我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文1

　　他，是一個(gè)好玩有趣的同學(xué)。

　　矮矮胖胖的身子，短短的腿，大大的肚子，臉像葵花一樣圓，高鼻梁、高額頭，還戴著(zhù)一幅黑邊眼鏡，嘴唇厚著(zhù)不得了，耳朵大得不得了，眼睛小得不得了。遠看就像掛在門(mén)上的財神爺，再加上他平時(shí)還穿得花花綠綠的，就和財神爺更像了，我每次一看到他這個(gè)財神爺模樣，就忍不住發(fā)笑。

　　說(shuō)起他最大的特點(diǎn)，就是愛(ài)插嘴、愛(ài)笑了。那一次上課，老師講作文講得好好的，老師講他自己的一篇作文，寫(xiě)得可好了。我這個(gè)同學(xué)立即就不服氣了，在老師講到高潮處的時(shí)候，不合時(shí)宜地插上一嘴：

　　“老師，我這作文這么好，怎么還扣了4分？”

　　全班都捧腹大笑，老師也下來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：

　　“你的作文這么好，拿來(lái)給同學(xué)們欣賞欣賞一下吧�！�

　　他一聽(tīng)這話(huà)，不但不慌張，反而更開(kāi)心了：短短的頭發(fā)全豎起來(lái)了，眼睛瞇成了一條縫，手捧著(zhù)肚子，笑聲像雷一樣大，還把頭仰起，搖著(zhù)，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去，簡(jiǎn)直就是蠟筆小新，可愛(ài)極了。老師剛把他作文拿上去一展，就出現了一堆錯誤，老師手中的紅筆在他的作文上畫(huà)個(gè)不停。老師在講臺上一本正經(jīng)地講課，他卻在下面一本正經(jīng)地笑，還時(shí)不時(shí)把頭扭過(guò)去，看著(zhù)同桌笑，同桌見(jiàn)他笑的那么開(kāi)心，也忍俊不禁了，最后弄得全班都笑成一堆。他是我見(jiàn)過(guò)的唯一在課上被老師批評、指出錯誤，還能笑得這么開(kāi)心的人。

　　說(shuō)起他，我記憶最深的還是那一次：他向我要糖吃，我的糖正好沒(méi)有了，他硬說(shuō)我有，只是不給他，我當時(shí)很生氣，就不和他玩了。第二天早上，他又笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)：

　　“呀，吳星智，我跟你說(shuō)……”

　　轉眼又成為了朋友。他的大肚子里，也許裝的全是天真、善良、快樂(lè )吧。

　　他就是肖博宇，我最好的朋友。

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文2

　　胡銘浩是我的同班同學(xué)，一張白凈的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)舍己為人的好學(xué)生。

　　有一次美術(shù)課，我忘了帶繪畫(huà)鉛筆，正好老師講完新課，讓我們練習畫(huà)一棵樹(shù)。眼看同學(xué)們都拿起鉛筆，低著(zhù)頭認真地畫(huà)起來(lái)，教室里只有我坐在椅子上不知所措，一想到一會(huì )兒交作業(yè)我沒(méi)有，老師要罰站，萬(wàn)一再通過(guò)家�；�動(dòng)平臺通知家長(cháng)……我可怎么辦��？越想我心里越怕，急得手心都是汗。

　　就在這時(shí)，我忽然感到一個(gè)硬的東西正在使勁戳我的后背�；剡^(guò)頭一看，后桌的胡銘浩正把他的鉛筆遞遞過(guò)來(lái)，我怎么好好意思去接呢？我知道，接過(guò)鉛筆他就沒(méi)的用，完不成作業(yè)的就將會(huì )是他。

　　胡明浩兩只大眼緊緊盯著(zhù)我，又沖我努努嘴。我明白，他的意思是：你一定要接過(guò)去！不能再耽誤時(shí)間了，我趕緊接過(guò)鉛筆，開(kāi)始細心地畫(huà)起來(lái)。也不知畫(huà)了多少分鐘，我畫(huà)完了，趕緊把鉛筆還他�？伤麤](méi)畫(huà)了幾筆，老師就請大家交作業(yè)了。

　　當老師問(wèn)為什么沒(méi)完成作業(yè)，胡銘浩竟站起來(lái)回答：“老師，我忘帶鉛筆了�！庇谑潜焕蠋熈P到教室窗臺上去去完成作業(yè)�？粗�(zhù)他站在窗臺前一心一意畫(huà)畫(huà)的樣子，我的心里真不是個(gè)滋味。我為自己擁有這樣一位好同學(xué)感到無(wú)比幸運！

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文3

　　在我們3班，有這樣一位俗世奇人，他本名叫程思遠，之所以說(shuō)他奇，是因為他在我們班是出了名的摳門(mén)兒，不僅對別人摳門(mén)，對自己也摳門(mén)，這在同學(xué)中甚為少見(jiàn)，于是得了個(gè)外號“程摳門(mén)”。

