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我最敬佩的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-18 20:16:48 同學(xué) 我要投稿

我最敬佩的同學(xué)作文集錦15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我最敬佩的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的同學(xué)作文集錦15篇

我最敬佩的同學(xué)作文1

  有這么一個(gè)人她彎彎的眉毛下,一雙水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù),鼻子上來(lái)了一位“不速之客”——眼鏡,邊上還有兩只小耳朵,最下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴吧。

  她的人緣很好,她經(jīng)常給她的朋友講笑話(huà)。

  記得有一次,老師在上午不值了很多作業(yè),下午變成了做作業(yè)的時(shí)間。天氣也是陰沉沉的,和我們的心情一樣。我心的跳動(dòng)也變得沉重。上課和下課一樣,都是一片死寂,連針掉在地下也聽(tīng)得見(jiàn)。沒(méi)有以往的笑聲。但她走到我面前,說(shuō)﹕“跟我來(lái)!蔽覇(wèn)“干什么?”“跟我來(lái)就知道了!彼@樣回答我。我雖然知道“好奇心害死貓”這句古話(huà),但還是不由自主的跟上去。他把我帶到教室外面的走廊上。走廊上早就有好幾個(gè)同學(xué)在等我和她。她讓那幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái),給她們講一些她根據另外笑話(huà)的角色改成她弟弟或她的朋友的笑話(huà)。她把我們都逗笑了,走廊里洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。

  她講笑話(huà)會(huì )配一些搞笑的動(dòng)作,比如:扭腰、把發(fā)箍當項鏈、邁貓步……有時(shí)還有一些表情,比如:皺眉頭、裝無(wú)辜……

  她想方設法做出那么多稀奇、古怪、好笑的動(dòng)作來(lái)逗我們開(kāi)心,他也是樂(lè )在其中,她覺(jué)得很幸福,她覺(jué)得這種笑不是嘲笑,而是一種純真的笑。她放棄自己的時(shí)間來(lái)逗我們開(kāi)心,他是一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

  這個(gè)我最敬佩的人,就是我的好朋友——周琦悅。

我最敬佩的同學(xué)作文2

  我最敬佩的一個(gè)人就是我的同學(xué)——小燕。

  她是我合唱隊的一名隊員,也是我的“閨蜜”。就在今天,聞名亞洲的歌唱家——賴(lài)元魁老師來(lái)我們學(xué)校教我們唱歌了。

  “同學(xué)們,我給你們不知一樣作業(yè),看著(zhù),把舌頭頂在上牙里,再頂在下牙里。熟練之后就加快速度,好嗎?”“好!”說(shuō)完,大家就開(kāi)始練起來(lái)。

  我很快就可以飛快地上下移動(dòng)了,可能是因為吃東西多了吧!嘻嘻?墒且慌缘男⊙鄥s只能緩慢地移動(dòng)舌頭,我說(shuō):“你不可以快點(diǎn)嗎?”“嗚嗚,似乎不能呢!”“我和你一起練吧!”

  結果并沒(méi)有我想象的那么好:她還是老樣子。我搖搖頭,走了。過(guò)了幾天,我發(fā)現她說(shuō)話(huà)沒(méi)有以前利索了!霸趺蠢?”我關(guān)心地問(wèn)。她沒(méi)有回答我,只是淡淡地笑了一下。

  我不甘心,于是下課的時(shí)候,我偷偷地跟著(zhù)她,然而,眼前的一幕讓我吃驚了:她躲在樓梯口,悄悄地按照賴(lài)老師的要求練著(zhù)。突然,她“啊”地叫了一聲,鮮血從她的舌頭流出來(lái),我哭著(zhù)跑過(guò)去:“小燕,別練了,咱們走吧!”她痛苦地搖搖頭,從流著(zhù)鮮血的嘴里擠出幾個(gè)字:“對不起,讓你傷心了,我還要練!”我不由分說(shuō)地拉她去了醫務(wù)室… …

  在醫務(wù)室門(mén)口,我真想對她說(shuō):“我真佩服你!”

  小燕,你讓我知道了堅持不懈是什么意思!我真佩服你!

