我的同學(xué)優(yōu)秀作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的同學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文1
每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)，只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。通過(guò)細心觀(guān)察，我發(fā)現同學(xué)xxx就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì )，我得夸夸他！
說(shuō)起xxx，我的腦海里就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影：瘦弱的身體，招風(fēng)的雙耳，潔白整齊的牙齒，還有愛(ài)笑的臉龐……
xxx跑步很快，用“風(fēng)馳電掣”形容雖然有些夸張，但他的確可以稱(chēng)得上班級的“飛人李”。如果不信！那就耐心聽(tīng)我講吧。記得有一天下雨，xxx忘了有體育課，穿著(zhù)雨靴就來(lái)上體育課了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開(kāi)了：完了，這下xxx要出笑話(huà)了。神馬也救不了他了……可你看xxx腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒(méi)把同學(xué)的話(huà)放眼里。只見(jiàn)體育老師哨子一響，xxx就穿著(zhù)雨靴像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn)，把其他同學(xué)遠遠地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了！最后xxx獲得了27秒的好成績(jì)，連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過(guò)呢，大家原以為大人和小孩比，肯定武老師贏(yíng)，可恰恰相反，又是xxx取得勝利。武老師甘拜下風(fēng)。你們說(shuō)，他厲不厲害？
xxx真是名不虛傳的“飛人李”，要是我也能跑這么快那該有多好？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文2
我們班級有67個(gè)同學(xué)，我今天要介紹的是應林浩。他不高，卻帶著(zhù)眼鏡，他十分愛(ài)看書(shū)，上課也在看可以說(shuō)是看書(shū)看的都走火入魔了，所以他知識淵博，當然了他也十分幽默。
有一次，他問(wèn)我1加1等于幾，我說(shuō)2。他又說(shuō)你知道的太多了，應該死，我吐血，他又問(wèn)我把大象放進(jìn)冰箱要幾步，我說(shuō)5步。他說(shuō)3步第1步打開(kāi)冰箱第2步把大象放進(jìn)冰箱，第3步關(guān)上冰箱。把小鹿放進(jìn)冰箱要幾步，我說(shuō)3步。他說(shuō)4步第1步打開(kāi)冰箱第2步把大象給拿出來(lái)，第3步把小鹿放進(jìn)冰箱，第4步關(guān)上冰箱。
他說(shuō)”這些題目都是他從書(shū)上看來(lái)的，專(zhuān)門(mén)用來(lái)氣我的，哈哈！“很明顯，我已經(jīng)氣死了。然而，他已經(jīng)笑的前仰后翻了。難道說(shuō)，他就是從書(shū)上看了這些嗎？那他上課看書(shū)，下課看書(shū)有用嗎？直到后來(lái)，他在一次知識問(wèn)答中，一口氣答出了3道題，我才對他刮目相看。
應林浩就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，你認為呢？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文3
我們班來(lái)了三位新同學(xué)，我來(lái)介紹一下其中的一位吧，她叫王玲，她今年十六歲了，他是一個(gè)患有心臟病的兒童，他不能像我們正常人一樣，她不能跑、不能跳，不能下樓做早操，只能慢慢地走，就像逛街一樣。
雖然她不能跑、跳，可是她勇敢地去面對了，她熱愛(ài)生活，她的臉上依舊留著(zhù)一副燦爛的笑容，像一朵綻放的美麗的花朵，等待春天的到來(lái)。
她每次很無(wú)聊，很失落的時(shí)候我會(huì )主動(dòng)跟她聊聊天，講講話(huà)，她每次都會(huì )玩的哈哈大笑，笑的合不攏嘴，我真希望這個(gè)時(shí)刻永遠停住，讓王玲生活在快樂(lè )中，讓她樂(lè )以忘憂(yōu)。
她像我們以前的一個(gè)同學(xué)——李俊材一樣生患有心臟病，但是李俊材他也臉上綻放了燦爛的笑容沒(méi)有煩惱，他們兩就算有了煩惱，過(guò)了一會(huì )兒他們腦的煩惱就會(huì )統統消失，就像被記憶棒刷過(guò)一樣，只把開(kāi)心的事情記在心里，永遠也不會(huì )忘記。
