我的“同學(xué)”作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的“同學(xué)”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的“同學(xué)”作文1
我們班有一個(gè)同學(xué)叫鄔少譜，他對我們很好，我們有困難的時(shí)候，總是可以在他那兒尋求到幫助。鄔少譜的個(gè)子不是很高，身子胖胖的，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，十分柔軟。他戴著(zhù)一副有趣的眼鏡，兩個(gè)鏡框圓溜溜的，看起來(lái)就像變胖的哈利波特。他眼睛一眨一眨的，可愛(ài)極了，十分討人喜歡。
鄔少譜的朗誦十分動(dòng)聽(tīng)。有一次，我們班要公開(kāi)表演，輪到鄔少譜上臺了，他大步流星地走上舞臺，十分鎮定，對著(zhù)舞臺沒(méi)有一絲懼怕。鄔少譜來(lái)到自己的位子上，他一邊慢慢地做著(zhù)動(dòng)作，一邊朗誦著(zhù)古詩(shī)。我們都認真地看著(zhù)鄔少譜朗誦，目不轉睛地盯著(zhù)他表演，鄔少譜顯然變得更加自信了，朗誦的聲音變得十分嘹亮。他一朗誦完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
鄔少譜不僅朗誦好，而且還十分樂(lè )于助人。有一次我忘記帶鉛筆盒了，我就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知所措，我跑到鄔少譜旁邊，對他說(shuō)：“你可以借我一支筆用用嗎？”鄔少譜爽快地答應了，馬上就給了我一支筆和一塊橡皮，我就像如魚(yú)得水一樣，開(kāi)心極了，連忙說(shuō)謝謝。
鄔少譜十分助人為樂(lè )，我也要像他一樣幫助別人。
我的“同學(xué)”作文2
我有一個(gè)同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書(shū)。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。
他最令我敬佩的是愛(ài)讀課外書(shū)。二年級的時(shí)候，每當下課，文良朝就會(huì )拿著(zhù)一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書(shū)放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書(shū)。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時(shí)候一節課就過(guò)去了。
除了喜歡讀課外書(shū)，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數題，或是一些關(guān)于課外知識的問(wèn)題，他都能準確無(wú)誤地回答出來(lái)，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫(xiě)在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫(xiě)在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對，還說(shuō)：“文良朝做得又快又準！”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個(gè)獨一無(wú)二的同學(xué)。
我的“同學(xué)”作文3
我的同學(xué)名字叫李鑫，我和他是非常好的朋友。
他是一個(gè)愛(ài)笑的人，不管什么時(shí)候都笑。就算遇到很不開(kāi)心的事，他也能笑得出來(lái)。有一次，我給他講了一個(gè)笑話(huà)，笑得他從早上上學(xué)一直到放學(xué)還在笑。我說(shuō)：“李鑫，你別笑了，都笑了一天了�！崩铞蝿傁胝f(shuō)話(huà)。誰(shuí)知一開(kāi)口，又忍不住哈哈大笑起來(lái)。
李鑫不僅愛(ài)笑，還樂(lè )于助人。
