小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)1
這次疫情，害得我和同學(xué)們都在家中上網(wǎng)課。網(wǎng)課學(xué)習，誰(shuí)自律誰(shuí)的學(xué)習就會(huì )進(jìn)步很多。我最近發(fā)現我們班級很多同學(xué)都有了自律的表現，他們進(jìn)步非常大。比如：潘家瑞、郭宇軒、王海兵、崔勝哲、奚美佳，倪小雨，葛思悅……他（她）們的進(jìn)步都很大呢！
我就來(lái)給大家講一講我的同桌吧。他叫崔勝哲，他是我的新同桌，他是五年上學(xué)期加入我們班級的，是我們班的新成員。在這次網(wǎng)課學(xué)習中，崔勝哲是自律學(xué)習的學(xué)生之一，不得不說(shuō)他這次進(jìn)步非常大。
在他剛轉來(lái)我班時(shí)，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，糟糕得很呢！我們小組長(cháng)檢查他的練習，老師檢查他的作業(yè)，就像猜謎語(yǔ)一樣。而現在呢，我從他寫(xiě)作文的字跡來(lái)看，真是進(jìn)步不少呢。字不僅工工整整，還沒(méi)有了錯別字，應該達到我們班級一個(gè)小小的書(shū)法家的水準了。崔勝哲的作文內容現在也寫(xiě)得非常具體，不僅有趣而且生動(dòng)，故事情節也講的非常的清楚，簡(jiǎn)直就是我們五年四班的大作家呢！
每次的考試大卷上，崔勝哲的分數總能在90到100分中間。這一點(diǎn)，最值得我佩服了。每天老師展示優(yōu)秀作業(yè)，我都能看到崔勝哲作業(yè)的身影。同桌，我真得向你學(xué)習呢。
看到這些努力學(xué)習的同學(xué)，我感到很開(kāi)心，真為他們的進(jìn)步高興。同時(shí)，我也要更加努力了。特別是我的同桌崔勝哲，看到你那么認真刻苦地學(xué)習，我相信你越來(lái)越優(yōu)秀！當然我要努力追趕每一個(gè)學(xué)習非常自律的同學(xué)，而且你們都是我學(xué)習的典范。
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)2
我們班里的同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，有的同學(xué)喜歡幫助別人，有的同學(xué)懂得尊老愛(ài)幼，有的同學(xué)學(xué)習積極努力……我今天要夸的就是積極向上，樂(lè )于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓，鼻子尖尖的，嘴巴每天都在“工作”，就數她最勤勞。
她上課不但回答問(wèn)題很積極，而且聽(tīng)課特別認真，常常受到老師的表?yè)P。老師開(kāi)始講課的時(shí)候，她的目光就會(huì )緊緊追隨著(zhù)老師，身子坐得筆直，就像一個(gè)被定住的“木頭人”一樣。因為聽(tīng)課效率高，她每次考試總是我們班最高分，大家都很佩服她。
她不但學(xué)習好，唱歌也很好聽(tīng)，尤其是那首《少年，少年，祖國的春天》這首歌。有一次，學(xué)校組織一個(gè)合唱會(huì )，我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排，我站在第二排。音樂(lè )聲一響，美妙洪亮的聲音就從她的嘴里飄了出來(lái)，她帶著(zhù)一臉燦爛的微笑，頭也緊隨著(zhù)音樂(lè )節奏左右晃動(dòng)，一會(huì )低音，一會(huì )高音，讓人不禁陶醉。合唱結束了，校長(cháng)把一個(gè)禮物交給了我們，并夸獎我們說(shuō)：“你們唱得真好，以后還要再接再厲!”我們開(kāi)心不已，尤其是王姿琳，她更是開(kāi)心得手舞足蹈。
我身邊的好朋友有很多，但我最喜歡的還是王姿琳。
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)3
我們班呀，有個(gè)才華橫溢的小才女，她的名字就叫李潤格，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，還有一雙巧手，今天，我就來(lái)夸夸她的樂(lè )于助人吧！