我喜歡王玲，我喜歡她的勇氣。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)同學(xué)，她十分受人愛(ài)戴，“隱形”的鼻子上方有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，那眼睛呆呆地眨巴著(zhù)，玲瓏小巧的肉嘴巴，嘟嘟地翹著(zhù)，圓滾滾的臉搭配這樣的五官，真是呆萌呀！
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人，每當別人有困難時(shí)，她就會(huì )伸出援助之手，把問(wèn)題給解決了。記得有一次：我們正在上數學(xué)課，老師叫我們把尺子拿出來(lái)，我在鉛筆盒里翻了又翻，找了又找，遲遲不見(jiàn)尺子的蹤影，我急得都快哭出來(lái)了，她覺(jué)得氣氛不對，便轉過(guò)身，看我愁眉苦臉的樣子，笑嬉嬉地說(shuō)：“怎么了？大小姐，怎么一副愁眉苦臉的樣子啊�！蔽覠o(wú)精打采，說(shuō)：“我尺子忘帶了，肯定要被老師給批一頓了！”她自信地抖了抖眉毛，拍著(zhù)胸膛說(shuō)：“這有什么難得？包在我身上！”說(shuō)完，她便轉過(guò)身去拿尺子，只聽(tīng)“啪”地一聲，那可愛(ài)的兔尺被掰成了兩半，她把其中一半遞給我，“來(lái)，拿著(zhù)，送給你的，不用還了！”
她轉過(guò)身，朝我揮了揮手。
她也有個(gè)缺點(diǎn)，就是“愛(ài)哭”，有一次，一個(gè)男同學(xué)從她身邊跑過(guò)，她摔在地上，手按在地上，坐在走廊上，嚎啕大哭起來(lái)，后來(lái)，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，看她有沒(méi)有傷口，可沒(méi)想到，一點(diǎn)摩擦的痕跡也沒(méi)有。
這就是我的同學(xué)，她討人喜愛(ài)，她的名字叫“陳玲瓏”！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文5
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的人是向東。他長(cháng)著(zhù)一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著(zhù)求知的光芒，一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來(lái)又休閑有精神。你問(wèn)我為什么這么熟悉他，因為我們是好伙伴呀！今天不說(shuō)他的勤奮好學(xué)，也不說(shuō)他愛(ài)好廣泛，就說(shuō)說(shuō)他的知錯就改吧！
有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書(shū)籍和紙張，同學(xué)們很驚慌，CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣，責令他到德育處去。倔強的向東堅決不去，僵持了半個(gè)小時(shí)，黃老師讓步了，說(shuō)："那好，你有兩個(gè)選擇，第一，到德育處去;第二，以后不能再犯，我請全班同學(xué)監督，再犯必重處！"向東選了第二，以后果然沒(méi)有重犯。人們常說(shuō)：人非圣賢，孰能無(wú)錯？我想就是圣賢也不能不犯錯吧！關(guān)鍵是看改錯的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學(xué)習他身上的優(yōu)點(diǎn)，還要吸取他的教訓，以免重犯。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文6
我們班有一個(gè)同學(xué)叫宰俊杰，他平常的個(gè)子，瘦瘦的，他待人很有禮貌，助人為樂(lè )，屬于一個(gè)好學(xué)生，也是我的好友。
有一天，我做題不會(huì )了，就偷看同學(xué)的題，他瞧見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，和善可親地對我說(shuō)：“沙錦詩(shī)，這次的題不容易，你做了沒(méi)有？
”我灰心喪氣地說(shuō)：“我不會(huì )這個(gè)題，怎么辦？”他說(shuō)道：“我給你看看�！闭f(shuō)完他令我打開(kāi)課本看例題，隨后叫我計算，然后他發(fā)覺(jué)我算的錯誤，算時(shí)把“3”寫(xiě)成了“7”，我改掉后終于計算對了。我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你幫助我，之后我一定仔細檢查�！彼�(zhù)我笑瞇瞇地說(shuō)：“偷看別人的題是錯誤的`。
我們做題不是因為給老師們完成任務(wù)，而是因為學(xué)知識，因為自己成年后用知識為別人服務(wù)，成為有用的人。
”我聽(tīng)了他的話(huà)，心里想：我一定要跟他看齊，高中作文勤奮努力，寫(xiě)作業(yè)認認真真，爭取好的得分。當今，他已休學(xué)了，我很惦念他，尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的內心里。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)很好的同學(xué)，他叫小尊。他的個(gè)子不高，有一雙亮晶晶的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)，他是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，我們經(jīng)常在一起玩游戲。
