我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文1
我敬佩的人，不是瀟灑漂亮的明星，也不是家財萬(wàn)貫的富豪，而是普普通通的清潔工人。
每天天還不亮，清潔工人就在馬路上打掃起衛生來(lái)了。不管是霧霾天紅色預警，還是下雨天打雷閃電，不管是冬天寒風(fēng)呼嘯、雪花飛舞，還是夏天烈日炎炎，他們都堅守在馬路兩旁，用他們手中的大掃帚，書(shū)寫(xiě)著(zhù)他們自己的人生價(jià)值。
中午，他們只能在馬路邊吃一點(diǎn)自己帶的簡(jiǎn)單的飯，沒(méi)有桌子，沒(méi)有椅子，只能坐在地上，把飯放在腿上。吃完了，就接著(zhù)起來(lái)繼續自己的工作。他們無(wú)私地為人民服務(wù)，不怕臟、不怕累。他們就是我們的城市美容師，他們手中的掃帚，就像化妝師手中的化妝品和工具，把我們的城市變得更加美麗整潔。
他們拿著(zhù)微薄的收入，卻做著(zhù)繁重的工作。他們不求回報，為城市建設奉獻自己的一份力量，我們的健康生活，離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)。
今后，我們一定不要亂丟垃圾，不要給清潔工人增加工作負擔。城市是我們大家共同的家，我們都要保護好我們的家，保護好我們的城市。
他們沒(méi)有瀟灑美麗的外表，沒(méi)有慷慨激昂的語(yǔ)言，但是他們有一顆冰雪般純潔美麗的心，他們就是我佩服的人——清潔工人。
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文2
我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白；有偉大的科學(xué)家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當數我的同學(xué)——阮義龍。
阮義龍的成績(jì)在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語(yǔ)競賽中，他居然考了92分的高分；在數學(xué)考試中，他幾乎每回都拿著(zhù)鮮紅的100分；在語(yǔ)文中，他也不甘落后；在奧數中，他的思維最開(kāi)闊，腦袋最聰明，他的成績(jì)簡(jiǎn)直不敢相信他是一個(gè)四年級的小學(xué)生。
上課時(shí)，他注意力非常集中。無(wú)論有什么響聲，他都不會(huì )在意，他總是一絲不茍地注視著(zhù)老師，完全融入到課堂中，仿佛把這個(gè)世界忘記了。
有一次上課時(shí)，一只蜜蜂從窗外飛進(jìn)教室，同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)課了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同學(xué)們驚惶失措，躲來(lái)躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看阮義龍，他卻在那兒津津有味地看書(shū)。
課余，他不是翻翻書(shū)，就是做做數學(xué)題，總之他沒(méi)有閑著(zhù)。他做數學(xué)題常常冥思苦想，同學(xué)們來(lái)找他玩，他會(huì )說(shuō)：“不行，把這個(gè)題目做完了再陪你玩�！彼窟@樣的精神，成了我們班最優(yōu)秀的學(xué)生。
我敬佩的同學(xué)阮義龍，他那堅持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文3
我同學(xué)王小沈個(gè)子高高的，有著(zhù)一張瓜子臉。一頭像“黑墨汁”的頭發(fā)，一大堆眉頭下有一雙水汪汪的大眼睛，下面是一個(gè)小巧的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。兩邊各長(cháng)著(zhù)一只小耳朵。
王小沈的優(yōu)點(diǎn)非常多，三天三夜都說(shuō)不完。有人說(shuō)王小沈很堅強，踢足球的時(shí)候受傷了，可王小沈還是堅持踢。有人說(shuō)他很自信，期末考試后王小沈說(shuō)自己會(huì )考100分，后來(lái)他果然考了100分。有人說(shuō)他大方，有次有人向他借筆，他毫不猶豫地就借了出去�？晌矣X(jué)得他最大的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)他人，不信，我就給你講個(gè)例子聽(tīng)，你就信了。