　　程摳門(mén)花錢(qián)可以說(shuō)幾乎達到了錙銖必較的程度，能花一塊錢(qián)買(mǎi)的東西絕對不花兩塊，即使家長(cháng)給了他專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)鞋的錢(qián)，他也會(huì )兜兜轉轉貨比三家找個(gè)最便宜的去買(mǎi)，美其名曰：勤儉節約是美德。節省，是他生活里的第一準則。但這不妨礙他偶爾動(dòng)動(dòng)小心思，將這種摳門(mén)精神發(fā)揚光大，甚至都到了愛(ài)占小便宜的地步。

　　就像上次一樣，我請他吃了一塊5塊錢(qián)的雪糕，然后他答應下次回請我。結果等來(lái)等去沒(méi)了蹤影，終于讓我逮到了一個(gè)機會(huì )。一周以后我在文具店看到了他，似乎在東張西望看什么，于是我就讓他回請我雪糕，他就跟我說(shuō)：“不就一塊雪糕嗎，值得你老是念念叨叨的？弄得好像是我太小氣似的”。

　　還有一次我約他去看書(shū)，每人都帶了100塊錢(qián)出門(mén)。到了書(shū)店他偏不愿意進(jìn)咖啡廳里去看書(shū)，因為他覺(jué)得要在咖啡廳看書(shū)害的買(mǎi)一杯果汁太不劃算了，他寧愿坐在外面的公眾席。于是我安安靜靜地看了一上午的書(shū)，中午準備出去吃飯時(shí)，卻找不到他，于是我便自己去吃飯了。等我回來(lái)看見(jiàn)他正站在書(shū)店門(mén)口啃面包，他說(shuō)剛才去沃爾瑪買(mǎi)來(lái)的，本來(lái)還給我捎了兩個(gè)，說(shuō)著(zhù)就從書(shū)包里拿出那還冒著(zhù)熱氣的蛋糕。我不好意思地說(shuō)自己吃過(guò)了。在回家的路上，我買(mǎi)了一杯奶茶和一串糖葫蘆，“陳摳門(mén)”一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我糖葫蘆好吃嗎，一會(huì )問(wèn)我糖葫蘆酸嗎，一會(huì )兒又問(wèn)我那層米紙好吃嗎，我便拔了一串給他。這讓我看到了一個(gè)童年本真的程摳門(mén)，小孩子心性依然難以掩飾。

　　后來(lái)，學(xué)校里為一個(gè)家庭遇到困難的同學(xué)募捐，同學(xué)們三三兩兩都表達了愛(ài)心，但沒(méi)有想到的是，最后統計出來(lái)的消息震驚了我：捐款最多的居然是大名鼎鼎的“程摳門(mén)”，這時(shí)候我才明白，他并不是真的摳門(mén)，只是他對待金錢(qián)的態(tài)度有著(zhù)別人看不到的光輝。

　　這就是我的奇葩同學(xué)，一位又摳門(mén)又有愛(ài)心的同學(xué)。

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文4

　　“程彥珺，你今天能來(lái)我家嗎？”萬(wàn)思睫笑著(zhù)問(wèn)。

　　“嗯，可以！”我回答說(shuō)。

　　我們邊走邊聊，走到萬(wàn)思睫家了，因為我和萬(wàn)思睫應該算是鄰居吧，我和她只隔著(zhù)一棟樓房的距離，上學(xué)一起去，放學(xué)一起回，我和萬(wàn)思睫又是同班同學(xué)呢！

　　一進(jìn)萬(wàn)思睫家，我疑惑地問(wèn)：“萬(wàn)思睫，你爸爸、媽媽呢？”

　　“哦，我爸爸、媽媽今天晚上加班，也許不回來(lái)了�！比f(wàn)思睫回答說(shuō)。

　　“那誰(shuí)給你弄飯吃啊呢？”我說(shuō)。

　　“自己弄給自己吃��！程彥珺你說(shuō)到吃飯，我肚子還真有點(diǎn)餓啊，要不，你就在我家吃飯吧！”萬(wàn)思睫高興地說(shuō)。

　　“那，好吧！”我爽快地回答著(zhù)。

　　我們說(shuō)完，萬(wàn)思睫就先往電飯煲里舀了一碗米，用水清洗，洗完后插上插頭。

　　接著(zhù)，她又從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，兩個(gè)番茄，一根黃瓜。

　　“程彥珺，你會(huì )打蛋嗎？”萬(wàn)思睫問(wèn)。

　　“會(huì )，當然會(huì )，我幫你打蛋吧！”我笑著(zhù)說(shuō)。

　　我拿出一個(gè)碗，往里面打了兩個(gè)雞蛋，用一雙筷子朝一個(gè)方向打著(zhù)。

　　而萬(wàn)思睫也不閑著(zhù)，她把那兩個(gè)番茄切成塊，黃瓜切成片，看她那熟悉的動(dòng)作，一看就是平常在家里弄飯的，她右手拿刀，左手閉攏、彎曲，握住黃瓜，慢慢一片片黃瓜就切好了。