有一次，放學(xué)了，我和李鑫一同回家，我們在路上邊走路邊聊天。突然我們看見(jiàn)了一位老奶奶在走路的時(shí)候腳下一滑，摔倒了，而手上提的一包梨，也滾落在地上，那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，上前把老奶奶扶起來(lái)，并把梨一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，裝進(jìn)袋子里。李鑫問(wèn)：“奶奶，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事，孩子真是謝謝你�！崩夏棠谈屑さ恼f(shuō)�！安挥弥x，奶奶，我們應該做的�！崩铞挝⑿Φ�.說(shuō)。
看，這就是我的朋友——李鑫，你們喜歡他嗎？
我的“同學(xué)”作文4
我的同學(xué)周?chē)衲晔畾q，他在成都市新都區馬家鎮中心小學(xué)四年級一班讀書(shū)。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果，嘴巴總是微笑著(zhù)。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周?chē)幸粋�(gè)愛(ài)好——打乒乓球。每天，他都拿著(zhù)自己的寶貝——乒乓球拍來(lái)上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿(mǎn)頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累，而且很快樂(lè )。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周?chē)幸粋�(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周?chē)臅?shū)包。上語(yǔ)文課時(shí)，他把語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái)，看見(jiàn)了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書(shū)包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周?chē)�，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛(ài)打乒乓球的小男孩。
我的“同學(xué)”作文5
我的同學(xué)─林彥廷，小胖的臉蛋胖胖的又可愛(ài)，短短的瀏海就像是一頂小遮陽(yáng)帽一樣，讓自己不會(huì )被太陽(yáng)照射到。圓圓的鼻子下小小的鼻孔，小到就連綠豆也無(wú)法塞進(jìn)去。他的眼睛就像是西瓜那么大和喜歡講話(huà)的大嘴巴，大到就連高鐵都可以來(lái)去自如。大大的耳朵天氣一熱還可以拿來(lái)?yè)侊L(fēng)。他最喜歡穿著(zhù)有動(dòng)物圖案的衣服，上課有時(shí)候還會(huì )對著(zhù)窗外發(fā)呆到流口水呢！但他的行為就像是班上的惡霸一樣，上課時(shí)總喜歡坐著(zhù)搖搖椅，讓后面的同學(xué)傷透腦筋。
還記得有一次在夢(mèng)境中，夢(mèng)到小胖來(lái)找我比賽棒球，以打擊十次分勝負，前面叁次我都擊出漂亮的的全壘打，小胖卻是連揮叁次大空棒，塬本班上自認為穩操勝券的我，竟然在最后的七球掛蛋，慘遭逆轉，夢(mèng)到小胖得意忘形不斷對我嘲笑的臉孔，讓我突然驚醒，嚇得冷汗直流。
雖然小胖有時(shí)候像胖虎一樣是班上的惡霸，很難相處，但是他跟我不錯。真希望小胖能改變愛(ài)欺負別人的壞習慣，讓我們成為一個(gè)真正的好朋友。
我的“同學(xué)”作文6
我熟悉的這個(gè)人是我們的數學(xué)組長(cháng)，人稱(chēng)“孔雀”,真名叫孔思遠。
他的頭方方的，像海綿寶寶一樣的箱子頭，一雙明亮的大眼睛，閃閃發(fā)光。他的鼻子高高的，顯得十分帥氣。他大大的嘴巴說(shuō)話(huà)聲音低沉而有力，很有小小男子漢味道。