我最敬佩的同學(xué)作文3

  我最敬佩的同學(xué)是,“陳一迪”,陳一迪他的特點(diǎn)是:投球技術(shù)非常好,每次打球都讓我看的目不暇給、目不轉睛。他不但籃球好,他的躲避球技術(shù)也非常的好,他再球類(lèi)方面可以說(shuō)是“天才第一”,這是我最敬佩的地方。一迪讓我值得的地方是“運動(dòng)技巧”,他讓我學(xué)習到怎樣把球踢的比較高,怎樣跑步跑的比較快,怎樣把球丟的比較準,他的運動(dòng)技巧是我值得學(xué)習的地方,希望我們也能像他一樣擁有很強的運動(dòng)技巧。常言說(shuō):“保持現狀,就是落伍;躊躇不前,就是退步!币坏纤粩嗟呐εc挑戰,這個(gè)特質(zhì)可以讓我學(xué)習永不放棄的精神,向他這種永不放棄的精神最值得我們學(xué)習,他永遠都是在班上讓我最敬佩的同學(xué)!

  令我敬佩的同學(xué)還有曾經(jīng)和我同培訓班的同學(xué),她是個(gè)很善解人意的人,郭家彤。她是個(gè)熱心助人的人,但她卻只有我這一個(gè)朋友,他經(jīng)常笑容滿(mǎn)面,她的成績(jì)雖然沒(méi)有很好,但也很勤學(xué),被他幫助的人有很多,無(wú)論男女老少一樣,他很善解人意,做什么事都會(huì )體諒別人,世界上不是每一個(gè)人都跟他一樣,他是個(gè)很誠實(shí)的孩子,培根說(shuō)得好:“說(shuō)謊能使人失去人格也毀掉人們對他的信任!。

  其實(shí),我最敬佩的同學(xué)大概是全班吧……因為人不可能是完美的,有可能數學(xué)好,語(yǔ)文差,有非常多種可能,所以我想學(xué)習每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),把自己的缺點(diǎn)改掉,例如:永不放棄.刻苦耐勞.熱心服務(wù).人緣很好.待人誠懇有禮.毅力驚人的精神……欣賞別人的好不是件壞事,而是讓自己有更多的特質(zhì),雖然沒(méi)辦法跟大家一樣,能改掉壞習慣,對我來(lái)說(shuō)大概就是件好事,如果覺(jué)得自己不能,那就要去檢討自己,相信自己可以,那你一定可以,因為希望掌握在你的手中。

我最敬佩的同學(xué)作文4

  你若問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),我會(huì )不假思索的告訴你,是我們班的學(xué)霸——魯昭潔。

  她長(cháng)著(zhù)一頭瀑布般的頭發(fā),個(gè)子不高,樣子很普通,和很多人都一樣,走在人海里,就再也找不到了。唯一讓人記得牢的,大概就是她的眉毛了。她的眉毛與眾不同,總是往上翹,不像我們一樣彎彎的,她還帶著(zhù)一副眼鏡,讓人感覺(jué)她很有學(xué)問(wèn)。沒(méi)錯,她是我們班的學(xué)霸。

  有一次考試,老師跟我們說(shuō):“這次試卷非常難,你們要細心做題!痹嚲戆l(fā)下來(lái),我一看,頭皮就發(fā)麻了。怎么會(huì )這么難?我好像都不會(huì )做,想得腦子都快爆了。等老師批改完試卷發(fā)下來(lái)的這一天,我們都認真的聽(tīng)著(zhù)老師講整體的分數情況,全班55人,90分以下的人有54個(gè),只有一個(gè)人考了90分以上。我們都在暗暗猜測誰(shuí)那么厲害!老師公布了名字,就是魯昭潔。我們都用羨慕的眼光看著(zhù)她,沒(méi)想到還有更大的驚喜,她竟然考了一百分!大家都用最熱烈的'掌聲祝賀她。

  她的好成績(jì)并非從天而降。每次下課我們都看不到她,因為老師說(shuō)“下課”,她就立即跑下樓去閱覽室看書(shū),直到打上課鈴了,她才戀戀不舍地放下書(shū),然后跑上樓回到教室里。有一次下課,她拿著(zhù)書(shū)在座位上看,我很無(wú)聊,決定去操場(chǎng)外面玩。我和同學(xué)決定叫盧昭潔和我們一起玩。我們一直拉著(zhù)她,她受不了,對我們說(shuō):“你們先去我收拾一下課桌!蔽覀冏叩讲賵(chǎng)上,她終于跟了過(guò)來(lái)。我們玩抓人游戲,她說(shuō):“可以!”游戲開(kāi)始,她就跑到樓梯口,看見(jiàn)那里有書(shū),就坐在那里看起書(shū)來(lái),我們都服了她了!

