我的好同學(xué)作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的好同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好同學(xué)作文1
我有個(gè)同學(xué)叫蔡伽蘆， 他今年九歲， 個(gè)子比我高， 他有一張白白凈凈的臉蛋， 臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛， 帥氣的發(fā)型， 長(cháng)得非�？蓯�(ài)。
他是我的好朋友， 還是我們班上的語(yǔ)文課代表。 有一次， 他正在抽查別人背書(shū)， 我一來(lái)到教室， 我的好朋友就來(lái)到我的身邊， 讓我背書(shū)。 糟糕， 我昨天早已經(jīng)把背書(shū)的作業(yè)忘到九霄云外了。 這時(shí)我的心“ 怦，怦，怦” 地跳動(dòng)著(zhù)，這時(shí)我想起他是我的朋友，應該放過(guò)我一馬，然后我悄悄地對我的朋友說(shuō)，我昨天沒(méi)背書(shū)的情況一五一十地告訴他。這時(shí)，忽然語(yǔ)文課代表睛轉多云地說(shuō)：“不行，你怎么能這樣呢？這是老師給我的任務(wù)，我一定要負責到底�！� 我聽(tīng)了這句話(huà)， 生氣地來(lái)到座位上， 沒(méi)辦法， 語(yǔ)文課代表的話(huà)一定要聽(tīng)， 我只好在課桌上認真地背起來(lái)， 不一會(huì )兒， 我就背得滾瓜爛熟了。
上課了， 老師竟然笫一個(gè)就抽查到我， 幸虧我在下課的時(shí)候， 背了一會(huì )兒， 我站了起來(lái)， 背得一字不漏。 剛背完， 同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲。 老師也滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，。 我還要謝謝我的好朋友， 他笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭， 我也笑著(zhù)對他點(diǎn)點(diǎn)頭。
你喜歡我這個(gè)鐵面無(wú)私的朋友嗎？ 他就是我的驕傲。
我的好同學(xué)作文2
我交了很多同學(xué)，但最好的是黃志澤。雖然我們進(jìn)入四年級時(shí)才認識，但我們仍然相處得很好。
黃智則有一雙小巧玲瓏的眼睛。下面是一個(gè)“迷你鼻子。下面還有一張小嘴，外加一頭濃密的扁平頭發(fā)！
他曾是一名主管，但一段時(shí)間后他又辭職了。我問(wèn)過(guò)他很多次，然后說(shuō):你為什么退出？這是一個(gè)多么光榮的稱(chēng)號啊。其他人想成為失敗者。但他總是說(shuō):哦，太麻煩了！”不行，我只能談另一個(gè)話(huà)題。
最后，他和另一個(gè)人加入了足球隊，所以他每天都帶著(zhù)一個(gè)特殊的護膝去踢足球。對我來(lái)說(shuō)，我更喜歡他。他的學(xué)習也很好。最重要的是，每當我遇到我做不到的問(wèn)題，他都會(huì )耐心地向我解釋。然而，我們之間也會(huì )有沖突:有一次，我偷偷藏了他的筆袋，當他成為一個(gè)真正的筆袋時(shí)，他對我充耳不聞。幸運的是，我把我心愛(ài)的鋼筆給了他，我們又和好了。此外，它比以前好了100倍！
每次學(xué)校組織活動(dòng)，我們都在一起。我們也將齊心協(xié)力為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。我們也會(huì )互相幫助，變得越來(lái)越友好。
我的好同學(xué)作文3
我有一個(gè)好同學(xué)——張都。他在我們班也算胖的了，圓圓的紅臉蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺極了，一雙小眼睛時(shí)常瞇成一條縫，但總是那么炯炯有神。張都體育成績(jì)很好，別看他胖，卻跑得飛快，題球也不錯，十足一個(gè)體育健將。
張都是我們班的中隊長(cháng)，也是數學(xué)課代表，學(xué)習十分刻苦，生怕有人超過(guò)了他。有一次，他被一道數學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉睛的望著(zhù)那到題，時(shí)而臉色嚴肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫(huà)著(zhù)。幾位好友找他玩，可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作，幾位好友輕輕地離開(kāi)了。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來(lái)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，他用手拍了一下桌子說(shuō)道“我怎么這么傻，解題的關(guān)鍵原來(lái)在這兒呀！”看到他高興的笑了，我也笑了。
