆在試卷上答題，在經(jīng)過(guò)這次借筆事件，以后我倆成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)，形影不離的好朋友。
這就是我難忘的同學(xué)笑笑，學(xué)習中，我們常常取長(cháng)補短，共同競爭！
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇13
時(shí)間過(guò)得可真快��！一眨眼的功夫，我已經(jīng)在母校里待了整整六年，我也馬上要畢業(yè)了，我可真舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。
馬上要離開(kāi)校園了，我突然想起了一位很關(guān)心我的朋友，他也是我的鐵哥兒們——劉嘉輝，他總是在我最需要幫助時(shí)出現在我的面前，當我被人欺負時(shí)，他替我討回公道，當我傷心、難過(guò)時(shí)，他總會(huì )撓我的笑穴，逗我開(kāi)心，他時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我。
媽媽對我說(shuō)：“兒子，媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點(diǎn)東西吧�！闭f(shuō)完，媽媽給我留了10元錢(qián)就走了，我高高興興地去上學(xué)了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”
隨著(zhù)鈴聲的響聲，我下學(xué)了。劉嘉輝剛好也是到街上吃飯，我聽(tīng)了和我一起走到街上吃飯，我高興不已。我們走到飯店，正要給服務(wù)員錢(qián)的時(shí)候，我突然發(fā)現我口袋里的十元錢(qián)，不知道掉到哪里了。正當我要回家的時(shí)候，劉嘉輝說(shuō)：“你要去哪”我結結巴巴的說(shuō)：“我……我的……十元錢(qián)不見(jiàn)了……”他回答道原來(lái)是這樣，說(shuō)完他立即從自己的口袋里拿出了十元錢(qián)硬要放到我的手里，我一直沒(méi)有收下，但最后在劉嘉輝的勸說(shuō)下，我才收了他的十元錢(qián)�？墒撬挥惺X(qián)啊，但是他為了讓我吃飯把十塊錢(qián)花掉了，我不禁的掉下了眼淚。
這就是我的鐵哥們兒，他為了我花了自己的十元錢(qián)，他把錢(qián)給我的時(shí)候，他甩了甩自己帥氣的頭發(fā)，他可真是愛(ài)帥酷��！
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇14
��！不得不承認，時(shí)間就像一支箭，飛出去，就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里，我們在一起哭時(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以，畢業(yè)的時(shí)候，最舍不得的還是同學(xué)。
要說(shuō)難忘的同學(xué)，其實(shí)有很多。
文蘭，算是我的閨蜜吧。該怎么說(shuō)她好呢？雖然她表面上大大咧咧的，但是不得不承認，她其實(shí)是一個(gè)心思很細膩的女生，她懂得怎么去照顧你、安慰你，這是她最大的優(yōu)點(diǎn)咯，和她在一起的時(shí)候，其實(shí)你會(huì )感到輕松、自然、快樂(lè )！
還有之騫，雖然看起來(lái)像一個(gè)溫柔的女生，其實(shí)她是一個(gè)很暴力的女生，但是和她在一起很自然吧。她很開(kāi)朗，很喜歡為人打抱不平，有時(shí)候一些男生欺負文蘭的時(shí)候，她都會(huì )叫上我一起去收拾那些男生（因為他們都說(shuō)我是女漢子），還有一次我們因為一件事吵架，而且還和對方說(shuō)以后互相不要再見(jiàn)到了（意思是絕交咯），但是后來(lái)沒(méi)多久，我們就復合了，畢竟是好姐妹嘛，自然也少不了吵架啦！
俏茜，她是屬于一種很呆萌，很天真的女孩，因為俏茜最拿手的就是賣(mài)萌，所以經(jīng)常在我不開(kāi)心的時(shí)候，用流氓兔的表情把我逗笑，其實(shí)，俏茜還跟心萌思奇學(xué)了很多的經(jīng)典語(yǔ)錄，發(fā)現跟她在一起久了，就會(huì )變得很二的！
我們大家一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，最快樂(lè )的日子總是最難忘的。天下沒(méi)有不散的宴席，再怎么舍不得，終究還是要分開(kāi)的。我相信，彼此的友誼，會(huì )地久天長(cháng)的。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇15
