同學(xué)的友誼作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)的友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的友誼作文1
友誼是最珍貴的，從同學(xué)成為朋友則更加可貴�！}記
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個(gè)人替你分擔；有了朋友，快樂(lè )就多一個(gè)人分享。
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺(jué)，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
同學(xué)與同學(xué)之間應該和和睦睦，可是有些同學(xué)當眾打架，拍桌子說(shuō)臟話(huà)，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……
同學(xué)與同學(xué)之間應該互相幫助，當你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì )毫不猶豫的來(lái)幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人�？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時(shí)光匆匆流逝，我們應該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……
同學(xué)的友誼作文2
直到今天，我懂得了一個(gè)具有重大意義的東西——同學(xué)。我不知道在日記里提到過(guò)多少次同學(xué)了，我認為同學(xué)就是在學(xué)習中的伙伴，生活中的好友。然而，今天我領(lǐng)略了同學(xué)的另一個(gè)意義。
今天早上，爸爸來(lái)送我去學(xué)校，并在路上一起吃了胡辣湯，被一個(gè)同學(xué)看到了，我并沒(méi)有看見(jiàn)他，來(lái)到學(xué)校，他才告訴我說(shuō)，我有一個(gè)好爸爸，有一個(gè)溫馨的家庭。聽(tīng)到這句話(huà)，我心里感到十分溫暖。我問(wèn)他為什么不喊我，他沉默了。稍后告訴我，不想打擾我們父女，不想讓他的出現……當時(shí)，我的心靈震撼了，我感受到了一種默默的友誼，啊，原來(lái)同學(xué)也可以這么偉大！
今天是一個(gè)同學(xué)的生日，同莊的人一起為他祝賀，每個(gè)人都獻出自己的零花錢(qián)，這是一種無(wú)私的友誼，晚自習伙伴們都出去為他祝賀，望著(zhù)他們出去的背影，我有些羨慕，又有些自豪。羨慕是因為今天他們將是快樂(lè )的一天，自豪是因為我有這樣的同學(xué)。
我懂得了同學(xué)不僅在失落時(shí)，鼓勵你，同時(shí)在快樂(lè )是，共同分享，而且在背后，也會(huì )默默注視你，關(guān)心你。懂的是黑暗中的一縷光明，使人快樂(lè )，是人充實(shí)！
同學(xué)的友誼作文3
同學(xué)間的友誼，給了我美好的回憶。我們一起上學(xué)，一起玩耍，一起放學(xué)，除了上課，同學(xué)們一張張笑臉，像春天嬌艷的鮮花在開(kāi)放。
我和小林的感情一向很好，有一次，我放學(xué)后要去萬(wàn)松中學(xué)排練頒獎儀式，大約5點(diǎn)鐘才回來(lái)，本來(lái)這事我很樂(lè )意去做，可是唯一令我感到煩惱的是，我的書(shū)包，我不想回來(lái)時(shí)特意回學(xué)校拿書(shū)包，但是如果背著(zhù)去又不方便，因為書(shū)包太重了，這讓我不知如何是好。
正在為難時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現了，原來(lái)是小林，她拿起我的書(shū)包，背好準備走，我感到很奇怪，連忙問(wèn)道：“小林，你想干嘛？”小林回答道：“我幫你拿回補習班吧，這樣你就不用擔心背著(zhù)書(shū)包去不方便了，反正我的書(shū)包不是很重，再說(shuō)咱倆是好朋友，朋友之間應該互相幫助�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，小林，你真是我的好朋友�！逼鋵�(shí)我有點(diǎn)不好意思，因為兩個(gè)書(shū)包一起背說(shuō)不重是騙人的，回補習班的路說(shuō)遠不遠，說(shuō)近也不近。小林看見(jiàn)我的表情有點(diǎn)怪怪，馬上說(shuō)：“看你那模樣，有什么不好意思的，這不算什么，比起我幫媽媽背的東西輕多了�！甭�(tīng)了小林的話(huà)，我笑了。
小林真是一個(gè)值得信賴(lài)的好朋友，我想以后小林有什么困難我也要幫助她。只有將心比心，才能有真正的友誼。
同學(xué)的友誼作文4