他幾乎每天都笑嘻嘻的，好像從不知道憂(yōu)愁煩惱，是個(gè)樂(lè )天派。在考試過(guò)后，有一些同學(xué)很不高興，他就笑嘻嘻的跑過(guò)去，問(wèn)“你怎么了?難道考試沒(méi)考好還是怎么了，不要傷心，如果沒(méi)考好下次好好考就是了，失敗是成功之母，不是嗎�！比缓缶秃瓦@些同學(xué)說(shuō)笑 ，逗到他們開(kāi)心為止。平時(shí)看到有誰(shuí)不開(kāi)心，就會(huì )說(shuō)“每天保持良好的心情是很重要的�！彼拖褚粋�(gè)開(kāi)心果，大家都喜歡他。
“孔雀”的學(xué)習成績(jì)特別好，每次考試都名列前茅。他在課堂上聽(tīng)課特別認真，從不說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作�，F在是五年級了，題一下子難了很多，好多題都需要動(dòng)腦筋，他總是一點(diǎn)點(diǎn)摸透，全都寫(xiě)對，讓我對他另眼相看。
孔思遠最大的特點(diǎn)是聰明而好學(xué)，那些腦筋急轉彎對他來(lái)說(shuō)小菜一碟，迷宮圖他輕輕松松就走出去了，數學(xué)智力題他也可以寫(xiě)對。
這就是我熟悉的一個(gè)人，也是我們班里最好看的一只“孔雀”。
我的“同學(xué)”作文7
我的同學(xué)皮膚有點(diǎn)黑，眼睛小小的，扎著(zhù)馬尾辮，經(jīng)常一副很?chē)烂C的表情。
她喜歡編中國結，每次在托管班，只要一有空她就會(huì )情不自禁地編起學(xué)過(guò)的結來(lái)，有一次還把編好的金剛結送給我。
我的同桌對我時(shí)好時(shí)壞，當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要我一講話(huà)，她就會(huì )重重地拍我一下，說(shuō)道：“別說(shuō)話(huà)”。同桌的王懷谷每次也會(huì )跟一句“別說(shuō)話(huà)”，然后也拍我一下，繼續寫(xiě)起了作業(yè)。
我的同桌只對女孩子好，不對男孩子好。有一次，她不會(huì )做黃岡最后一題，見(jiàn)我們不告訴她答案，就說(shuō)：“如果誰(shuí)教我怎么做，我就送他五根筆芯，不過(guò)男孩只有三根”，這句話(huà)讓我氣瘋了，她竟然對我這樣，我以為她對我一直很好，還是個(gè)嚴格負責任的小組長(cháng)，可她這句話(huà)根本不是一個(gè)小隊長(cháng)應有的模樣��！她從前那么信任我，配合我，還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎，直到三年級，她變了，變得嚴格起來(lái)，神情也嚴肅起來(lái)，也不跟我玩踩腳游戲了，我只好找王懷谷玩了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)嚴格的同桌，你們知道她是誰(shuí)嗎？對了，她就是于鈐。
我的“同學(xué)”作文8
張馳浩雖我們班的“說(shuō)話(huà)大王”，也是我們班的“笑話(huà)大王”。它有一雙老鼠似的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成一條細縫，他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他常常給我們帶來(lái)快樂(lè )，所以我們給了他一個(gè)綽號，叫做“笑話(huà)大王�！�
“李白自殺”
張馳浩的笑話(huà)有很多種，他最拿手的就是改詩(shī)了，有在上課時(shí)，張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”：日照香廬生紫煙，李白來(lái)到懸崖邊，臨死之前點(diǎn)支煙，抱著(zhù)嫦娥上西天。我們一聽(tīng)都笑得快趴下了�？伤麉s強裝嚴肅，抓了抓頭，一本正經(jīng)的說(shuō)：“本詩(shī)人真是才高八斗呀!”本來(lái)就笑得夠嗆，現在聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實(shí)雄辯”
張馳浩不但善于改詩(shī)，而且還會(huì )改名言，在老師說(shuō)道事實(shí)勝于雄辯時(shí)，他竟小聲滴咕了一聲：“獅屎勝過(guò)熊便�！弊屛覀冇执笮σ换�。
怎么樣，我們班的“笑話(huà)大王”搞笑嗎?
