夸夸我的同學(xué)作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學(xué)作文1
我們班有位“書(shū)寫(xiě)高手”。她的個(gè)子不高不矮，扎著(zhù)一條馬尾辮，有著(zhù)胖乎乎的小臉頰，臉蛋白里透紅，臉上有一雙圓溜溜的眼睛，炯炯有神，眼睛里面透入著(zhù)聰明。她就是我的鐵三角之一——虞蔚雯。
虞蔚雯最大的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字，無(wú)論是毛筆還是鉛筆，她都寫(xiě)得整潔、美觀(guān)，像個(gè)“大書(shū)法家”。有一次下課了。我來(lái)到虞蔚雯的座位上，想和她一起玩耍。突然，我看到她正在津津有味地練字，整個(gè) 人沉入在“字寶寶王國”里，她像一個(gè)大人物，教“字寶寶”怎樣“跳”到紙哥哥們上面。我看了，心想：虞蔚雯這么認真地寫(xiě)字，我就在一旁觀(guān)看吧!于是，我蹲下半身，手放在虞蔚雯的課桌上，有 滋有味地看她練字。她也渾然不知，還在專(zhuān)心致志地練字。她只要稍不寫(xiě)好，就會(huì )再寫(xiě)，直到她寫(xiě)得和照樣的字一模一樣，像一個(gè)模子里刻出來(lái)，才肯罷休。終于，她練完了，站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，說(shuō) ：“終于練完了!”好似她歷盡了種種困難，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，才取得的勝利。突然，她大喊一聲，嚇得全班同學(xué)毛骨悚然，同學(xué)們的眼睛像燈泡一樣大，一樣圓，幾雙眼睛齊刷刷地瞪著(zhù)虞蔚雯，我也 嚇得屁滾尿流，連滾帶爬。她指著(zhù)我說(shuō)：“你什么時(shí)候在這的?”“我在這很久了，你沒(méi)發(fā)現?”我兩手一攤，驚奇地問(wèn)�！拔摇摇庇菸钓┮皇蔷o張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我驚訝地無(wú)語(yǔ)論次，難怪虞 蔚雯字寫(xiě)得這么好，這和她的刻苦練習是分不開(kāi)的。她寫(xiě)的毛筆字還掛在教室的墻上，當展示品，她的字讓每位同學(xué)看了都贊不絕口。
虞蔚雯不僅字寫(xiě)得好，而且她還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，比如：拾金不昧、樂(lè )于助人……她的種種品質(zhì)得到了大家的稱(chēng)贊。
這樣優(yōu)秀的同學(xué)，給別人看了，誰(shuí)不想和她做朋友呢?
夸夸我的同學(xué)作文2
在我們班級里，有很多的好同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛(ài)集體，有的同學(xué)學(xué)習優(yōu)秀，有的同學(xué)樂(lè )于助人。在這里，我要夸的是陳彥文同學(xué)。
她留著(zhù)一頭濃密的短發(fā)，紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來(lái)的大蘋(píng)果。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，笑起來(lái)總是甜甜的，讓人感覺(jué)很溫暖。她個(gè)子不高，走到人群中并不引人注目，學(xué)習成績(jì)也不是班中的佼佼者，可我還是覺(jué)得有必要夸夸她。因為，在我眼里，她是一個(gè)樂(lè )于助人的善良女生。她總是無(wú)微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。
不記得那事是發(fā)生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說(shuō)變就變。早上的天氣本來(lái)好好的，太陽(yáng)公公還慈祥地對我們微笑呢，可是臨近中午放學(xué)時(shí)，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學(xué)的時(shí)候，大雨已傾盤(pán)而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網(wǎng)把我困在了教室，我絕望地看著(zhù)教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少，懊惱著(zhù)早上不該把書(shū)包里的雨傘拿出來(lái)放在家里。這時(shí)，我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音：“靜蕓，我們一起回去吧�！蔽肄D過(guò)頭，又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛開(kāi)著(zhù)一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的`路程并不遠，走出了校門(mén)口就到了。陳彥文把雨傘收好后，我愕然地發(fā)現她左邊的衣服被淋濕了一大片，而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對我內疚的目光，陳彥文只是淡淡一笑，安慰我說(shuō)：“不要緊的，一會(huì )衣服就干了。