　　萬(wàn)思睫煤氣打開(kāi)，煤氣罩也打開(kāi)了，給一點(diǎn)油，過(guò)了一會(huì )兒，“啪啪啪”。油好似在鍋里跳舞似的。

　　萬(wàn)思睫立刻把雞蛋放進(jìn)鍋里一炒，給半勺鹽，半勺糖進(jìn)去，然后，再盛起來(lái)，盛起后，又把番茄丟進(jìn)去，我估計她怕油炸到自己了，翻炒一下，連同雞蛋也放進(jìn)去，又給了一點(diǎn)鹽，少許的糖。最后盛起來(lái)。

　　“成功！”萬(wàn)思睫高興地說(shuō)。

　　還有黃瓜片沒(méi)弄，先給兩勺醋，半勺糖，攪拌著(zhù)。就可以吃了。

　　“萬(wàn)思睫，你真棒呀，真是小鬼當家啊�！蔽覍θf(wàn)思睫笑的說(shuō)。

　　“那里嘛！”萬(wàn)思睫摸了摸頭說(shuō)。

　　我們一起吃著(zhù)萬(wàn)思睫廚師弄的美味佳肴。

　　萬(wàn)思睫，你這么能干，你是我的好榜樣，我要向她學(xué)習。

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文5

　　我的這個(gè)同學(xué)，他長(cháng)得牛高馬大，說(shuō)起高度他在全班的排行可是數一數二的。沒(méi)錯，他就是林豪同學(xué)。

　　林豪的力氣挺大。那次，學(xué)校搬遷，我們需要幫二年級把他們的桌椅搬到校史廳，要跨越整個(gè)操場(chǎng)，這是一段比較長(cháng)的距離。我們全班每人要協(xié)助搬一套桌椅。個(gè)子矮小的我只能勉勉強強地推過(guò)去，抬起來(lái)非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子輕輕抬起來(lái)，還健步如飛。平常人的力量有限，還不能這樣搬。他搬完一套又一套，看見(jiàn)他來(lái)來(lái)回回了幾次。我不得不佩服！他的力氣的確大，又有熱心腸。

　　也許他能做體力活，但是一旦遇上要動(dòng)腦的那些，他就不想做，懶散。真是奇怪的人。

　　開(kāi)學(xué)第一周，他就開(kāi)始不交作業(yè)了。老師批評了他，他笑嘻嘻地保證說(shuō)明天一定把全部作業(yè)都做完交上來(lái)；第二天，林豪還是一如既往地沒(méi)有交作業(yè)，他對做作業(yè)的熱情真不如搬東西的熱情。一直到現在，他的作業(yè)呀，仍然是想交就交，不想交就不交。老師也無(wú)可奈何。在課堂上，他讀書(shū)的聲音很小，詞語(yǔ)他基本都能讀對，讀課文就斷斷續續的。說(shuō)明他還是有學(xué)習潛力的嘛。老師督促一下，他就認真學(xué)一下，過(guò)不了多久，他又變回原樣。唉林豪呀林豪，能不能自覺(jué)一點(diǎn)、認真一點(diǎn)？

　　下課的時(shí)候，他就是活潑幽默的笑星。今天早上下課的時(shí)候，坐在他附近的女生湊過(guò)來(lái)問(wèn)了我：“今天日記我打算寫(xiě)林豪，你猜我怎么寫(xiě)？”我正要開(kāi)口，不知什么時(shí)候，林豪竟出現在我們旁邊，插了一句：“寫(xiě)我很帥唄！”哈哈，這個(gè)人也太自戀了吧。

　　對，這就是班的超級帥哥——林豪同學(xué)。

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文6

　　要說(shuō)咱班同學(xué)有什么特長(cháng)，十天半月也道不完。有喜歡樂(lè )器的樂(lè )感能手，有喜歡舞蹈的跳舞能手，有喜歡書(shū)法的寫(xiě)字能手，有喜歡閱讀的讀書(shū)能手，有喜歡畫(huà)畫(huà)的創(chuàng )作能手……總之是總類(lèi)繁多，能人輩出啊!要說(shuō)一人，我肯定要力推她——華力菲——咱班的跑步能手。