  看,這就是讓我敬佩的學(xué)霸,希望有一天,我也能變得和她一樣,擁有好成績(jì)!

我最敬佩的同學(xué)作文5

  烏黑的小平頭,炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著(zhù)一幅小眼鏡,穿著(zhù)樸素整潔。在學(xué)習生活中,他處處都表現出精進(jìn)與表率作用。他,就是我們的班的副班長(cháng)——金旭冉同學(xué)。

  他品學(xué)兼優(yōu),有很強的自控能力。有一次午休,老師們都出去開(kāi)會(huì )了。有些同學(xué)就借機暗下竊竊私語(yǔ),有的甚至明目張膽地說(shuō)笑逗樂(lè ),還有的同學(xué)三五成群地下棋,教室一片“狼藉”。如此吵鬧的學(xué)習環(huán)境,金旭冉同學(xué)始終保持著(zhù)冷靜的頭腦,專(zhuān)心如一地完成老師布置的作業(yè)。大概是受金旭冉同學(xué)的影響,漸漸地,同學(xué)們“改邪歸正”,紛紛安靜下來(lái),認真地做起了作業(yè)。他的行為,讓我看到了榜樣的力量,更使我明白了,班長(cháng)首先要“正己”。同時(shí),金旭冉同學(xué)的個(gè)人魅力也深深地折服了我。

  對待學(xué)習,金旭冉同學(xué)有種篤定專(zhuān)一態(tài)度。無(wú)論外界發(fā)生了什么事情,他都能沉著(zhù)鎮定的答題,他把每次考試看作一種測驗自己知識掌握程度的方式,不管難易,它總以最嚴謹的心態(tài)面對,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,也正是由于金旭冉同學(xué)勤勉踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng),他一直保持著(zhù)優(yōu)異成績(jì)。

  作為班長(cháng),金旭冉同學(xué)的道德修養,也是大家都仰慕的,譬如《弟子規》上講“尊長(cháng)前,聲要低。低不聞,卻非宜!辈徽撛诤翁,只要見(jiàn)到老師從遠處走來(lái),他便會(huì )主動(dòng)上前請安,說(shuō)話(huà)口齒清晰,聲音輕和。他對同學(xué)們友好和氣,團結每一個(gè)同學(xué),用道理化解同學(xué)之間的矛盾,正如《弟子規》所講:“勢服人,心不然。理服人,方無(wú)言!

  金旭冉同學(xué)用自己的一言一行,給全班樹(shù)立起了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好榜樣。對照自己,一絲的誘惑就能使我失去了定力,而且平日里也不講禮貌,做事魯莽浮躁,比起金旭冉同學(xué),真是自愧不如啊!

我最敬佩的同學(xué)作文6

  每一個(gè)班的學(xué)生一定都會(huì )有不一樣的個(gè)性、不一樣的相貌,當然我們班也不例外,但其中最令我敬佩的人就是我的好朋友─張芳瑜。

  芳瑜她是一位溫柔的天使,對人親切又和善,從不曾對別人亂發(fā)脾氣,芳瑜又高又瘦,她的頭發(fā)就像夜晚的星空一樣烏黑卻閃亮,她的眼神總是讓人感到深不可測,芳瑜的個(gè)性雖然很溫柔,但同時(shí)我也覺(jué)得她是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)神秘氣息的人,因為芳瑜她不愛(ài)說(shuō)話(huà)、十分文靜,也不會(huì )輕易的表達出她的情感,就像童話(huà)故事里擁有真、善、美的小魔女。

