難忘的同學(xué)作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的同學(xué)作文1
氣溫陡降，風(fēng)搖著(zhù)路旁的樹(shù)葉簌簌作響，好像在唱著(zhù)一支秋風(fēng)之歌。
我不由得打了寒顫，縮了縮脖子，裹緊了連衣裙。臨出門(mén)，媽媽囑咐我寒流來(lái)襲，要把裙子換成外套�？晌姨叵矚g這條裙子，舍不得脫下，猶豫了一會(huì )，還是穿著(zhù)它來(lái)上學(xué)了。
“喲，今天還穿裙子啊，真是奇葩！”
“這有什么，美麗凍人唄！”
“哈哈哈！”
同學(xué)的嘲笑，像針一樣扎在我的胸口。我又氣又惱，不禁倚在一棵樹(shù)上抹起了眼淚。
“怎么？你們又在欺負苗蕊，她穿什么，是她的自由，與你們有什么關(guān)系？”
一個(gè)熟悉的聲音飄進(jìn)了我的耳中。我循聲望去，一個(gè)高高的身影出現在我的面前。
“喲，護花使者來(lái)了，快撤吧！”
圍觀(guān)的同學(xué)一轟而散。
一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我不由得顫抖了一下。
“你冷嗎？”她關(guān)心地問(wèn)道。
我可憐兮兮地望著(zhù)她，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“下次可要注意保暖了，凍生病了，會(huì )影響學(xué)習的�！�
溫柔的話(huà)語(yǔ)入耳入心。
她定定地看了我一眼，眼珠轉了一下，突然解開(kāi)衣扣，把她自己那件咖啡色的外套脫了下來(lái)，兩手牽著(zhù)衣領(lǐng)，一下披到我的身上，還細心地扣上扣子。
“你，你自己穿吧！”
“我不冷！”她拍拍胸口，“里面還有一件�！�
我的眼淚像斷了錢(qián)的珠子滾落下來(lái)。
“哭什么？沒(méi)出息，走，回教室！”
她摟起我的腰，我們并排走在校園的小徑上。
她，就是我的同學(xué)王羽霏！
同學(xué)情是黑暗中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路；同學(xué)情是一張創(chuàng )口貼，能撫平你的傷口；同學(xué)情是一杯熱茶，能溫暖你的心扉。
難忘的同學(xué)作文2
我們班有四十三位同學(xué)，自然有四十三種人物性格，但在這四十三位同學(xué)中，最令我難以忘懷的就屬周美琪了。
她，一雙大大的眼睛；一頭烏黑的黑發(fā)；筆直的身板……那真叫一個(gè)美��！她不但長(cháng)得美，她的心也很美，為什么這么說(shuō)呢？因為她關(guān)心同學(xué)。
一天，中午，我、周美琪、常喆正在操場(chǎng)上玩耍。玩得正在熱頭上時(shí)，一個(gè)“飛來(lái)橫禍”——網(wǎng)球砸到了常喆的鼻子上，使常喆鼻子出血。常喆痛苦地哭了起來(lái)。見(jiàn)狀，周美琪趕忙跑過(guò)去，扶著(zhù)常喆就醫務(wù)室走。走之前，還囑咐我：“趕緊找到用網(wǎng)球打傷常喆的人，快去！”說(shuō)完，便帶著(zhù)常喆離開(kāi)了。聽(tīng)完她的話(huà)后，我朝著(zhù)網(wǎng)球飛來(lái)的地方找去，漲到了那個(gè)人，把他帶回了教室。
回到教室后，我發(fā)現周美琪正對常喆說(shuō)著(zhù)什么，走過(guò)去仔細一聽(tīng)。原來(lái)她在安撫常喆呢！”你鼻子還疼么？”“不太疼了”“你看，你的衣服都被血染濕了，在這樣穿下去，你會(huì )感冒的。這樣你把那媽媽的電話(huà)告訴我，我讓她給你送件衣服，好嗎？”“嗯……好，我媽媽電話(huà)是139xxxxxxx�！薄岸虐瑐�，你看看她，我去給他媽打電話(huà)�！边^(guò)了一會(huì )兒，他媽媽不衣服送來(lái)了。
周美琪不但關(guān)心同學(xué)，她還十分的愛(ài)勞動(dòng)。記得有一次，班里要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，班中要大清掃，老師問(wèn)出了值日生外：“誰(shuí)愿意留下來(lái)干活，沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有周美琪一個(gè)人把手高高舉起……第二天，我們來(lái)時(shí)，驚奇的發(fā)現教室十分干凈。
周美琪就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。我想，等我升入初中，總會(huì )想起她吧！
