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小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字

時(shí)間:2021-06-03 13:31:25 同學(xué) 我要投稿

【精華】小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字匯編七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字匯編七篇

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇1

  當我們成為少先隊員的那一霎那,我們這些少先隊員的代表,手捧鮮花,歡呼著(zhù)跑上主席臺,興高采烈的把“尊師花”獻給了我們親愛(ài)的老師,老師在我們之間,和大家一起興奮不已地跳著(zhù)唱著(zhù),我忽然感覺(jué)她就是我們中間的一員。

  敬愛(ài)的老師,您從未在我們面前炫耀過(guò),只有那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的心血和汗水,是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛(ài)獻給了我們這些“特殊”的人。

  老師,我們問(wèn)您累嗎?您總是搖搖頭,您雖然表面上不顯現,但是我們知道,您在上課時(shí),講著(zhù)講著(zhù)就會(huì )坐一會(huì ),是因為您患了嚴重的骨病,而您,從不告訴我們,是讓我們能認真學(xué)習,不分心。

  您對我們很負責,我缺課時(shí),您會(huì )到我家里補習,我沒(méi)上學(xué),您會(huì )主動(dòng)問(wèn)明情況,我生病時(shí),您會(huì )帶我去醫院,自掏費用,當我不會(huì )做題時(shí),您會(huì )耐心的給我講解,直到我明白了為止。

  您很敬業(yè),自己生病時(shí),從不告訴我們,帶病堅持上班,讓我們不缺課,您下課時(shí),常常在班里預習下節課內容,您每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹您生氣……

  我有時(shí)會(huì )誤解您,在背后責怪您,現在我知道您是為了我好,我不應該責怪您,如果您看見(jiàn)了,希望您能原諒。

  老師啊,您是真正的園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻而充實(shí)。

  您是人類(lèi)靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍天。

  我愛(ài)您——老師!

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇2

  唉!再有兩個(gè)月我就要上初中了,我難忘的小學(xué)生活,在小學(xué)里,我有許多好朋友:徐瑞杰,韓嘉偉,白紹杰等一些好朋友。他們總是在我有困難的時(shí)候幫助我,可惜他們有的已經(jīng)轉學(xué)了。還有葛老師,葛老師非?商@可親,可是我就要離開(kāi)這里了。我在這里生活了十幾年,要離開(kāi)這里,我還真有些舍不得!這里有好多我的回憶,要是我能不長(cháng)大就好了,我就可以留在這里,和我的朋友們一起玩耍,可惜!這一切都是幻想。

  唉!就要離開(kāi)這里了,也許我們以后會(huì )相見(jiàn),但是,那時(shí)候 ,我們可能就會(huì )不認識對方了。我非常希望能留在這里。由于我搬家了,所以我不能跟我的朋友們一起玩了,在新家那里,我沒(méi)有一個(gè)朋友,所以我很孤獨,我非常希望能留在這里。

  以前我們在大鐘表那里玩捉迷藏,因為我猜拳輸了,所以我來(lái)抓,開(kāi)始了,我怎么也想不到徐瑞杰一直就摸著(zhù)電(就是家),好吧,就算他贏(yíng)吧。我剛離開(kāi),韓嘉偉他們就從石頭里蹦了出來(lái)。還剩下三個(gè)女生,我還是沒(méi)想到,女生她們居然騎著(zhù)車(chē)子藏,所以我怎么抓也抓不著(zhù),只好白白的放走了她們,雖然我輸了,但是我還是很高興。結束了,我們躺在綠油油的草地上,看著(zhù)藍藍的天空,天空真美呀,那白云一會(huì )像小鳥(niǎo),一會(huì )像小狗,奇形怪狀。那太陽(yáng)照在我們的身上,暖暖的。這是我最難忘最快樂(lè )的小學(xué)生活。

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇3

  六年的小學(xué)生涯我覺(jué)得還沒(méi)過(guò)夠,竟然轉眼已經(jīng)要和我們說(shuō)再見(jiàn)了;貞浧鹦W(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,耳旁響起了熟悉的笑聲,那是我最親愛(ài)的同學(xué)們的笑聲,他們的笑聲陪伴我度過(guò)了愉快的六年……

  我們班的同學(xué)都很愛(ài)笑,笑起來(lái)也各有特色,這么多有特色的笑聲夾雜在一起,就變成了一個(gè)歡樂(lè )的大家庭!這么多歡快的笑聲要怎么分辨呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,因為每個(gè)同學(xué)的笑聲都是不一樣的。