最珍貴的是什么？鉆石？珠寶？金錢(qián)？……不，最珍貴的是友誼。在小學(xué)五年中，同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，有福同享有難同當，但就在昨天，發(fā)生了一件意想不到的事情。
通過(guò)同學(xué)們的敘述事情是這樣的：孔老師說(shuō)沒(méi)補完的可以回家補，當時(shí)李竹鈺臉上就顯現出一種十分生氣的表情，等孔老師走后，王可說(shuō)補完了，可李竹鈺沒(méi)補完，在那敲桌子哭，王可看了李竹鈺一眼，說(shuō)了他幾句，李竹鈺也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子，接著(zhù)，就打了起來(lái)。王可撞在了墻角上，正好是太陽(yáng)穴的部位，流了許多血，同學(xué)們有的安慰王可，有的用餐巾紙為他止血，有的去叫老師，而李竹鈺卻站在旁邊無(wú)動(dòng)于衷。等孔老師到后，王可已經(jīng)倒在了地上，老師立即打電話(huà)給王可家長(cháng)，把他送進(jìn)了醫院。
同學(xué)之間的友情比什么都重要，就是吵了幾句也不用動(dòng)起手來(lái)吧，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，但“君子動(dòng)口不動(dòng)手”要控制自己的情緒，不要說(shuō)打就打，畢竟大家都是一起生活五年的同學(xué)��！讓我們記住愛(ài)因斯坦的話(huà)：世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。銘記李白的詩(shī)：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。最珍貴的是友誼。
同學(xué)的友誼作文5
星期二的早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到徐瑤在教室門(mén)口，心情很不好的樣子，于是我走過(guò)去問(wèn)徐瑤：“你怎么了？”她回答說(shuō)：“秦佳馨把我的鋼筆摔了，所以我和她絕交了�！边@時(shí)秦佳馨出來(lái)了，她對我說(shuō)：“你以后要跟誰(shuí)玩呢？”在她們兩個(gè)爭吵的時(shí)候我進(jìn)入了教室，把書(shū)包放好后，她們兩人也進(jìn)教室了。
最后放學(xué)的時(shí)候，黃老師叫中午念到名字的同學(xué)留下來(lái)，因為中午沒(méi)有念到她們兩個(gè)的名字，所以徐瑤和秦佳馨都下樓了，我也隨著(zhù)去了操場(chǎng)。然后秦佳馨叫徐瑤過(guò)來(lái)，對徐瑤說(shuō)：“對不起，是我不小心把你鋼筆摔了的�！毙飕幮χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是好朋友�！�
就這樣徐瑤和秦佳馨就和好了，兩人又開(kāi)心地玩了起來(lái)，所以說(shuō)：朋友之間常會(huì )發(fā)生一些小的爭執，但是我們永遠都是好朋友。
通過(guò)這件事情我知道了，同學(xué)、朋友之間常有一些吵吵鬧鬧，家里有時(shí)也會(huì )是這樣，我們不必斤斤計較，因為我們永遠都是家人、朋友。
同學(xué)的友誼作文6
在我一生中，最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。
上課時(shí)，老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚。下課時(shí)，同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……
記得有一次上數學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶了數學(xué)書(shū)，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前，毫不理會(huì )我。我很（非常）害怕（及了）。這時(shí)，我輕輕碰了碰同桌的胳膊�！案墒裁�？”他以為我不懷好意�！皩Σ黄�，打擾你一下，我不是沒(méi)有書(shū)嗎？我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧！”說(shuō)完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。
這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會(huì )把它一直珍藏在心里。
同學(xué)的友誼作文7
星期六的下午，我和郭鈺佳吵架了。并不是因為她學(xué)習不好我不想和她玩。而是因為一件小事。下午，同學(xué)們剛剛回學(xué)校，柴夢(mèng)陽(yáng)把上午借的橡皮還給了我，我把橡皮放回了筆袋。就在這時(shí)，郭鈺佳卻非常無(wú)理的把我剛放回筆袋的橡皮扔到了地上。我撿起橡皮生氣的質(zhì)問(wèn)她：“你為什么把我的橡皮扔到地上?”
