給同學(xué)的一封信作文【薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的給同學(xué)的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信作文1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我就文明禮儀的問(wèn)題，談?wù)労椭C之美。
徘徊與青山秀水之間，躑躅于姹紫嫣紅之中，我們驚嘆萬(wàn)物的和諧之美。
山川河流，花草樹(shù)木，飛禽走獸，萬(wàn)事萬(wàn)物，人類(lèi)與之同處一片藍天之下——構成了人與自然的和諧之美。著(zhù)既是造物主的精心安排，也是人類(lèi)自身主動(dòng)營(yíng)造的生活環(huán)境。
我們同自然需要和諧相處。
在這喧囂的年代，讓我們一同創(chuàng )造屬于我們的和諧之美吧！
當與同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，不要出口成“臟”，謹記海納百川，有容乃大；當在公交車(chē)上看見(jiàn)老弱病殘時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位，謹記多一分關(guān)愛(ài)，多一分快樂(lè )；當你發(fā)現地上有果皮紙屑時(shí)，請輕輕拾起，謹記伸出你的雙手，為保護環(huán)境盡綿薄之力。
社會(huì )的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。
穿越時(shí)空，那一幅幅推動(dòng)歷史前行的和諧畫(huà)面躍然眼前。中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀著(zhù)稱(chēng)的國家。昭君出塞、文成公主進(jìn)藏，當時(shí)實(shí)現了民族的和睦相處；諸葛亮侯主動(dòng)與東吳修好，實(shí)現了西蜀局勢在易主期間和睦相處，穩定發(fā)展。
同學(xué)們，為了這個(gè)社會(huì )的和諧美麗，行動(dòng)吧！
此致！
敬禮！
曾悅欣
20xx年6月8日
給同學(xué)的一封信作文2
羅文彬同學(xué)：
你好！
我叫張欣宇，是一名活潑可愛(ài)的女生，不善交際，但朋友很多，經(jīng)常開(kāi)玩笑，逗別人。我的生日是11月8日，今年12歲，在經(jīng)十一路小學(xué)上學(xué)。我住在宏瑞星城3#樓4單元1602。我喜愛(ài)舞蹈、畫(huà)畫(huà)，喜歡淡粉和淡紫色。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常串珠、剪紙、編筆等。
你認識我了嗎？下面，我們來(lái)看看我的家鄉——濟南吧。
濟南自古以來(lái)就有“泉城”的美稱(chēng)，這是因為濟南這個(gè)地方有許多泉水，如：趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等，每個(gè)泉都有不一樣的美，趵突泉的泉眼很壯觀(guān)，黑虎泉的水泥很大，很清澈，經(jīng)常被人飲用，珍珠泉的泉底冒氣泡，很美麗，像珍珠一樣。濟南不僅泉水很多、很美，而且景色也很漂亮。且每個(gè)景區的景色都有獨特之處，如：千佛山很壯觀(guān)、宏偉、每個(gè)大佛都被刻畫(huà)得栩栩如生。濟南很美麗吧！歡迎到濟南參觀(guān)。
這次的“手拉手“活動(dòng)我很喜歡，因為它把我們緊緊地聯(lián)系在了一起，讓我們之間相互了解，產(chǎn)生友誼，從而認識對方，成為終生的好朋友。我感覺(jué)，雖然我們相隔很遠，但只互相認識，慢慢了解，我相信，我們之間的距離會(huì )越變越短，越變越短的。
此致
敬禮
你的朋友：張欣宇
20xx年2月28日
給同學(xué)的一封信作文3
親愛(ài)的張瑩同學(xué)：
你好！
讀過(guò)你的來(lái)信，我知道了你喜歡愛(ài)看我主持的《大風(fēng)車(chē)》節目，我很高興！有許許多多的小朋友和你一樣喜歡看我的節目。
看到你在心中說(shuō)你感到媽媽的囑咐和老師的叮囑十分反感，我也覺(jué)得有些不當，可你反過(guò)來(lái)想一想老師的叮囑、媽媽的囑咐不正是對你的關(guān)心和關(guān)愛(ài)嗎？如果覺(jué)得不適當可以提出來(lái)，讓他們改正。