那一次，我們學(xué)舞蹈《恰恰恰》，可因為中午我沒(méi)有來(lái)，所以狼的追步我不會(huì )，沒(méi)有人教我，所以我就自己跳，正當我搞不清楚動(dòng)作的時(shí)候，她主動(dòng)站出來(lái)了，教我動(dòng)作，讓我學(xué)的滾瓜爛熟，從此之后，只要我不會(huì )的動(dòng)作，她都會(huì )幫我，教會(huì )我。李潤格，你真樂(lè )于助人。
還有那一次，我有一道數學(xué)練習題不會(huì )，她正在看書(shū)，（因為她喜歡看書(shū)），可是她一聽(tīng)我的題不會(huì )，他就像一只兔子一樣，繃著(zhù)來(lái)了，她問(wèn)我那題不會(huì )，還為我講解習題，我不懂，她一遍一遍有耐心的給我講題，不知疲倦，直到我明白了，她才回去繼續看她的那本書(shū)。
她什么時(shí)候都樂(lè )于助人，上次英語(yǔ)課文不會(huì )背，李潤格幫我認單詞。串句子，還讓我們倆分角色朗讀，互相當一下小老師，讓我懂得了英語(yǔ)的奧秘。
李潤格，謝謝你，謝謝你樂(lè )于助人，希望以后我們倆繼續互相學(xué)習，一起成長(cháng)。
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)4
在今年9月，我加入了南外大沖七（6）班這個(gè)大家庭，我也認識了許多良師益友。今天我就夸夸我的三位同學(xué)，他們是：何博君、張睿麟和董藝博。
何博君是一個(gè)很有領(lǐng)導能力的人，他在軍訓5天期間把班級帶領(lǐng)的很好。他是我們班上最高的同學(xué)，有一米七多。不僅如此，他在體育方面也很出色，曾多次在校級、區級、市級的田徑比賽中獲獎。軍訓時(shí)，他也會(huì )積極承擔班級上的工作，如搬水果、搬水、搬音箱等。他也是一位善解人意的人，會(huì )照顧到班上每一位同學(xué)的感受，把我們班的同學(xué)當作親兄弟姐妹一樣。
張睿麟是一位妥妥的“學(xué)霸”，別看他人小，卻有著(zhù)大大的智慧，他是我們的英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)董老師交給他的任務(wù)都會(huì )認真完成好，如收發(fā)作業(yè)，批改作業(yè)等。他是一個(gè)態(tài)度認真一絲不茍的人，像做數學(xué)題時(shí)，他把每一個(gè)步驟都很清楚的寫(xiě)上，這也是為什么第一次測評，他考了全班唯一一個(gè)一百分的原因吧。他還是一個(gè)積極上進(jìn)的人，班級里讀書(shū)，就屬于他讀的最大聲，舉手發(fā)言也是他最積極。就在不久前，他還報名了“世界頭腦奧林匹克”大賽，真是一位“學(xué)霸”��！
董藝博是一個(gè)很樸實(shí)勤奮的人，他長(cháng)的瘦瘦高高的，是我們班的勞動(dòng)委員，每次，當大家都去聊天玩耍時(shí)，總能看到他打掃衛生，為班級服務(wù)的身影，老師交給他的每一個(gè)任務(wù)他都會(huì )立馬認真完成的很好，這是多么勤奮��！
三人行，必有我師焉。我要向他們學(xué)習！
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)5
在我們班上，有一位同學(xué)。老師說(shuō)起她肯定會(huì )揚眉吐氣，家長(cháng)說(shuō)起她必定會(huì )豎起大拇指，同學(xué)們說(shuō)起她一定會(huì )眉飛色舞。今天，我就來(lái)夸夸她——我們的班長(cháng)——樂(lè )菲。
她披著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，高挺的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。紅紅的嘴唇藏著(zhù)白瓷一般的牙齒。最有特點(diǎn)的地方要數她的眼鏡了�？偸且徽Ｕ５�，帶著(zhù)友好的笑意，顯得格外靈動(dòng)。她的個(gè)子比較高，不瘦的身材顯得特別健康。
她不但長(cháng)的漂亮，成績(jì)優(yōu)異，而且還很寬宏大量呢！記得有一次，我們上完形體課準確去食堂吃飯時(shí)，我和然然意猶未盡地討論著(zhù)關(guān)于踢踏舞的事情。當我們正談到興頭上時(shí)，我情不自禁地跳了起來(lái)。