就快要畢業(yè)了。六年的時(shí)光宛如一顆無(wú)聲無(wú)息的子彈，漸漸消失在人們的視線(xiàn)之中。在人生過(guò)了二十五分之三的同時(shí)，同學(xué)們的音容笑貌也不斷浮現在我的腦海里，浮現在了我的眼前。
一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人高興地大叫“將軍！”不用說(shuō)了，這個(gè)聲音的主人肯定就是“象棋愛(ài)好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來(lái)只要看到誰(shuí)在下象棋，他就一定會(huì )上去教別人這盤(pán)棋怎么下，有時(shí)甚至直接上去自作主張下這一盤(pán)棋，搞得所有下象棋的人都對他敬而遠之。雖然所有下象棋的人都不讓他下象棋，但是地球人依然阻止不了他對象棋的狂熱的喜愛(ài)了。
上體育課時(shí)，你總會(huì )看見(jiàn)籃球場(chǎng)上英姿颯爽的身影，沒(méi)錯，那就是“籃球健將”張吳迪。他只要是自由活動(dòng)時(shí)間就一定在籃球場(chǎng)上，仿佛籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個(gè)子不高，但是在籃球場(chǎng)上只要有他在的一隊就一定會(huì )贏(yíng)，所以他還有一個(gè)響亮的綽號“勝利男神”。
上科學(xué)課時(shí)，總會(huì )有一個(gè)侃侃而談的身影，那不是就是有“小博士”之稱(chēng)的鄒迪瑋嗎？他的科學(xué)課成績(jì)在我們班如果稱(chēng)第二就沒(méi)有人敢稱(chēng)第一了。在科技節上總是能有一些稀奇古怪卻有實(shí)有據的念頭，讓我們佩服不已。
六年的時(shí)間就像是一盆潑出去的水，可能以后再也不會(huì )有這樣悠閑的時(shí)光了，可能以后同學(xué)們再也不見(jiàn)面了，但是我一定不會(huì )忘記六年的同學(xué)情。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇16
我們在學(xué)校不知上了幾千節課，同學(xué)們的坐姿也是五花八門(mén)，有許多種。
先從我們班最聽(tīng)話(huà)的人——鄧力嘉開(kāi)始說(shuō)起，他是我們班的老實(shí)人，從不做出格的事，上課也是一本正經(jīng)，坐得直直的，很少說(shuō)話(huà)，上課也十分認真，很有專(zhuān)注力，也許是因為你姓“鄧”，所以能在凳子上坐得住吧！
還有我們班的大胖子——李浩然，他的占地面積十分大，坐在他前后的人都得遭殃，他所坐的地方桌子總會(huì )很亂，同時(shí)，他還會(huì )埋怨地說(shuō)：“你們坐這么大的位置，我怎么坐？”其實(shí)他的位置才是最大的，我還注意到，每到上課時(shí)，他總會(huì )把他那條胖胖的腿伸到過(guò)道上，仿佛覺(jué)得他獨占一方，很有氣勢。
“跟我坐起來(lái)！”只聽(tīng)見(jiàn)余老師的說(shuō)話(huà)聲，那個(gè)總是坐不直的人是誰(shuí)？當然是賀思婷，她上課時(shí)身體軟塌塌的，還老撐著(zhù)個(gè)頭，顯得沒(méi)精打采，而且，她也總是“做夢(mèng)”，上課上到半中間總會(huì )走神，要經(jīng)過(guò)老師反復提醒才能回過(guò)神來(lái)，繼續上課，也希望她在之后的日子里能不做白日夢(mèng)。
現在，是我們班說(shuō)廢話(huà)方面很強的敖旻軒，他的坐姿是橫著(zhù)的，一手放在自己桌上，一手放在后面人的桌上，天天談笑風(fēng)聲，十分羅嗦，為了方便與前后的人說(shuō)話(huà)，他總是斜著(zhù)坐，也正是因為他愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以經(jīng)常被老師懲罰，他被自己嘴巴給坑了，可還是屢教不改。
這就是我們班同學(xué)的坐姿，都各不相同，有的嚴謹、有的隨意，可都是美好的回憶，值得珍藏。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇17