　　說(shuō)她是能手，一點(diǎn)也不為過(guò)，因為她跑步的速度真的是飛快，每次校運會(huì )，她不拿個(gè)第一第二絕不會(huì )罷休，也是學(xué)校里數一數二的`跑步快手。華力菲，高高瘦瘦的，因為腳長(cháng)，所以跨起步子特別大。我還清楚得記得去年的校運會(huì )，那天，她精神抖擻地站在起跑線(xiàn)上，弓著(zhù)背，雙手撐著(zhù)地面。只聽(tīng)發(fā)令員一聲槍響，華力菲便像離弦的箭一樣，猛地沖了出去，雙手手臂快速、勻稱(chēng)地擺動(dòng)著(zhù)，兩腳的步伐不緊不慢，勁道很足，好像有使不完的力氣。很快，其他隊員已經(jīng)逐漸被她甩出了距離，而且距離越拉越大。此時(shí)，華力菲好像被什么觸動(dòng)了一下，速度猛然加快，原來(lái)她要沖刺了，只見(jiàn)她的腳步跨得更加有力了，身子盡量往前靠。終于，她第一個(gè)沖出了，第一名屬于她!每每看到這一幕，我們全班同學(xué)便會(huì )很興奮，因為咱班有華力菲在，所以跑步比賽顯得格外的緊張和快樂(lè )。每一次她得第一名，我們比什么都開(kāi)心，大家都會(huì )從椅子上跳起來(lái)，熱烈的歡呼聲此起彼伏，大家都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　華力菲不僅在學(xué)校得第一名，為班級爭光，她還到杭州代表學(xué)校去比賽，為學(xué)校爭光。雖然我沒(méi)有能親眼看到她在大城市的比賽，但我可以想象，在高手如云的賽場(chǎng)上得有多么大的決心和自信心哦!我仿佛看到，她在運動(dòng)會(huì )上揮汗如雨、奮力拼搏的場(chǎng)景。成績(jì)她取得了，可是“臺上十分鐘，臺下十年功�！比A力菲付出了很多，每天的訓練足以增加她的負擔，但她堅持著(zhù)，為自己更好的成績(jì)在努力著(zhù)!

　　我想，她的跑步水平會(huì )越來(lái)越好，她一定能跑去北京，代表國家參加比賽，到那時(shí)，作為同學(xué)的我們肯定會(huì )感到無(wú)比的驕傲和自豪!

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文7

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫蔣琨皓。他成績(jì)不錯，待人友善，所以我覺(jué)得他是一個(gè)好男孩。

　　蔣琨皓有一對粗粗的眉毛，下面長(cháng)著(zhù)兩顆黑水晶般的眼睛。他一笑啊，那兩顆眼睛就瞇成一條縫，彎彎的，象兩條月牙兒似的，可愛(ài)極了。他不戴眼鏡，那高高挺著(zhù)的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，許多問(wèn)題都能答上來(lái)呢！

　　蔣琨皓體型胖胖的，皮膚比較黑，大概是曬太陽(yáng)緣故吧。他雖然有一些胖，但跑起來(lái)可快了！這讓我又有了幾分驚訝，覺(jué)得他很厲害。他擅長(cháng)短跑，因為他爆發(fā)力很強。他自己說(shuō)，因為他經(jīng)常練習，才會(huì )跑出這么好的成績(jì)。聽(tīng)了這句話(huà)，我對他又多了幾分敬佩。

　　蔣琨皓在業(yè)余時(shí)間里還喜歡干些別的事情，并上培訓班。除了三門(mén)主課外，他對體育課程“情有獨鐘”。但他在主課上更是下了一番功夫，使他所有功課都很優(yōu)秀。

　　蔣琨皓在學(xué)習方面養成了許多好習慣，練習起來(lái)特別專(zhuān)注。有一次，柳老師開(kāi)會(huì )去了，讓班干部管理班級紀律。一開(kāi)始，教室里還是挺安靜的，只傳來(lái)翻書(shū)和寫(xiě)字的沙沙聲�？蛇@種情況沒(méi)有持續多久，教室里的聲音就變大了，傳出來(lái)的是嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲。大家你一言我一語(yǔ)的聊著(zhù)天，好像把寫(xiě)作業(yè)這件事忘得一干二凈。過(guò)了一會(huì )兒，我也忍不住了，轉頭與蔣琨皓小聲地說(shuō)起話(huà)來(lái)�？伤�繼續寫(xiě)作業(yè)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我對他說(shuō)話(huà)。我有些奇怪，又推了推他，他這才轉過(guò)頭來(lái)。蔣琨皓看了看四周，低聲對我說(shuō)道：“別受干擾，抓緊寫(xiě)吧！”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，專(zhuān)注地寫(xiě)起來(lái)。是他讓我下定了決心，幫助我學(xué)會(huì )了專(zhuān)注和認真。

　　蔣琨皓做了兩次我的同桌，每一次都在幫助我進(jìn)步。他真是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的男孩��！我要向他學(xué)習！

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文8

　　“三！二！一！開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判的一聲令下，她如離弦之箭般“飛”向終點(diǎn)，其他人都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她便到終點(diǎn)了。她便是“風(fēng)一樣的女子”——張怡。

　　她的下巴尖尖的，一雙細長(cháng)的眼睛炯炯有神，似乎會(huì )說(shuō)話(huà)；不算太高的鼻子下面有雙小巧的嘴巴，一笑起來(lái)就露出整齊的白牙；一條長(cháng)長(cháng)的的馬尾辮，走起路來(lái)一顫一顫的；最讓人羨慕的是，她還擁有一對讓人羨慕的大長(cháng)腿！