“怎么了?怎么了?我就扔�！彼芍�(zhù)兩只大眼珠說(shuō)：“而且我是和你開(kāi)玩笑的�！�
我本來(lái)會(huì )相信她�？墒撬f(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣讓我很不開(kāi)心。一氣之下我把這件事告訴了朋友們。并說(shuō)：“我們不跟她玩了，好嗎?”朋友們都答應了。
可第二天我就有些心軟了。想起有一次我不開(kāi)心的時(shí)候，是郭鈺佳幫我分的憂(yōu)。她其實(shí)對每個(gè)人都很好，也老幫助別人、關(guān)心他人。想到這里，我非常后悔。而且今天我們雖然不做朋友了，可她對我的態(tài)度還是十分的友好。我想，我應該是誤會(huì )她了。郭鈺佳有時(shí)候是對人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣不好，但是這是她的性格問(wèn)題，我又何必做的如此過(guò)分呢?
終于，在絕交的第二天，自由活動(dòng)時(shí)間，我向她伸出左手，誠懇的說(shuō)：“郭鈺佳，我們重新成為朋友，好么?”
“好的�！彼舐暤鼗貞�。高興地笑了。
我和郭鈺佳友誼的火焰再次點(diǎn)燃，我們倆又成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友
同學(xué)的友誼作文8
同學(xué)，多么美好的字眼。他們是我的好伙伴，伴我學(xué)習，共同成長(cháng)。
記得我剛上一年級的時(shí)候，我認識了一位同學(xué)，我們上學(xué)、放學(xué)都在一起。
幸運的是有一天老師把我們調成同桌，我們開(kāi)心極了。一次老師給我們布置了一份練習題，我們相互幫助，最后我們都考了100分。假日期間，一次我和她一起到游玩，她不小心摔倒了，我趕緊跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，心疼地問(wèn)她哪里摔痛了？就好像我自己受傷一樣的心疼她。她很感動(dòng)，目光中含著(zhù)期盼，真情地對我說(shuō)：謝謝你，謝謝你！我沒(méi)事。今天玩得真痛快，渾身像是洗完澡一樣，改天有機會(huì )再出來(lái)玩。
我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片太陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中我們相互幫助，同學(xué)之間的友誼，像溫暖的陽(yáng)光，照在我們的心上。我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜美好的童年時(shí)光。
同學(xué)的友誼作文9
我的班級是一個(gè)溫馨的集體，處處有樂(lè )于助人的氣息。
在星期三第二節課下課我習慣的打開(kāi)書(shū)包，一看美術(shù)工具沒(méi)有帶，我一下子傻了眼，心想：沒(méi)有帶美術(shù)工具就等于沒(méi)上美術(shù)課。我不高興了，我最喜歡美術(shù)課，想到這兒我又悶悶不樂(lè )了。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，老師說(shuō)：“我們要給外語(yǔ)節準備一些畫(huà)。我們內容是想像一座金字塔，再畫(huà)出來(lái)�！蔽倚南耄和庹Z(yǔ)節可是一件大事��！這讓我更著(zhù)急了。老師把紙發(fā)了下來(lái)，我一直坐在那里動(dòng)也不動(dòng)。小張看到問(wèn)我：“你怎么了？”我輕輕的說(shuō)：“沒(méi)有帶美術(shù)工具�！毙堈f(shuō)：“我借給你，這就就好了嗎？”“這是真的嗎”？我說(shuō)。小張說(shuō)：“對”。說(shuō)完就拿來(lái)一大堆筆借我用。
我用小張借我的筆畫(huà)出我們的友情之畫(huà)。我把我們的友情之畫(huà)交給了老師，雖然沒(méi)有被選上，但是里面有我們的友情，有我和小張之間真正的友情。
同學(xué)的友誼作文10
時(shí)光荏苒歲月飛逝。時(shí)間從指縫中悄然流去，回憶來(lái)時(shí)的路，我走的并不孤單，因為有你們的陪伴，我的天空始終陽(yáng)光燦爛，感概那些我們在一起追逐打鬧的日子，懷念那些我們在一起哈哈大笑的歲月。