難忘的同學(xué)作文3
六年的時(shí)光飛快，轉眼間，就要小學(xué)畢業(yè)了，讓我忘不了的就是我的同學(xué)。
令我難忘的同學(xué)有很多，可最令我難忘的同學(xué)就是員外（綽號）袁夢(mèng)坤，和（企鵝）祁柯。
記得有一次，我和袁夢(mèng)坤還有祁柯，一起去買(mǎi)雪糕，我和祁柯都拿過(guò)雪糕后，袁夢(mèng)坤準備拿，這時(shí)有一個(gè)小女孩想拿冰糕，可就是夠不著(zhù)，袁夢(mèng)坤看見(jiàn)了就說(shuō)：”小妹妹我來(lái)給你拿�！霸瑝�(mèng)坤拿拿這個(gè)拿拿那個(gè)，讓小妹妹挑，過(guò)了一會(huì )兒，小妹妹終于挑出了自己稱(chēng)心如意的雪糕，然后就走了，袁袁夢(mèng)坤又拿了一個(gè)雪糕就走了。這就是袁夢(mèng)坤！
還有一次，上課時(shí)我的橡皮找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時(shí)，祁柯向我伸出了援助之手，說(shuō)；”我還有一個(gè)，給！“說(shuō)著(zhù)就給了我，我高興的接住了橡皮感動(dòng)的說(shuō)了一聲謝謝。
這就是我的同學(xué)！這就是令我難忘的同學(xué)！
難忘的同學(xué)作文4
我最難忘的同學(xué)有兩個(gè)：分別是薛瑩瑩和董文杰。她倆與我賈玲了許許多多的事情，她們是我永遠也忘不了的好朋友。是她們在我難過(guò)的時(shí)候開(kāi)導我，是她們在我不知所措的時(shí)候幫助我，是她們在我不知數學(xué)題怎么做的時(shí)候開(kāi)導我……我最粘的就是董文杰了。她是我好朋友里最好的朋友，但我覺(jué)得她似乎變了一點(diǎn)，變得不那么喜歡和我一起玩了，我也不知道為什么。
我第二粘的就是薛瑩瑩，她在我眼里可是學(xué)霸一枚啊!每次我數學(xué)題不會(huì )時(shí)我都會(huì )找她，我還拜了她當我的師傅。
董文杰和薛瑩瑩都有點(diǎn)小暴力。她們倆的秘密我都知道的差不多了。雖然她們倆有些小暴力，但她們很善良，是個(gè)心思細膩的女生。永遠記住你們的。
這個(gè)時(shí)候的我是最快樂(lè )的，因為我們還在同一個(gè)班，我會(huì )永遠記住你們的，跟你們在一起，我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )。
難忘的同學(xué)作文5
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的同學(xué)陳奧。
有一天在自習課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節課��！這時(shí)陳奧正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著(zhù)急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎罱又�(zhù)說(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過(guò)去謝謝陳奧：“陳奧，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對陳奧不是特別的了解，聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
難忘的同學(xué)作文6
我們班的淘氣又搞笑的同學(xué)是張愷翔，這讓我很難忘。他很搞笑，臉白白的，一雙小眼睛，在沒(méi)老師的時(shí)候膽子很大，還會(huì )說(shuō)些搞笑的話(huà)。只要他一擺，我們就笑彎了腰，一個(gè)個(gè)都摸著(zhù)肚子笑。他很受同學(xué)們歡迎，外號老K牌。
一天中午，教室里已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，大家三五成群，玩得不亦樂(lè )乎。你看，那幾個(gè)同學(xué)在玩象棋，玩的全神貫注，而我呢，在旁邊談天說(shuō)地，聊得津津有味。
這時(shí)，我突然看到門(mén)被輕輕地推開(kāi)里一條縫，露出張愷翔的瘦臉，一雙眼珠在轉動(dòng)。過(guò)了幾分鐘，他推門(mén)進(jìn)來(lái)，賊頭賊腦的，臉上掛著(zhù)神秘的微笑，張愷翔在座位上清清嗓子，拿出了一張紙條大聲說(shuō)：“看一看我新作的詩(shī)，水平很高�！�
一句話(huà)就把大家給吸引了過(guò)來(lái)，愛(ài)看熱鬧的我立刻跑到最前面去，張愷翔把一張紙給我，我抖了抖把這張紙條拿了過(guò)來(lái)，我把紙條打開(kāi)一看，我大聲地讀著(zhù)暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）。一讀，我覺(jué)得上當了。
我正讀著(zhù)，張愷翔對大家擠著(zhù)眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當了，在周?chē)挠^(guān)眾一下子就明白了這一個(gè)在罵自己是豬。
周?chē)娜嗽诠笮�，笑個(gè)不停，連傷心的人也在旁邊笑了，大個(gè)子陳帥宇也在哈哈地笑，笑聲似乎要震碎了屋頂，小個(gè)子趙周宇撫著(zhù)肚子，趴在桌子，用手拍打著(zhù)桌子笑，似乎要給笑來(lái)點(diǎn)節奏。小女孩應雪怡用手捂著(zhù)嘴笑，但笑聲還是傳遍了每個(gè)角落。
雖然這次惡作劇讓我很煩惱，但是也給那些學(xué)習疲憊的人給了一點(diǎn)輕松。這讓我非常難忘。
難忘的同學(xué)作文7
在五年的小學(xué)生涯里，有許多同學(xué)在我困難的時(shí)候關(guān)心我，愛(ài)護我。其中，最令我難忘的就是小張。
那一次，我為了能抓緊點(diǎn)時(shí)間多做些作業(yè)，所以在往后傳卷子時(shí)頭也不回一下，結果因為失誤，我把后面同學(xué)小張的卷子撕破了。我嚇得急忙轉過(guò)頭連連向小張道歉，心想：這下完蛋了，小張肯定要去報告老師考卷被我弄壞了。
誰(shuí)知，小張并沒(méi)有起身去告訴老師，而是安慰我說(shuō)：“別擔心，我不會(huì )告訴老師的，你又不是故意的。這張卷子只要用膠帶粘一下就可以了。對了，你能把剪刀借給我嗎？”聽(tīng)小張說(shuō)完，我急忙從課桌里拿出剪刀遞給他。
只見(jiàn)，小張把膠帶拉開(kāi)，在卷子的撕壞出貼了一下，卷子立刻恢復了完整。小張把卷子塞進(jìn)課桌，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，沒(méi)事了，快別擔心啦�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：小張是多么善良啊，明明我把他的卷子弄壞了，可他卻那么大度，不僅自己修好了卷子，而且還反過(guò)來(lái)安慰我。
小張，謝謝你的寬容與大度，這份純真的同學(xué)情令我難忘。
難忘的同學(xué)作文8
早晨，我的隨身機器人“卡卡”提示我，今天下午兩點(diǎn)鐘，我們小學(xué)同學(xué)將在岳麓山下的新世紀同學(xué)聚會(huì )廳舉行聚會(huì )。
聚會(huì )廳是一座淺綠色的摩天大樓，總共1 001層，抬頭仰望就能看見(jiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字:新世紀同學(xué)聚會(huì )廳。這座現代化大樓剛建成不久，是專(zhuān)為多年不見(jiàn)的同學(xué)進(jìn)行聚會(huì )而修建的。
聚會(huì )廳的房間全是模仿自然環(huán)境進(jìn)行布置的，有冰天雪地的、繁星滿(mǎn)天的、春暖花開(kāi)的、落英繽紛的、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的……我們班的聚會(huì )場(chǎng)地在520層的百花爭艷房。
站在旋轉器上，一眨眼我便來(lái)到了520層。當我急切地推開(kāi)門(mén)想尋找兒時(shí)的伙伴時(shí)，不料被一雙有力的手從身后捂住了眼睛，“猜猜我是誰(shuí)？”哈哈，這不是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲嗎？嘿嘿，對付這個(gè)我可有一招，“丟東西啦！”我故意大喊，他忙松開(kāi)了手。
難忘的同學(xué)作文9
每當我在學(xué)習生活上取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，心底里就想念起韋雪林同學(xué)來(lái)。