張都就是這么一個(gè)刻苦，認真的人，他的品質(zhì)都是我該學(xué)習的。你說(shuō)，我怎能不愿意和他在一起呢？
我的好同學(xué)作文4
我有一個(gè)好同學(xué)，她很美麗。
她有一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，一對長(cháng)長(cháng)的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子和一張甜甜的櫻桃小嘴。夏天，她喜歡穿藍色長(cháng)裙和一雙藍色舞鞋，以及紅色的運動(dòng)服。
她的愛(ài)好是跳舞，性格文靜內向，她是一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩兒。有一天上數學(xué)課時(shí)，我有一道題目沒(méi)有認真聽(tīng)，下課了，我在座位上想來(lái)想去都想不出來(lái)，她走到我的座位上說(shuō):“這一道題你不會(huì )嗎？”我說(shuō):“上課時(shí)我沒(méi)認真聽(tīng)講�！彼塘宋疫@一題該怎么做，我也認真地學(xué)會(huì )了。她說(shuō):“下次上課一定要認真聽(tīng)講，知道嗎?”我說(shuō):“好的，我下次一定認真聽(tīng)講�！�
你喜歡她嗎？她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫小陳。
老師點(diǎn)評:習作對于同學(xué)的外貌描寫(xiě)很有亮點(diǎn)，有頭有尾，不錯!
我的好同學(xué)作文5
我交過(guò)許許多多的同學(xué)，但是最好的要數黃智澤了。雖然我們兩個(gè)是剛升入四年級到時(shí)候認識的，可是我們倆交往的還是很融洽。
黃智澤他長(cháng)著(zhù)一對小巧玲瓏的眼睛，下面是一個(gè)“迷你小鼻”再下面還有一個(gè)小嘴巴，加上滿(mǎn)頭的平頭發(fā)！
他以前是一名督導員，可是他當了一段時(shí)間，又撤了。我多次詢(xún)問(wèn)他，說(shuō)：“你為什么撤了啊，這是多么光榮的稱(chēng)呼啊，別人想當還當不上啊”可他每次都說(shuō)：“哎呀，太麻煩了！”沒(méi)辦法，我只能換一個(gè)話(huà)題再說(shuō)。
最后，他和另一個(gè)人參加了足球隊，因此，他每天都帶著(zhù)足球專(zhuān)用的護膝，對于我來(lái)說(shuō)，就更加喜歡他了。他的學(xué)習也不錯，最重要的是，我每次遇到不會(huì )做的題，他就會(huì )耐心的為我講解�？墒俏覀冎g也會(huì )有鬧矛盾的時(shí)候：有一次，我偷偷的把他的筆袋給藏起來(lái)了結果他當了真，就不理我了，幸好我把我心愛(ài)的筆送給了他，我們倆又和好了，而且，比以前還好一百倍呢！
每次學(xué)校組織的活動(dòng)，我倆都在一起；我們還齊心協(xié)力為班級爭光，也會(huì )互相幫助我們交往的還會(huì )越來(lái)越友好。
我的好同學(xué)作文6
圣宜!圣宜!"我一聽(tīng)到優(yōu)美而洪亮叫喊聲，我就知道是同學(xué)尚微怡。她中等個(gè)子，均稱(chēng)身材，配上她烏黑發(fā)亮的美發(fā)，瓜子臉紅潤而透白,像個(gè)又香又甜的紅蘋(píng)果，最美麗就是她的眼睛了，黑寶石般的眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁端有兩個(gè)對稱(chēng)小孔，半月形的小嘴巴，像個(gè)可愛(ài)的櫻桃，她桑門(mén)特別大，聲音特別洪亮，只要她喊叫一聲，就像雷聲一樣震耳。他特別喜歡穿藍色衣服，腳穿黑色的球鞋,顯得那么靈氣，那么活潑開(kāi)朗。
尚微怡喜歡畫(huà)畫(huà)，而畫(huà)得真栩栩如生。她的作文寫(xiě)得很優(yōu)秀，經(jīng)常在班蒲公英周刊刊登，是我相處很優(yōu)秀的同學(xué)。
尚微怡特別喜歡助人為樂(lè )。有一次，媽給我的十五元買(mǎi)文具用品的錢(qián)丟了，那時(shí)候急得我都哭了，我把教室內外，書(shū)包里外都翻遍，甚致一樓二樓，三樓都找遍了，始終不見(jiàn)錢(qián)影，迎面碰到了好友微怡,我把經(jīng)過(guò)告訴她，她毫不猶豫地真情地，把自己另花錢(qián)遞給我，這十五元是她一學(xué)期省下來(lái)積聚,雖然我以后還給她。她把我的困難當做自己困難，使我至今難以忘懷。
