小學(xué)生描寫(xiě)同學(xué)的作文500字集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生描寫(xiě)同學(xué)的作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫(xiě)同學(xué)的作文500字 篇1
在六年的小學(xué)生活中,經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的事情,有充滿(mǎn)奇妙的色彩,也遇到了許多難忘的人物。然而,最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。
鎮威是個(gè)有趣的小男孩,大家都管他為“聾的傳人”。瞧,老師已站在他面前了,向他提問(wèn)題呢!版偼偂偼!碑斖瑢W(xué)們都在撲哧大笑時(shí),他才反應過(guò)來(lái)。嘿,“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏,比如上臺拿獎時(shí),他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧?
“謙虛大王”這雅號對鈴芷來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝,知識豐富,口才了得,成績(jì)優(yōu)異,但她從來(lái)都不會(huì )沾沾自喜。在多次的比賽中,她都取得了可喜的成績(jì),得到老師的好評,同學(xué)的稱(chēng)贊?伤匀慌χ(zhù),沒(méi)有比原來(lái)放松,保持著(zhù)原來(lái)認真的學(xué)習態(tài)度。每當我們把她夸個(gè)不停時(shí),她總是這樣說(shuō):“我再普通不過(guò)啦!”呵呵,謙虛吧?
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”,不管是在課堂上還是生活上,都能看到他搞“惡作劇”,像個(gè)淘氣包,充滿(mǎn)孩子氣。瞧,“嗚——嗚”小氣的益林哭了,原來(lái)是民威又手癢了,去玩益林的本子,不小心把益林的本子扔到了窗外!懊裢,過(guò)來(lái),你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉:“對不起,對不起!贝蠹叶伎扌Σ坏,“惡作劇之王”雖然給我們帶來(lái)了麻煩,但也給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的,仿佛如一束束五顏六色的花朵,這一朵朵花兒將會(huì )越開(kāi)越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì )讓我終身難忘,深深地印在腦海里,也深深地印在我成長(cháng)之路上。
小學(xué)生描寫(xiě)同學(xué)的作文500字 篇2
這天,因為班里有事,所以我很晚才出校門(mén)。于是,我便坐公車(chē)回家。
雖然已經(jīng)很晚了,但我乘坐的這輛公車(chē)還是很擠。本以為今天很晚,公車(chē)上會(huì )有座位,結果……一個(gè)座位都沒(méi)有,而且還是很擠的公車(chē)!
到了一個(gè)站,下去幾人,又上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補丁,正因為這樣,公車(chē)上的人幾乎都用異樣的眼光看著(zhù)她。老奶奶上車(chē)看見(jiàn)沒(méi)位子了,只好抓住扶把。
不知怎么的,司機突然一個(gè)急剎車(chē),只聽(tīng)“哎呀!”一聲叫。天啊,老奶奶摔倒了,我心想:那老奶奶這么大年紀摔下去會(huì )不會(huì )有事?我非常著(zhù)急,我想上去扶老奶奶一把,可太擠了,我根本就過(guò)不到她那邊去。
這時(shí),一名和我差不多大小的女孩穿過(guò)擁擠的人群,走到老奶奶面前。那是一個(gè)十分乖巧的小女孩!她的脖子上戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。
這個(gè)女孩梳著(zhù)齊劉海,扎著(zhù)高高的馬尾,兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白里透紅的圓潤小臉上,眼睛上面有著(zhù)長(cháng)而細的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了!她穿著(zhù)潔白、整齊的襯衫,顯得十分可愛(ài)。
這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對比,這同學(xué)輕輕扶起老奶奶,佛去老奶奶身上的灰塵,把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問(wèn)老奶奶:“您沒(méi)事兒吧?”老奶奶揉揉腰說(shuō):“沒(méi)事兒!小朋友,謝謝你!”“不用謝!老奶奶這是我應該做的!”老奶奶感嘆道:“你一定受了大家的不少寵愛(ài)!”小女孩臉紅了,不好意思地低下頭。公車(chē)上的人幾乎都注視著(zhù)她們倆。
老奶奶與女孩開(kāi)心地聊了起來(lái),女孩很開(kāi)心,因為……助人為樂(lè )嘛!