記得我剛上小學(xué)一年級時(shí)，我寫(xiě)字歪歪斜斜的，真不像樣。韋雪林同學(xué)知道我寫(xiě)字不太好，就親自到我家來(lái)教我寫(xiě)。她先叫我把筆拿緊，一遍一遍地教我寫(xiě)“一二三……”一連寫(xiě)幾遍。寫(xiě)得端正了些，她又教我寫(xiě)課文中的生字。她說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)，要記住，橫要平，豎要直……做到，先橫后豎，先撇后捺，先中間后兩邊，先里頭后封口……”按照她的指教，我就自己，試寫(xiě)了“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”這首詩(shī)。我手酸了，詩(shī)寫(xiě)完了，她接過(guò)我的寫(xiě)字本一看，臉上露出了笑容，她說(shuō)：“寫(xiě)得真端正��！”我高興地跳起來(lái)，因為我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。
又一天上午，我碰上一道難題，我左思右想，怎么也算不出來(lái)。韋雪林同學(xué)看見(jiàn)了就走到我身邊，坐了下來(lái)，給我講解。她先叫我自己讀題，然后一邊教我分析題意，重溫公式，一邊教我列式計算，五分鐘過(guò)去了、十分鐘又過(guò)去了，她還給我講解。我看了看時(shí)鐘，已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了，我說(shuō)：“明天再講吧！”她說(shuō)：“不，明天還有明天的作業(yè)，你不能拖到明天��！”十五分鐘過(guò)去了。我弄懂了，做對了。她說(shuō)：“你回家吃飯吧！”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您了！”她說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應該的�！�
平時(shí)，我常和她一塊兒上學(xué)，溫習功課，干點(diǎn)力所能及的活兒．我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了，也會(huì )干了不少小活兒。我年年還評上“三好”學(xué)生。每一點(diǎn)進(jìn)步都和韋雪林的幫助分不開(kāi)。
韋雪林轉學(xué)去外地讀書(shū)了，我看見(jiàn)自己堂屋里貼著(zhù)的.光榮的獎狀時(shí)，就好像聽(tīng)到了她的話(huà)：“做錯了不要灰心，要克服；做對了不要驕傲，要虛心�！蔽覜Q心做一個(gè)永不褪色的“三好”學(xué)生。
難忘的同學(xué)作文10
轉眼間，時(shí)光飛逝、歲月如梭，六年的小學(xué)生活即將結束。哺育了我們六年的母校，問(wèn)我們無(wú)私奉獻的老師和與我們一起玩耍、幫助我們的小伙伴都要與我們分別了�；叵脒@六年來(lái)，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如同一本色彩斑斕的畫(huà)冊，值得我們去珍藏、回憶。
我們的朋友，在我們最需要幫助時(shí)毫不推辭。在我們走向黑暗時(shí)給予我們關(guān)懷。
有一次下課，我和周曉宇去操場(chǎng)上玩單杠。雖然翻單杠很刺激、很好玩，但是存在著(zhù)一定的危險，一不小心就容易掉下來(lái)。這不，就因為我翻了一圈之后腳還沒(méi)有著(zhù)地，兩只握在單杠上的手就先松開(kāi)了，隨著(zhù)我痛苦的一聲呻吟，我的兩只膝蓋上受了傷。因為是夏天的緣故，我穿著(zhù)短褲和短袖，而且地上全是沙子，所以我的手上腿上都受了傷，其中一個(gè)膝蓋的血還嘩嘩地流。
周曉宇連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我哪里受傷了，我指指膝蓋，她就連忙把我扶起來(lái)，一步一步地扶著(zhù)我去醫務(wù)室，一路上還一直問(wèn)我怎么樣、還疼不疼。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
最讓我難忘的，是在六一兒童節的那一天。在聯(lián)歡會(huì )快結束時(shí)，同學(xué)們都擁抱在一起，唱著(zhù)《相親相愛(ài)一家人》時(shí)，許多同學(xué)都落淚了。我的心也有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有些凄涼，也有些酸痛。這也讓我感到應該更加珍惜僅剩下不到一個(gè)月的時(shí)間，好好努力，不留下遺憾。