回憶那些我們站在桌子上對罵的日子，開(kāi)始的開(kāi)始我們依然是稚氣未脫的孩子，最后的最后渴望變成夢(mèng)想中的天使，我依然懷念那段我們一起走過(guò)的時(shí)光。
每一個(gè)笑容，每一滴淚水都讓我為之動(dòng)容。我們可能會(huì )各自一方，我們或許會(huì )顛簸流浪。盡管如此，我們在一起的時(shí)光依舊在流淌。我們漸漸長(cháng)到了悲傷快樂(lè )并肩著(zhù)。
六年的時(shí)光走到盡頭分別已是不可改變的事實(shí)。我倍加珍惜我們在一起的每一分每一秒，我們即將踏上新的征程去勇敢征服青春，就算世態(tài)炎涼滄桑，那份不變的情也永遠嶄新。我愛(ài)的六年級四班，我懷念的六年級四班。
在懷念，在懷念，在懷念也回不到從前。
同學(xué)的友誼作文11
友誼用金子是買(mǎi)不來(lái)的，用物品換不來(lái)的，但他卻給我們力量，給我們溫暖，這種友誼真是非常難得的。
在我們這個(gè)團隊，都經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨快五年了，我們有什么氣不該往同學(xué)生上撒，但在昨天下午，孔老師要去開(kāi)會(huì )，讓讀后感不過(guò)關(guān)的同學(xué)回家寫(xiě)，李竹鈺心情不好，()拍著(zhù)桌子哭，王可對李竹鈺說(shuō)自己的作文補好了， 李竹鈺走到王可桌子旁， 互相打了起來(lái)，一直打到走廊，李竹鈺把王可頭打傷了。自己傷害了別人也傷害了自己，俗話(huà)說(shuō)得好：財富不是朋友，而朋友卻是財富！因為自己不開(kāi)心，拿氣撒在別人身上，大家是好朋友何必動(dòng)手呢？
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。 朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友誼的東西去澆灌。
同學(xué)的友誼作文12
俗話(huà)說(shuō)的好“有錢(qián)能使鬼推磨”，可是同學(xué)之間的友誼是出多少價(jià)，買(mǎi)不著(zhù)的呀！更應該珍惜年的同學(xué)友誼。同學(xué)之間也會(huì )雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個(gè)例子，譬如，我和同桌D同學(xué)典型的“榜樣”。再一節數學(xué)課上，慣例預備鈴還沒(méi)打之前先唱歌。不知怎么的，同學(xué)們在唱歌時(shí)懶洋洋的，個(gè)都像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。胡老師看見(jiàn)了有點(diǎn)不高興，于是讓同學(xué)們在桌子上睡5分鐘，同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒(méi)到，大家卻都在竊竊私語(yǔ)，胡老師看見(jiàn)了便說(shuō)“：既然大家都睡不著(zhù)，那么現在開(kāi)始正式上課�！崩弦幘�，上課前必問(wèn)好�！吧险n”�！捌鹆ⅰ�！班長(cháng)的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家站了起來(lái)，咦！誰(shuí)最特殊呢？原來(lái)是我班的“分子”Z同學(xué)，他好像“呼啦呼啦”地睡著(zhù)了，一點(diǎn)動(dòng)靜都，經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了�？吹搅四�，我便在下面說(shuō)了一聲：“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧，被D同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，打抱不平的`地說(shuō)“：驕傲�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)“：誰(shuí)驕傲了，用詞不當�！庇谑�，我便和D同學(xué)吵了起來(lái)。那在上課，學(xué)習是的，我就不和她多煩，在后來(lái)整整幾節課上我都沒(méi)理睬她。 “退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！痹谖磥�(lái)的兩個(gè)月里我會(huì )珍惜同學(xué)之間的友誼.