　　這大長(cháng)腿可不是白長(cháng)的，張怡可是我們班的跑步冠軍呢，因此我們送她一個(gè)浪漫的外號——風(fēng)一樣的女子。她奔跑的時(shí)候是最迷人的，身影優(yōu)美，雙手在身體兩側有規律的擺動(dòng)，像是疾風(fēng)吹勁草般的從我們身旁掠過(guò)，那速度，快得讓人無(wú)暇捕捉。最關(guān)鍵的是，她能夠每天堅持跑步，如果哪天下課你沒(méi)看見(jiàn)她在操場(chǎng)上運動(dòng)，那太陽(yáng)一定是從西邊出來(lái)了。不僅跑步，其它運動(dòng)項目她也很擅長(cháng)，打籃球也是一把好手，這一點(diǎn)籃球培訓班的人也自愧不如。

　　她不但是運動(dòng)能手，還是個(gè)不折不扣的學(xué)霸呢！誰(shuí)也不知道她的腦子里有多少知識，我們絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)的題，她拿過(guò)來(lái)不費吹灰之力就解出來(lái)了，讓我們佩服得五體投地。熱心的她還教我們怎么做，所以，她在班上的人緣很好。她既有女生細膩的心思，但不會(huì )像別的女生那樣斤斤計較，也有風(fēng)一般不羈的做事風(fēng)格。

　　學(xué)霸是怎樣煉成的呢？答案就是勤奮。這一點(diǎn)，讓我在張怡身上看到了，并且深信不疑：當我們在玩耍時(shí)，她卻坐在教室里算著(zhù)一個(gè)又一個(gè)題；當我們還賴(lài)在溫暖的被窩里時(shí)，她早已來(lái)到教室讀著(zhù)一篇又一篇課文……

　　這就是我的好伙伴——“風(fēng)一樣的女子”張怡，你愿意和她做朋友嗎？

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文9

　　她的短發(fā)飄動(dòng)著(zhù)，笑起來(lái)像個(gè)仙女。她的名字很特別。讓人們努力工作總是有一種特殊的動(dòng)機。她是我的同班同學(xué)錢(qián)景——。

　　“張達，我告訴你，我必須每天努力學(xué)習，取得進(jìn)步，但是我不能錯過(guò)這個(gè)美好的學(xué)習時(shí)光。讓我們一起努力吧！”“嗯！”我點(diǎn)頭回應她，看著(zhù)我面前的這個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩。她的嘴角微微上揚，形成一個(gè)美妙的弧度。我們的約定從這一刻開(kāi)始，我看著(zhù)她帶著(zhù)微笑漸漸遠去……“她是一個(gè)負責任的女孩，她的同桌在學(xué)習上有很大的不足，但她不會(huì )像一個(gè)小老師一樣放棄她，一句一句地教她，永遠不會(huì )離開(kāi)。

　　"讀給我聽(tīng)，LET！"“讓?zhuān)　笨�，錢(qián)景又在教她的同桌讀英語(yǔ)了！我默默地看著(zhù)錢(qián)景，她的小臉不時(shí)露出嚴肅的表情，但它被彌漫全身的快樂(lè )氣氛所取代，驅散了每個(gè)人心中的憂(yōu)慮和煩惱，似乎要把每個(gè)人引向一座快樂(lè )的城堡。

　　課后，同學(xué)仍然沒(méi)有學(xué)會(huì )流利地讀英語(yǔ)單詞，但是女孩臉上的笑容像太陽(yáng)一樣掛在空中很長(cháng)時(shí)間了。她自信地說(shuō)，“張，我一定要讓她成為像我這樣的人。我相信她在過(guò)去三年里給你的是一個(gè)巨大的驚喜！”說(shuō)完后，他又開(kāi)心地笑了，“讓我們從這些句子開(kāi)始吧�！彼�教她再讀一遍，這兩個(gè)字在我的耳邊回響，仍然覺(jué)得不可能。

　　十分鐘后，當我們偶遇時(shí)，她看起來(lái)像一個(gè)正在吃蜂蜜的孩子，對我說(shuō):“大張張！她學(xué)會(huì )了如何識別和組合單詞！”我微笑著(zhù)，似乎比她更甜蜜，因為我在為她歡呼。環(huán)顧四周，太陽(yáng)高高地掛在樹(shù)枝上，似乎在跳舞。這是為她歡呼嗎？花兒開(kāi)了，這是在告訴她沒(méi)有不可能的事情嗎？草似乎染上了一種叫做活力的綠色。這是告訴她他們和她在一起嗎？

　　是的！朋友面前的路無(wú)限美好。天空中的鳥(niǎo)兒并肩行走。我們一起走。知識和友誼形成一條道路。你的樂(lè )觀(guān)是前方的指示燈。你的笑聲成為我們的伴奏.