有一天放學(xué)后，我們在學(xué)校的“經(jīng)典長(cháng)廊”玩游戲，我們玩的是“踩腳游戲”。我們先猜拳，還說(shuō)好了第一次不準把人踩出局。他猜贏(yíng)了，于是我走到他面前，他卻拔腿就走，我就一直跟著(zhù)他。什么？原來(lái)我中了他的計，其實(shí)他是想我一直跟著(zhù)他，趁我沒(méi)留意突然轉身來(lái)踩我，他一踩，我迅速地躲開(kāi)了，幸好被我識破他的計劃，不然我早就出局了。輪到我踩了，他害怕的想躲，沒(méi)門(mén)，我就先嚇嚇他，看他往哪兒走，追著(zhù)追著(zhù)，我突然一腳踩去，但沒(méi)踩中，反而他雙腳一合攏夾住了我的腳，我出局了。
你說(shuō)，我們班的小尊是不是很聰明��？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文8
我的同學(xué)瞿瀟月是個(gè)眾所皆知的假小子，她扎著(zhù)馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴特別能說(shuō)會(huì )道。
要說(shuō)瞿瀟月是個(gè)假小子一點(diǎn)也不假，她不僅調皮，還愛(ài)打架，根本沒(méi)有一點(diǎn)女生的文靜。
瞿瀟月常常喜歡在上課了，趁老師還沒(méi)有到的時(shí)候做些怪動(dòng)作，引大家發(fā)笑。一次上課鈴剛響，同學(xué)們已進(jìn)教室坐好，她舉起一只手當鴕鳥(niǎo)的脖子和頭，另一只手當鴕鳥(niǎo)的翅膀，跑了幾步后，她又扮起了悟空學(xué)本領(lǐng)時(shí)的猴樣，又過(guò)了一會(huì )兒，她還扮起了偷食的小老鼠，將那一步三回頭的樣子表現得淋漓盡致，逗得大家捧腹大笑……可當老師走近了，她立刻擺出一副嚴肅的樣子，叫大家念詩(shī)。大家見(jiàn)了，也紛紛擺出了認真的樣子，可心里還在狂笑不止。
說(shuō)她愛(ài)打架，那可是鐵證如山��！記得剛學(xué)了《武松打虎》這個(gè)故事后，趙國正不要命地走到屬虎的瞿瀟月面前，大聲吼道：“我是武松！“她聽(tīng)了，立刻明白了他的意思，將他逼到課桌旁邊，整修用腿把他修理一番時(shí)，趙國正叫道：“救命��！老虎要吃人啦！”瞿瀟月才不管他，立刻踢了過(guò)去。只聽(tīng)一聲長(cháng)長(cháng)的慘叫聲，趙國正已成了一位神仙——鐵拐李，大家都對他有了憐憫。
瞿瀟月就是這么一位惹人發(fā)笑的假小子，許多男生還怕她三分呢！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文9
我的同學(xué)朱凡，喜歡穿休閑服飾的他，頭發(fā)短短的，很帥氣。一張橢圓形的臉上，長(cháng)著(zhù)兩只大大的眼睛，像兩顆黑寶石。雖然他平常說(shuō)話(huà)一本正經(jīng)，但他卻是我們班的“幽默大王”。
說(shuō)他“幽默大王”一點(diǎn)也不夸張。一次，我和幾個(gè)小伙伴在玩“橡皮大戰”，他也在內。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上，他迅速地拿起我的鉛筆盒，裝出一副傷心的樣子，說(shuō)“你死得好慘��！嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次，朱凡看見(jiàn)幾片樹(shù)葉，就開(kāi)心地對路過(guò)這的陸杰峰說(shuō)：“陸杰峰，這里有美食套餐，快來(lái)吃呀！”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。
又有一次，十分鐘中隊會(huì )上，朱凡和幾個(gè)小伙伴臨場(chǎng)發(fā)揮表演小品“慶祝教師節”，戲中朱凡當一名好學(xué)生，費祎是位壞學(xué)生，俞正揚當一位年邁的老師�！皦膶W(xué)生”把“老師”打到在地，“好學(xué)生”連忙跑過(guò)去扶起老師，傷心地說(shuō)：“老師，今年，噢不對，今天是教師節，您不要受傷��！”等到“好學(xué)生”把老師扶起時(shí)，瞬間換了開(kāi)心的樣子說(shuō)：“好了，沒(méi)事了！”頓時(shí)，我們班變成了歡樂(lè )的海洋。
生活中多一些快樂(lè )，是多么美好！我的同學(xué)朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂(lè )，我們都非常喜歡他。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文10
我的同學(xué)曹詩(shī)苑不僅長(cháng)的漂亮，而且做事一絲不茍。今天，我們在作文班玩了一個(gè)穿針引線(xiàn)的游戲，讓我發(fā)現了她新一個(gè)優(yōu)點(diǎn)----心靈手巧。