這時(shí)，菲菲剛從教室出來(lái)，準備去整隊。當她經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我不小心踢了她一腳，她的眉頭一皺，便單腳跳著(zhù)繼續前行。我急忙跑去問(wèn)：“疼不疼？被我傷著(zhù)了吧？對不起……”我本以為她會(huì )罵我一通，可沒(méi)想到菲菲彎下腰，邊揉邊說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，以后注意一點(diǎn)就可以了�！蔽壹泵ψ愤^(guò)去，一把拉起她的褲腿，說(shuō)：“什么嘛，分明都紅了嘛�！笨伤龥](méi)等我把話(huà)說(shuō)完，就一把拉下了褲腿：“跟你說(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事啦！”說(shuō)完她就轉身去整隊了�？粗�(zhù)她的背影，我自問(wèn)起來(lái)：如果我也被她踢了一腳，我會(huì )如何做？
這就是人見(jiàn)人愛(ài)的樂(lè )菲，她一直是我學(xué)習的榜樣！
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)6
夏江南是我們的班長(cháng)，是同學(xué)們心目中的好學(xué)生。你想了解她嗎?聽(tīng)我來(lái)夸夸她吧!
她的個(gè)子高高的，常常梳著(zhù)一個(gè)馬尾巴，走起路來(lái)一甩一甩，顯得神氣十足。她長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，往講臺上一站，真像一個(gè)小老師。她上課時(shí)樣子很?chē)烂C，而下課和同學(xué)們玩的時(shí)候卻特別活潑，常聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲。
她很喜歡幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課，蘇老師叫我們課前準備樹(shù)葉和顏料，我忘了帶調色盤(pán)，她馬上主動(dòng)地把調色盤(pán)借給了我。夏江南知道有很多人沒(méi)準備好樹(shù)葉，就利用課余時(shí)間找了各種各樣的樹(shù)葉，送給班上的同學(xué)。我也要像夏江南一樣，做一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生。
她不僅樂(lè )于助人，而且還是老師的得力助手。記得前天，我們班進(jìn)行了”慶圣誕，迎元旦“的聯(lián)歡會(huì )，夏江南組織部分同學(xué)很早就來(lái)到了學(xué)校，把教室打扮得漂漂亮亮。我走進(jìn)教室一看，教室里金光閃閃，原來(lái)是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞，氣球上噴著(zhù)許多”雪花“，圣誕老人在向著(zhù)我們點(diǎn)頭微笑，仿佛把我帶到了美麗的童話(huà)王國。她還組織同學(xué)表演了節目，看著(zhù)她一本正經(jīng)主持節目的樣子，我想，她長(cháng)大了一定可以當——一名優(yōu)秀的主持人。
夏江南，真是老師的好助手，我們的好班長(cháng)，同學(xué)們的好伙伴。我要向她學(xué)習。
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)7
我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，她愛(ài)幫助同學(xué)，是個(gè)熱心腸的人。
記得有一次，上數學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習本上畫(huà)一個(gè)長(cháng)方形和正方形。這時(shí)候，別的同學(xué)已經(jīng)畫(huà)完了，而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來(lái)找去，都沒(méi)找到。同桌看見(jiàn)我在找東西，就說(shuō)：“你在找什么？”我說(shuō)：“我在找尺子�！彼謫�(wèn)：“你找到了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，你可以借給我嗎？”她說(shuō)：“可以�！蔽耶�(huà)好后，就還給了她。下課了，我對她說(shuō)：“謝謝你，在我遇到困難的時(shí)候，是你幫助了我�！彼f(shuō)：“不用謝，這是應該的，好朋友就要互相幫助嘛�！�
我的同桌她不但是個(gè)愛(ài)幫助別人的女孩，還是一個(gè)誠實(shí)、守信的女孩。在一次美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們在紙上畫(huà)畫(huà)，同桌對我說(shuō)：“我彩筆忘帶了，你能借給我嗎？”我說(shuō)：“當然可以啊�！彼f(shuō)：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！彼漠�(huà)還沒(méi)畫(huà)完，我就讓她把彩筆帶到家。她說(shuō)明天還我，果然，第二天一早就還我了。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)幫助別人，守信的人。
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)8
我們班里有一個(gè)叫鄧若曦的同學(xué)，她的眼睛水汪汪的，每天上學(xué)臉上都帶著(zhù)笑容。
她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人、關(guān)愛(ài)弱者、尊老愛(ài)幼。
有一天，鄧若曦看見(jiàn)了有人把我們班的同學(xué)的圖畫(huà)本撕破了。鄧若曦就把她新買(mǎi)的圖畫(huà)本給他了，同學(xué)說(shuō)：“謝謝你�！薄安豢蜌��！彼恢卑褞椭鷦e人看成平常的事。
還有一天，她看見(jiàn)了二班的同學(xué)打我們班的同學(xué)，找我們班的同學(xué)要零花錢(qián)。鄧若曦就像超人一樣從天而降，她對二班的人說(shuō)：“你要再要我們班同學(xué)的錢(qián)，我就把你們打得滿(mǎn)地找牙！”二班的人說(shuō)：“我們才不怕你們呢！”“來(lái)吧�！蔽揖蛯Χ嗳苏f(shuō)：“你們不要問(wèn)我們班的人要錢(qián)了，你要是一直這么下去，就會(huì )成為沒(méi)素質(zhì)的人，你要好好學(xué)習，天天向上，做個(gè)好孩子�！倍嗟娜送低档亓镒吡�。鄧若曦是我們的榜樣，我們都很敬佩鄧若曦。
又有一次，我們坐公交車(chē)時(shí)，鄧若曦看見(jiàn)了一位老奶奶身上很臟，公交車(chē)上的人都嫌棄老奶奶，可她并不這樣覺(jué)得，她就把老奶奶扶了過(guò)來(lái)，讓老奶奶坐在她的座位，她一直站著(zhù)。
我覺(jué)得我們都要向她學(xué)習，學(xué)習她這種樂(lè )于助人的良好品質(zhì)。
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)9
我的好朋友喬詩(shī)涵是一個(gè)幽默，樂(lè )于助人的女孩兒。
她是個(gè)小黑妞，站在隊伍里，一眼就認出來(lái)了。笑起來(lái)馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對小酒窩。
她的話(huà)很多，也很幽默。下課鈴一響，老師剛走，她就在課桌里翻來(lái)覆去找出了一團五顏六色的橡皮泥，這兒一捏，那兒一撮，不一會(huì )兒，一個(gè)豬八戒，一個(gè)唐僧就做好了�？韶i八戒的帽子被她給捏丟了，唐僧的.帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地說(shuō)：“悟空，你又調皮了，再這樣我可要念緊箍咒了�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們大笑不止。有的右手拍著(zhù)桌子，左手捂著(zhù)肚子；有的翻倒在地；還有的大聲喊：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)……”她卻慢吞吞地說(shuō)：“不能再講了，再講可愛(ài)的劉老師就要來(lái)了，她看見(jiàn)可就要大發(fā)雷霆了�！�
她不僅說(shuō)話(huà)幽默，還樂(lè )于助人呢。