我的好同學(xué)作文7
張婧妍是我小學(xué)一年級到三年級的好同學(xué)，現在，她已經(jīng)轉到合肥上學(xué)了，我期盼著(zhù)她快點(diǎn)回來(lái)。
她有著(zhù)亮亮的眼睛、烏黑的頭發(fā)、小小的'鼻梁、一雙機靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥(niǎo)的小嘴巴。她整天都帶著(zhù)笑榮，微笑面對每一天，面對每一位同學(xué)。
她是我們的班長(cháng)，每天她都是第一個(gè)來(lái)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室，她經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習、管理班里紀律、有時(shí)看著(zhù)我們讀書(shū)------
有一次，我們上數學(xué)課，老師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來(lái)脫口而出：“得82，25除以3等于8,6除以3等于2�！崩蠋熣f(shuō)：“我們已經(jīng)學(xué)了好長(cháng)時(shí)間的乘法口訣了，還能算錯嗎？”這時(shí)，張婧妍接過(guò)話(huà)題：“商是85，余數1。因為25除以3，除不盡，商是8余1�！崩蠋煿钠鹆苏�，同學(xué)們也鼓起掌，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，這時(shí)我有點(diǎn)嫉妒她。
可是一件事讓我改變對她的看法，期末復習那幾天，她一心一意地幫助同學(xué)復習，把我們不會(huì )的題目一道道詳細地講解，直到我們聽(tīng)懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原來(lái)這幾天她正發(fā)燒呢，我很感動(dòng)，因為有這樣的好同學(xué)。
張婧妍，我們全班同學(xué)希望你快點(diǎn)回來(lái)！三年（2）班永遠為你敞開(kāi)大門(mén)，我們永遠歡迎你！
我的好同學(xué)作文8
我有一位要好的同學(xué)，他的名字叫景瑞謙，他長(cháng)得瘦瘦的，像一根細長(cháng)的竹子，真是風(fēng)流倜儻。
他是一個(gè)典型的丸子頭，頭發(fā)短短的、密密的。他的臉像一個(gè)大圓盤(pán)，上面長(cháng)著(zhù)黑珍珠一樣的大眼睛，清秀又帶著(zhù)幾分靈氣。眼上面鑲著(zhù)一雙劍眉，像武俠小說(shuō)里的寶劍。鼻子彎彎的，像老鷹的爪子，又像一把鉤子。耳朵小巧玲瓏，掛在腦袋的兩邊。嘴巴小小的，像一顆小櫻桃。他的臉蛋白白的，又透著(zhù)幾分紅，他總是穿一套西裝上學(xué)，活像一位大老板。他高興的時(shí)候，總是會(huì )露出雪白的牙齒，當他生氣的時(shí)候眼睛是像噴出熊熊火焰。
他最?lèi)?ài)看書(shū)了，他有一個(gè)綽號“小書(shū)蟲(chóng)”，他天天問(wèn)我借書(shū)看，每次都看得津津有味的，我真佩服他！
他還很熱心。他有一次，我忘了帶跳繩，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，豆大的汗珠從我頭上掉下來(lái)。他發(fā)現了，拍拍我的肩，爽快地對我說(shuō)：“我們倆合用吧！”我就像抓到了救命稻草一樣高興極了，他真是我的好朋友！
你愿意跟他交個(gè)朋友嗎？
我的好同學(xué)作文9
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(cháng)，該夸夸誰(shuí)呢？我想陳強是值得夸贊的。
陳強同學(xué)有著(zhù)一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來(lái)露出一對可愛(ài)的小酒窩。他是我們班學(xué)習最認真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門(mén)功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿(mǎn)分。我觀(guān)察過(guò)他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過(guò)一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問(wèn)題。