  我會(huì )敬佩她的原因并不是因為她長(cháng)得漂亮,而是因為芳瑜她是個(gè)公正又負責任的人,芳瑜現在是我們班的紀律班長(cháng),她不會(huì )偏袒自己的好朋友,只要有人說(shuō)話(huà)或上課不認真的人,都難逃芳瑜銳利的眼睛,最后只好乖乖的接受老師的制裁,除了這點(diǎn)以外,還有一項我欣賞她的原因,那就是“體育好”,芳瑜跑步就像噴射機一樣“咻”一下就跑到了終點(diǎn),每次老師叫我們下去跑操場(chǎng)時(shí)她一定都會(huì )堅持跑到最后,只要是老師叫她做的事,她也都會(huì )全心全意細心的把它做到非常完美。

  有芳瑜這樣能算是“十全十美”的好朋友在我們班,我真的是感到很高興也感到很榮幸,我也要好好的努力學(xué)習芳瑜的好,成為像芳瑜一樣棒的人,也希望大家能和芳瑜多多學(xué)習,讓我們班能更進(jìn)步更和諧,也希望芳瑜能一直維持下去,當個(gè)我們最優(yōu)秀的好榜樣。

我最敬佩的同學(xué)作文7

  在我們班,有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們,其中我最敬佩的人是鄒嘉瑋同學(xué)。

  鄒嘉瑋的個(gè)頭不高,皮膚也不是很白,一雙眼睛炯炯有神,她經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)馬尾辮一搖一擺,她的右手中指上有一個(gè)厚厚的繭,我和她常常笑著(zhù)說(shuō):“我這是寫(xiě)出來(lái)的繭,我和它是一對兒要好的‘朋友’!

  記得有一次,老師布置作業(yè)讓我們抄寫(xiě)古詩(shī)的詩(shī)意,可我沒(méi)抄完,就問(wèn)其他抄完詩(shī)意的同學(xué)借,可他們都不給我借。這是,鄒嘉瑋主動(dòng)走過(guò)來(lái)把語(yǔ)文書(shū)借給了我,我真感激不盡。我抄完了,就順手翻了翻她的課本,里面密密麻麻,我仔細一看,上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語(yǔ)的意思和相關(guān)資料,我驚訝地問(wèn)她:“你是什么時(shí)候記得這些呀?”

  鄒嘉瑋笑著(zhù)說(shuō):“我每次課前預習都要在課文上做詞語(yǔ)和句子的注釋?zhuān)要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的字!

  我情不自禁地說(shuō):“鄒嘉瑋,你真會(huì )學(xué)習呀!”

  鄒嘉瑋說(shuō):“我每次預習爭取把每篇課文都背下來(lái)!

  我問(wèn)她:“你不累嗎?”

  鄒嘉瑋說(shuō):“父母辛辛苦苦地掙錢(qián)讓我們讀書(shū),我們應該好好學(xué)習,吃點(diǎn)苦算什么。俗語(yǔ)說(shuō)‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說(shuō)完她笑了起來(lái)。

  聽(tīng)到這,我心頭砰然一動(dòng),這一動(dòng)讓我知道了她有一種非凡的學(xué)習毅力,這種毅力是常人無(wú)法堅持的。

  以后,我決定向鄒嘉瑋學(xué)習,她能做到的,我也要做到,我也要報答自己含辛茹苦的父母。

我最敬佩的同學(xué)作文8

  生活中有很多人讓我敬佩,比如,幫助病人治好病的醫生,保護人們安全的警察,教給我們知識的老師……但是,我最敬佩的還是我的同學(xué)鄺珈慧。

  晚上,月明星稀,我的好朋友鄺珈慧約我到她家做老師布置的手抄報。

  來(lái)到她家,她拿出兩張A4紙,淡然一笑:“李瀟,我的手機上有資料,我們一人做一張,好嗎?”我拿出了筆袋,悠然自得地說(shuō):“好呀!”