看著(zhù)她倆,我甜甜的笑了!
到站了,我要下車(chē)了,我回頭看了看女孩,發(fā)現她脖子上的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了,而她變得更可愛(ài)了!
能“認識”她這個(gè)陌生人,真高興。
小學(xué)生描寫(xiě)同學(xué)的作文500字 篇3
今天的夜晚比以往更加的寧靜,漆黑的夜幕已沒(méi)有剛才的那番熱鬧,星星們都依偎著(zhù)月亮睡著(zhù)了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,原來(lái)已是12點(diǎn)了,可是趟在床上的我卻沒(méi)有的絲毫睡意。忽然我覺(jué)得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來(lái)。眨眼間已過(guò)了六年了,六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現在我的眼前......
一年級:雖然我才來(lái)到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對我很好,才幾天的時(shí)間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應了這個(gè)學(xué)校......二年級:老師發(fā)現了我的閃光點(diǎn),鼓勵我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書(shū)......三年級:因為一次意外我的手骨折了,同學(xué)們擔心的`語(yǔ)言、不放心的眼神都深深地感動(dòng)了我......四年級:因為大地震我們看到了友誼,原來(lái)我們這一班已凝聚成了一體不能分開(kāi).....五年級:因為年級增加,所以我們的作業(yè)也增加了?墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒,不管加班加到多長(cháng)時(shí)間我們都會(huì )完成老師所布置的作業(yè),并沒(méi)有絲毫的怨言......六年級:六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了,六年級了我們知道就要離開(kāi)彼此、離開(kāi)這個(gè)班、離開(kāi)這個(gè)學(xué)校!
在開(kāi)畢業(yè)晚會(huì )的一天我們終于忍不住哭了起來(lái),沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開(kāi)的情意這馬上就要分別了是誰(shuí)都會(huì )舍不得的呀,這學(xué)校,可是我生活了六年了的呀;這里的土地是多么的香呀,為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現呢?
再見(jiàn)了,我生活了六年的母校;再見(jiàn)了,我的小學(xué)同學(xué)們!
小學(xué)生描寫(xiě)同學(xué)的作文500字 篇4
新學(xué)期,我升五年級了,班里也發(fā)生了一些變化,光新同學(xué)就有三個(gè),不過(guò)其中一個(gè)是名字變了,人沒(méi)變;另一個(gè)是名字沒(méi)變,人變了。
開(kāi)學(xué)典禮,我晃晃悠悠地來(lái)到班上,走進(jìn)門(mén)習慣地掃了教室一眼,落到陳潔娜的座位上,我吃了一驚,那是以前那個(gè)留短頭發(fā)的假小子陳潔娜嗎?怎么變成了一個(gè)長(cháng)發(fā)淑女了呢?以前的她,是不會(huì )安安靜靜,規規矩矩在座位上專(zhuān)心看書(shū)的,不是滿(mǎn)校園的瘋,就是和幾個(gè)男生進(jìn)行“星球大戰”。就算是坐下來(lái)看書(shū),也不時(shí)要爆發(fā)一陣威力十足的“河東獅吼”。今天這是咋地啦?我揉了揉眼睛,不錯,是她。我走到陳潔娜面前,試探地叫了聲:“陳潔娜!”“嗯”她慢慢抬起頭對我微微一笑。正是她的聲音,居然還很溫柔,我又一次變得暈暈乎乎地,一個(gè)細小的聲音在我腦海里驚異地喊:“天!是暑假給了她一種新的性格了嗎?”這實(shí)在讓人難以相信,不過(guò)事實(shí)的確如此。陳潔娜,除了名字沒(méi)變,完全就是個(gè)新的同學(xué)。