有一次，我走樓梯不小心摔倒了，疼得直掉眼淚。她看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，扶起我，小心卷起我的褲腿，一看皮都磨破了。她輕聲說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，有我在呢，別怕。我扶著(zhù)你去醫務(wù)室擦點(diǎn)藥�！甭�(tīng)了她的話(huà)我沒(méi)那么慌了。
從醫務(wù)室出來(lái)，我心里暖暖的，也覺(jué)得沒(méi)那么疼了。
我喜歡喬詩(shī)涵，愿我們的友誼變得越來(lái)越好。
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)10
劉小濤是我的同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，筆挺筆挺的鼻子，還有一個(gè)又圓又大的腦袋，好像滿(mǎn)腦袋都是知識。他性格開(kāi)朗活潑，人很善良，更是寫(xiě)得一手好字。
有一次，我們正在上課，廣播里突然說(shuō)，一到三年級，每班派三名學(xué)生去五樓多媒體教室進(jìn)行寫(xiě)字比賽。老師聽(tīng)了，伸出手來(lái)，點(diǎn)了劉小濤、吳誠靈和我去參加寫(xiě)字比賽。我們拿好文具盒和語(yǔ)文書(shū)就出發(fā)了。在路上，我開(kāi)心地對吳誠靈說(shuō)：“吳誠靈，你說(shuō)，我們三個(gè)能拿獎嗎？”吳誠靈一邊走，一邊難過(guò)地對我說(shuō)：“哎！不一定��！有可能你倆得獎，我得不到呢！”這時(shí)，劉小濤衣服不耐煩的樣子，對我們兩個(gè)說(shuō)：“這不還沒(méi)開(kāi)始嘛，你們就這樣灰心，怎么能得獎呢？”不一會(huì )兒，我們到達比賽地點(diǎn)，隨便找了個(gè)位置坐下來(lái)。寫(xiě)完之后，我們就先回去了。
過(guò)了幾天，比賽結果出來(lái)了，我仔細一看，發(fā)現名單上并沒(méi)有我的名字，只有劉小濤的名字。劉小濤看見(jiàn)自己得了二等獎，心里笑開(kāi)了花，可我卻悶悶不樂(lè )。他見(jiàn)我這副樣子，跑過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀，溫柔地安慰道：“哎呀！沒(méi)事，別哭了，不就是沒(méi)得到獎嘛，下次再努力�！蔽衣�(tīng)了，心情好多了。
劉小濤不僅寫(xiě)得一手好字，而且擁有一顆善良的心。我相信，總有一天，我會(huì )變得和他一樣優(yōu)秀。
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)11
在267班這個(gè)團結向上的集體中，每個(gè)人都在努力地用自己的愛(ài)心和智慧為班級服務(wù)著(zhù)，但若論起對班級的熱愛(ài)程度，排在第一名的非段力菲莫屬了。
段力菲是我們班的室內衛生班長(cháng)，她干得相當出色，那可是名副其實(shí)的保潔員。每天一下課，她的第一件事就是檢查地面的紙塊和文具的擺放，戓提醒同學(xué)動(dòng)手撿紙或親自彎腰拾起，她總在用實(shí)際行功告訴大家愛(ài)護班級衛生需從點(diǎn)滴小事做起。記得有一次，坐在教室后面的楊雲婷書(shū)桌太亂，每次一上課往外拿書(shū)，桌兜里就會(huì )順便掉出一些用過(guò)的手工紙或亂撕的小碎紙，段力菲反復提醒了三次后，終于忍無(wú)可忍了，她嚴肅而一本正經(jīng)地對楊雲婷說(shuō)：“班級是我們共同的家，你怎么可以總是破壞班級衛生呢？同學(xué)們都在用心地打掃，只有你一個(gè)人總是頃刻間讓干凈的地面變得又臟又亂，當我們班因為你的地面有紙而與流動(dòng)紅旗失之交臂時(shí)，難道你就不慚愧和后悔嗎？”剛剛面無(wú)表情的楊雲婷聽(tīng)了段力菲語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)后，霎時(shí)臉羞得通紅，她慚愧地低下了頭，趕快把地上的紙撿起來(lái)，然后又開(kāi)始認認真真整理好書(shū)包，把殘余的廢紙一扔進(jìn)垃圾筒里�？吹阶约河谜Z(yǔ)音和行動(dòng)轉化了一個(gè)不講衛生的孩子，段力菲臉上露出開(kāi)心的笑容。
