厲害了我的同學(xué)作文600字

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的厲害了我的.同學(xué)作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　他，整天擺著(zhù)一副臭臉，顯得自己多么高大上一般。他還特別自戀，整天說(shuō)“我是神”，“我是上帝”，讓人惡心。并且，他一見(jiàn)到人就向誰(shuí)挑釁，說(shuō)：“來(lái)啊，打架��！”真想不通是誰(shuí)教他的。我討厭他——蔡展宏。

　　之后發(fā)生的一件小事，更讓我厭惡。

　　一次，我去掃地，迎面碰上了他，他仰著(zhù)頭，用眼睛的余光瞄著(zhù)我，用不屑一顧的語(yǔ)氣地對我說(shuō)：

　　“擋著(zhù)我的路了�！�

　　“我得掃地�！�

　　“哦？”他說(shuō)著(zhù)，口水濺到我臉上。我厭惡地擦了擦臉，趕緊轉身走了。

　　從此以后，我更瞧不起他這副高高在上的嘴臉。

　　可誰(shuí)知道，你的觀(guān)念，能在一瞬間破碎為泡影呢？

　　數學(xué)老師上課。老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們舉起了幾只手。老師請了蔡展宏回答，蔡展宏回答后，老師請他坐下，并說(shuō)：“班級里舉手的能有幾個(gè)人？也就蔡展宏這些人了吧。坐在下面不舉手的同學(xué)，你們啞了不成？你們都不如蔡展宏！”

　　蔡展宏笑了，我在一旁生悶氣。

　　下課。翁俊業(yè)在操場(chǎng)打籃球，蔡展宏和他對決。不知怎么的“砰”的一聲，翁俊業(yè)摔了個(gè)大包，疼得咧開(kāi)了嘴。

　　“快送醫務(wù)室！”我一聽(tīng)，掃身一瞧，沒(méi)想到是蔡展宏說(shuō)的！

　　蔡展宏一把拉起了翁俊業(yè)，扶著(zhù)他進(jìn)了醫務(wù)室，一路上小聲地安慰著(zhù)他。真沒(méi)想到，蔡展宏還有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)！

　　難道蔡展宏并不是個(gè)壞蛋？他也有優(yōu)點(diǎn)？

　　從那之后，我改變了對他的看法，蔡展宏以他的行為告訴我，他并不是無(wú)藥可救，他是個(gè)積極，樂(lè )觀(guān)的人！

　　又是一堂數學(xué)課。老師報著(zhù)考試的成績(jì)：“趙言澤……分，……蔡展宏，100分！”“你瞧，我多厲害！”蔡展宏又開(kāi)始得瑟起來(lái)，而我，露出了真誠的微笑。

　　厲害了，蔡展宏！我看好你！