這就是我要夸的同學(xué)，陳彥文，一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文3
們班有一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)——劉彤。
一次，我們班同學(xué)嘔吐了，吐到了地上和他的衣服上，教室里臭臭的，老師急忙讓他到水房洗一洗，班里同學(xué)故意說(shuō)：“你看他那樣，臟死了！”正好下課鈴響了，同學(xué)們捂著(zhù)鼻子出去玩了，可是唯獨劉彤沒(méi)有出去，她拿著(zhù)撮子到外面弄了一些土，她氣喘吁吁的跑上來(lái)，把土撒在嘔吐的地方，不久，土結成了一小塊、一小塊的，她和老師一起把土塊掃進(jìn)撮子里，一會(huì )兒嘔吐的地方就沒(méi)有了。
這一幕讓我看到了，我跑過(guò)去問(wèn)他：“你不怕臭嗎？”她說(shuō)：“如果我們都出去了，教室里臭臭的，老師還愿意給我們上課嗎？”我被她的話(huà)感動(dòng)了！
我真佩服劉彤，我要向劉彤學(xué)習不怕臟，不怕累的精神。
夸夸我的同學(xué)作文4
我們班的“體育能將”陳啟華，跑步特別快。每次在校運會(huì )上他都能獲得許多獎狀。
他打籃球也不錯，幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊。他說(shuō)他將來(lái)要去美國nba打球。
以他的長(cháng)相來(lái)看，可以看出他是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人。他有一個(gè)讓人感覺(jué)笑瞇瞇的嘴巴，臉型很酷，臉上的肌肉很結實(shí)，這可能跟他經(jīng)常運動(dòng)有關(guān)吧。
記得有一次上體育課時(shí)，老師要舉行一次跑步比賽，看誰(shuí)跑得最快，可是有許多人因為緊張，沒(méi)跑好。老師開(kāi)始有點(diǎn)煩燥了，到陳啟華上場(chǎng)了，看著(zhù)他在體育場(chǎng)上飛奔，他的腿就像“飛毛腿”似的，老師終于露出了一點(diǎn)微笑。
他真不愧是我們班的“體育能將”!
夸夸我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)非常謙虛，同時(shí)也非常好學(xué)的同學(xué)，現在我就要來(lái)夸夸我的同學(xué)。
我的這位同學(xué)是上一學(xué)期轉學(xué)來(lái)到我班的，并且我還是她的第一個(gè)同桌。上一個(gè)學(xué)期，我與她同桌了大半個(gè)學(xué)期，所以我對我的這位同學(xué)，也是有了不少了解了。
同學(xué)剛來(lái)我班的時(shí)候，整個(gè)人文文靜靜，單單讓人看著(zhù)就會(huì )覺(jué)得這個(gè)人應當是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的女孩子。她也的確是一位聽(tīng)話(huà)的女孩子，我注意到上課她非常認真的聽(tīng)講，下課也會(huì )復習，以及預習。她這認真的學(xué)習態(tài)度也就說(shuō)明了她的學(xué)習成績(jì)可以，等到學(xué)校組織的第一場(chǎng)考試過(guò)后，她真真的讓所有人都驚訝到了。我原本只覺(jué)得她的學(xué)習成績(jì)會(huì )可以，只是沒(méi)有想到，她的學(xué)習成績(jì)居然這么好。那一次考試中，她的成績(jì)排在全校的第一名，并且還將第二名遠遠的甩在后面。
對這位同學(xué)，最讓我想贊美的地方，是她在取得了如此耀人的成績(jì)之后，還是如此的謙虛。面對班上同學(xué)們的祝賀，她都會(huì )一一回應，表達感謝。后來(lái)，班上就有不少的同學(xué)喜歡來(lái)她的課桌前，向她問(wèn)題目。其實(shí)我看得出，文靜的她并不喜歡被人打擾，但是面對著(zhù)班上眾多同學(xué)問(wèn)題目，她還是耐心的微笑著(zhù)一個(gè)一個(gè)的幫同學(xué)們解決問(wèn)題。
我真的要夸夸這位同學(xué)了，越到后來(lái)，她愣是憑借她的一己之力，讓班級里的學(xué)習氛圍變得越來(lái)越濃厚了起來(lái)。就連老師們都在討論著(zhù)她，在之后的考試中，她的成績(jì)一直就是穩居在前，她就成了我班同學(xué)們想要去超越的對象。
夸夸我的同學(xué)，我很榮幸她能來(lái)到我班，并且還改變了我班大多同學(xué)的學(xué)習態(tài)度。
夸夸我的同學(xué)作文6