是我的同學(xué)們，讓我感受到了友誼的真諦。給我帶來(lái)了無(wú)數的歡笑，給我帶來(lái)了幫助，還給我帶來(lái)了前進(jìn)的信心。此時(shí)，我想對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們！謝謝我們難忘的同學(xué)情！”
難忘的同學(xué)作文11
在這六年的小學(xué)生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學(xué)們。
先寫(xiě)寫(xiě)我的同桌吧！他是一個(gè)幽默的人，每次我不開(kāi)心的時(shí)候，他都會(huì )給我講笑話(huà)，不一會(huì )我們就一起哈哈大笑起來(lái)。
我前面的同學(xué)XXX學(xué)習很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，老師同學(xué)都喜歡他。
“如果有一天，我老無(wú)所依……”“別唱了，別唱了，煩死了�！边@會(huì )是誰(shuí)呢？當然是我們班的淘氣包XXX、XXX和XX了。他們唱的雖說(shuō)還可以吧，但是確實(shí)也讓人受不了。這不，XXX再說(shuō)他們呢嘛。
“帶虎字的歌還有什么來(lái)著(zhù)？”這又是誰(shuí)呢？還用說(shuō)，當是我們班的大班長(cháng)了，這會(huì )兒他們游玩歌詞接龍呢！
“《涼州詞》王之渙……”這是XX在背書(shū)呢，她可是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師同學(xué)都很喜歡她。
…………
但是，不久我們就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。所以，我們現在要珍惜這段美好的時(shí)光，好好相處，讓友誼地久天長(cháng)。
難忘的同學(xué)作文12
今晚，突然心血來(lái)潮，打開(kāi)翻閱曾記錄下來(lái)的文字，當翻閱到曾制作的動(dòng)感影集《難忘同學(xué)情》，里面的內容不知何時(shí)丟失了，留下的只是一片空白。
在翻閱曾寫(xiě)下的《感恩同學(xué)情》尋找到曾二十周年同學(xué)聚會(huì )的時(shí)間（20xx年6月21——22日）歲月如梭，轉眼間又過(guò)了五年了，這五年里同學(xué)們，老師一切安好嗎？
25年前的這個(gè)時(shí)候，告別了熟悉的校園，告別了親愛(ài)的同學(xué)、老師，歲月如歌，不知不覺(jué)走過(guò)了二十五年春秋，感謝芳同學(xué)舉辦了十周年同學(xué)聚會(huì )，那年因生活鎖事及種種原因未能參加，當芳同學(xué)在次舉辦二十周年同學(xué)聚會(huì )時(shí)，我放下了所有忙碌的事情，與同學(xué)們邀約一起去了永川——重踏校園美好時(shí)光,同學(xué)們在一起盡情分享那些年一起走過(guò)的歲月，雖隔五年之久，但仿佛猶如昨日。
重新找到了二十周年聚會(huì )時(shí)的相冊，重新制作動(dòng)感影集放在里，這美好財富將伴隨著(zhù)自己走完人生。
二十五年了，你我已從青春走向中年，你我子女已長(cháng)大成人，再隔十年、二十年，那時(shí)你我已是花甲之年，或許兒孫滿(mǎn)堂，那時(shí)的我們能在相聚嗎？我的同學(xué)，老師們、、
無(wú)論是否再相聚，我依就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念同學(xué)們，感謝當年同學(xué)們給予我那份最純的友情，感謝同學(xué)們給予我最珍貴的財富，你我同學(xué)緣永遠不變，我會(huì )永遠記住陪我走過(guò)歲月的同學(xué)、老師。
同學(xué)相聚共暢飲，
久別重逢同舉杯。
彼此珍惜窗前讀，
日記憶思更溫馨
曾經(jīng)的同窗，
今日的朋友。
愿彼此多珍重，
心中常相憶。
難忘的同學(xué)作文13