你說(shuō)爸爸媽媽不讓你去公園是怕傷到你，可是如果你想去公園可以和爸爸媽媽一起列一個(gè)計劃表，你完成什麼作業(yè)就可以去公園玩。在你做龍舟的時(shí)候臉色發(fā)白說(shuō)明你膽小缺乏鍛煉，你以后要多多鍛煉，提高你的動(dòng)手動(dòng)腦能力，這樣才能提高自己的學(xué)習成績(jì)把身體鍛煉得棒棒的！
你還說(shuō)你想做溜魚(yú)片可媽媽不讓做，也是媽媽怕傷到你。如果你能知道有什麼特殊情況怎麼解決，我相信你媽媽一定會(huì )和你一起做。以后你要多和媽媽合作，增加親情。
祝你：學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
鞠萍姐姐
給同學(xué)的一封信作文4
林蓉同學(xué)：
你好！
去年國慶節是我最后一次見(jiàn)到你。今年寒假，我想邀請你來(lái)我的家鄉作客。
我的家鄉在美麗的四川。這里有許多山，高低不平，連綿起伏。清澈見(jiàn)底的小溪在山間流淌著(zhù)，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲。山坡上的小花小草，把山坡裝點(diǎn)得格外漂亮，真是風(fēng)景如畫(huà)呀！這里住著(zhù)勤勞的農民，他們種了許多綠油油的蔬菜。每天，他們都要辛苦地下田種地。我小時(shí)候還親自去拔過(guò)大大的紅蘿卜呢，累得我滿(mǎn)頭大汗。
九寨溝是我家鄉最著(zhù)名的風(fēng)景區。這里四面環(huán)山，在陽(yáng)光的映照下，湖水金銀交錯，變得更加耀眼。藍天、白云、高山、綠樹(shù)都倒映在湖泊中，構成了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。有時(shí)，你還會(huì )看到體態(tài)粗壯的金絲猴，頭上有“樹(shù)杈”的羚羊。說(shuō)不定，你的運氣好，還能看到毛茸茸的大熊貓呢！
大熊貓十分惹人喜愛(ài)。它們黑白相間，胖嘟嘟的。最引人注目的就屬它那又大又圓的黑眼圈了。難道是大熊貓整夜沒(méi)睡好覺(jué)嗎？碧綠的翠竹是它最喜歡的食物。大熊貓吃了就睡，睡醒就吃，生活得安逸極了！
山清水秀的九寨溝一定讓你迫不及待地想要穿越到四川來(lái)吧！快一點(diǎn)來(lái)吧，四川歡迎你！
祝你學(xué)習進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信作文5
親愛(ài)的朱慧萱同學(xué)：
你好！
從大班開(kāi)始我們倆就是一對形影不離得好朋友，好姐妹，可是因為種種原因，我們的友情也漸漸埋沒(méi)了。但是，一年級又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發(fā)現，我的知識增長(cháng)起來(lái)，那一次語(yǔ)文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時(shí)起，我感覺(jué)我認真起來(lái)，就大量的閱讀，沒(méi)有想到期末我和你竟只相差1分，你說(shuō)這是不是一件天大的好事！
萱兒，如果你有什么不開(kāi)心的事，或者是開(kāi)心的事，你都可以和我說(shuō)，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。
對了，我還有一件很傷心的事，雖然現在我們還在一起上學(xué)，但是，我離開(kāi)了我的媽媽?zhuān)阒绬�？我就住在蔡老師的家里，每天都懷�?zhù)想念媽媽的心，如果我真的轉到其他學(xué)校去了，我又會(huì )面對一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安！
我們都是同齡人，我的感受，你應當完全理解，如果你看到了，我寫(xiě)給你的信，那么你能給我回信嗎？
祝你
學(xué)習開(kāi)心
你的好姐妹賈欣彤XX年3月8日
六年級:賈欣彤
給同學(xué)的一封信作文6
親愛(ài)的災區同學(xué)們：
你們好！無(wú)情的地震奪去了你們知心的小伙伴；你們敬愛(ài)的老師，在搶救同學(xué)時(shí)，不幸遇難；你們可愛(ài)的校園，在地震發(fā)生一瞬間，毀于一旦；你們親愛(ài)的家人，也在地震時(shí)失散了，遇難了；你們美麗富饒的家鄉，也被夷為平地。當我看到這些，我的心被震撼了，我的心在顫抖，我的心在流血，此刻我牽掛災區的小伙伴。同學(xué)們希望你們不要傷心，不要氣餒，堅強勇敢與災害做斗爭。