初中上了一學(xué)期，每個(gè)同學(xué)的本性我們都互相了解的很透徹了。所以寫(xiě)這篇文章時(shí)，肯定會(huì )文思泉涌。話(huà)不多說(shuō)，夸同學(xué)走起！
眾所周知，我的體育可謂是一大短板，不光是短板，可能連板都沒(méi)有（自卑ing）。不光我自己發(fā)愁，全家都在給我想辦法。不知道因為啥，我媽想了個(gè)好辦法：每天下午放學(xué)到操場(chǎng)跑兩圈！天吶！媽?zhuān)∨軆扇Γ?00米！跑到體育考試，不僅成績(jì)上去了，估計到時(shí)候假肢都得安腿上！但恭敬不如從命，禁不住我媽嚴厲地催促，我開(kāi)始每天硬著(zhù)頭皮跑。
第三天，慢跑團又來(lái)了一位新成員——李明博。江湖人稱(chēng)“老黑”。他可是我們班的體育健將，又名“小獵豹”！跑起來(lái)“嗖-嗖-”帶風(fēng)。我本以為，他是來(lái)虐我們這些“菜鳥(niǎo)”的�？烧l(shuí)知，我今遇上了個(gè)不一樣的他！
以前，我們可能沒(méi)怎么太接觸，頂多聊過(guò)幾句。但從一起跑步的第一天起，我們就成了無(wú)話(huà)不談的好兄弟。
我體力不好，跑不快，步子也小。李明博卻正好與我相反，為了陪我，他也放慢腳步，縮小了步子，為了和我的頻率差不多。邊跑邊和我聊天，來(lái)分散我的注意力，讓我不那么累�，F在想起來(lái)，真的挺感動(dòng)。畢竟，我覺(jué)得有朋友陪跑比枯燥的體能訓練好得多。
其實(shí)，感不感謝與成績(jì)無(wú)關(guān)，友誼不可能被分數線(xiàn)隔開(kāi)�？渫瑢W(xué)，不僅要夸學(xué)習好的，還要夸一夸默默無(wú)聞的同學(xué)。信任他們比上任何補習班都管用。如果每時(shí)每刻都能給予他們信心，他們的成績(jì)自然也能“嗖嗖”的上去！
李明博，謝謝你！在我最需要陪伴的時(shí)候給了我關(guān)心，讓我從體育的低谷中走出來(lái)。以后在學(xué)習上有什么困難，我隨叫隨到！
加油呀，朋友！
夸夸我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)叫高宇豪。高宇豪的眼圓溜溜的，像兩顆黑葡萄。臉蛋像紅蘋(píng)果一樣紅彤彤的。高宇豪的頭發(fā)烏黑烏黑的，像烏云一樣黑。
每次下課，高宇豪都不去操場(chǎng)上玩耍，因為他學(xué)習比較好，也很喜歡看課外書(shū)。我讓他在操場(chǎng)上玩，高宇豪說(shuō)：“不去了，我還要聽(tīng)課呢！”我只好作罷說(shuō)：“好的�！�
還有高宇豪平時(shí)上課都非常注意聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。平時(shí)作文也寫(xiě)得好。作文的字呀寫(xiě)得非常工整，連老師都經(jīng)�？洫勊�！平時(shí)我喜歡和他玩打球、跑步、跳繩……他都玩得可棒了！高宇豪學(xué)習成績(jì)那么棒，都離不開(kāi)他專(zhuān)心致志地學(xué)習，真令人敬佩！
高宇豪是真的愛(ài)學(xué)習，我要向他學(xué)習，也要成為這么優(yōu)秀的人。
夸夸我的同學(xué)作文8
楊一呈是我的同學(xué)，我的同學(xué)是我們班的體育委員，大隊長(cháng)呢！我的同學(xué)有一個(gè)圓圓的腦袋，好像滿(mǎn)腦全是知識。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。我的同學(xué)性格開(kāi)朗、活潑外向，更有樂(lè )于助人的優(yōu)點(diǎn)。
有一天上午，我跟我的同學(xué)打了一架。下午，我沒(méi)有了尖的鉛筆了，我看了一下周?chē)�，都沒(méi)有尖鉛筆了。這時(shí)，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當初就不該與我的同學(xué)打架。我想：“我的同學(xué)能答應嗎？可能連頭也不會(huì )抬一下，更別說(shuō)借鉛筆給我了�！蔽疫�是壯著(zhù)膽子慚愧地對楊一呈說(shuō)：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒(méi)想到我的同學(xué)卻爽氣地答應了，“沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，別再內疚了�！�
我覺(jué)得楊一呈對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會(huì )我怎樣做人：做人要大度，不要太計較過(guò)去，才能擁有更多的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文9
我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學(xué)習。
劉丹鈴的字寫(xiě)得非常好。午自習的時(shí)候，她一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專(zhuān)注，不一會(huì )兒就寫(xiě)好了。黃老師檢查后，馬上給了個(gè)“優(yōu)+”。有幾次，她的字沒(méi)有一個(gè)修改的地方，黃老師還把她的字展示給大家看。