有一次，我和王小沈走在放學(xué)的路上，突然傳來(lái)一陣哭聲，我們急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一位小男孩的腿流血了，王小沈二話(huà)不說(shuō)把小男孩背起來(lái)，我問(wèn)他說(shuō)：“這個(gè)小男孩我們又不認識，我們還是別管他了，天都要黑了�！彼麉s說(shuō)：“管他是不是陌生人，我都要幫助他！”說(shuō)完，就向學(xué)校的醫務(wù)室跑了過(guò)去。我又看了看天氣說(shuō)：“王小沈，天都快下雨了，而且我們也沒(méi)帶傘，打電話(huà)讓他家里人來(lái)接�！蓖跣∩驔](méi)有回答我的話(huà)，只是背著(zhù)小男孩跑向醫務(wù)室。不一會(huì )兒，下雨了，我們淋成了落湯雞。我說(shuō)：“今天真倒霉�！蓖跣∩蛘f(shuō)：“幫助了他人，即使淋成落湯雞我也開(kāi)心�！�
這就是我的同學(xué)王小沈，一位樂(lè )于助人，關(guān)愛(ài)他人的人，我喜歡他。
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文4
人人都有自已敬佩的人，這些人或許是他的偶像，或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學(xué)——楊洪洲。
他長(cháng)著(zhù)一雙烔烔有神的大眼睛，小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )到的嘴，還有一雙善于伶聽(tīng)的耳朵。
他是最快融入集體的走讀生，這都是源于那張會(huì )道的嘴，每天他在班上都能逗得同學(xué)們開(kāi)心，有時(shí)還做一些惡作�。合抡n鈴響起了，他來(lái)到我的桌子前，突然咳嗽了幾下，用手捂住嘴，然后伸出手說(shuō)：“藍子健，你看，我被你拍出血了！”我信以為真，看看他的手，原來(lái)是用紅筆涂的，我都快被他氣死了。
他也是能任勞任怨的人，老師吩咐他干什么，他就干什么。有時(shí)不關(guān)他的事，他也要去做。記得上次我們去搞功能室的衛生，說(shuō)就是功能室，其實(shí)是學(xué)校搞培訓班的課室，里面到處都是學(xué)生吃完的零食包裝袋，桌子、椅子都“七國”那么亂，連我們被分派去搞衛生的人都不想去，只有他自愿請老師派他去，干起活來(lái)可賣(mài)命了，大部分活都被他包了，可真是一個(gè)“優(yōu)秀”的保姆。如你家里的保姆請假了，請他去準沒(méi)錯。
談起他學(xué)習成績(jì)，就不用講了，他是我們班的學(xué)習標兵，他的各課成績(jì)在班里都是名列前茅。說(shuō)起他的體育，他可是我校有名的體育健將呢！
他的長(cháng)跑成績(jì)可破了校記錄呢！
他可是德智體全面發(fā)展的人，所以每次“三好學(xué)生”都少不了他，我可服了他，真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人，你敬佩他嗎？
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文5
我的同學(xué)，身上有許閃光點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星一樣，不計其數�？捎幸粋�(gè)同學(xué)——陳燕明，她身上的閃光點(diǎn)令我終生難忘。她那鵝蛋臉白里透紅；一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的；一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道；她笑起來(lái)總是那么甜。十分惹人喜愛(ài)。 陳燕明是我們班的班長(cháng)，又是我們班的學(xué)習委員，她不僅樂(lè )于助人，而且勤奮好學(xué)。有一次在寫(xiě)作文時(shí)，忽然我的鋼筆沒(méi)墨水了，我急得都要跳起來(lái)了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時(shí)，陳燕明向我伸出了友誼之手，她有多余一支鋼筆，陳燕明說(shuō)：“我的鋼筆借給你�！闭f(shuō)著(zhù)，她把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝！”陳燕明只是微微一笑，又繼續寫(xiě)自己的作文了。于是，我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學(xué)習十分刻苦，生怕有人超過(guò)了他。有一次，他被一道數學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉睛的望著(zhù)那到題，時(shí)而臉色嚴肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫(huà)著(zhù)。幾位好朋友找他玩，可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作，幾位好朋友輕輕地離開(kāi)了。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來(lái)。