  我用了三分鐘構思出圖案,接著(zhù)用二十分鐘就做完了手抄報。我閑來(lái)無(wú)事,便看了一下她畫(huà)到了哪里,我定睛一看,原來(lái)她在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)題目,我心想:她真專(zhuān)心呀。十分鐘過(guò)去了,她越寫(xiě)越起勁,一會(huì )兒用手托著(zhù)下巴,一心一意地想著(zhù)什么;一會(huì )兒抓耳撓腮,仿佛遇到了什么困難 ;一會(huì )兒又豁然開(kāi)朗,好像解開(kāi)了什么難題。四十分鐘過(guò)去了,她依然在全神貫注地做著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)一會(huì ),她才做完。我心里想:像她這樣做事專(zhuān)注的孩子一定能成功!于是,我好奇地問(wèn)她:“為什么你做事都很專(zhuān)注呀?”她笑了笑,輕輕地說(shuō):“因為做什么事都要認真!”

  她那弱小的身軀,黝黑的臉蛋和她全神貫注的神態(tài)深深地印在我心里。我希望有更多和她同齡的孩子能學(xué)習她做事的專(zhuān)注、認真。

  看到她,我仿佛看到了她那讓人敬佩的專(zhuān)心、認真的品質(zhì)。

我最敬佩的同學(xué)作文9

  每個(gè)人心中都有一位學(xué)習的榜樣,我最敬佩的一位同學(xué)是沈詩(shī)翔。

  他的個(gè)子不算很高,頭發(fā)短短的,眼睛細長(cháng)細長(cháng)的,鼻子小小的,他平時(shí)喜歡穿運動(dòng)服,他還很喜歡踢足球。

  他的成績(jì)非常好。每天早上天不亮就起來(lái)背書(shū)了,上課時(shí)他認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題還及時(shí)向老師提問(wèn)。課后能積極完成老師布置的作業(yè),有時(shí)她媽媽還布置一些額外的作業(yè),在這次的期末考試中,他的成績(jì)在我們班級里名列前茅。

  沈詩(shī)翔不僅學(xué)習好,還非常愛(ài)幫助別人。記得有一次輪到我值日,由于我身體不是很舒服,病殃殃地趴在桌子上,沈詩(shī)翔看到了,對我說(shuō):“你是不是生病了?”我說(shuō):“是呀,昨天晚上有點(diǎn)發(fā)燒,因為快要考試了,爸爸叫我要堅持來(lái)上課!比缓笏f(shuō):“那你就趴著(zhù)好好休息一下吧,今天的衛生我來(lái)幫你搞!闭f(shuō)完,他找來(lái)掃把,一組一組的把地掃得很干凈,然后他用抹布擦窗臺,擦完窗臺后,又把一張張課桌擦得干干凈凈的。不一會(huì ),我們的教室就變得一塵不染了?墒,由于天氣太冷的緣故,他的小手被凍得通紅通紅的。我握著(zhù)他的手,對他說(shuō):“今天真是太感謝你了!”他笑呵呵的對我說(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間相互幫助是應該的!甭(tīng)完他的話(huà),我的心暖暖的。

  這就是我最敬佩的好同學(xué)。

我最敬佩的同學(xué)作文10

  我最敬佩的人是我的同學(xué)嚴若丹,她是一個(gè)樂(lè )于助人,能夠與同學(xué)和睦相處,做事全神貫注,一絲不茍的人!

  記得有一次,快要到一年一度的貿易節了,我約了幾個(gè)同學(xué)到家里來(lái)畫(huà)海報。

  一切準備就序后,我們就開(kāi)始分工操作起來(lái),有的描線(xiàn)條,有的寫(xiě)字,有的涂顏色,埋頭于“工作”之中。過(guò)了一會(huì ),李奕萱伸了一個(gè)懶腰,說(shuō):“好累呀,我們放松一下吧!”于是,她打開(kāi)電腦,看起了《薔薇少女》日本動(dòng)畫(huà)片。我們邊畫(huà)著(zhù)邊轉頭看看電腦,注意力不知不覺(jué)地被吸引了過(guò)去。我們都湊到電腦前,把畫(huà)海報的事暫時(shí)拋到了腦后。