災區的同學(xué)們，你們很擔心余震再次發(fā)生；你們怕家人受到傷害，自己，孤苦零仃；你們擔憂(yōu)自己被災難嚇倒；你們更加憂(yōu)郁自己不能應付所發(fā)生的一切。這些擔心，這些恐懼，我都能理解，全國人民回盡自己最大的努力，幫助你們擺脫困境，為你們分擔痛苦，讓你們走出恐懼。你們也要堅強勇敢，不要被一切困難壓倒，活下去，會(huì )有希望，活下去，就是勝利，請你們不要輕言放棄。而我呢？也會(huì )在背后默默的祝福你們，支持你們，加油吧！
地震轟然的來(lái)啦，卻又悄悄的走啦，它帶走了美好的家園，帶走了一張張熟悉的臉，帶走啦一顆顆熱血的心。地震無(wú)情，人卻有情，讓我們攜手共創(chuàng )美好家園。
祝災區同學(xué)永遠開(kāi)心，一生平安。
好伙伴：
20xx年11月20日
給同學(xué)的一封信作文7
山區的同學(xué)們：
你好！
我是一名來(lái)自華南理工大學(xué)附屬小學(xué)五年一班的學(xué)生。在學(xué)校我擔任大隊委一職，樂(lè )于幫助老師同學(xué)，完善班級的工作，少先隊隊部室的工作。我經(jīng)常參加各項活動(dòng)，為班級爭光。我的愛(ài)好廣泛：游泳、打羽毛球、踢足球、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……
我的家鄉是美麗的花城-------廣州。一到春季，放眼望去，枝兒上的花兒含苞待放，嬌艷欲滴，粉嫩的花瓣上沾滿(mǎn)了透亮的露珠，好不艷麗。廣州也是有名的小吃城，最著(zhù)名的是西關(guān)荔灣涌的小食街，有雙皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆餅……哈！說(shuō)得你們都嘴饞了吧！
這次與你們來(lái)信的主要目的想多與你們溝通互相了解，建立良好的友誼關(guān)系。其次是舉辦手拉手的活動(dòng)，我們可以通過(guò)寫(xiě)信的方式保持聯(lián)系，還可以交換生活，體驗對方的生活，更深一層了解對方，也可以向你們捐贈學(xué)習用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在網(wǎng)上了解過(guò)山區的雪地，凹凸不平，容易滑倒、絆倒，我可以組織一些小學(xué)生志愿者，為你們鏟雪，把道路鏟平。
希望在新的一年里，你們能開(kāi)開(kāi)心心、萬(wàn)事大吉、百事可樂(lè )、新年新氣象、身體健康。
致此
敬禮！
給同學(xué)的一封信作文8
王同學(xué)：
你好！
我看了你的信感到很難過(guò)，我感覺(jué)到你非常孤獨。
有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵架，吵架完之后我不跟你玩，你不跟我玩。就從吵架后我感到很孤獨。后來(lái)我找了一個(gè)同學(xué)和我做好朋友，可是我還覺(jué)得沒(méi)有以前的好朋友好玩。于是，我就檢討自己，把缺點(diǎn)改正，再和以前的好朋友道歉請她重新成和我做好朋友。所以我希望你早日可以和以前要好的朋友過(guò)快樂(lè )的日子！
如果同學(xué)邀請你晚上到她家時(shí)，你不要這么快答應而是和爸爸、媽媽商量一下，如果他們認為這樣做不好，堅決反對。你就和你那同學(xué)說(shuō)聲對不起并且說(shuō)上不能去的原因，還送她幾句真誠的祝賀和一份小禮物。如果那些同學(xué)還是不和你玩，你就反思一下自己有沒(méi)做錯了什么，如果做錯了立刻改正過(guò)來(lái)！
祝
健康快樂(lè )
知心姐姐
20xx年12月17日
給同學(xué)的一封信作文9
親愛(ài)的程同學(xué)：
你好！
我是你的同學(xué)，你在課堂上表現的有些不好，常常聽(tīng)到老師點(diǎn)你的名字，而坐在你身邊的我十分能體會(huì )到你不好的表現，你上課總是會(huì )和周?chē)耐瑢W(xué)講話(huà)，影響他人，我認為這是害人害已，我希望你能改掉這個(gè)壞毛病。
你還有一個(gè)壞毛病希望你能改正，那就是打架。我們班的同學(xué)已有不少人遭到了你的“襲擊”。下課總能看到你的身影與笑臉，而別人卻流露出痛苦的神色。你把你的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，你認為這樣好嗎？我希望你能改掉這個(gè)壞毛病。
不過(guò)，我認為你還是不錯的，在體育方面為我們班獲得了不少的榮譽(yù)。你在踢足球方面非常得好，還進(jìn)入了我校的校足球隊，非常不錯！