陳燕明就是這么一個(gè)刻苦，認真，樂(lè )于助人的人，他的品質(zhì)都是我們該學(xué)習的。
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文6
每個(gè)人的心中都有最敬佩的一個(gè)人，我也不例外，但使我最敬佩的是我最好的一個(gè)朋友。
有一次，我們一起去上學(xué)，進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)馬路邊都是些可樂(lè )罐，有幾個(gè)學(xué)生還把可樂(lè )罐當作“足球”踢來(lái)踢去。他看見(jiàn)了就上前說(shuō)：“嘿！你們不能這樣踢來(lái)踢去，應該把罐頭放進(jìn)垃圾桶里這樣才環(huán)保，難道你們住在骯臟的環(huán)境里嗎？”那幾個(gè)同學(xué)想了想，就把可樂(lè )罐放進(jìn)垃圾桶里�！斑@就對了，保護環(huán)境，人人有責。'他是我敬佩，因為他愛(ài)護環(huán)境。
第二次，我們約好一起去公園散步，公園里花香四方，芬芳撲鼻，就到花壇旁坐下來(lái)，正好看見(jiàn)一個(gè)小朋友聞著(zhù)花香就把這朵花摘下來(lái)，我的朋友就上去說(shuō)："小朋友花雖然好看，很香，但是他們也是有生命的。'那小朋友就知道自己錯了，把花重新放到泥土上。他是我敬佩因為他珍愛(ài)生命。
第三次，我們一起去逛街，正好看見(jiàn)兩輛汽車(chē)相撞了，兩位司機走了出來(lái)打起架來(lái)，圍觀(guān)的人很多沒(méi)有一個(gè)人去說(shuō)，而他挺身而出說(shuō)："叔叔，你們別吵了，現在講究文明，不要因為你們兩個(gè)而毀壞這個(gè)文明。'旁邊的人說(shuō)："就是嘛！'兩位司機不敢再鬧下去了，就互相道了個(gè)歉走了。
他是我敬佩，因為他品德高尚，我要向他學(xué)習。
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文7
我敬佩的同學(xué)為什么會(huì )讓我敬佩呢？就要從一節數學(xué)課時(shí)說(shuō)起。
那一次，老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連一只手都沒(méi)有，我們班的潘杰斌——班長(cháng)思量片刻后，迅速舉起手來(lái)，老師請他回答，他竟把他的解題思路說(shuō)的.清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問(wèn)題，還是只有他舉手，并且他又答對了。我怎么想不出來(lái)呢？難道潘杰斌就是傳說(shuō)中的“諸葛轉世”？我還真有點(diǎn)懷疑呢！難道他有什么訣竅嗎？我決定去觀(guān)察一下他的行動(dòng)。
到了第二節課——英語(yǔ)課，老師讓每一個(gè)大組選出一名代表上去聽(tīng)寫(xiě)單詞，我把潘杰斌推選上去，試試他有什么秘訣，或是他再作弊……算啦算啦，還是看看實(shí)際情況，別在胡思亂想啦。老師報意思，讓他們寫(xiě)在黑板上，并寫(xiě)上單詞。
首先，老師報了綠色這個(gè)單詞，潘杰斌不出五秒就寫(xiě)出了這個(gè)單詞……一直報到了最后一個(gè)，講臺上的同學(xué)各個(gè)都累得半死，只有潘杰斌是最輕松了�？礃幼�，他肯定是全對。果然不出我所料，還真的全對，其他同學(xué)不是錯七個(gè)，就是錯八個(gè)，而且潘杰斌手上并沒(méi)有作弊工具，真是太不可思議了�。�！
下課后，我好奇地問(wèn)潘杰斌：“為什么能夠讓成績(jì)那么好，有什么秘訣嗎？教教我！”“其實(shí)也沒(méi)什么，只要勤勞，用功聽(tīng)課，再了解一些課外知識和秘訣就行了！”他溫和地答道。
潘杰斌說(shuō)得這句話(huà)，正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文8
我敬佩的人是我們班的秋秋同學(xué)，她是個(gè)學(xué)習好又樂(lè )于助人的人。
她的頭發(fā)黑黑的，有著(zhù)一雙不大不小的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴，可愛(ài)極了！
記得上學(xué)期期末考試后，我做寒假作業(yè)時(shí)，前面的同學(xué)不小心把水給倒在了我的書(shū)上了，我很心疼，頓時(shí)急得趴在桌上小聲的嗚咽起來(lái)。很多同學(xué)都圍著(zhù)我問(wèn)：“你怎么了？誰(shuí)欺負你了？”這時(shí)秋秋把一張紙巾遞給我，輕聲的問(wèn)：“你沒(méi)事吧，怎么啦？能告訴我嗎？”