說(shuō)到最好的同學(xué)，在我的心里那鄭天印一定是最佳人選了！他長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，那頭發(fā)豎起來(lái)，和岳飛那“怒發(fā)沖冠”的氣質(zhì)頗有幾分相似！他在我心里能當上最好的同學(xué)不是因為他的學(xué)習，而是因為他那幽默的話(huà)語(yǔ)和搞笑的表情，因為他的性格！
那是一個(gè)悶熱的下午，班級里的氣氛也異常得沉悶：姜憲策的手機被偷了，大家都在議論這件事。不用說(shuō)，姜憲策肯定是很傷心了！就在這時(shí)鄭天印走到姜憲策面前說(shuō)：“姜憲策，不要難過(guò)了！要不我的手機送你了？”姜憲策馬上說(shuō)：“好��！”鄭天印說(shuō)：“��？你真的要的！那算了，當我沒(méi)有說(shuō)��！”他一轉頭，把手放在眉毛上，望著(zhù)窗外，接著(zhù)說(shuō)：“咳咳——今天，天氣不錯哈！”然后又做出了一些搞笑的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑。是男生當然應該是會(huì )打籃球的，他不僅有那讓人發(fā)笑的幽默，他在打籃球上也有一手！在我們六年級的籃球比賽里，他就表現出了他的實(shí)力�？�！對方要投了！他一躍起，張開(kāi)大手，把球蓋了下來(lái)，然后搶到球，帶球沖回場(chǎng)去。
面對對方嚴密的防守，他臨危不懼，帶著(zhù)球往籃下突破，他一個(gè)轉身，運了兩下，又是一個(gè)轉身，他回到了三分界，眼看時(shí)間快到了！他突然躍起，做了一個(gè)讓全場(chǎng)人都震驚的事：投三分！他可是中鋒��！那球從他的手中飛出，在空中旋轉這，形成一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)，只聽(tīng)“唰”的一聲和那哨聲一起響起，一個(gè)壓哨三分！我們反超一分！贏(yíng)了！球員們擁抱在了一起。這個(gè)鄭添印啊，總是會(huì )把快樂(lè )帶給我們每一位同學(xué)。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇18
在我六年的小學(xué)生活中，我認識了許多同學(xué)，很多朋友，我們一起學(xué)習，一起去旅游，但我最好的朋友是梁敏。
有一次，英語(yǔ)老師林老師要我們用“徒弟找師父”的形式，背新發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)紙，到時(shí)沒(méi)背的徒弟一個(gè)人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了，呆呆的看著(zhù)紙，心想：怎么辦，怎么辦，我只會(huì )背幾個(gè)單詞，我不想成為全組的“拖油瓶”呀，怎么辦才好呀！正當我急得六神無(wú)主的時(shí)候， 梁敏掄了一下我的肩頭，我嚇得回過(guò)神來(lái)了。我還沒(méi)開(kāi)始背，坐梁敏后面的鐘子泰說(shuō)：“快背啊，老害我們組扣分�！睕](méi)等我說(shuō)話(huà)，梁敏說(shuō)：“你自己也不是沒(méi)背，還好意思說(shuō)鄺楚鈞，你快背！”鐘子泰被說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了。梁敏說(shuō)：“鄺楚鈞我來(lái)教你吧！”可剛想教我的時(shí)候，上課鈴響了。我一整節課都在認真聽(tīng)課，很快就把這件事忘了，我猜她也忘了�？傻搅讼抡n，她去完洗手間，對我說(shuō)：“鄺楚鈞，詞語(yǔ)表拿來(lái)，我教你背�！蔽液芨吲d，她沒(méi)忘記這件事情，于是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個(gè)個(gè)陌生單詞變成熟悉的單詞，當我成功背完單詞后，我幾乎不敢相信，從不會(huì )背全單詞的我，如今，成功地背過(guò)了。我對梁敏說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香。不用謝�！�
我永遠不會(huì )忘記，在我六年的生活中，我有一個(gè)助人為樂(lè )的同桌。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇19
“哈哈哈……日本鬼子進(jìn)村掃蕩啦！”一進(jìn)樂(lè )高就聽(tīng)見(jiàn)了她那雷人的笑聲，原來(lái)是她和別人比扳手腕贏(yíng)了。她就是霸氣十足的女漢子——徐晶晶。