我的“同學(xué)”作文9
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我還不認識喻棋，可沒(méi)過(guò)多久，發(fā)生了一件事，讓我這一輩子都忘不了他。
那是有一天下午，李老師正在給我們講數學(xué)題目。喻棋光著(zhù)屁股，手里提著(zhù)褲子，口里喊著(zhù)：老師，快拿衛生紙來(lái)！”跑進(jìn)了教室。李老師還沒(méi)搞清楚是怎么一回事，就趕緊跑到辦公室拿來(lái)衛生紙，幫喻棋擦完屁股，麻利的穿好褲子。同學(xué)們看到他可愛(ài)作文又狼狽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)我才知道，喻棋是因為對學(xué)校不熟悉，下課又只記得玩。等到要上廁所，就來(lái)不及了，只好把屎拉在草坪上，又忘了帶衛生紙，才發(fā)生了這件好笑的事情。我想，可不能向喻棋學(xué)習哦！不能只知道玩，要是拉在褲子里就糟了。
這件事以后，我們xxx班的所有同學(xué)都記住了喻棋這個(gè)留著(zhù)鼻涕的小胖子。
我的“同學(xué)”作文10
張狂起來(lái)的人最令人討厭了，我們班就有一位張狂“小王子”，要是分數比他低，或比他高，他總是這么張狂，總有說(shuō)不完的理由跟你斗，看見(jiàn)他就想跑。你猜是誰(shuí)？
他就是王子航。他是我最好的朋友。他長(cháng)得一表人才，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，水汪汪的眼睛，個(gè)子也很高，每天穿著(zhù)很漂亮的衣服到學(xué)校�？伤幸粋�(gè)最大的毛病，就是張狂，所以我們說(shuō)他張狂小王子。
記得有一次，我數學(xué)考的比他好，我高興地說(shuō)：“王子航，這次我考得比你好！”說(shuō)著(zhù)我擺了一個(gè)V字。王子航不屑地說(shuō)：“切！有什么了不起的，就一次嘛，下一次你就不一定考的比我好�！毕挛绲臅r(shí)候沈老師公布了語(yǔ)文分數。王子航驕傲地說(shuō)：“哦呵呵，這次我考的比你好�！彼贿呎f(shuō)一邊跳著(zhù)舞，我自滿(mǎn)地說(shuō)：“我數學(xué)考的比你好，語(yǔ)文雖然沒(méi)你好，但下次我一定會(huì )超過(guò)你的！”王子航生氣地說(shuō)：“你有什么了不起的，下次你一定考不過(guò)我的！”我心里想著(zhù)：又是這么張狂，我真想跟他說(shuō)，可我不知道該怎么說(shuō)。王子航呀，王子航，真希望你能改掉這一個(gè)毛��！
我的“同學(xué)”作文11
劉中培的身材和我一樣，是我媽媽口中“橫豎不長(cháng)”的類(lèi)型——就是吃不比別人少吃，營(yíng)養也沒(méi)少補充，但就是一不長(cháng)個(gè)、二不長(cháng)肉！不過(guò)據教練講這種身材練跳水還是不錯的，嘿嘿！在跳水學(xué)校三年的日子里，我們倆總是形影不離。早上我們在宿舍吃過(guò)早飯一起去上課，中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓練，晚上還一起寫(xiě)作業(yè)，甚至擠在一張床上睡覺(jué)！
我們倆的學(xué)習用品也總是互相借來(lái)借去，不分彼此，不過(guò)一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴(lài)，看中了我從北京買(mǎi)回來(lái)的一支新鋼筆，說(shuō)好了一星期還，又說(shuō)再過(guò)幾天，結果至今都沒(méi)有還呢！唉——誰(shuí)叫我們是好朋友呢，希望他能好好珍惜吧！
劉中培是個(gè)學(xué)習用功、訓練刻苦的人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個(gè)完成，有時(shí)甚至還抄我的，可考試的時(shí)候他總能考得比我好一些！真是山外有山、人外有人、一山還比一山高！訓練就更別提了，我只比他少練一年，練了兩塊腹肌，可他卻有六塊腹��！真是佩服得五體投地、滿(mǎn)地找牙！現在我因為總是眼睛發(fā)炎、鼻炎不斷離開(kāi)了跳水學(xué)校，但對他的感情依舊，希望他學(xué)習仍然優(yōu)秀。跳水嗎？相信他一定還是那么強，一定能成為“熊倪跳水學(xué)�！钡牡诙䝼�(gè)“熊倪”！
我的“同學(xué)”作文12
趙嘉儀是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白凈凈的，很愛(ài)笑，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
她樂(lè )于助人，每當同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)用具了。上課了，老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙，我在書(shū)包里翻了個(gè)遍，怎么也找不到，急得我滿(mǎn)頭大汗，趙嘉儀看到了，問(wèn)：“你怎么了?是不是沒(méi)帶用具呀?我先借你用吧!”我對她說(shuō)：“謝謝!你把筆借給我，你用什么呢?”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫(huà)了起來(lái)，這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu)，這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!
我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!