  我無(wú)意中一回頭,發(fā)現嚴若丹一個(gè)人還在畫(huà)海報,她正專(zhuān)注地畫(huà)著(zhù)卡通人物。我忙說(shuō)道:“哎,丹兒,你也過(guò)來(lái)看一會(huì ),休息一下好不好嘛?”“?算了吧,不然會(huì )來(lái)不及的,卡通人物很復雜的!”嚴若丹低聲對我說(shuō)。她的眼睛仍目不轉睛地盯著(zhù)海報,專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)!芭!蔽逸p聲嘀咕道,又轉過(guò)身,繼續看電腦!澳銈円捕歼^(guò)來(lái)畫(huà)吧,我們可以先做好海報再看呀!”嚴若丹轉過(guò)身來(lái)招呼我們?晌覀兌歼看得津津有味,心不在焉地說(shuō):“再等一會(huì )兒!

  嚴若丹沒(méi)有說(shuō)話(huà),又繼續低頭認真地畫(huà)著(zhù)。

  “OK,我畫(huà)好了!”突然嚴若丹手一拍,高興地叫了起來(lái):

  “哦?”我們紛紛轉過(guò)頭去看嚴若丹的卡通人物!昂每蓯(ài)哎!”我們都不約而同地說(shuō)道。這下我們都沒(méi)有心思再看電視了,大家又坐回到了桌子前,安靜地,專(zhuān)心致志地加工海報。

  很快,海報畫(huà)好了。我們把海報平放好,圍成一圈,欣賞著(zhù)我們的勞動(dòng)成果。我看著(zhù)漂亮的海報,心里充滿(mǎn)了對嚴若丹的敬佩之情。嚴若丹,你真棒!做事一絲不茍,全神貫注,是我學(xué)習的好榜樣!

我最敬佩的同學(xué)作文11

  那是暑假中的一天,我的表弟為了趕上潮流,居然讓我姑姑給他申請了一個(gè)qq。為了這個(gè)qq號,他可是想盡了辦法,竟答應以每天來(lái)拖地作為交換條件。

  不過(guò)這qq號申請了也好,他就可以和我在網(wǎng)上聊天了。這個(gè)qq號網(wǎng)名叫“小甜食”,還用了個(gè)女孩頭像。一天,我老爸上網(wǎng)聊天時(shí),碰到一個(gè)女孩,倆人聊得挺好,我老爸覺(jué)得這“女孩”不錯,趕忙打了個(gè)電話(huà)給我那沒(méi)結婚的叔叔,說(shuō)要把這個(gè)家住“上!钡摹24”歲的女孩介紹給他,叔叔聽(tīng)了還真是有點(diǎn)興奮。

  第二天,叔叔跑到我家來(lái)上網(wǎng),剛巧那“女孩”又上線(xiàn)了,于是我叔叔在網(wǎng)上和那“女孩”直打招呼,兩人就聊了起來(lái)。聊了沒(méi)多久,那個(gè)“女孩”居然要求視頻聊天。這個(gè)要求使我叔叔高興得手舞足蹈,連忙用鼠標點(diǎn)了視頻接收,急切地盼著(zhù)和對方見(jiàn)面?墒,當大家期望的目光投向對方形象時(shí),都大驚失色。沒(méi)想到“小甜食”是我的表弟蔣誠。只見(jiàn)他大笑一陣后,又連續地扮了一通鬼臉,氣得我叔叔大呼上當,指著(zhù)表弟說(shuō):“你厲害,我甘拜下風(fēng)!甭(tīng)說(shuō),他用這招已經(jīng)整過(guò)很多人了,而且大多是成年人?粗(zhù)表弟得意的樣子,我和老爸也不禁放聲大笑。原來(lái),他那些工作單位、家庭住址都是姑姑幫他胡編亂造出來(lái)的。后來(lái),我老爸問(wèn)表弟為什么要用女孩頭像,他卻回答我們四個(gè)字——“整人專(zhuān)用”,而我和老爸的反應是兩個(gè)字——暈翻。

  網(wǎng)絡(luò )世界無(wú)奇不有,我們小學(xué)生偶爾玩兩次是可以的,但千萬(wàn)不能沉迷其中哦!

我最敬佩的同學(xué)作文12

  班有一個(gè)女同學(xué)叫張思涵,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),戴著(zhù)一副眼鏡,看她樣子挺斯文,兇起來(lái)可了不得呢!