同學(xué)的友誼作文13
今天我要夸夸我三年級時(shí)的同學(xué)趙子龍。他高高的個(gè)子，瘦瘦的身子，一張圓圓的臉上，嵌著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆黑寶石，炯炯有神。
記得三年級時(shí)的一天上午，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。我不小心把手劃了一個(gè)口子。趙子龍看見(jiàn)了連忙幫我買(mǎi)了一個(gè)創(chuàng )可貼貼上，并對我說(shuō)：”這傷口千萬(wàn)不能被凍了，要保護好�！绑w育課時(shí)間到了，同學(xué)們都戴上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊。我早上忘記帶手套，手凍得像胡蘿卜。趙子龍看見(jiàn)我沒(méi)有戴手套，走過(guò)來(lái)問(wèn)：”你沒(méi)有帶手套嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭。他看著(zhù)我的手，一邊摘下他的手套一邊說(shuō)：”來(lái)，戴我的吧！“我連忙把手插在兜里，推辭說(shuō)：”不要，不要！“我的手被風(fēng)吹習慣了�！蹦悄闶稚系膫谠趺崔k呢？“他不由我分說(shuō)，就把我的手拉過(guò)去，應把手套戴在我的手上。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹到臉上像刀割一樣，而我的手卻暖烘烘的，看著(zhù)這雙手套，我的心里有說(shuō)不盡的感激。
這樣一位熱心幫助別人的同學(xué)不值得我們夸獎嗎？
同學(xué)的友誼作文14
同學(xué)間的真摯友誼給了我許多美好回憶。我們一起上學(xué)，一起玩耍，除了上課，同學(xué)們的一張張笑臉就像春天里的鮮花在綻放。
我有一個(gè)關(guān)系很要好的同學(xué)，她就是——屈燦朵，每次她都會(huì )幫助我給我帶來(lái)許許多多的快樂(lè )。
記得有一次，是在六年級上學(xué)期的時(shí)候。我們上數學(xué)課，因為我上課回答錯了問(wèn)題，老師狠狠地訓了我，我感到很傷心，她看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子。便問(wèn)旁邊的同學(xué)我怎么了？她知道我被老師訓了的事之后，就趕緊跑了過(guò)來(lái)安慰我，接著(zhù)趁我不注意的時(shí)候下去買(mǎi)了一包零食給我吃，還說(shuō)我們一起出去散散心。
我頓時(shí)感覺(jué)心情突然變得開(kāi)心起來(lái)。我非常感謝她給我的安慰和快樂(lè )，我覺(jué)得有這樣的朋友真好！
還有一次，這一天是我們組打掃廁所，所以我就急匆匆的來(lái)到學(xué)校，誰(shuí)知上英語(yǔ)課的時(shí)候，我發(fā)現我竟然忘帶英語(yǔ)書(shū)了，老師說(shuō)誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)的出來(lái)。她趕緊把書(shū)遞給我，而她卻受到了嚴厲的懲罰。這件事深深地印在我的心里，久久不能釋?xiě)选?/p>
原來(lái)，真正的友誼是不分大小，不分貴賤。有了這樣真摯的友誼我倍感幸福！
同學(xué)的友誼作文15
友誼，好比你遇到困難時(shí)幫助你的天使；友誼，好比你寒冷時(shí)的一件外套；友誼，好比你炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)……友誼，真的是難得可貴。
在我們班，同學(xué)們都以相處近五年了，然而，就在星期三下午，我們班發(fā)生了一件令人不可思議的事：放學(xué)后，孔老師要去開(kāi)會(huì )了，讓留下來(lái)的同學(xué)們回家補。王可對李竹鈺說(shuō)了聲我的補完了，當時(shí)，不知道怎么回事，在場(chǎng)的同學(xué)說(shuō)，李竹鈺十分生氣，便打了王可一下，王可罵了一句，李竹鈺便和王可打了起來(lái)，王可的太陽(yáng)穴那個(gè)部位流血了，同學(xué)們都紛紛去安慰王可，讓王可不要再哭了，還有的同學(xué)遞上餐巾紙給王可止血，孔老師來(lái)給王可的家長(cháng)打了電話(huà)……第二天早上，我聽(tīng)到了這件事，心里想：“為什么同學(xué)們之間不能好好相處，非要動(dòng)拳頭呢？再說(shuō)了，同學(xué)們在一起都近5年了，難道就一點(diǎn)感情都沒(méi)有嗎？怎么會(huì )下得去手呀，難道我們不能每天以笑臉相待，團結友愛(ài)嗎？”我們千萬(wàn)不要不開(kāi)心就拿自己的同學(xué)、老師、家長(cháng)撒氣，要控制好自己的情緒，使自己不要“火山爆發(fā)”,難以控制，導致“火勢蔓延”.
就想高爾基說(shuō)的一樣“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶”,我們要珍惜現在的友誼，為將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶。
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