我的一個(gè)同學(xué)樊磊,原來(lái)是個(gè)縮頭縮腦,有一些壞毛病,學(xué)習成績(jì)也不怎么樣的男孩,因為他的名字在白話(huà)中與“煩你”讀音相同,我們就經(jīng)常開(kāi)他的玩笑。今天,樊磊改名為樊明朔,相信他會(huì )把缺點(diǎn)和壞習慣都留在過(guò)去的樊磊身上,迎接一個(gè)全新的樊明朔。順便說(shuō)一句,樊磊……不!樊明朔就是第二個(gè)新同學(xué)。
現在該介紹一下真正的新同學(xué)了,他叫陳凱杰,是個(gè)只有1.4米左右身高胖墩墩的男生。他有一張圓臉,恰如一個(gè)熟透的蘋(píng)果,紅撲撲的;一對水汪汪的大眼睛,總是那么有神;還有一個(gè)翹鼻子,不歪不斜,頗有點(diǎn)兒淘氣味;最特殊的是那張小嘴,笑起來(lái)嘴角邊還露出兩個(gè)淺淺的酒窩。咋一看,像個(gè)穿著(zhù)校服的小胖熊。希望在新學(xué)期里,我能與他成為朋友。
新的學(xué)期,新的同學(xué),我相信自己也一定會(huì )有新的進(jìn)步。
小學(xué)生描寫(xiě)同學(xué)的作文500字 篇5
不知不覺(jué)20年過(guò)去了,我和我的同學(xué)們都已經(jīng)長(cháng)大成人,踏上了自己的工作崗位。想起我們20年前讀小學(xué)時(shí)的世界真是和現在有天壤之別,不知因為科技的發(fā)展發(fā)生了多少翻天覆地的變化……
真是說(shuō)曹操曹操就到,一張由光速郵遞機傳來(lái)的請柬電子盤(pán)在一陣悅耳的音樂(lè )聲中飄落在我的電子郵箱里。經(jīng)過(guò)病毒掃描,我拿出電子請柬進(jìn)行查看。原來(lái)這是一張我的小學(xué)同學(xué)李維發(fā)出的請柬,通知我去參加地球上的小學(xué)同學(xué)聚會(huì )。我正巴不得跟老同學(xué)見(jiàn)面呢!立即乘我的研究所新研制出的光速飛船火速趕往地球。
在這短短二十年里,地球發(fā)生了許多變化:人類(lèi)的移民技術(shù)突飛猛進(jìn),先后向月球和火星移民,這使得本已快不堪重負的地球長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。人類(lèi)還將繼續向宇宙進(jìn)軍……別說(shuō)了,我在火星上呆了好幾年,具體的變化我也不算太清楚,現在跟著(zhù)我去看看吧!剛下飛船,地球上一股熟悉的、清新的空氣撲鼻而來(lái),蔚藍的天空,潔白的云朵,到處都是蔥郁的小草,綠樹(shù),我的周?chē)D時(shí)彌漫著(zhù)一股溫馨的氣息。人們充分利用太陽(yáng)能和光能,地球上幾乎變得沒(méi)有一絲污染。
我匆匆走進(jìn)聚會(huì )指定的酒店,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),飛速的電梯已經(jīng)把我帶到了套間。原來(lái)的小學(xué)同學(xué)幾乎都到齊了,大家忙著(zhù)互相詢(xún)問(wèn)各自的情況。說(shuō)來(lái)我們也挺爭氣的,王暉當上了科技部部長(cháng),李剛成了科學(xué)院院士,整天研制新的發(fā)明,李維則成了生物計算機的鼻祖,這使得人類(lèi)的科技水平大大地前進(jìn)了一步。如果我們小學(xué)時(shí)的老師得知我們的成就,一定會(huì )非常高興的。畢竟,我們都是他們辛辛苦苦教育的成果。聚會(huì )進(jìn)行得十分順利,時(shí)間過(guò)得飛快,我又該回到火星了。
真希望我們能再次在這美麗的地球上團聚。
小學(xué)生描寫(xiě)同學(xué)的作文500字 篇6
還記得我們一起同舟共濟,同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們曾一起傷心,一起嘆氣。我們這個(gè)班真是獨一無(wú)二!同學(xué)們,我融入這個(gè)大集體六年來(lái),對這個(gè)大集體的情感已經(jīng)日益濃深,已經(jīng)離不開(kāi)你們了,可如今我要轉學(xué),我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不舍?
