我的同學(xué)作文500字五年級（優(yōu)秀2篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文500字五年級（優(yōu)秀2篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文500字五年級（優(yōu)秀2篇）1
她，戴著(zhù)一副粉嫩粉嫩的眼鏡，當她把眼鏡往上扶的時(shí)候，像一個(gè)大學(xué)者。她的皮膚很黑，讓人感覺(jué)很健康。她，就是陳XX。
陳XX，別名“老陳”，曾經(jīng)與我和俞孝寅組成“酷酷少女組合”。但我們三個(gè)人因為誰(shuí)當隊長(cháng)的事鬧了不和，友誼的小船說(shuō)翻就翻。一年后，就是昨天，我們三個(gè)重歸于好，又重新組成“美麗少女組合”。
陳XX無(wú)論是編故事還是演戲都好，就是唱歌不咋樣，老跑調。她只有唱一首歌的時(shí)候不跑調，那就是《去年夏天》，唱其他的歌都會(huì )跑調，而且很明顯。比如三年級期末慶典我和陳XX唱《追光者》，當唱到“卻依然相信彩虹”時(shí)我聽(tīng)到陳XX明顯跑調了，不過(guò)好在同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌，才逃過(guò)一劫。當時(shí)我的心都快從嘴里跳出來(lái)了，真不幸運，我竟然跟她組隊。
雖然陳XX唱歌會(huì )跑調，但她還有一個(gè)特長(cháng)是會(huì )唱戲腔。也許你不知道戲腔是什么，就讓我來(lái)告訴你吧。戲腔就是一種腔調，像京腔、秦腔等。她就可以唱《赤伶》中又尖又細的聲：臺下人走過(guò)不見(jiàn)舊顏色，臺上人唱著(zhù)心碎離別歌……這聲音只有調音師能調出來(lái)，普通人唱是會(huì )破音的。但是陳XX唱這首歌的時(shí)候，只要聲音再高一點(diǎn)，加上她天生自帶的顫音，就可以和原唱媲美了。
這就是我那喜歡唱歌的朋友——陳XX。
我的'同學(xué)作文500字五年級（優(yōu)秀2篇）2
有個(gè)人，被人稱(chēng)為“丁小兔”，只因玩游戲的角色是只兔子，便得此稱(chēng)號。又因名字書(shū)寫(xiě)太過(guò)分散，又得“丁馬肅”這個(gè)怪異稱(chēng)號，他就是我的好同學(xué)——丁骕。
他長(cháng)得很高，頭頂有一些呆毛，是一個(gè)很會(huì )創(chuàng )造的人，經(jīng)常發(fā)明一些奇怪的東西。
有一次，他買(mǎi)了幾個(gè)玩具，和他同桌在課堂進(jìn)行著(zhù)組合玩具的光榮使命，他們?yōu)榱硕惚芾蠋煹乃巡�，使用了渾身的解數，終于說(shuō)服和他們一張桌子之距的辛仁杰，只要老師一來(lái)，辛仁杰就提醒他們，經(jīng)過(guò)了令人緊張的九九八十一分鐘，玩具終于組合完成了，他拿著(zhù)自己做的巨型玩具，到處去炫耀，正當炫耀的起勁時(shí)，老師突然來(lái)了把巨型玩具收走了，唉，真是樂(lè )極生悲。
丁骕還有那種樂(lè )于助人的精神值得我學(xué)習。
快要上課時(shí)，老師讓我們準備好上課用的工具，可是，有個(gè)同學(xué)的圓規卻找不著(zhù)了，他非常著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時(shí)，丁骕把他的圓規給了那個(gè)同學(xué)。上課時(shí)，他卻因為沒(méi)有圓規而被老師罰站了。下課了，那個(gè)同學(xué)來(lái)感謝丁骕，丁骕大義凜然地說(shuō)：“不用謝，這是應該的�！�
這是我印象最深刻的一個(gè)人——丁骕，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)愛(ài)樂(lè )于助人的人。聽(tīng)了我這一介紹，你們應該也對他印象深刻了吧？
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