她的動(dòng)作、語(yǔ)言何不體現出女漢子的一面呢？她的腳總是架起來(lái)，無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是吃飯，她的腳都會(huì )不由自主地跳起舞來(lái)。還有她只要一說(shuō)話(huà)，大多數都是“罵人”的詞，因此看著(zhù)她總會(huì )產(chǎn)生一種莫名的笑意。
在霸氣的女漢子的世界里，貌似一切都是小事，鞋帶散了，她也不在乎；摔倒了也沒(méi)事，一副隨它去的樣子。就算她要系鞋帶，也是把腳放在桌上系。猶記她一把將腳抬了起來(lái)，架在了桌上，粗魯地用手把鞋帶捆好了。她的這一舉動(dòng)被好多同學(xué)看到，大家都哈哈大笑起來(lái)，她卻表現得異常淡定，好像理所應當一般。
但女漢子同時(shí)也有柔情似水的一面。她表面上很堅強，內心卻是那么的脆弱。在她的生活里，小狗萌萌是她一位很重要的朋友�？刹恍业氖�，最近萌萌走丟了，她好傷心，每每說(shuō)起狗或是看到狗，她總會(huì )流下淚來(lái)。為了寄托對萌萌的思念，她還每天在自己的本子里寫(xiě)尋狗啟事。其實(shí)，只要你跟這個(gè)女漢子相處久了，就會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)善良、保護同學(xué)的人，能和她成為朋友一定是人生中一筆大財富。
等到畢業(yè)那會(huì )，我想我最放心不下的同學(xué)就是這個(gè)女漢子了，她霸氣的動(dòng)作，她的大笑，她流淚的樣子一直在我的心中。我永遠不會(huì )忘記她的，也謝謝有這么一個(gè)人出現在我的'生命力，帶給我快樂(lè )！
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇20
金云婷要走了——轉入新的學(xué)校，這也許是我們最后一次看到她。大家擁出教室向她告別，我們抑制不住感情，聲音顫抖地說(shuō)：“再見(jiàn)了，金云婷……”是的，再見(jiàn)了。她就要走出那扇紅色的四年半以來(lái)每天進(jìn)出的校門(mén)了。
今天，她要走了，我的心里真不是滋味。她回頭�？戳丝葱ｉT(mén)，看了看老師那雙深情的眼睛，看了看同學(xué)們舍不得的樣子�？蘖�。她是一個(gè)堅強的女孩，在這四年半里她從沒(méi)哭過(guò)�？蛇@時(shí)的她卻流下了熱淚。
此時(shí)，我的腦海里又閃現出剛才她說(shuō)的話(huà)：“童年迷人的歲月是在這里度過(guò)的，我是不會(huì )忘的，我要感謝老師時(shí)我的教侮。同學(xué)時(shí)我的幫助和鼓勵，也謝謝大家對我的信任，使我當上了小干部。取得優(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )在以后的學(xué)習上更努力，不會(huì )辜負老師與同學(xué)們時(shí)我的希望�；叵肫鹨郧�，無(wú)論是辦黑板報。還是智力問(wèn)答；無(wú)論是開(kāi)運動(dòng)會(huì )，還是數學(xué)周里的數學(xué)競賽；無(wú)論足唱歌跳舞，還是在一起游戲……此時(shí)此刻，一古腦兒地涌上心頭，叫我百般留戀�！痹�(huà)音剛落，掌聲響起……
金云婷，你要走了。我真舍不得，我們同桌了四年半，建立了深厚的友誼。我會(huì )想念你的。我把一張照片遞給她，說(shuō)：“這是我們一起拍的照，我送給你，希望你能放在相冊里，每次你翻開(kāi)相冊，看到這張照片，就會(huì )想起和我們在一起的美好時(shí)光�！�
金云停接過(guò)照片，小心翼冀地放進(jìn)書(shū)包，依依不舍地走了……
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇21
在我記憶小匣子里，每個(gè)同學(xué)都是一顆閃閃發(fā)光的小星星。其中，我最忘不了的就是擺在C位的璀璨之星，也就是我最好的朋友———程怡心了！
她有點(diǎn)微胖，黑而長(cháng)的頭發(fā)被皮筋綁著(zhù)，走起路來(lái)頭發(fā)在身后舞蹈。她喜歡穿休閑裝，每次見(jiàn)我都會(huì )給我一個(gè)大大的擁抱，這就是獨一無(wú)二的她！
記得剛升到五年級時(shí)，我們初次見(jiàn)面，一次偶然的機會(huì )使我們互相談了起來(lái)，便發(fā)現我們志同道合，愛(ài)好也都差不多。
