我的“特殊”同學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的“特殊”同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　我們班有一位特殊的'同學(xué)——小鮑。一年級開(kāi)學(xué)時(shí)，他比我們晚一個(gè)星期來(lái)上學(xué)；他是浦江人，卻不會(huì )說(shuō)浦江話(huà)，廣東話(huà)卻說(shuō)得挺溜；他最大的不同就是“愛(ài)打人”，同學(xué)們都稱(chēng)他為“鮑瘋子”。

　　有一次，我獨自一人走在路上。小鮑同學(xué)不知什么時(shí)候竄到了我的身后，沖我說(shuō)道：“我要和你們一起玩游戲�！蔽疫厯u頭邊說(shuō)：“不行！其他人不會(huì )同意的，因為你會(huì )打人�！闭f(shuō)完，我就準備轉身走開(kāi)了。誰(shuí)知道他馬上一拳打在我的后背上，我想愛(ài)打人是他的習慣，忍一忍算了，所以，我大踏步向前走去，可是，緊接著(zhù)又是一拳從胸前襲來(lái)。這下，我也火了，黑著(zhù)臉，對他吼道：“你到底要干嘛？”說(shuō)著(zhù)，我也不及迅雷掩耳之勢也給他重重的一拳。然后，一溜煙消失在了人群之中。從此，我和小鮑的友誼小船打翻了。

　　小鮑的交友方式就是這么特別。一天，班里的“滑頭”小張，用手去戳他。他二話(huà)不說(shuō)，就朝小張就是一拳。小張也不是好惹的，兩人就這樣廝打在一起……突然小鮑拿起凳子，砸向了小張，嚇得同學(xué)們紛紛跑去告老師。小鮑真是一個(gè)名副其實(shí)的“瘋子”。

　　三年下來(lái)，我對小鮑的認識也變了。我發(fā)現其實(shí)他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。比如，見(jiàn)到老師同學(xué)他都能主動(dòng)的問(wèn)好；老師布置的工作他總能主動(dòng)請纓；他的想象力很豐富，畫(huà)畫(huà)也不錯……其中，我最欣賞他與老師主動(dòng)問(wèn)好時(shí)的那種自信與有禮貌，這一點(diǎn)，也是值得我學(xué)習的。

　　俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！爆F在，我和小鮑早已化干戈為玉帛了！他也在“風(fēng)吹雨打中”茁壯地成長(cháng)，和同學(xué)們的關(guān)系逐漸好轉了。我相信，小鮑這位特殊的同學(xué)一定會(huì )越來(lái)越棒，成為我們301這個(gè)大家庭中受人尊敬的人！

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