只見(jiàn)曹詩(shī)苑胸有成竹地走向講臺，游戲開(kāi)始了，曹詩(shī)苑緊盯著(zhù)那芝麻大小的針眼，拿起細細的線(xiàn)往里穿，可線(xiàn)就像個(gè)頑皮的小孩子，就是不往針眼里穿，只見(jiàn)曹詩(shī)苑挑了挑眉，嘟起了嘴巴，但還是堅持不懈地穿著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，曹詩(shī)苑的頭上冒出了晶瑩的汗珠，手也一直在發(fā)抖，我便為曹詩(shī)苑感到著(zhù)急，心里想：曹詩(shī)苑，加油！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，曹詩(shī)苑手上的線(xiàn)像無(wú)頭蒼蠅似的亂晃，但她依然在努力，仔細地穿著(zhù)，聚精會(huì )神地盯著(zhù)針眼，拿到了第一名，只見(jiàn)她興奮地跳了起來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”我也由衷地為她高興。
我的同學(xué)曹詩(shī)苑就是這么心靈手巧，這個(gè)游戲也讓我知道了一個(gè)道理：做事一定要細心認真，這樣才會(huì )把事做好。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文11
在我們班級里有這樣一位同學(xué)：高高的個(gè)子，苗條的身段，白白的皮膚，一雙黑寶石般的眼睛，透出那樣一股靈氣兒；一張小巧紅潤的嘴巴，笑起來(lái)也是格外燦爛。她是誰(shuí)呢？她就是李欣格。
李欣格不僅長(cháng)得秀美可人，她還有一副熱心腸，特別愿意幫助同學(xué)。
有一次，輪到我做值日。我揮舞著(zhù)掃帚在班里前前后后地打掃著(zhù)那些紙屑和灰塵。不一會(huì )兒，我就汗如雨下。我直起腰一看，哇！還有好大一片兒沒(méi)有掃，我第一次覺(jué)得我們的教室好大呀！正當我有些泄氣時(shí)，李欣格拿著(zhù)掃帚走到我面前說(shuō)：“樊信湉，我來(lái)幫你掃吧！”說(shuō)著(zhù)，她就認真地打掃起來(lái)。只見(jiàn)她左掃掃，右掏掏，不一會(huì )兒就掃出了不少垃圾，而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”，變成了“灰”球鞋。我感激地看著(zhù)她，不知該說(shuō)什么好。她似乎看出了我的心思，依舊笑瞇瞇地對我說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間就應該互相幫助。不團結，不可能有好的班集體�！�
同學(xué)們，你們說(shuō)，我能不夸夸她嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文12
她，百里透紅的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長(cháng)又密，柔軟的覆在眼瞼上，不時(shí)隨著(zhù)眼瞼的啟合微微眨動(dòng)，一對兒月亮似的眉毛彎曲著(zhù)，一張櫻桃小嘴兒能說(shuō)會(huì )道，頭上扎著(zhù)一條小辮子，中等個(gè)兒，身材勻稱(chēng)但不瘦弱，使人感到她的嬌美可愛(ài)，她就是——張笑歌。
她喜歡助人為樂(lè )，記得有一次，我思考著(zhù)一道奧數題，雖然絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)張笑歌走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？想奧數題呢？”“難道你會(huì )做？”“那當然，聽(tīng)我慢慢給你講，先把兩個(gè)數加起來(lái)，得出來(lái)的數在……”就這樣，張笑歌細心的講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：張笑歌助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們學(xué)習！而且，她教會(huì )了我這道題占用了她玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張笑歌助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現出來(lái)。
還有一次，我忘記帶錢(qián)了，沒(méi)法坐車(chē)回家，我無(wú)助的站在車(chē)站看著(zhù)公共汽車(chē)駛過(guò)，直發(fā)愣。這時(shí)，張笑歌走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不坐車(chē)回家？”我說(shuō)：“我忘記帶錢(qián)了�！彼敛华q豫地把手伸進(jìn)口袋，拿一元錢(qián)給我。
一提起她，我就為有這樣一個(gè)同學(xué)感到高興。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文13
他，有一頭又濃又黑的短發(fā)，臉肉乎乎的，幾乎把眼睛都擠沒(méi)了，他做什么都慢悠悠的，可是，當值日生時(shí)卻又完全相反。對，他就是史曜菠。