一天下課。我正坐在椅子上休息，她神秘兮兮的走過(guò)來(lái)，手放在背后，我就猜想到一定有東西，上來(lái)就問(wèn)：“手里拿的什么��？”她依舊保持神秘，說(shuō)：“不告訴你！你先閉上眼，然后伸出手，我讓你睜眼你再睜眼�！蔽覍⑿艑⒁傻匕咽稚炝顺鰜�(lái)，然后閉上了眼睛，感覺(jué)像是有一個(gè)手鏈戴在了我手上，接著(zhù)她用有點(diǎn)上揚的語(yǔ)氣告訴我：“睜開(kāi)眼吧！”我迫不及待的睜開(kāi)眼，發(fā)現真的有一條特別好看的手鏈在我手腕上，然后她又伸出手，也亮出了一條一模一樣的手鏈，高興地說(shuō)：“慶祝我們認識了一個(gè)月！”我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你，那這就是我們之間友誼的一個(gè)信物嘍！”直到現在，那條手鏈我也保存著(zhù)，因為我知道那是我們之間友誼的小船。
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活即將結束了，但是我們身邊的友誼永遠不會(huì )斷裂。無(wú)論你走到天涯海角，友誼的線(xiàn)段也永遠不會(huì )斷！
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇22
“猜猜今天誰(shuí)給你放的凳子？”“是你，是不是？謝謝！”“多聰明，你怎么知道是我？”“你不是在問(wèn)你或者誰(shuí)？”于是他嘻嘻笑了起來(lái)，兩只小眼睛笑得瞇成一條縫，像兩顆甜瓜子，獨特的“櫻桃嘴”微微張開(kāi)，露出兩顆虎牙。
他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)喜歡在學(xué)習上競爭的人。他一上課，面部表情就開(kāi)始嚴肅起來(lái)。他戴著(zhù)那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡，時(shí)而皺著(zhù)眉頭思考問(wèn)題，時(shí)而像發(fā)現新大陸一樣睜開(kāi)眼睛，然后高高舉起雙手；每當老師提問(wèn)的時(shí)候，他總是像一個(gè)怕買(mǎi)不到好菜的老太太一樣竭盡全力，只為了先用小嘴喊出答案，然后贏(yíng)得周?chē)瑢W(xué)的敬佩。作業(yè)發(fā)下來(lái)，他的眉毛會(huì )有節奏的抖動(dòng)，眼睛會(huì )搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。
考完試，他的面部表情開(kāi)始微微變化，眉頭微皺，像兩只抬頭蠕動(dòng)的小蚯蚓。他嘴里一直在說(shuō)考試題。有一次他聽(tīng)說(shuō)自己的回答是對的，眉毛一伸，眉毛立刻變成了新月，嘴巴也翹了起來(lái)。這樣的小眼睛突然發(fā)出一種奇怪的光，好像中了彩票。說(shuō)到排名，他總是第一個(gè)戴上眼鏡盯著(zhù)自己的成績(jì)和排名，生怕有什么疏漏，一邊喃喃自語(yǔ)，哦，原來(lái)他是在數自己和上一個(gè)的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見(jiàn)的，但都隨著(zhù)學(xué)習情況的變化而變化，喜怒哀樂(lè )。
這個(gè)種子選手，在知識的澆灌下不斷成長(cháng)，為先鋒而戰�？�，他在我的左手邊。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇23
時(shí)間飛快地流逝了，六年的小學(xué)生活快要結束了，和同學(xué)們朝夕相處了六年，馬上就要分別了，很不舍，六年中同學(xué)們令我難忘。
“下課了，請同學(xué)們注意安全�！毕抡n鈴響了，我們飛快地站好隊，跑到操場(chǎng)上，上課了，體育老師讓我們解散玩，我們女生立刻聚到了一起。
我們說(shuō)：“我們先來(lái)一場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧�！薄靶�，太好了�！蔽覀円黄鹦α似饋�(lái)，我們先讓主飛手比賽，我們站到指定位置隨著(zhù)：“一、二、三”風(fēng)箏飛起來(lái)了，主飛手們忙著(zhù)讓風(fēng)箏飛得更高，跟們就不理我們助飛手在哪里，我們助飛手又扎到一堆兒，玩起了石頭剪子布，誰(shuí)輸了就要挨打手，我們出了第一局，結果是我輸了，同學(xué)們說(shuō)：“來(lái)，把手伸出來(lái)�！蔽野咽稚斓街虚g，當她們要打的時(shí)候我立馬把手伸了回來(lái)，她們說(shuō)：“你耍賴(lài)�！蔽艺f(shuō)：“你們有沒(méi)有說(shuō)不行�！蔽乙�(jiàn)她們都不放過(guò)我的樣子，我就跑了起來(lái)，她們就追，我說(shuō)：“尹佳琪快來(lái)救我�！币宴髋芰诉^(guò)來(lái)了，我們都笑了起來(lái)，主飛手在找助飛手就在操場(chǎng)上喊：“快過(guò)來(lái)，該你們比賽了�！蔽覀兌枷窨吹阶约旱挠H人一樣，相互抱到了一起，我們就問(wèn)：“誰(shuí)贏(yíng)了？”我們看了看這邊又看了看那邊都笑了起來(lái)說(shuō)：“不知道�！蔽覀兇笮ζ饋�(lái)說(shuō)：“你看你們總知道玩，誰(shuí)也不記�！蔽覀兓ハ嗾f(shuō)，結果最后還是哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)的同學(xué)讓我難忘，我們在一起不管說(shuō)什么最后也是哈哈大笑，不管在什么時(shí)候都能玩到一起。