“我的書(shū)被他給潑了水……”我傷心的哭道，眼睛里充滿(mǎn)了淚水�！皼](méi)事兒，我來(lái)幫你批評他�！闭f(shuō)完她就開(kāi)始對惹事的同學(xué)嚴厲的說(shuō)起來(lái)：“你怎么可以這樣？難道你不知道書(shū)也是有生命的嗎？書(shū)也可以說(shuō)話(huà)，那是心靈的溝通，不懂嗎？你再這樣……”教訓完后，她又轉過(guò)身來(lái)對我輕聲說(shuō)：“好了沒(méi)事了，別哭了，把眼淚擦干吧�！薄爸x謝你，秋秋�！蔽腋屑さ膶λf(shuō)。
說(shuō)起秋秋同學(xué)的成績(jì)，在我們班上可是數一數二的！我的成績(jì)就差遠了。記得一次單元測試，我只考了79分，拿到試卷后我當場(chǎng)就哭了。坐在前面的秋秋聽(tīng)到了我的哭聲，馬上轉過(guò)身來(lái)安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力再考好就行了�！薄班�，這樣真的有用嗎？”我懷疑的問(wèn)道，“當然啦！以后有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)我，我們共同進(jìn)步�！彼χ�(zhù)對我說(shuō)，于是我也破涕為笑了！
我敬佩秋秋同學(xué)的原因，不只是因為她長(cháng)得漂亮，更是因為她擁有一顆關(guān)心人的心！
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文9
在我的同學(xué)當中，如果論脾氣的話(huà)，我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因為，他從來(lái)沒(méi)有對任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對他做什么，他臉上始終都是擺著(zhù)一副笑臉。
有一天，老師因為覺(jué)得我們展示和上課紀律都非常差，就罰我們下午寫(xiě)一篇讀后感，寫(xiě)不完不準走，不僅僅這樣，老師在中午放學(xué)的時(shí)候，還拖了堂，大半天才放學(xué)。
隊伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節課間也不能玩了，必須寫(xiě)作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好，而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示，怎么就展示和上課紀律很差要罰寫(xiě)作文。我越想越生氣，便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)�？僧斘铱吹酱抟圾Q的時(shí)候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿(mǎn)了驚奇。因為
崔一鳴吃著(zhù)自己的冰糕，一點(diǎn)也不生氣，似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我問(wèn)了他一句話(huà)：“你不覺(jué)得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫(xiě)完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”
聽(tīng)到了這句話(huà)，我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )忍耐，絕對不能再對任何人發(fā)脾氣。
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文10
我的身邊有許許多多讓我敬佩的人，有一個(gè)人最令我敬佩，他就是小閆同學(xué)。
高高的個(gè)子，細長(cháng)的手臂和大長(cháng)腿；瘦瘦的臉，加上清秀的五官，說(shuō)話(huà)不緊不慢，慢條斯理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，這就是溫文爾雅的小閆。
小閆非常喜歡看書(shū)，他不僅在家里閱讀了很多書(shū)籍，他還經(jīng)常去學(xué)校圖書(shū)館借那些世界名著(zhù)，比如說(shuō)《納尼亞傳奇》等等。
上上周的星期三的課間休息時(shí)間，我和小閆一起去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。我借了兩本科學(xué)漫畫(huà)，而他的手里則捧著(zhù)一本厚厚的《福爾摩斯探案集》。