劉丹鈴的學(xué)習非常認真。上課時(shí)，她坐姿端正，目不轉睛地看著(zhù)黑板。遇到老師提問(wèn)，她就認真思考，積極舉手發(fā)言。聽(tīng)說(shuō)，她回家就做作業(yè)，必須等作業(yè)做完才出去玩。
劉丹鈴的情緒容易恢復。有次，她和我們幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴痛得哭了起來(lái)。我讓大家別打擾她。根據我的了解，劉丹鈴只要冷靜一下就會(huì )自然恢復。果然，才過(guò)了一會(huì )兒，劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時(shí)，我和劉丹鈴總是過(guò)不去。這次，我還是忍不住要夸夸她。
夸夸我的同學(xué)作文10
我最喜歡我的同桌她是個(gè)女生，名字叫王行知，她是一個(gè)非常聰明的女孩子，她有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺(jué)得她很可愛(ài)。各科成績(jì)都很好，她還很樂(lè )于助人，對我特別的好，我有不會(huì )的題她總會(huì )耐心地給我講，直到我聽(tīng)懂為止。她的學(xué)習在班里是數一數二的。
她科學(xué)課成績(jì)不行，我科學(xué)課是個(gè)神通，我倆互相幫助，我的語(yǔ)文成績(jì)在她的幫助下大大提升，她的科學(xué)小制作在我的幫助下，成績(jì)也大大提升。有一次我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，她毫不猶豫地就把書(shū)借給了我，要是沒(méi)有他的幫助，我就不會(huì )完成老師留的作業(yè)。
這就是我的同桌王行知，一個(gè)聰明熱心幫助人的同學(xué)——王行知。
夸夸我的同學(xué)作文11
葉嘉豪是一個(gè)很大方的人。
書(shū)法課上，楊老師教我們寫(xiě)“�！弊�。老師講好了，我們拿起毛筆，在硯臺里蘸了一點(diǎn)墨，然后飛快地讓毛筆在紅紙上飛舞。只聽(tīng)一聲“老師，我寫(xiě)好了�！比~嘉豪便走上講臺，把“�！弊诌f給了楊老師。楊老師接過(guò)這幅“�！弊�，轉身貼在黑板上，又退后幾步，仔細地打量了一番，說(shuō)：“嗯，不錯，你可以加入我的社團了�！比~嘉豪情不自禁地笑了。
下課了，我很羨慕葉嘉豪，就想：如果我有他的福字，回家就可以照著(zhù)寫(xiě)，字就可以和他的一樣好了�！叭~嘉豪……那個(gè)……我能要一張……你的‘�！謫�？”我剛吞吞吐吐地說(shuō)完，又突然想起他也只有一張“�！弊盅�，如果我拿走了的話(huà)，葉嘉豪自己就沒(méi)有了。在我舉棋不定的時(shí)候，葉嘉豪似乎看透了我的心思，說(shuō)：“陳致遠，這張就送給你了，我還可以再寫(xiě)一張的�！苯舆^(guò)葉嘉豪的作品，我有點(diǎn)小感動(dòng)。
我真欣賞葉嘉豪的大方，我以后也要向他學(xué)習。
夸夸我的同學(xué)作文12
我們班有五十多個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都各具風(fēng)采，每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，我該夸夸誰(shuí)呢？下面就讓我向你們夸夸我們班的孫啟然吧！
孫啟然圓圓的臉上，兩道彎彎的眉毛下面嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張說(shuō)起話(huà)來(lái)像打機關(guān)槍的嘴巴。
孫啟然最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習的盡頭非常足。他上課總能專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，誰(shuí)都別想打擾他的學(xué)習。比如:上課的時(shí)候有人跟他說(shuō)話(huà)，他就像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，如果別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，他會(huì )示意那個(gè)同學(xué)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。
他無(wú)論遇到什么不開(kāi)心的事都不會(huì )影響他的學(xué)習。有一次下課的時(shí)候，同學(xué)們在一起玩圓片，他輸了十幾張最喜歡的圓片，他急得嗚嗚嗚……地哭了起來(lái)。正在這時(shí)，上課了。老師問(wèn)他:“為啥哭？”他哭咧咧地說(shuō):“同學(xué)們都打他的圓片，他輸了十幾張！”老師笑著(zhù)說(shuō):“噢！就這么點(diǎn)小事就把你急哭了呀！別哭了，上課了�！闭f(shuō)完，老師就在黑板上出了幾道奧賽題。孫啟然一看做題了，眼淚還沒(méi)干呢，立刻瞪起兩只機靈的大眼睛，緊緊地盯著(zhù)黑板。生怕別人把他落下了。孫啟然的這股學(xué)習盡頭非常值得我們大家學(xué)習。
