我的“老同學(xué)”作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的“老同學(xué)”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的“老同學(xué)”作文1
放暑假了，我不能與我的同學(xué)在一起學(xué)習、玩耍了，但是，在家里我并不寂寞，因為有一位特殊的同學(xué)與我朝夕相處，盡管她比我大得多，從不和我在一個(gè)班里上課，但我仍然認為她是我的同學(xué)，是我生活中的一個(gè)同學(xué)。她就是我親愛(ài)的媽媽。
說(shuō)媽媽是我的同學(xué)可一點(diǎn)不假，我們一起學(xué)做手工、學(xué)辦手抄報、學(xué)下跳棋、學(xué)做美味的菜肴、學(xué)養鸚鵡、學(xué)養花草還一起學(xué)習怎樣在平淡的生活中尋找樂(lè )趣呢。我們是世界上最最親密的同學(xué)。
媽媽和我經(jīng)常在快樂(lè )中學(xué)習，比賽誰(shuí)記得牢、記得準，誰(shuí)會(huì )活學(xué)活用。記得小時(shí)候，我們一起學(xué)成語(yǔ)，講故事。一天，媽媽在廚房里看見(jiàn)一只可怕的蟲(chóng)子，嚇得尖叫，引來(lái)了我，我一看，二話(huà)不說(shuō)，沖出廚房，拿來(lái)一張紙，對準蟲(chóng)子一巴掌下去，蟲(chóng)子死了，我看看死蟲(chóng)子，說(shuō)象是隱翅蟲(chóng)，我隨口就說(shuō)，媽媽這時(shí)有點(diǎn)害怕，大叫，我被蟲(chóng)子嚇蒙了，腦子一片空白，把以前學(xué)的全忘了
我的媽媽同學(xué)常有一句口頭禪，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我們一起學(xué)習古詩(shī)，她雖然不會(huì )背但她學(xué)會(huì )了一些古文的意思，在我讀英語(yǔ)時(shí)，她常常提醒我知不知道意思；我們一起閱讀時(shí)，分享好故事和優(yōu)美詞句更多的時(shí)候，我們是在一起談心，分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁，我可喜歡我這位同學(xué)了。
我的“老同學(xué)”作文2
新學(xué)期的第一天，我興高采烈地去學(xué)校，過(guò)了一個(gè)暑假，可真想我的老同學(xué)��！
剛剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)了許多同學(xué)個(gè)顧個(gè)地聊天，我的眼珠子骨碌碌地著(zhù)，怎么回事？我的“鐵哥們”還沒(méi)來(lái)，準是又睡懶覺(jué)了。我便和其他同學(xué)嘰里呱啦地聊開(kāi)了，只見(jiàn)我班的小胖墩--徐昊文好像瘦了點(diǎn)，個(gè)子也高了不少呢！他正在滔滔不絕地講述著(zhù)自己旅游趣事呢！“暑假里，我走過(guò)了好幾個(gè)地方游玩，其中還有美麗的內蒙古，那里的人都熱情好客的招待別人呢，不對了，怎么忘了草原上還可以騎大馬呢！特別地自在，還威風(fēng)凜凜大家也不停地叫徐昊文，“徐昊文加油，加油！”那邊怎么有人在大喊大叫。原來(lái)是徐昊文在顯示一下自己的功夫，想用這三腳貓功夫對人說(shuō)：我不是只知道吃。我想：“徐蚊子”是個(gè)大書(shū)蟲(chóng)，書(shū)包里肯定都是書(shū)，趕緊淘淘寶，問(wèn)他借幾本好書(shū)看看。
大家的變化真大，有些同學(xué)真讓人羨慕�？墒俏覅s變化不多，我在這學(xué)期里一定要加倍努力。
我的“老同學(xué)”作文3
開(kāi)學(xué)4周了，我的一位小學(xué)同學(xué)依然給我打電話(huà)，不用說(shuō)，這哥們一定和我特鐵，他就是我的老同學(xué)——閆語(yǔ)典。