我的“同學(xué)”作文13
我們班有36個(gè)同學(xué)，我和唐洋洋是最好的朋友。
我和她是形影不離的好朋友。課間，我們一起踢毽子，一起跳繩，一起看書(shū)。課外，我們一起上課、一起玩耍、一起上網(wǎng)。甚至一起壞事、好事也一起干。
一個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)，便馬上給唐洋洋打電話(huà)：“我們一起踢足球吧！”“好！”她爽快地答應了。
我們在小區廣場(chǎng)碰面后，便開(kāi)始了踢足球。我拿起足球，踢了過(guò)去，她又踢了過(guò)來(lái)，我們玩得熱火朝天，非常盡興。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，意外發(fā)生了，我不小心將足球踢到一戶(hù)人家的玻璃上了，我頓時(shí)被嚇呆了。
呆了兩分鐘后，我又拉起唐洋洋要趕緊離開(kāi)，可是，她偏偏不肯走�！翱煲稽c(diǎn)，不然人家就要出來(lái)了�！蔽掖叽俚��！安恍�，”唐洋洋說(shuō)，“我們犯了錯，就要改正，怎么能逃跑呢？”我終于被她說(shuō)服了，便和她一起主動(dòng)去道歉。
我這才如釋重負地松了一口氣。我和唐洋洋一起學(xué)習，也一起犯錯，重要的還有一起改正錯誤。
我的“同學(xué)”作文14
在學(xué)校我倆就是死對頭，這個(gè)家伙學(xué)習很好，但有一個(gè)壞習慣，那就是喜歡跟人“斗”，而且還是“文武雙斗”，“文斗”就斗嘴，一般跟女生，比如我；“武斗”就打架，跟男生，指不定跟誰(shuí)。
這不，又開(kāi)始斗了。剛下課，劉一亨急急忙忙地跑了出去，李米雅和陳美林拉上我一塊去看看劉一亨到底要干嘛。
“哇——”陳美琳大喊了一聲，我們睜大眼睛找到劉一亨，果然，他又要跟人“斗”了，這次是“武斗”，主角是劉一亨和大哥大——吳狄。
劉一亨抱住吳狄向上舉，還說(shuō)著(zhù)：“哇呀——你好重，比那90斤的牛還重�！眳堑乙宦�(tīng)自己變成了牛，一個(gè)回踢就把劉一亨踢倒在地，我們圍觀(guān)的人拍手叫好，哈哈哈，太搞笑了！吳狄圍著(zhù)他轉，還叫：“哇呀呀啊，看我老牛不拿牛角頂你！”說(shuō)完，便頂了上去，劉一亨呢，躺在地下裝死呢。
吳狄一看劉一亨打不過(guò)就裝死，便開(kāi)始給他做“心位復蘇”，周?chē)娜斯笮Α?/p>
“上課了”劉老師一喊，劉一亨得救了一樣，“蹭”的一下，回到了座位上。這就是他——好斗的劉一亨，至于他的“文頭”，咱們下回再聊哦。
我的“同學(xué)”作文15
在教室里，你可以聽(tīng)見(jiàn)她朗朗的讀書(shū)聲;在運動(dòng)場(chǎng)上，你可以看見(jiàn)她奮力拼搏的身影，她就是我們班的李佳寧。
李佳寧長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的小眼睛，眼睛上還戴著(zhù)一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著(zhù)粉撲撲的小臉，特別漂亮。
李佳寧的語(yǔ)文非常好。有一次語(yǔ)文競賽，我心不在焉地寫(xiě)完卷子，空了五道小題，檢查時(shí)也不太細心，李佳寧卻認真檢查，對那些疑難題用心思考�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)了，就因為一時(shí)疏忽了，就比李佳寧少考了幾分，我很慚愧。此后，我下定決心要超過(guò)李佳寧，以后一定不要浮躁。這次期末考試，我終于跟李佳寧考了一樣的分數。
李佳寧，你認真踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度讓我佩服，希望我們在學(xué)習上互相幫助，共同進(jìn)步。