那天下午，正好是我們小組值日，小閆利索地完成了打掃清潔工作。只見(jiàn)他立即從書(shū)包里翻出那本《福爾摩斯偵探案集》，津津有味地看了起來(lái)，似乎把整個(gè)世界都拋在了一邊。他時(shí)不時(shí)皺皺眉頭，好像遇到了什么難題；時(shí)不時(shí)又咧嘴一笑，可能是看到了有趣的部份。其他同學(xué)值完日后找組長(cháng)興高采烈地第領(lǐng)紅花、說(shuō)笑話(huà)，而他全然不知；我們背上書(shū)包，在走廊排好隊要準備回家了，他也無(wú)動(dòng)于衷，直到我走過(guò)去，來(lái)到他身邊，拍了拍他的肩膀，大聲告訴他該回家了，他這才如夢(mèng)初醒。
小閆如此熱愛(ài)閱讀的精神讓我無(wú)比敬佩！
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文11
在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說(shuō)起最敬佩的人，還是她。
她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一頭短短的黑發(fā)，一雙不大卻很有精神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她，就是我們的值日生，張子恩。
然而，就是這樣一個(gè)很多人接觸到她，都會(huì )對她贊不絕口的好女孩，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道為什么�？墒�，通過(guò)一件事，我改變了對她的看法。
有一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，由于運動(dòng)會(huì )的舉辦場(chǎng)地離我們學(xué)校很遠，所以大家都要拿著(zhù)凳子走路去。在去的路上，老師讓張子恩管紀律，可是因為人太多，張子恩又要管前面和后面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你張子恩有什么了不起的，不就只是一個(gè)小小的值日生嗎？撞了人還不道歉，哼！可是，當我們到達運動(dòng)場(chǎng)地后，張子恩忽然走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“陳雪茹，我剛才不小心撞了你，你沒(méi)什么事吧，要不要報告老師，還是我帶你去看看？”頓時(shí)，我心里一愣，不禁后悔當初為什么要討厭張子恩了，這是多么好的一個(gè)女孩呀！
張子恩，我從心里由衷的敬佩你！
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文12
我最佩服的同學(xué)就是我們班長(cháng)：屈世珍。因為她有兩個(gè)良好的習慣，一個(gè)是愛(ài)學(xué)習，一個(gè)是愛(ài)勞動(dòng)。
有一次，我們討論小組在放學(xué)后爭論數學(xué)題。大家都堅持自己的意見(jiàn)，把答案寫(xiě)到紙上后都陸陸續續的回家了。當我和王桐晨也準備走的時(shí)候，看見(jiàn)屈世珍掏著(zhù)書(shū)包里的東西，好像不準備走的樣子。我停下腳步，想看看她要干什么。哦！原來(lái)她把數學(xué)書(shū)又拿出來(lái)，仔仔細細的在看。我跑過(guò)去對她說(shuō)：班長(cháng)，回家吧！明天問(wèn)問(wèn)老師不就行了？不！她態(tài)度堅定的回答。你們不再想想這道題為什么這樣做嗎？可是，我們都餓了。我和王桐晨一起說(shuō)了出來(lái)。那好，你們先走吧！我再想一會(huì )兒屈世珍低著(zhù)頭，沒(méi)再說(shuō)什么話(huà)，只顧拿著(zhù)筆又寫(xiě)又畫(huà)起來(lái)。
還有一次星期一早晨上學(xué)，我們把操場(chǎng)衛生打掃完后，因為怕天熱，就急急忙忙都要趕回教室。屈世珍和我一起跑到教室走廊時(shí)，似乎從走廊的窗戶(hù)那向下看到了什么，又跑回操場(chǎng)。我趴在走廊上往下一看，原來(lái)就在我們掃過(guò)的地方還有一堆垃圾沒(méi)清理完。這時(shí)，太陽(yáng)毒辣的照在她的背上，可是她不管這些，直到把垃圾全部清掃完，才大汗淋漓的回到教室。
班長(cháng)不愧是班長(cháng)，真是我們的好榜樣！
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文13
我最敬佩的人是一個(gè)女孩，她酷愛(ài)看書(shū)，而求學(xué)習成績(jì)也很好，可以說(shuō)是一個(gè)難得的女才子。她的臉是標準的橢圓形，兩只水汪汪的眼睛又大又圓，顯得格外可愛(ài)。她的身材很苗條，也可以說(shuō)是“麻雀雖小，五臟俱全”的代言人。
有一次午睡的時(shí)候，一位女同學(xué)的肚子疼了起來(lái)，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意幫那位女同學(xué)去醫務(wù)室，她毫不猶豫地舉起了手，并帶那位女同學(xué)去醫務(wù)室。她這種高尚的品質(zhì)，不僅僅是這一次讓我認識到了。