記得打籃球,我們奮力拼搏,大力扣籃?,邱超凡手袋求過(guò)來(lái)了,他們一見(jiàn)到球,就如同個(gè)鬼見(jiàn)到烤雞一樣,張牙舞爪得向邱超凡撲了過(guò)來(lái),邱超凡沉著(zhù)應對,他們一撲二搶三拍,十八般招式都用過(guò)了,但仍是無(wú)法將球奪回來(lái)。邱超凡得意地笑了起來(lái)。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步,正欲投籃,許綿杰趁他不備,從他身后把球搶走,邱超凡看到球被搶?zhuān)瑹o(wú)可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿,人人都知方立耿勢不可擋。果然,方立耿帶球過(guò)了好幾個(gè)人,一往直前,勢如奔雷,一個(gè)漂亮的兩步半為本隊贏(yíng)得了兩分!這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場(chǎng)上,我們來(lái)回奔馳,團結一心 ?磁碇菀粋(gè)大力飛球直搗敵人的老巢——球門(mén)。忽然被周智勇一腳反攻回去,廖光瓚此時(shí)盡顯威風(fēng),提著(zhù)求左沖右突,如入無(wú)人之境,見(jiàn)到有人來(lái)?yè)屒,一腳傳給許綿杰,許綿杰看準球門(mén)一射,竟然進(jìn)球了。大家歡天喜地!這就是我們班的足球比賽!
你們是我成長(cháng)寶盒中的一道耀眼的風(fēng)景!我會(huì )永遠記住你們的!
我們雖有時(shí)鬧矛盾,有時(shí)發(fā)生誤會(huì ),但是很快就會(huì )和好如初,握手言和。三五成群,七八成黨。下了課,整個(gè)一樓,都是我們班同學(xué)的蹤影,銀鈴般的笑聲串通了整個(gè)校園。。。。。。
我就詩(shī)一首,望同學(xué)們收下我的禮物。做詩(shī)一首給同學(xué)!
別同窗
[現]李XX
昔日同窗情萬(wàn)丈,
淚滴不舍情更長(cháng)。
博城孤影踏天涯,
才把音貌印心間。
小學(xué)生描寫(xiě)同學(xué)的作文500字 篇7
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“對手不一定就是敵人”,我就有這樣一個(gè)難忘的對手——侯文琪同學(xué)。
在三年級時(shí),我來(lái)到了內府小學(xué),有了侯文琪這樣一個(gè)對手。她學(xué)習很優(yōu)秀,每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開(kāi)始和她相處時(shí),認為她是一個(gè)不費吹灰之力就可以打敗的對手,但是以后看她做題認真,卷面整潔,字寫(xiě)得又好,就否定的以前的看法,于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對手。經(jīng)過(guò)幾年的堅持不懈,我終于在這幾次考試中打敗了她,取得了第一名的好成績(jì),但我很快又發(fā)現自己并沒(méi)有真正打敗她。
記得一次思品課,老師讓我們寫(xiě)誰(shuí)都幫助過(guò)自己,幾分鐘后,同學(xué)們就輪流念自己寫(xiě)的是誰(shuí),他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)侯文琪幫助過(guò)自己,張巧靈寫(xiě)的是:有一次她被石頭絆傷了腿,是侯文琪扶著(zhù)她到水龍頭那里沖洗了傷口,又把她扶到教室,講故事給她聽(tīng)。還有很多同學(xué)都寫(xiě)侯文琪給他們講過(guò)題。我暗想:我也給不少同學(xué)講過(guò)題,為什么只寫(xiě)她不寫(xiě)我呢?之后,我冷靜的思考,終于找到了答案,原來(lái)我沒(méi)有侯文琪有耐心,我在其他方面做得不如她。經(jīng)過(guò)這件事,我認識到了自己并沒(méi)有真正打敗她,我和她還有很長(cháng)一段距離。這節課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位,也讓我打心眼里佩服她,甚至有點(diǎn)妒忌她。
在以后的成長(cháng)道路上,我還會(huì )遇到更強的對手,有的是學(xué)習上的,有的是人品上的,不管對方有多強,我也會(huì )盡我最大的努力打敗他,但是我不會(huì )忘記我最初的對手——侯文琪。
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