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇24
在我小學(xué)六年的生活中，雖然我是從三年級轉來(lái)的，但是，她們已經(jīng)陪伴了我許多年。
魏曉梅，是我的“最佳死黨”。我們從四年級開(kāi)始，我們便成了無(wú)話(huà)不說(shuō)，最知心，最默契的好朋友。你若在我們班問(wèn)：六年級一班的哪個(gè)女生聲音嘴甜？不管你是問(wèn)男生，還是女生，最后我們的答案都上一致的 — 魏曉梅。唱歌是她的愛(ài)好，每一次班里的連環(huán)畫(huà)，都會(huì )出現她的身影。白嫩的皮膚，黑溜溜的眼睛，櫻桃般的小口，活像一個(gè)令人愛(ài)不釋手的布娃娃。
我和魏曉梅還有一個(gè)共同的好朋友 — 陸儀。
陸儀她的活潑、可愛(ài)與大方深深地打動(dòng)了我，所以，我們三個(gè)人也成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我們三個(gè)人經(jīng)常在一起“瘋”。我們一起去海邊撿貝殼；一起在太陽(yáng)下捉蝴；一起去撿樹(shù)葉做書(shū)簽；一起在商店里買(mǎi)各種好吃的零食······陸儀性格中最大的特點(diǎn)是善良。如果你和陸儀在一起，一不小心愛(ài)上你踩死了一只小螞蟻，陸儀一定會(huì )說(shuō)那十分殘忍的！
令我難忘的不只是我們班的同學(xué)。也有別的班的。像可愛(ài)的賀欣寧、白曉鷗，活潑的鄭曄萱、申佳冉、劉姿彤。
不僅僅是這些，還有許許多多的同學(xué)，我都永遠不會(huì )忘記，因為是她們?yōu)槲业耐晖磕ㄉ弦还P鮮艷的色彩，使我終身不能忘記。
希望我們的友誼之花永遠盛開(kāi)、不會(huì )凋零！
難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇25
小學(xué)生涯即將結束分離也是不可避免的事，然而，令我最難忘的同學(xué)就是跟我成天在一起的___梁雅雯。她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，齊刷刷的劉海，讓她多了幾分可愛(ài)，但這只是表面，實(shí)際上她在我們中間卻是個(gè)吃貨，我們還送了她一個(gè)稱(chēng)號------“大胃王”。
記得，那是小學(xué)的最后一次春游，我背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一包的食品來(lái)到學(xué)校，本以為我帶的東西是最多的，但我一進(jìn)教室，嚇了我一跳，“這好像是旅游的那種大書(shū)包吧！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。只見(jiàn)梁雅雯脫下一個(gè)大鐵塊般重的書(shū)包，左手拿著(zhù)一瓶水，右手拿著(zhù)一塊糖慢慢的吞下去，褲兜里還是鼓鼓的。她拿著(zhù)一個(gè)袋子向我走來(lái)，嘴里還含著(zhù)一塊糖，她用開(kāi)朗的語(yǔ)氣對我說(shuō)；卓婭，這些是我幫你買(mǎi)的，其實(shí)“這是我覺(jué)得比較好吃的一些東西，，你不用客氣，盡管吃吧！如果你吃完了，我這里還有一大堆的東西，你就放心的吃吧！”說(shuō)完便又從兜里拿出來(lái)一塊糖咀嚼起來(lái)，走向自己的座位。他一直坐在自己的座位上，時(shí)常拿出一點(diǎn)小零嘴，慢慢地偷吃起來(lái)，即使她的東西好要被她吃的一半了，但她還是管不住自己的嘴巴，用盡各種不被老師發(fā)現的動(dòng)作來(lái)吃。想讓自己的胃口得到滿(mǎn)足。
她是令人哭笑不得的人，是令我難忘的同學(xué)，是我們中間的大胃王。然而，就是因為她能吃，貪吃才讓我難忘，她將永遠在我心中，即使是分離之后，她也仍就是“大胃王”。
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