　　錢(qián)景，很高興見(jiàn)到你！

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文10

　　我們班上有個(gè)女生叫張怡然，她的長(cháng)相用個(gè)字來(lái)說(shuō)，就是“四眼神雞，痘滿(mǎn)蒼山”。她還有三大愛(ài)好：愛(ài)吃、愛(ài)睡、愛(ài)玩。張怡然的這三大愛(ài)好誰(shuí)都知道，不過(guò)令我記憶最深的還是她的愛(ài)吃。

　　記得以前要做報告，我和韓文野、徐劉蔚、張怡然一起去徐劉蔚大媽媽那個(gè)村子，一路上，我們都在吃“哇哇叫”，就張怡然吃得最多，還一個(gè)人跑去食品店買(mǎi)吃的。研究完，我們又去徐劉蔚妹妹家吃飯，由于一路上吃了太多的“哇哇叫”，我們的肚子幾乎都被填飽了，飯只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，可張怡然是個(gè)例外，她一路上吃比我們誰(shuí)都多，但還沒(méi)有吃飽，又盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗飯，在那里頭也不抬地拼命吃。

　　這一沒(méi)有影響我們吃飯，可上次秋游時(shí)，張怡然的貪吃可把我們害慘了!上次我們秋游去冊子月亮灣，午飯是吃燒烤，我們幾個(gè)倒霉的人為了湊人數，又和張怡然一組。開(kāi)始吃飯了，那些食物都是生的，必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來(lái)，張怡然就迫不及待地把食物往烤架上送，烤了一會(huì )兒，有的食物還沒(méi)有完全熟，她就開(kāi)吃了!一邊吃，嘴里還一邊發(fā)出“吧嘰吧嘰”的聲音，似乎那些生的食物也很好吃。

　　這倒不說(shuō)，她竟然趁我們不注意，把我們的烤肉、烤蝦都吃了，還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了，她還不夠，又買(mǎi)了一桶方便面吃，而且還是大桶的方便面!到最后，張怡然終于吃飽喝足了，找了個(gè)遮陽(yáng)光的地方，打了地鋪，睡覺(jué)去了，而我們只能在那里拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補餓得“呱呱”叫的肚子。

　　正是因為張怡然太會(huì )吃，從此以后，我們凡是有吃飯的活動(dòng)，我們都避她三分。也正是因為她太會(huì )吃，她現在的體重已經(jīng)超過(guò)九十斤!

　　張怡然，少吃點(diǎn)，減減肥吧!你太會(huì )吃了!

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文11

　　我有許多要好的朋友，他們留給我的印象有深有淺。其中，有幾位同學(xué)，深深地刻在我的腦海中。

　　“淘氣包”

　　淘氣包——非趙××莫屬。

　　一提到趙××，所有師生無(wú)所不知。他在老師眼里是淘的，在同學(xué)心里更是淘的。

　　上次，趙××等同學(xué)，因在校園追打，被校長(cháng)捉住，下場(chǎng)可想而知……

　　他們幾個(gè)被訓后，只好灰溜溜地回到了教室。班主任知道這件事后，重重地批評了他們，并且不讓他們參加課外活動(dòng)，上廁所也只有老師批準后才能去，這真是“師管?chē)馈卑。?/p>

　　雖然趙××很淘氣，但是，人不能只看缺點(diǎn)，也得看優(yōu)點(diǎn)。趙××最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。有次，有位同學(xué)受到欺負而在一旁哭泣，趙××看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，一邊為他擦眼淚，一邊給予他安慰的話(huà)語(yǔ)。

　　��！這便是同學(xué)和同學(xué)之間的有效安慰吧！趙××還真是像個(gè)好孩子。

　　“友善姑娘”

　　這個(gè)“友善姑娘”，就是我的同桌——畢××！

　　畢××同學(xué)，她是班上第一個(gè)關(guān)心我的同學(xué)呢！那天，同桌對我說(shuō)：“王顥蓉”今天下午我給你帶點(diǎn)干果“三只松鼠混合果”好啊，好��！我像一個(gè)小孩子似的歡呼道。

　　果然，到了下午，我的同桌沒(méi)讓我失望，期待已久的堅果終于吃上了，是我想吃的味道，我還抱怨同桌怎么就裝了那么一點(diǎn)點(diǎn)呢？哎呦！這孩子，這個(gè)很貴的。

　　我只好無(wú)奈地搖搖頭。心想：有的吃就不要嫌棄了，總比沒(méi)有好。

　　“百科全書(shū)”

　　百科全書(shū)，他是我們班上的學(xué)霸“王××”，你別看他胖乎乎的，個(gè)子也不是長(cháng)得很高�？啥亲永锏闹�識可不少呢，他是一個(gè)喜歡學(xué)習的好學(xué)生，經(jīng)常還會(huì )考同學(xué)們關(guān)于四大名著(zhù)的問(wèn)題。如果同學(xué)們遇到不會(huì )的題，他總會(huì )幫同學(xué)們講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，總之，王××是我們共同的“百度”。他是老師學(xué)生眼中的三好學(xué)生。