班榮我榮，班恥我恥，被段力菲深深地銘記在了心里。每次升旗結束，廣播里宣布班里獲得了流動(dòng)紅旗時(shí)，段力菲都會(huì )開(kāi)心地歡呼雀躍，她甚至把集體榮譽(yù)看得比自己玩耍，游戲重要一千倍一萬(wàn)倍。
如此熱愛(ài)班級的段力菲，怎能不讓老師喜歡，同學(xué)們敬佩呢？
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)12
我們班有八十多個(gè)同學(xué)，他們各有千秋，各有所長(cháng)，也各有優(yōu)點(diǎn)，我到底要夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸夸我們班的劉樂(lè )甜吧！
她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋(píng)果一樣，一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石，一張嘴可真是能說(shuō)會(huì )道，每次考試，她都穩拿第一，我特別佩服她。
劉樂(lè )甜是個(gè)熱心的同學(xué)，很樂(lè )于助人，記得有一次，我們班的一位同學(xué)遇到了不會(huì )的題，他左思右想的怎么也想不出來(lái)，可是同學(xué)們都怕耽誤自己的時(shí)間都不愿意給他講，他求求這個(gè)，求求那個(gè)，別的同學(xué)都在寫(xiě)自己的作業(yè)，有的忙著(zhù)做自己的事，劉樂(lè )甜看見(jiàn)了，她走過(guò)去給那個(gè)同學(xué)講題，劉樂(lè )甜給他講了一遍，那個(gè)同學(xué)還是不會(huì )，劉樂(lè )甜耐心地給他講了一遍又一遍，直到給他講會(huì )為止。那個(gè)同學(xué)非常感謝劉樂(lè )甜，連忙說(shuō)：“謝謝你劉樂(lè )甜�！眲�(lè )甜笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該做的�！痹谖覀儼�，要是有同學(xué)遇到了困難，劉樂(lè )甜總是豪不猶豫地去幫助同學(xué)，她總是說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己，幫助別人，就是幫助自己�！�
我為有這樣的同學(xué)而驕傲。
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)13
我有一個(gè)好朋友，她是我學(xué)習的好榜樣，今天我要來(lái)夸夸我的好朋友——孫一鑫。
她扎著(zhù)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺，粉紅的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)像唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
她樂(lè )于助人。記得有一次，在美術(shù)課上，美術(shù)老師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來(lái)，只有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)。孫一鑫對小明說(shuō)：“你怎么了？”小明垂頭喪氣地說(shuō)：“我忘帶彩紙了�！睂O一鑫毫不猶豫地說(shuō)：“我借你彩紙，你要什么顏色的？”小明感激地說(shuō)：“什么顏色都行�！睂O一鑫說(shuō)著(zhù)就把好幾張彩紙遞遞給了小明。
小明連忙做起手工業(yè)。小明認真地做著(zhù)，美術(shù)老師讓做完手工的同學(xué)上講臺，給沒(méi)做完的同學(xué)展示。小明捧著(zhù)自己的作品走上臺，美術(shù)老師從做完手工的同學(xué)里面找做找得最好的。沒(méi)想到挑中了小明的，還表?yè)P了小時(shí)。小明蹦蹦跳跳地回到座位，對孫一鑫說(shuō)：“幸好有你，謝謝你借我彩紙�！睂O一鑫笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么的�！�
這就是我要夸的同學(xué)，我要學(xué)習她熱心，樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)14