有一個(gè)人，中等個(gè)兒，扎著(zhù)馬尾辮，一對小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)。說(shuō)到這兒，大家可能知道是誰(shuí)了吧！我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費森垚。說(shuō)起費森垚，那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì )認為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了，可我不這么認為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費森垚是咱班的中隊長(cháng)，每次班隊課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好，講起話(huà)來(lái)幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過(guò)來(lái)時(shí)，費森垚積極地幫老師的忙；同學(xué)們遇到了困難，費森垚總是熱情地幫忙；每次老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)完后，總是有幾個(gè)“調皮蛋”不合格，老師就叫費森垚給他們重新聽(tīng)寫(xiě)，她毫無(wú)怨言，從不叫苦叫累。當老師表?yè)P她時(shí)，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。
難忘的同學(xué)作文14
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是黃慧深。西瓜臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是嚴歆。她特喜歡笑，一笑就會(huì )把原本就不大的眼睛一瞇，嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì )發(fā)出。大笑時(shí)，身體會(huì )情不自禁地前仰后合，樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑，你也會(huì )莫名其妙地跟著(zhù)笑起來(lái)。
愛(ài)好與眾不同的是李振威。他可是我們班級中有名的小品表演大師，每當班級、學(xué)校召開(kāi)主題班，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會(huì )用極富幽默的肢體語(yǔ)言向大家索要掌聲，習慣所致，同學(xué)們沒(méi)有不能會(huì )意的。動(dòng)作各式各樣，你說(shuō)誰(shuí)會(huì )記不住他呢？
真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。黃慧深.嚴歆.李振威我們在一起六年了，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數都數不清。同學(xué)之間的友誼是珍貴的，也是最難忘的。我永遠都不會(huì )忘記黃慧深.嚴歆.李振威這三個(gè)同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文15
小學(xué)生涯共有六年，是我們人生中不可缺少的人，每一位都是一位知己，大家都知己知彼。我轉過(guò)一次學(xué)，所以我的同學(xué)自然有很多，我們都是很好的朋友，大家互相幫助，共同進(jìn)取，一起學(xué)習，一起玩耍。這其中，又有很多同學(xué)令我終身難忘，例如帥氣的易雪豪，聰明的馬春鵬……但是這其中卻有一個(gè)比較“特殊”的，他的名字叫做李凱杰。
李凱杰是我們組的組員，黑黑的臉龐，大大的鼻子，亮亮的眼睛，短短的頭發(fā)前留了幾根稍長(cháng)的前沿。李凱杰學(xué)習并不算好，但是卻讓人難以忘卻，因為他身上有許多“特點(diǎn)”。
第1：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，凱杰一去不復還�！边@是我們組盛極一時(shí)的一句“名言”。因為李凱杰同志，每天都會(huì )和一些男女同學(xué)發(fā)生一些口角，有時(shí)甚至還會(huì )“大打出手”。每每這時(shí)，他都會(huì )英勇的被老師“請”去。結果……
第2：“大哥借給你！”這句話(huà)，是我從凱杰同學(xué)口中聽(tīng)到過(guò)的最有人情味的一句話(huà)，這也是凱杰同學(xué)身上“寥寥不多”的優(yōu)點(diǎn)之一。凱杰同學(xué)十分大方，只要他有的都可以借或送給你。
這就是令我難忘的李凱杰同學(xué)，一個(gè)有時(shí)愛(ài)沒(méi)事找事的，又充滿(mǎn)愛(ài)心的同學(xué)。
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