丁鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)了教室。史耀波又開(kāi)始大展身手了。他拿起掃把，在教室里檢查了一番，看到哪里有垃圾，就用掃把鉆進(jìn)去掃出它們。一個(gè)調皮的紙屑專(zhuān)門(mén)要跟他過(guò)不去，躲在桌子腳下不肯出來(lái)，史耀波趕緊求助老媽的幫忙，一起把桌子挪了個(gè)地方，蹲下腰，撿起無(wú)路可逃的“敗將”，狠狠地將它扔進(jìn)垃圾桶。又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上，怎么也掃不掉。史耀波靈機一動(dòng)，放下掃把，拿來(lái)一塊濕布，用力在污垢上來(lái)回摩擦，不一會(huì )兒，污垢就“隱形”了。還有幾根頭發(fā)絲，放肆地躍入了他的視線(xiàn)，他馬上用胖胖的手指去一根根地撿起來(lái)送到垃圾桶。
我的同桌史耀波，雖然他學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但是他做事認真，細心，負責任。他是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文14
杜澤峰是一個(gè)調皮搗蛋的男孩子，眉毛彎似月，鼻梁挺高。
在我剛轉來(lái)這所學(xué)校之前，它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我，反而倒過(guò)來(lái)欺負我，要嘛是打我，要嘛是在我想問(wèn)題時(shí)打擾我……因此，那時(shí)我非常討厭他，覺(jué)得他就是一個(gè)“***”。
但是后來(lái)，有幾件事使我改變了對他的這種看法。
有一天上午，老師正在上課，突然，我的橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個(gè)講文明的好學(xué)生，我就沒(méi)有擅自離開(kāi)座位去撿，也沒(méi)有打擾老師上課。這時(shí)，他問(wèn)我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他說(shuō)了，我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒，一位阿姨來(lái)到教室門(mén)前，老師看到后便去問(wèn)那個(gè)阿姨有什么事，杜澤峰覺(jué)得有機可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我的橡皮擦撿起來(lái)還給了我，我連忙說(shuō)聲謝謝，便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學(xué)的熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來(lái)。直到現在，我還想對他說(shuō)聲：“謝謝你，杜澤峰�！�
我的同學(xué)優(yōu)秀作文15
我有許多朋友，但最最好的朋友還是“最好的劉”——劉欣迪。
劉欣迪外向又大方，每當她笑起來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得特別親切，仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn)：都戴眼鏡，都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號”：最好的劉。
劉欣迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！有一次沙龍班，薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像，讓后又讓我們看完后寫(xiě)一篇文章。我便馬上賣(mài)力地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，教室里一片靜寂，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺(jué)得心有余而力不足，又想起了自己以前說(shuō)的一句話(huà)：“我的思想是光，我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔，聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕�！�
我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪！她竟然已經(jīng)寫(xiě)了一頁(yè)！而我才寫(xiě)了一頁(yè)的一半多一點(diǎn)。頓時(shí)，心底油然升起一股敬佩之情，沒(méi)想到她的字竟寫(xiě)得又快又好。放學(xué)時(shí)，她也自豪地對她的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覍?xiě)的字比劉怡葭寫(xiě)得多！”我有些不服，但也笑了。
想不到劉欣迪的字寫(xiě)得那么快又那么好，我也要趕上她，否則還怎么和她比賽寫(xiě)字呢？
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