  記得有一次,張思涵在管飯。同學(xué)們吃好午飯,把飯盒放在放飯的箱子里,然后就玩游戲去了。

  但張思涵卻站在箱子旁邊,一直“盯”著(zhù)我們放飯。我吃好飯,走到放飯的箱子邊上,隨便地把飯盒一放,便準備走了。張思涵就大聲說(shuō)道:“姜陸鴻!你能不能好好地放!”這突然的一嗓子,讓我的臉一陣紅一陣白,連忙認認真真地擺好了。一傳身,忍不住想:這張思涵可真討厭,只不過(guò)放歪了一點(diǎn)而已,這么認真干嘛?八成是針對我,我可要看看,難道每個(gè)人你都要求這么高嗎?想到這里,我就在一旁悄悄地觀(guān)察起來(lái)。

  只見(jiàn)張思涵蹲在飯盒旁邊,把箱子里亂堆的飯盒和菜盒理好。理好之后,箱子里便頓時(shí)干凈起來(lái)。這時(shí),又走來(lái)了一個(gè)同學(xué),把飯盒隨手一扔,張思涵就說(shuō):“快把飯盒擺好!”誰(shuí)知這位同學(xué)把她的話(huà)當耳邊風(fēng),徑直跑掉了。張思涵便默默地把飯盒拿起來(lái),放好。

  張思涵擺完飯盒之后,還是繼續站在箱子旁邊,看著(zhù)別人放飯盒,直到吃飯時(shí)間過(guò)了才離開(kāi)。

  看到了這幕之后,我原來(lái)對張思涵的各種不滿(mǎn)便頓時(shí)煙消云散。原來(lái)她是一個(gè)認真、仔細、一視同仁的,她做事的那鼓認真勁兒真讓我佩服!

我最敬佩的同學(xué)作文13

  我從小到大,有數不清的同學(xué)和朋友,他們的優(yōu)良品德值得我學(xué)習和敬佩。我的同學(xué)劉文浩就是他們其中的一人。

  在三年級的一天中午放學(xué),陽(yáng)光明媚的天空,突然烏云密布,不到一會(huì )兒,下起了傾盤(pán)大雨。我沒(méi)帶傘,不能走,只能留在學(xué)校的走道。帶了傘的同學(xué),撐起傘走出校門(mén)回家了;沒(méi)帶傘的同學(xué),也陸續被家長(cháng)接走了。我聽(tīng)著(zhù)嘩啦啦的雨聲,看著(zhù)漸漸離我遠去的人群,心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。

  突然從我的背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,“馬世松,你為啥不走?”我的同學(xué)劉文浩正站在我的背后問(wèn)我!拔覜](méi)帶傘,不能走!蔽覠o(wú)精打采地回答道!澳俏宜湍慊丶野!”“好吧,那就太感謝你啦!”我高興地答道。

  我們艱難地走在回家的路上,強烈的風(fēng)常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住,并把傘盡量往我這邊靠。

  終于,他把我送到了家門(mén)口,他才轉道回家。

  這時(shí)我才發(fā)現,他的半邊身都濕透了。我看著(zhù)他漸漸遠去身影,覺(jué)得他今天的身影特別高大;叵肫匠N乙蛩膶W(xué)習成績(jì)不好,常常瞧不起他,而今天他這樣無(wú)私地幫助我,一股敬佩之情油然而生。此時(shí)我的眼睛濕潤了。