我有一位同學(xué)不管誰(shuí)提起她，都會(huì )豎起大拇指不由自主地夸獎她。她就是我們班的班長(cháng)——潘夏瑩。
潘夏瑩是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。記得星期五的早上天空晴朗，我覺(jué)得不會(huì )下雨就把媽媽裝在我書(shū)包里的雨傘放在了家里，去上學(xué)了。
沒(méi)想到的是，早上的太陽(yáng)還是好好的怎么到了中午變臉了。轟隆隆的雷聲響個(gè)不停,黑沉沉的烏云布滿(mǎn)了天空,大雨像開(kāi)閘的洪水從天傾瀉人間。
有雨傘的同學(xué)都回家了,還剩一些沒(méi)雨傘的同學(xué)，不一會(huì )兒，他們的爸爸媽媽都來(lái)接他們了，就剩下我一個(gè)人了。我心想，真倒霉！媽媽肯定以為我帶雨傘了，不來(lái)接我，早知道就不把雨傘放在家里了。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉在身影映入我在眼簾。只見(jiàn)潘夏瑩拿著(zhù)一把雨傘，向我起來(lái)。
潘夏瑩微笑著(zhù)說(shuō)：“你怎么不回家��？”
我愁眉苦臉地回答：“我把媽媽放在我書(shū)包里的雨傘，偷偷地放在家里了�！�
“我有雨傘，要不，我送你回家�！�
潘夏瑩打開(kāi)她那把粉紅的大傘，和我一起走進(jìn)雨的世界。
雨水像斷了線(xiàn)的珠子順著(zhù)傘骨滑落下來(lái)，雨滴敲打著(zhù)屋頂滴滴答答的。四周的水匯集到低洼處形成了小河，我和潘夏瑩深一腳，淺一腳地前進(jìn)著(zhù)。
不久，就到了我家,媽媽看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“王悅你的雨傘呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我把雨傘放在家里了，是我的同學(xué)潘夏瑩送我回來(lái)的�！眿寢屢宦�(tīng)，說(shuō)：“潘夏瑩真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子��！”
這就是我的同學(xué)潘夏瑩，一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
小學(xué)三年級作文：夸夸我的同學(xué)15
走在路上，拾起一朵花，想起五十四個(gè)人。是啊，上學(xué)五年，結識了五十四名同學(xué)，他們正像這花朵一樣，多姿多彩，各有所長(cháng)。其中令我印象比深的就是乒乓球健將—劉令儀。
劉令儀個(gè)子高高的，全身灌滿(mǎn)了活力；為了方便打球，她喜歡穿一身寬松在衣服；一雙有神的眼睛，充滿(mǎn)了對運動(dòng)的熱愛(ài)。
劉令儀從一年級開(kāi)始，就在練習乒乓球，打得特別出色、精彩！好幾次，我都會(huì )入神地看她和老師打球，這氣勢為亞于看正規乒乓球賽。注意！老師打了一個(gè)擦邊球，我以為這主次劉令儀接不住了，但出乎意料的是她像只小兔子似的，以迅雷不及掩耳之勢，攔住了這球，而且還打敗了老師。我實(shí)在控制不住自己的地，忍不住拍手叫好。旁邊的同學(xué)都驚奇地看著(zhù)我，但除了劉令儀——她還在專(zhuān)心致志地打球呢！
還有一次，劉令儀發(fā)燒了。曹老師說(shuō)：“你不是生病了嗎，怎么還來(lái)打球？”而劉令儀卻堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“少上一次課，就等于少練一次球，多可惜呀！”說(shuō)完她劇烈咳嗽，小臉通紅。在劉令儀再三懇求下，老師終于同意了。再看看打球時(shí)的她，簡(jiǎn)直就像換了一個(gè)人，不咳嗽了，臉也不紅了，球打得的平時(shí)樣好！一點(diǎn)也不像在發(fā)燒，而像一個(gè)精神煥發(fā)的人。劉令儀這種刻苦的精神，真是我們學(xué)習的好榜樣呀！
劉令儀每天一放學(xué)就要練球，一直練到17:30！功夫不負有心人，她曾代表學(xué)校參加區、市的乒乓球比賽，取得優(yōu)異的成績(jì)，為我校爭光！我要夸夸她：練球認真，打球出色！
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