　　這三位同學(xué)深深印在我的腦海中，是“最深三人組”。以后我還會(huì )向你們介紹我們班上更多優(yōu)秀的同學(xué)，期待呦，我們下次見(jiàn)！

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文12

　　他們班有個(gè)高老莊來(lái)的豬，因小小的運動(dòng)都流出半個(gè)塑料杯的氧化鈉溶液，故稱(chēng)之曰：八戒。八戒可為我們班增添了不少樂(lè )趣，這不，我們正上數學(xué)課呢，老師正聚精會(huì )神地講解題目，就在這鴉雀無(wú)聲之下，老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著(zhù)老師地目光望去，只見(jiàn)八戒憋著(zhù)通紅，正納悶時(shí)，只聽(tīng)撲哧一聲，八戒頓時(shí)神清氣爽，原來(lái)八戒要放屁了，可他又怕打擾課堂，就憋著(zhù)，最后，臉漲得通紅，屁還是沒(méi)憋住。這可苦了我們，這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人，不一會(huì )兒，大家就被熏得受不了。老師也開(kāi)玩笑對八戒說(shuō)：這就不能調成振動(dòng)嗎？誰(shuí)知八戒來(lái)了一句：我這是山寨版的，調不成振動(dòng)的！頓時(shí)，我們就笑得合不攏嘴，這八戒真逗！

　　到了大課間時(shí)，八戒又大顯神通了！廣播操音樂(lè )一響起，大家的目光都不約而同地匯集在八戒身上，看看他找觀(guān)音姐姐學(xué)的蘭花指版體操，可真讓人忍俊不驚。八戒極其優(yōu)美的將手抬上，又緩慢地720旋轉落下，配合著(zhù)他那肥胖的身軀，實(shí)在是滑稽可笑！這時(shí)，八戒又將手伸出去，作采花狀，忽又折回，舉到鼻尖，作聞花香狀，好一個(gè)宮廷少女！到了最后一節，八戒，夫人擺出高傲姿態(tài)，傲視前方，蘭花指又柔軟地翻了幾下，好不華麗的落幕！作為八戒，他吃東西的份量也是極為有名！這不，在老師家補課，他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳肴，他就對老師說(shuō)：老師，給我吃點(diǎn)嗎？好不嬌羞！老師笑著(zhù)對他說(shuō)：只要你那次考了全班第一，我就請你吃。他頓時(shí)來(lái)了興趣，那好，您要說(shuō)話(huà)算數，我可要聽(tīng)得很多呢？打個(gè)比方說(shuō)，我吃熱干面、要吃五碗，三兩的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉強算個(gè)飽！老師一聽(tīng)，驚異地看著(zhù)面前的老豬，你吃得可真不少��！，我還是收回剛才的話(huà)吧這八戒；可真是我們班的活寶，在哪都有他那獨特的閃光點(diǎn)呀！這不，瞧他又來(lái)了：再給我吃點(diǎn)兒吧！三十六計，走為上策，撤啊

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文13

　　短發(fā)飄飄，笑起來(lái)宛若天仙，她的名字很特別，總有一種讓人奮發(fā)的特殊動(dòng)力，她就是我的同學(xué)——錢(qián)婧。

　　“大張，我和你講，我一定要好好學(xué)習，天天向上，可不能錯過(guò)了這一美好的學(xué)習時(shí)光，我們一起努力吧！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭回應她，看著(zhù)眼前的樂(lè )觀(guān)女孩，她的嘴角微微上揚，形成了一個(gè)美妙的弧度，我們的約定在這一刻開(kāi)始，我看著(zhù)她笑著(zhù)漸漸遠行……

　　她，是一個(gè)有責任心的女孩，她的同桌在學(xué)習方面有很大的不足，但她卻像個(gè)小老師一樣不放棄她，一句又一句教著(zhù)她，不離不棄。

　　“來(lái)和我念，LET！”“LET！”瞧，錢(qián)婧又在教她同桌讀英語(yǔ)呢！我默默注視著(zhù)錢(qián)婧，她小臉上時(shí)不時(shí)露出嚴肅認真的神情，但將其取而代之的依舊是那洋溢全身的快樂(lè )氣息，驅散了每一個(gè)人的心中的憂(yōu)愁與煩惱，這似乎想帶領(lǐng)著(zhù)每一個(gè)人走向快樂(lè )的城堡。

　　下課后，那個(gè)同學(xué)還是沒(méi)有學(xué)會(huì )流利地讀出英語(yǔ)單詞但那丫頭的臉上的笑容像個(gè)太陽(yáng)一樣持久的掛在天空上，她自信說(shuō)：“大張，我一定要讓她成為我一樣的人，我相信這三年她給你們的便是一個(gè)大驚喜！”說(shuō)完，又燦爛一笑，“就從這些句子開(kāi)始�！彼�又教她讀書(shū)去了，那兩句話(huà)回蕩在我耳邊，還是覺(jué)得不可能。