正因為他的這股學(xué)習盡頭，所以他的學(xué)習成績(jì)非常好。一次奧數課上，老師出了幾道非常難的題。同學(xué)們冥思苦想地發(fā)出陣陣唉嘆聲。只有孫啟然站起來(lái)對老師說(shuō):“老師，我做完了，請您檢查！”同學(xué)們一聽(tīng)，都張大了嘴巴，驚嘆地成了成o字型。老師接過(guò)去，經(jīng)過(guò)檢查，居然全對。我自言自語(yǔ)道:“哇塞！難道他是神嗎？做的這么快，還全對了！”
孫啟然不只在奧賽班上表現出眾，他在作文班也是佼佼者，經(jīng)常受到作文老師的表?yè)P。老師讓背積累或是寫(xiě)作文他都是第一個(gè)完成。這不，在上次的奧賽、作文競賽中，他得了個(gè)雙冠，兩科都是第一名。
這就是我的同學(xué)——孫啟然。一個(gè)非常優(yōu)秀的小男孩。以后，我一定以他為榜樣，好好學(xué)習，爭取在下一次的競賽中，也奪得兩個(gè)第一名！
夸夸我的同學(xué)作文13
我們班有一個(gè)肥肥胖胖的人，我的同學(xué)的體重有四十多公斤，我的同學(xué)非常熱愛(ài)運動(dòng)�？墒�，我的同學(xué)跑的速度連胡趙禹都不如。我的同學(xué)的成績(jì)很好。我的同學(xué)的力氣很大，可以輕而易舉地把我舉起來(lái)。我的同學(xué)雖然力氣很大，但膽小如鼠，一看到陸晨就像遇到貓的老鼠，飛也似地掉頭逃竄，不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此，我們班有人會(huì )欺負我的同學(xué)，其中就包括我。
有一次，我路過(guò)我的同學(xué)的座位，我正愁沒(méi)事干。這一下，我的興致就上來(lái)了。我沖著(zhù)我的同學(xué)說(shuō)道：“打劫！”我的同學(xué)也逗我玩兒，于是對我說(shuō)道：“你竟敢在光天化日之下?lián)寲|西�！比缓�，我的同學(xué)和我吵了一架。我的同學(xué)吵不過(guò)我，只好說(shuō)：“你要搶什么？”我說(shuō)：“我要搶你的衣服�！迸梦业耐瑢W(xué)哭笑不得，然后就往教室外跑，其實(shí)我很輕易就可以抓住我的同學(xué)，剛要起跑，熟悉的鈴聲便來(lái)了，我只好回座位了。
夸夸我的同學(xué)作文14
他是誰(shuí)？一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的樣子，和他說(shuō)話(huà)時(shí)，他總是像牡丹花盛開(kāi)一樣的微笑著(zhù)，在同學(xué)們遇到難題時(shí)，他總是熱心的幫助大家，給大家解決難題，記得上次自習課上，我正在做數學(xué)卷子，突然，一道難題困住了我，正當我苦惱時(shí)，他來(lái)了，他一邊幫我解答難題，一邊拿出練習本給我畫(huà)圖，好讓我聽(tīng)得更明白些，這使我很感激。
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班上的數學(xué)健將——朱厚澤。
夸夸我的同學(xué)作文15
她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，說(shuō)話(huà)聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我最好的好朋友，也是我最好的好同學(xué)——謝語(yǔ)。
她勤勞好學(xué)，是我的好榜樣。
她告訴過(guò)我，每天如果書(shū)桌亂了，就會(huì )自己整理書(shū)桌，把書(shū)桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時(shí)候，就一干二凈。
她上課的時(shí)候，不經(jīng)常舉手發(fā)言，但她上課坐得非常端正，很認真聽(tīng)老師講課。
她還很樂(lè )于助人。有一次，我和她在公園玩，走到游樂(lè )場(chǎng)門(mén)口，我突然被一個(gè)小石頭絆倒了，受了傷，但那傷并不重。謝語(yǔ)急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了，沒(méi)事吧？”“有點(diǎn)痛�！蔽規е�(zhù)抖動(dòng)的聲音說(shuō)。那時(shí)，她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼，然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。
她還很聰明，很有禮貌……，我一定要努力向她學(xué)習。
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