  這事雖已過(guò)去兩年了,但我對他的敬佩之情分毫不減,他助人為樂(lè )的精神一直鼓勵著(zhù)我。

我最敬佩的同學(xué)作文14

  在我們風(fēng)云聚集的班上,有許多厲害、身藏不露的高手,其中,有一位善良、有禮的淑女—張子彬。

  子彬有著(zhù)一頭烏溜溜的秀發(fā),深邃的眼睛像寶石般明亮。她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà),看起來(lái)很有氣質(zhì)。子彬的人緣佳,體育好,成績(jì)也不差,五育兼優(yōu),已經(jīng)是十全十美了吧!子彬的脾氣也很好,從不跟人計較,就像是上帝派來(lái)的天使,用溫暖的光環(huán)照亮每個(gè)人的心,讓大家都能感受到她的善良和體貼。她的體育極佳,一到運動(dòng)場(chǎng)上便生龍活虎,體育成績(jì)一直是在班上頂尖的部份,甚至還被選中參加田徑隊呢!除此之外,子彬的學(xué)習態(tài)度良好,上課時(shí)總是洗耳恭聽(tīng),非常尊重老師,不管是什么課程都很專(zhuān)心,遇到不會(huì )的總是在第一時(shí)間去請教老師,而她優(yōu)良的態(tài)度,造就了她良好的成績(jì)。當你傷心難過(guò),她也會(huì )鼓勵你、安慰你,是一位很值得交的朋友。

  說(shuō)到我為什么會(huì )敬佩她呢?這就要從5年級開(kāi)始說(shuō)起了。5、6年級,子彬擔任班上的干部,總是告誡同學(xué)們科任課時(shí)不要講話(huà),有些人不聽(tīng)勸,就難逃老師的處罰,子彬會(huì )把他登記起來(lái),然后交給老師,雖然有時(shí)會(huì )引起許多人不滿(mǎn),但從未影響子彬的人際關(guān)系,由此可見(jiàn),子彬是個(gè)公私分明的好人,將來(lái)必定可以成為賞罰分明的人!

  我覺(jué)得我們要學(xué)習子彬公正的態(tài)度、體貼的個(gè)性,這樣班上就能變得更有人情味,也不會(huì )常常發(fā)生爭執。我一定要好好珍惜和子彬的友情,因為她可是個(gè)溫柔體貼又善良的朋友。也祝福她能實(shí)現自己的理想,“好人有好報”,相信她一定很快就可以完成自己的夢(mèng)想!

我最敬佩的同學(xué)作文15

  我的同桌是個(gè)小飛人,也是個(gè)手機迷。他長(cháng)一頭黑卷發(fā),不打理的時(shí)候,像個(gè)小草窩。他還非常胖,他走路時(shí),我很擔心地上會(huì )裂開(kāi)一條縫,出現一個(gè)大窟窿。

  我同桌雖然很胖,卻不像我們印象中的“胖人必笨”,他的學(xué)習能力可強了。有一次老師讓我們背古詩(shī),我背了很久都沒(méi)背下來(lái),可是他只背一次就會(huì )了。還有一次,老師聽(tīng)寫(xiě)生單詞,我們都覺(jué)得很難,只有他一人覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。最后,全班只有他一個(gè)人拿了“優(yōu)”。

  他每次考試都排在全班前四名,我覺(jué)得他非常了不起。期末考試時(shí),我和他同在一個(gè)考場(chǎng),交完卷子后,我問(wèn)他:“試題你都會(huì )做嗎?”他笑了笑,說(shuō):“我可是小詩(shī)人,我有百分之二百的把握!”我有些不相信:“你就吹吧!”“你不信?我們來(lái)打賭?”“賭就賭,誰(shuí)怕誰(shuí)?”我很不服氣。試卷發(fā)下來(lái),我同桌竟然真的考了全班第一!我暗暗地想:“真羨慕他啊,要是我也有他那樣的才華就好了!”

  他雖然胖,可他是我們班的小飛人。記得有一次上體育課,老師讓我們去操場(chǎng)上跑步,我們跑了幾圈就走不動(dòng)了?伤一直繼續跑,像剛開(kāi)始跑的時(shí)候那么輕松。跑步比賽時(shí)他的表現就更不用說(shuō)了,老師這邊才剛吹響口哨,他就像箭一樣,一下子就飛馳出去,把對手甩了個(gè)十萬(wàn)八千里。

  他還是個(gè)足球小王子呢!每當學(xué)校有足球比賽時(shí),他就會(huì )第一個(gè)去報名。有他參加的比賽,球賽就會(huì )非常精彩。而我們班也因為他的參賽,每次都能拿到比較好的名次。

  我真是太羨慕我的同桌了,他簡(jiǎn)直是我的偶像。他是個(gè)聰明的小胖子,橫溢的都是才華!

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