程同學(xué)，我和同學(xué)們都看到了你的缺點(diǎn)，同時(shí)也看到了你的優(yōu)點(diǎn)，我們希望你能改正錯誤，成為一個(gè)不錯的學(xué)生！
祝你進(jìn)步！
你的同學(xué)：馮思遠
20xx年5月3日
給同學(xué)的一封信作文10
羅奇明：
你好！
這周作業(yè)做完了嗎？身體還好吧，你在我心目中體育可是絕，在上次運動(dòng)會(huì )上你跑400米第一名那真是帥呆了，我覺(jué)得交你這個(gè)朋友感覺(jué)非常自豪�？墒俏疫�是想對你提個(gè)小意見(jiàn)，就是不能過(guò)于要面子了，而常常把作業(yè)搞砸了。
拿上周一說(shuō)吧，你的作業(yè)沒(méi)有做完，組長(cháng)讓你把作業(yè)補起來(lái)，你卻對它瞪了一眼，像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，我看見(jiàn)組長(cháng)把本子遞到你面前，你卻打了組長(cháng)一下，組長(cháng)也狠狠地還了你一拳，緊接著(zhù)你們兩你一拳我一腳打的熱火朝天，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都，這讓你顯得更加沒(méi)有面子，結果最后樂(lè )老師來(lái)了，把你們兩大聲地教訓了一頓，當老師狠狠地瞪了你一眼，先讓你們倆回座位，可我知道這件事沒(méi)完，你肯定更加無(wú)地自容，如果我沒(méi)有看錯的話(huà)，這就是你的一言一行、一舉一動(dòng)。
下午，你被老師喊道辦公室，我知道后面發(fā)生了什么，你的眼睛里淚汪汪的。唉，你千萬(wàn)不能太要面子了，不然你又會(huì )這樣的。
你不能逃避我的問(wèn)題，有什么事一定要跟我說(shuō)，和我一起分擔，我愿和你當永遠的朋友。
祝我們成為永遠的好朋友。
給同學(xué)的一封信作文11
王虹同學(xué)： 你好。你的信使我十分地難過(guò)，因為你現在的處境十分不好，本身和你非常要好的同學(xué)與你漸漸地疏遠了，我想你的心態(tài)也十分難過(guò)吧？既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上，你如果想要與你疏遠的同學(xué)和好的話(huà)，我們必須抓住這個(gè)問(wèn)題的“根”。 既然你的好朋友是悄悄約你的，那么可以推出這個(gè)同學(xué)與你十分要好，你高興地答應了，你是否經(jīng)過(guò)你爸爸媽媽的同意呢？你回家時(shí)與你爸爸媽媽商量時(shí)，他們認為這樣做不好，堅決反對，那時(shí)，你是否想過(guò)“說(shuō)了的話(huà)就應該盡力去做”這句話(huà)呢？你既然事先答應了，你不管結果如何，都應該盡自己全力去說(shuō)服你爸爸媽媽?zhuān)蚁肽惆职謰寢屢膊粫?huì )這么小氣吧？但是，你爸爸媽媽現在真有這么“小氣”，那有沒(méi)有其他比參加同學(xué)的生日PARTY更重要的事情呢？我覺(jué)得你應該理解你爸爸媽媽?zhuān)麄內绻履阌绊懩阃瑢W(xué)家的休息呢？當你說(shuō)了沒(méi)做時(shí)，你應該馬上打電話(huà)給他說(shuō)清楚，也可以用書(shū)信的方式來(lái)表達。
祝 天天開(kāi)心
給同學(xué)的一封信作文12
陳鹿寧同學(xué)：
你還好嗎？
一直以來(lái)，你都是我最好的同桌。從前，我們之間有過(guò)沖突，有時(shí)還鬧脾氣。雖然，你總會(huì )在這過(guò)程中哭泣。那時(shí)，可會(huì )有很多同學(xué)，去安慰你。但是，事情過(guò)后一個(gè)小時(shí)，或者一天，我們就和好。在我眼里，你很聰明也很活潑開(kāi)朗。
今天，伊老師叫同學(xué)們給你寫(xiě)信，向你問(wèn)好。陳鹿寧，我們班級都很希望你早日康復，我更希望你早日回到學(xué)校，做我的好同桌�，F在，跟章煒煒同桌多沒(méi)勁，跟你同桌感覺(jué)多好。有些中午，我們都猜腦筋急轉彎，雖然我總是你的手下敗將，雖然——有時(shí)，我輸得非常厲害，令人震驚，但我會(huì )承認，口服心服�，F在，你躺在醫院的`床上肯定很難過(guò)吧！希望你早點(diǎn)出院，跟我再來(lái)猜腦筋急轉彎。不過(guò)，這次你會(huì )比我輸得還慘。不信？來(lái)比比！
祝你早日康復！
給同學(xué)的一封信作文13
李想：
你好！