　　10分鐘后，當我們偶遇時(shí)，她像個(gè)吃了蜜的孩子，流動(dòng)地和我說(shuō)：“大張大張！她認詞，組詞都學(xué)會(huì )了！”我笑了笑，似乎比她還甜蜜，因為我在為她喝彩。放眼望去，太陽(yáng)高掛枝頭，似乎在手舞足蹈，這是在為她加油嗎？花兒們綻開(kāi)了花朵，這是在告訴她沒(méi)有什么不可能嗎？草兒們似乎染上了一種叫做生機的綠色，這是告訴她它們與她同在嗎？

　　是��！朋友前方的道路無(wú)限美好，天上的小鳥(niǎo)在并肩而行，我們相伴著(zhù)走著(zhù)，知識和友誼搭成的小路，你的樂(lè )觀(guān)是前方的指明燈，你的笑聲成了我們的伴奏……

　　錢(qián)婧，很高興認識你！

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文14

　　“你怎么又在語(yǔ)文課上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)？”孫老師一邊說(shuō)一邊走向第三組第四排。

　　而第四排那個(gè)男生仍低頭寫(xiě)作業(yè)，直到孫老師走了過(guò)來(lái)，才慌慌張張地收起桌上的數學(xué)練習冊，筆直地坐在位置上，一雙小眼睛驚恐地望著(zhù)孫老師。

　　這一幕在我們班十分常見(jiàn)。

　　這出戲的主角，有一張白凈的臉，粗粗的眉毛，紅紅的嘴巴，一副藍色框的眼鏡架在鼻梁上，一雙小眼睛經(jīng)常閃爍著(zhù)智慧的光芒，上課愛(ài)蹺二郎腿。數學(xué)特好，字很飄逸，他還特別喜歡打乒乓球，并多次取得不俗戰績(jì)。

　　這位兄臺，姓朱名。

　　朱兄是個(gè)特別執著(zhù)的人，每個(gè)問(wèn)題必須要徹徹底底搞明白，才肯罷休，他還特別喜歡數學(xué)。有時(shí)即便是語(yǔ)文課，他也會(huì )把之前的數學(xué)難點(diǎn)研究清楚，所以在所有課上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)也就成為常態(tài)了。朱兄課桌上隨時(shí)都有一樣東西：數學(xué)練習冊。

　　沒(méi)錯，他課桌桌面就是如此奇特。上課時(shí)，勞老師在臺上講語(yǔ)法，在講句式，大家都在緊張認真的記筆記。小朱同學(xué)打開(kāi)練習卷，嗯，數學(xué)的卷子，然后瞬間進(jìn)入忘我狀態(tài)開(kāi)始數學(xué)研究。

　　然后勞老師走了過(guò)來(lái)，而他仍在數學(xué)王國里漫游渾然不覺(jué)，仍在認真算題。直到他同桌大聲喊了他一聲，朱兄才反應過(guò)來(lái)。抬頭，見(jiàn)到勞老師那晴轉陰的臉。

　　朱兄抬頭，立馬一本正經(jīng)地坐在位置上。

　　而后許多人開(kāi)始揭發(fā)“朱兄他老是在許多課上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)！”“老師，他語(yǔ)文課也寫(xiě)，英語(yǔ)課還寫(xiě)！”

　　小朱同學(xué)垂頭乖巧地聽(tīng)訓，待勞老師走了以后又奮筆疾書(shū)。美其名曰“珍惜時(shí)光”。

　　其實(shí)小朱同學(xué)還是很努力的，各科成績(jì)都相當不錯，只是在數學(xué)上花的時(shí)間比較多吧。并且他還是文武雙全哦，在剛結束的20xx年度天河區中小學(xué)生乒乓球比賽中，小朱同學(xué)榮獲個(gè)人第一和團體第一。怎么樣，厲害吧！

　　我很高興能和這個(gè)執著(zhù)的，文武雙全的同學(xué)做同窗。我也會(huì )很珍惜這段同窗友情。

我的同學(xué)作文600字_小學(xué)生作文15

　　仿佛就在昨日，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)光一晃就過(guò)去了，轉眼間，我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復習的階段。而在這六年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，此話(huà)一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自我的知心朋友，而我的朋友便是她了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，她長(cháng)得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，可是透過(guò)眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱(chēng)她為“萌萌”

　　萌萌十分愛(ài)幫忙人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著(zhù)。第二天，我們光著(zhù)手來(lái)到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著(zhù)一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)...就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想:：帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著(zhù)，我邊走到她面前，不解的問(wèn)：“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了，舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻簡(jiǎn)單的說(shuō)：“這是我們就應做的，也是唯一能做的。難道你看著(zhù)中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì )一方有難，八方支援啊!”我被她的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了，覺(jué)得她好高，我好矮。

　　萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自我有多少，總是要奉獻，奉獻...

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