他長(cháng)著(zhù)一張酷似窩窩頭狀的臉，膚色較黑。體型稍胖，身上肥嘟嘟的，像只烤鵝，但奇怪的是他猛看上去并不讓人覺(jué)得胖。
按道理說(shuō)，他的個(gè)性不是和我很合得來(lái)。他太天真，整天沉浸在各種漫畫(huà)書(shū)中，時(shí)常模仿各種游戲中的動(dòng)作。因此還被家長(cháng)批評過(guò)。有一次，他惹怒了別人和人打架的時(shí)候，不安份地耍起了漫畫(huà)中的'招式，結果招來(lái)一頓痛扁。
他還愛(ài)電腦，尤其是電腦游戲。他和我不一樣，我愛(ài)電腦是因為我的理想是軟件工程師，所以我對游戲并不沉迷。他不是，他迷戀電腦游戲，雖不嚴重，但也令人不放心。他一玩起來(lái)就沒(méi)頭，賈君鵬，你媽喊你回家吃飯（網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)）的事還是常有的。
他還有很多特點(diǎn)，他大方、他善變、他哈姆雷特等等，總之，他是我的好朋友。
我的“老同學(xué)”作文4
記得在我在上一年級的時(shí)候，在班上有一位同學(xué)，名叫王孟軒，他是來(lái)自廈門(mén)的，在班里我們倆兒可是一對“鐵哥們兒”，經(jīng)常在一起玩耍打鬧，永遠分不開(kāi)�？墒沁�沒(méi)上二年級他卻開(kāi)了轉學(xué)證，要回廈門(mén)去讀書(shū)，我們這對鐵哥們兒分開(kāi)了。就在今年暑假，王孟軒又奇跡般的找到了我的家，始我們鐵兄弟重新團聚，雖然他來(lái)麗江一個(gè)月就要走，但在這一個(gè)月里，是我們最高興的日子。王孟軒找到我們家時(shí)，別提我有多高興了。那時(shí)我還有點(diǎn)驚訝，還在想，這是不是王孟軒呀？過(guò)了一會(huì )兒才知道就是他。我們這一對鐵哥們一團聚就開(kāi)始了以前的習慣——打鬧。玩了一會(huì )我就跟著(zhù)王孟軒找到他和他媽媽住的地方。我聽(tīng)他媽媽說(shuō)王孟軒到了那邊以后，學(xué)習成績(jì)一直在下降。我鼓勵王孟軒要加油，把學(xué)習成績(jì)提升上去，不能在一個(gè)地方成績(jì)好，換了一個(gè)地方成績(jì)又不好了。
王孟軒，我的老同學(xué)、老朋友，我的鐵哥們兒，我希望你再回來(lái)麗江，和我在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級上課。再繼續做我們的“鐵哥們兒”。
我的“老同學(xué)”作文5
今天，我遇到了老同學(xué)周承恩。
遇到周承恩時(shí)，他就一個(gè)勁得讓我去他家玩。我到了他家后，老同學(xué)周承恩馬上帶我去看小白兔。小白兔長(cháng)得很可愛(ài)：一身雪白雪白的毛，一雙炯炯有神的紅眼睛，兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，怎么能不可愛(ài)呢？小白兔看到我們來(lái)看它，就一個(gè)勁得跳起來(lái)，向我們要食物吃�？赐炅送米�，周承恩又帶我們去看了雞、鴨、鵝……后來(lái)，周承恩又帶我去他們家的“植物園” 參觀(guān)。我來(lái)到了他家的“植物園”，哇，這么多的樹(shù)呀！真像一個(gè)“植物園”我不禁叫了起來(lái)�！斑@是葡萄樹(shù)，這是楊梅樹(shù)，樹(shù)上還長(cháng)有楊梅呢！”周承恩高興地向我介紹著(zhù)。我說(shuō)：“周承恩，你家有這么多果樹(shù)，我看你們都可以用水果填飽肚子了�！蔽覀儍蓚�(gè)都笑了，笑聲蕩漾在房間里，顯得更加歡快了。
遇到老同學(xué)可真高興��！
【我的“老同學(xué)”作文】相關(guān)文章：
我的老同學(xué)作文07-05
我的老同學(xué)作文500字11-03
我的老同學(xué)作文（精選25篇）01-24
我的老同學(xué)作文(7篇)12-25
我的老同學(xué)作文700字01-05
我的老同學(xué)作文5篇03-16
我的老同學(xué)作文7篇04-05
謝謝你，我的老同學(xué)作文11-04