  我最好的小伙伴陳琦的笑聲特別爽朗,常常是“哈哈哈”地一路笑來(lái),所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話(huà),常常講得繪聲繪色,笑料百出,逗得大家手舞足蹈,笑聲驚天動(dòng)地。有這樣一位好朋友在身邊,心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖,微波不起。同學(xué)們的臉上,每天都是陽(yáng)光燦爛,掛滿(mǎn)笑意。

  大隊長(cháng)林媛的笑聲有點(diǎn)神奇,她總是突如其來(lái),悄然而去。她的笑聲像一把魔笛,一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑,同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì )突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱(chēng)她和事佬,因為她的笑聲就是化干戈為玉帛,化腐朽為神奇的動(dòng)力。

  “嘻嘻嘻……”不用說(shuō),這一定是小機靈鬼王婧的笑聲,她喜歡尾隨在同學(xué)的后面,手腳不老實(shí),總愛(ài)碰碰這里,碰碰那里,善于捉弄人,玩個(gè)小把戲?,同學(xué)們被她嚇著(zhù)了,好半天還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)呢?墒峭蹑耗,早已經(jīng)跑進(jìn)了打掃衛生的同學(xué)們中間,幫著(zhù)別人正在掃地。

  你看,相處了六年的同學(xué),我怎么會(huì )分不出來(lái)他們各自的笑聲呢?我想,即使很久很久以后,我也一定還會(huì )記得這些笑聲,因為同學(xué)們的笑聲笑出了一種活力,笑出了一種溫情,不是嗎?

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇4

王虹同學(xué):

  你好!

  你的來(lái)信我已經(jīng)看到,知道了你因為父母的阻攔而沒(méi)有參加上同學(xué)的生日party,為此你很是苦惱。你此時(shí)此刻的心情,知心姐姐能夠體會(huì )得到,下面我就來(lái)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)想法,希望你能從苦惱的心境中解脫出來(lái),變得快樂(lè )。

  其實(shí)你所遇到的事情不僅僅是你一個(gè)人,有很多同學(xué)都向我來(lái)過(guò)信,訴說(shuō)他們心中的苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊,分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去,一是因為時(shí)間太晚,你的安全成了他們心中的牽掛;二是舉行生日party,怕你們當中摻雜著(zhù)他們心中所謂的“差生”,會(huì )給你帶來(lái)不良方面的影響;三是怕你們從中沾染不良的社會(huì )風(fēng)氣,從小就開(kāi)始禮尚往來(lái)。從以上三方面原因來(lái)講,你的爸爸媽媽是非常愛(ài)你的。

  至于你后來(lái)遭到某些同學(xué)們的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一種非常平和的態(tài)度去面對他們。那些找你過(guò)生日的好朋友,你應該找他們去談一談,委婉的說(shuō)說(shuō)你沒(méi)去的原因。同時(shí)能不能把你的苦惱和想法說(shuō)給你的班主任老師,看她(他)怎么看這件事情?梢宰尷蠋煘檫@一主題內容召開(kāi)一次班會(huì ),討論如何給同學(xué)過(guò)生日更有意義。我想班會(huì )一定會(huì )開(kāi)得很成功,到那時(shí),你的這種苦惱一定會(huì )煙消云散的。

  好吧,就說(shuō)到這里。最后祝王虹同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,愉快生活每一天!

  知心姐姐

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的`作文400字 篇5

  再過(guò)幾天時(shí)間我們就要開(kāi)學(xué)了,在這為數不多的日子里,我們決定召集小學(xué)同學(xué)聚一聚。

  我們召集的同學(xué)有八位,我們首先去了KTV唱歌,在KTV里,我們別提有多High了,我唱了幾首我最?lèi)?ài)的歌,汪峰《北京北京》和《再見(jiàn)青春》,是我每到KTV必唱的兩首歌,隨后,我們又一起唱了那英的《征服》和《白天不懂夜的黑》。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì )懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”眼看就要到時(shí)間了,我們又選了一首周華健的《朋友》,希望我們能友誼長(cháng)存。

  唱完了KTV,我覺(jué)著(zhù)我的嗓子都要啞了。唱完歌之后,其中有一人提議一起去吃個(gè)飯,于是,我們和家人商量完之后,一起準備去吃火鍋。吃過(guò)飯后,我們一起聊著(zhù)小學(xué)時(shí)的奇聞趣事,一個(gè)個(gè)都樂(lè )得哈哈大笑。