有一位同學(xué)因為難受而嘔吐了，也是她從樓下花壇弄上來(lái)土，然后倒在嘔吐的的地方，然后再打掃干凈。那時(shí)，她已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂(lè )于助人的奉獻精神。
她除了樂(lè )于奉獻，還是大家的好朋友，老師的好幫手。
每天她的書(shū)包里總少不了一本文學(xué)名著(zhù)，一到下課，她總會(huì )小心翼翼地拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，她不但愛(ài)讀書(shū)，而且還樂(lè )于借書(shū)，只要是她讀過(guò)的好書(shū)，她都會(huì )借別人看，別人要是弄臟了她的書(shū)，她只會(huì )說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系，或下次不要弄臟就可以了。
這件事又讓我認識到了它的“我為人”的境界，但她從不會(huì )求“人為我”。
現在，我越來(lái)越體會(huì )到了她的無(wú)私奉獻，她在我心中的地位，已經(jīng)到了十全十美的境界。
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文14
要說(shuō)誰(shuí)最了不起，那還得屬我們班王橋。他長(cháng)著(zhù)一米七左右的高個(gè)，一個(gè)近乎方形的臉，一對大眼睛，一雙大手，還有一片烏黑的頭發(fā)。要說(shuō)他的本領(lǐng)，那更是有的是。比如：打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等，還能充當吊車(chē)。如果要把他的本領(lǐng)講出來(lái)，可講不完，就說(shuō)幾個(gè)主要的吧！
……我站在球門(mén)那里，緊張地觀(guān)看著(zhù)這場(chǎng)球賽。幾比幾了？我一抬頭，竟然給忘了！不過(guò)也沒(méi)事，因為王橋是我們的先鋒！
想著(zhù)想著(zhù)，忽球，最后才找到了。
還有一次，我們班參加運動(dòng)會(huì )，王橋自然報了團體跑。
到了比賽那天，運動(dòng)場(chǎng)的臺階上坐滿(mǎn)然發(fā)現球已經(jīng)沖了過(guò)來(lái)！我準備踢時(shí)，王橋卻沖了過(guò)來(lái)，把球踢了回去。又過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“如來(lái)大腳，踢死不管”，緊接著(zhù)就是“砰”的一聲，球像鳥(niǎo)一樣居然從天上飛到了輪滑場(chǎng)那邊，好幾個(gè)人都跑去找了人。我也吃著(zhù)零食，喝著(zhù)飲料，看著(zhù)比賽。
看了一會(huì )兒表演、一會(huì )兒比賽，就到了團體跑。
“砰！”隨著(zhù)一縷輕煙，選手們向前沖了過(guò)去，幾十秒便又回來(lái)。不好！我方選手落下了！在這危急時(shí)刻，王橋快速地一沖，十幾秒就回來(lái)了，為我們爭了第一！
真了不起！
我敬佩的同學(xué)400字_四年級作文15
假如有人問(wèn)我:“你最敬佩誰(shuí)?”我一定會(huì )這樣回答：“我最敬佩我的同學(xué)吳家琪�！�
吳家琪的臉圓圓的扎著(zhù)一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂(lè )于助人，她幫助別人的事數也數不清，但是，那一次，永遠在我腦袋里記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和她一起跑向教室。不知怎么的，猛地一下子，我摔倒在地。她連忙停下腳步，把我扶到臺階上，輕輕的扶我坐下，同時(shí)關(guān)心地問(wèn)：“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“應該是因為跑得太快了吧!”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著(zhù)說(shuō)。她皺起了眉頭!一會(huì )兒的功夫，我就已經(jīng)被疼痛折磨得滿(mǎn)頭大汗，她也越來(lái)越著(zhù)急了。她輕輕地將我的褲袖挽起：“不看不知道，一看嚇一跳�！滨r血從傷口流了出來(lái)。我又驚又恐，她拍了拍我的背，說(shuō)：“不用怕，用我書(shū)包里的止血貼止住血就好了!”說(shuō)著(zhù)，她已經(jīng)用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了，她的臉上露出了久違的笑容。
吳家琪，我佩服你那種樂(lè )于助人的精神。
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