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè )的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，陳強走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼！怎么？想奧數題呢！”，“難道你會(huì )做？”，“那當然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數加起來(lái)，得出來(lái)的數再……”就這樣，陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。因此，我覺(jué)得陳強同學(xué)值得大家學(xué)習！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂(lè )的精神，卻充分體現了他的高尚品質(zhì)。
你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？
我的好同學(xué)作文10
那是星期一的語(yǔ)文早讀課上，我一進(jìn)教室放下書(shū)包，就掏出語(yǔ)文課本出去念書(shū)。我快要走到語(yǔ)文老師的辦公室門(mén)前時(shí)，同學(xué)林小榮說(shuō)：“林亞娟，等一下!”她到我跟前了，我倆就坐在老師辦公室門(mén)前的踏步上，林小榮在念書(shū)，而我卻沒(méi)有念書(shū)。林小榮說(shuō)：“林亞娟，你怎么不念書(shū)呀?”我說(shuō)：“林小榮，我跟你說(shuō)一件事�！彼f(shuō)：“說(shuō)吧，什么事?”“我今天遇到了一道非常難的題�！蔽一卮鸬�。她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下課了我會(huì )幫你解決的�！蔽艺f(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀z就一起念書(shū)了。
我倆念書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現她特別高興，我就問(wèn)：“林小榮，你為什么這么高興啊?”林小榮說(shuō)：“你今天肯向我求助，幫你解題，我很高興�！蔽艺f(shuō)：“我向你問(wèn)題，你很開(kāi)心嗎?”她說(shuō)：“不只是開(kāi)心，而是非常高興!”
我心里一陣感激：原來(lái)她對我的學(xué)習這么的關(guān)心啊!要知道，我可是一個(gè)十足的落后生啊!像這樣的同學(xué)我怎能不發(fā)自?xún)刃牡乜湟豢淠?
我的好同學(xué)作文11
在我生命中，有一個(gè)人會(huì )深深地影響我，就是你，我親愛(ài)的同學(xué)。當我傷心、難過(guò)時(shí)，你都會(huì )安慰我，因為你的安慰，讓我心情比較好了；有時(shí)候同學(xué)欺負我，你就會(huì )幫我去跟老師說(shuō)。
有一次，我跌倒受傷，你主動(dòng)扶我起來(lái)，帶我去健康中心，讓我覺(jué)得：有你真好！如果這個(gè)世界沒(méi)有你，不知道會(huì )帶來(lái)多少困難，只要我不開(kāi)心，你就會(huì )鼓勵我，雖然我們有時(shí)會(huì )吵架，但是不久以后我們就會(huì )和好的。
當我很無(wú)聊沒(méi)有同伴時(shí)，你會(huì )和我玩、逗我笑，讓我不無(wú)聊；當我被大家嘲笑時(shí)，你會(huì )拍拍我的肩膀，更讓我充滿(mǎn)了信心；當我遇到麻煩時(shí)，你會(huì )逗我笑，把我的麻煩擋掉。有你在，我的生活多么美好；沒(méi)有你在，我的生活就像被一片黑暗擋住，你總是帶給我幸福、快樂(lè )與歡笑。
如果沒(méi)有你，不知道世界景色會(huì )如何，有你在我身邊，我的世界就能變成美麗又漂亮的宮殿。
我的好同學(xué)作文12
我有一位好同學(xué)，她就是楊婷玉。
她是個(gè)遵守紀律、嚴格要求自己的女孩。記得有一次，星期一升旗，別的同學(xué)都在說(shuō)話(huà)，而她卻是默默不語(yǔ)。只有在唱國歌的時(shí)候，她才跟著(zhù)唱。還有一次，我跟她一起去上電腦課的路上，她看到了一位老師，便很有禮貌地向他敬禮。上電腦課了，她一聲不吭地完成老師給我們布置的作業(yè)。
她還非常樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助身邊的老人。有一天，我跟她走在放學(xué)的路上，她看到一位老奶奶在賣(mài)菜。樓上有一個(gè)阿姨正要往下面倒臟水，楊婷玉連忙上前把那個(gè)老奶奶拉了過(guò)來(lái)，“轟”的一聲，那盆臟水倒了下來(lái)，老奶奶連忙向楊婷玉說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！彼慊卮穑骸安挥弥x，這是我應該做的�！�
還有一次，她來(lái)我家找我玩，然后，我們倆坐電梯下去。電梯門(mén)剛開(kāi)，她看見(jiàn)一位老爺爺手里拿了好多東西，于是，她便問(wèn)那老老爺爺家住幾樓，老爺爺說(shuō)住四樓。然后，她便幫那個(gè)老爺爺把東西送回家了。
我打心底里佩服她，楊婷玉是我最好的同學(xué)。
我的好同學(xué)作文13
我班有一個(gè)很愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，她就是劉露。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的似乎會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，能說(shuō)會(huì )道的小嘴，和一個(gè)短短的小辮子。她喜歡穿綠色的T恤衫和粉色的小褲子。
她上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課只是休息一會(huì )，再復習上課學(xué)的內容，上課時(shí)，只要老師叫一聲請同學(xué)回答問(wèn)題，她每次都非常積極地回答問(wèn)題，也非常認真地聽(tīng)取別人的回答。
她很喜歡助人為樂(lè )，有一次，一個(gè)同學(xué)受了傷，腳很痛，連路都走不了，劉露一直把那個(gè)同學(xué)扶到教室，她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
劉露是我們的班長(cháng)，有一次，劉露看見(jiàn)兩個(gè)人正在打架，正打的不可開(kāi)交的時(shí)候，劉露跑過(guò)去制止了他們，這也體現了她關(guān)心同學(xué)、愛(ài)護同學(xué)的一面。她真是好樣的。
我應該向她學(xué)習，爭做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的好同學(xué)作文14
我們班里有很多厲害的同學(xué)，但是我最敬佩的還數那名魔法男孩。他會(huì )的魔術(shù)可多了，像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香煙”、“十的預言”、“超強記憶力”……都不在話(huà)下。
他每次給楊承志表演的時(shí)候，我都看得津津有味，因為他的手法熟練，連一點(diǎn)點(diǎn)破綻也看不出來(lái)，感覺(jué)他就像哈利波特一樣神秘、一樣厲害！
可是在一次玩耍中，我知道了他為什么能把魔術(shù)表演地那么好，那么成功。那天，我去找他玩，無(wú)意中看到了他手，手上有許許多多地傷痕，我問(wèn)他怎么回事，他回答說(shuō)：“是練魔術(shù)練的�！卑�！聽(tīng)了他的這句話(huà)，我的心咯噔一震，原來(lái)他熟練成功的演出背后是辛苦努力地訓練呀！
��！如果我有他一半地毅力就好了，那樣我就不用為我的成績(jì)而擔心了。
郭奧寶，我要學(xué)習你那堅持不懈的品質(zhì)！
我的好同學(xué)作文15
我有一個(gè)好同學(xué)，他不斷的在鼓勵我，關(guān)心我，經(jīng)過(guò)那幾次事件后，我覺(jué)得他就是我的好朋友、好同學(xué)。
他身材瘦瘦的，有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，扎一小辮子，金光閃閃的眼睛里散發(fā)出智慧的光芒，小小的臉蛋中有著(zhù)圓圓的小嘴巴，可愛(ài)極了！
見(jiàn)人就對別人微笑，最重要的是她心地善良。
有一次，因粗心作業(yè)寫(xiě)錯了，我被老師留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，她留了下來(lái)安慰我，并鼓勵我說(shuō)"這有什么大不了，沒(méi)關(guān)系的，下次寫(xiě)好點(diǎn)不就沒(méi)關(guān)系了？"因為我有一個(gè)這么好的同學(xué)，我的淚水流在了作業(yè)本上，他用紙巾給我擦淚，這時(shí)我破涕為笑了。這時(shí)我看她，她看著(zhù)我，四周靜靜的，空無(wú)一人，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的聲音，樹(shù)葉在微風(fēng)中擺動(dòng)。
友誼，金錢(qián)是買(mǎi)不到，這份友誼我會(huì )好好的珍惜。這個(gè)同學(xué)我應該感謝她，送我友誼的同學(xué)──文娟。
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