  自從升入初中后,我感到小學(xué)時(shí)的那種歡樂(lè )感消失了許多,我總是覺(jué)著(zhù)和初中同學(xué)在一塊有些拘束,沒(méi)有和小學(xué)同學(xué)在一起的歡樂(lè )感。這次的同學(xué)聚會(huì ),讓我有似乎重新找回了那種感覺(jué),和小學(xué)同學(xué)一相聚,就覺(jué)著(zhù)初中同學(xué)遠沒(méi)有小學(xué)同學(xué)看著(zhù)那么的親切。

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,我真的希望以后能多抽出些時(shí)間再和小學(xué)的同學(xué)聚一聚。

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇6

  我們班的英語(yǔ)學(xué)習委員龍至麗是一個(gè)瘦瘦的。他曾經(jīng)是我的同桌,她認真學(xué)習的態(tài)度給我留下了深刻的印象。

  有一次,英語(yǔ)考試,卷子一發(fā)下來(lái),她就迅速的拿出自動(dòng)鉛筆,寫(xiě)完聽(tīng)力部分,并迅速檢查一遍,筆試部分,我們幾乎寫(xiě)的同樣快,像兩條齊頭并進(jìn)的龍舟,幾乎同時(shí)到達終點(diǎn)線(xiàn),然后我拿出了一支自動(dòng)鉛筆,在手上轉來(lái)轉去,向四周張望一下,許多同學(xué)和我一樣都在玩自動(dòng)鉛筆,還有的同學(xué)屁股底下像坐了一個(gè)葫蘆,在那里扭來(lái)扭去,我再歪頭看了下龍至麗,她的筆尖依舊指著(zhù)一道題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子,眼睛盯著(zhù)卷子,還自言自語(yǔ):“這題到底對不對呀!”她一會(huì )皺起了眉頭,拿起橡皮遲疑了一會(huì )兒,以報把橡皮放在桌子上,緊鎖的眉頭也松開(kāi)了,然后右手的筆尖又移向了下一題。老師終于說(shuō):“做完的可以交卷子了!贝蠹叶剂嗥鹁碜,一窩蜂的跑到講臺旁,把卷子交了?墒俏业耐肋是冷靜的坐在那里,檢查完余下的幾道題。還看了一下寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)好名字。才不慌不忙的站起來(lái),排在隊伍的后面,這時(shí)她依然用她那對大眼睛看著(zhù)試卷。

  終于功夫不負有心人,龍至麗得了100分,這也告訴我們,認真和用心是得到好成績(jì)的重要條件。

小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文400字 篇7

  同學(xué)之間應該怎樣才能處好關(guān)系?這一直困擾著(zhù)我。但后來(lái)我從一件件小事之中發(fā)現了同學(xué)相處的奧秘。

  就在這個(gè)星期三,我們班發(fā)生了這樣一件事:靠近謝凡旁邊有一扇有些問(wèn)題的窗子。這天她覺(jué)得冷了,就慢慢的關(guān)窗戶(hù)。天宇猛地一下開(kāi)了窗戶(hù),押到了謝凡的手,她有些生氣,便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過(guò)去,叫天宇和她說(shuō)對不起。天宇也不是軟弱的,硬是說(shuō)了一句對得起,還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個(gè)人便吵了起來(lái),吵得昏天黑地、不可開(kāi)交。其實(shí)只要一方謙讓一小步,這件事就不會(huì )發(fā)展到這個(gè)地步了!

  星期四又發(fā)生了一件同學(xué)之間的事。雯是這個(gè)學(xué)期轉來(lái)的,學(xué)習不太好,所以許多人都欺負她。那天,班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫(xiě)有臟話(huà)的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學(xué)發(fā)現了才將它撕下來(lái)。老師首先懷疑的就是坐在雯后面的孫琪緣,孫琪緣矢口否認。()老師便沒(méi)有再追究,她叫我們誰(shuí)做的就站出來(lái)自己認錯。經(jīng)過(guò)一番波折,兩人終于承認了。其實(shí)只要對同學(xué)留一份尊重,這些事就是不肯能發(fā)生的了!

  同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣,說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)復雜又并不復雜。但只要我們愿意和睦相處,真心地去對待同學(xué),就會(huì )收獲一份友誼。退一步海闊天空,不要讓自私充滿(mǎn)心靈,人人都是平等的,沒(méi)有高低之分。給同學(xué)留一份尊嚴,讓自己擁有一個(gè)朋友!

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