近來(lái)你的身體還好嗎？我在學(xué)習中非常不好。因為我想和你談?wù)勎夷懶〉氖�。記得那時(shí)我在三（3）班，上午第三節課，老師剛剛講完生字，對我們說(shuō)：“我要找一個(gè)同學(xué)上來(lái)講生字，看一看你們是否認真聽(tīng)講�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了紛紛舉手，說(shuō)“我，我，我......”就在這時(shí)老師打手勢讓大家停了下來(lái)，忽然老師叫到我的名字，說(shuō)讓給大家講一講聰明的“聰”字，我兩腿抖動(dòng)的走上講臺，我說(shuō)“聰明的”聰“字，左邊是耳朵的”耳“，右邊是總和的”總“�！闭f(shuō)完我偷偷的看了看同學(xué)們，大家正在認真的聽(tīng)哩。
從這件事中，我知道了，無(wú)論是第一次成功，還是第一次失敗。只要放大自己的膽子去做任何一件事，你就必定能成功。如果你以后把膽子縮小，你將永遠膽小如鼠。
祝：
身體健康
笑口常開(kāi)
你的朋友：王芳
20xx年1月25日
給同學(xué)的一封信作文14
親愛(ài)的王瑤：
你好！
再過(guò)幾個(gè)星期，我們就分別了。也許你會(huì )忘掉我，我也不要求你記住我，我只想上你知道，在你小時(shí)候，有我這個(gè)同學(xué)，我就心滿(mǎn)意足了。你給我最好的禮物就是真摯的友情，我會(huì )將那份友情，藏在我的心底里。
記得有一次美術(shù)考試，我起完稿正準備涂色，卻發(fā)現最重要的水彩筆沒(méi)帶，我向四周望了望，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在埋頭上色，沒(méi)有一個(gè)像我這樣呆呆的坐著(zhù)，眼看同學(xué)們即將畫(huà)完，我束手無(wú)策，心里更著(zhù)急了，這時(shí)，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用，我當時(shí)高興極了，不一會(huì )就上完了色，剎那間，我發(fā)現他自己沒(méi)上完色，可是來(lái)不及了。就這樣我得了滿(mǎn)分，而他卻因為沒(méi)畫(huà)完而受到了批評。當我上臺接受獎狀時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)來(lái)羨慕的目光這時(shí)我的心情久久不能平靜，真有一種說(shuō)不出的感受：如果沒(méi)有你的那顆助人為樂(lè )、舍己為人的心，哪有我今天的好成績(jì)？哪有老師的表?yè)P？更不會(huì )有同學(xué)們羨慕的目光了。對此，我深表謝意。
在我孤獨憂(yōu)傷的時(shí)候，你默默的給我溫暖的問(wèn)候，使我感動(dòng)，我將把這一切視為生命中最寶貴的財富，愿你我實(shí)現自己美好的理想！
祝
學(xué)習更上一層樓！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文15
親愛(ài)的龐棫：
你好！
我不知道你怎么這么愛(ài)看書(shū)呢？在呢么作文寫(xiě)得這么好？字寫(xiě)得又工整又漂亮呢？
你愛(ài)看書(shū)的秘訣能不能教教我��？是挑作文書(shū)看還是選自己喜歡看的書(shū)看呢？如果是選自己喜歡看的書(shū)看，那我肯定會(huì )像你一樣，這么愛(ài)看書(shū)的呢！
你寫(xiě)作文的水平怎么這么高呢？是每天清晨讀幾篇課文，鉤幾個(gè)詞語(yǔ)背一背，還是到書(shū)店里買(mǎi)一些關(guān)于作文類(lèi)的書(shū)看看，學(xué)著(zhù)別人怎么寫(xiě)的。如果你也是這樣做的話(huà)，那我肯定也會(huì )作文水平高的！
你的字，是怎么寫(xiě)的那么好呢？是天天寫(xiě)字帖，還是天天仿寫(xiě)別人的字呢？如果你不是這樣，那你會(huì )是怎么樣的呢？或許是老師教你這樣寫(xiě)，你看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )了呢？要是這樣，我也會(huì )這樣寫(xiě)的那么工整，整潔而又漂亮的字的。
我希望你盡快回信，讓我知道你的這些優(yōu)點(diǎn)的秘訣告訴我，讓我也像你一樣愛(ài)看書(shū)、作文水平高，字寫(xiě)的好。
祝你學(xué)習進(jìn)步。
天天向上！
你的同學(xué)
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