我的同學(xué)小學(xué)作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1
墨色的長(cháng)發(fā)，寶石般的大眼睛，高高的鼻梁，總是露出和風(fēng)般的笑。這就是我的同學(xué)——林雅曦。
林雅曦，她可是一個(gè)不折不扣的大美女，也是我們班稀有的淑女，我們大家還暗地里把她評為班花。她總是喜歡穿著(zhù)淺色衣服，顯得十分干凈。
她的學(xué)習成績(jì)很好，沒(méi)有下過(guò)全班前五名。這也是我羨慕她的地方。每次分數一報，我總是在80分里徘徊，而她，連95分都沒(méi)下過(guò)。每次考試，她都能輕松應對，而我絞盡腦汁都想不出來(lái)題目的答案。她的成績(jì)很穩定，一般每次考試的全班第一變化都很大，而她總是能保住她第三的位子，很少被擠下去，很多人去問(wèn)她這有什么秘籍，她總是笑而不語(yǔ)。我敢肯定，她付出了很多努力。
她雖然看起來(lái)很冷漠，但是很樂(lè )于助人。一次體育課上，李浩然因為貪玩，踩住了自己的鞋帶，不小心摔了一跤。這下可摔的不輕。被摔得地方不斷地出血，白色的褲子被血染成紅色。這可讓同學(xué)們著(zhù)急了，大家都不知道怎么辦。這時(shí)，林雅曦站了出來(lái)，她蹲下，掏出一包紙巾，拿出一張，輕輕擦去李浩然腿上的血跡。這下讓同學(xué)們都驚呆了，感覺(jué)高冷的班花竟然會(huì )在這個(gè)時(shí)候出現，還給他止血�！澳銈兛鞄マk公室擦藥，傷口感染了就不好了�！绷盅抨貙ε赃呁瑢W(xué)說(shuō)。同學(xué)們把李浩然扶起來(lái)，然后帶他去辦公室。這一件事，讓我難忘。
你是我的好同學(xué)，我要以你為榜樣！
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2
我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā)，一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張紅撲撲的櫻桃小嘴，有一口雪白整齊的牙齒。
楊欣培博覽群書(shū)，對我提出的問(wèn)題，她都對答如流。有一次，下課了，我還在苦思冥想 一道數學(xué)題。突然，楊欣培向我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你為什么不出去玩？”我說(shuō)：我正在思考一道題，你先去玩吧！”她一邊拿我的作業(yè)本，一邊說(shuō)：“我來(lái)看看，沒(méi)準兒可以幫助你呢！”她看了一會(huì )題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動(dòng)著(zhù)，她喃喃自語(yǔ)道：“呼，這道題還真不簡(jiǎn)單那！”這時(shí)，我看了看楊欣培，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉動(dòng)著(zhù)。忽然，她猛一拍腦門(mén)，大聲說(shuō)：“我怎么這么慢才想起來(lái)呀！”又把頭轉過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你，可以用以前學(xué)過(guò)的‘乘法分配律’來(lái)算這道題呀,哈哈......”我大聲說(shuō)：我怎么沒(méi)想到呀”我大聲說(shuō)：我怎么沒(méi)想到呀？真是謝謝你，楊欣培！”楊欣培笑笑說(shuō)：“現在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應允：“當然可以！”
楊欣培不但聰明，而且樂(lè )于助人。一天中午，我來(lái)到教室，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你有沒(méi)有多余的練習本？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)有”。楊欣培說(shuō)：“我有一個(gè)多余的練習本，你要用嗎？”那位同學(xué)像看見(jiàn)了救命稻草似的趕緊跑過(guò)去。楊欣培蹲在書(shū)包旁，用手拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，小心翼翼地從書(shū)包里拿出一個(gè)練習本，放在哪位同學(xué)手里，哪位同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你，楊欣培拉上書(shū)包拉鏈，站起來(lái)瀟灑地把手一揮，笑著(zhù)說(shuō)：“區區小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相幫助是應該的！”說(shuō)完開(kāi)心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書(shū)，樂(lè )于助人的女孩。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)五年級分班后，我便認識了好幾個(gè)朋友，雖不是同一個(gè)班的，但我還是感到很快樂(lè )。其中我印象最為深刻的`是我右手邊的同學(xué)——艾佳怡。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，善于交談，微笑常常掛在嘴邊，還時(shí)不時(shí)跟人開(kāi)玩笑。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著(zhù)一張美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她用很客氣的語(yǔ)言跟我打招呼：“你好呀，我能跟你交個(gè)朋友嗎？”“當然可以�！蔽冶凰臒崆楦谢�。接下來(lái)，我們每一節下課的時(shí)候都聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，竟然不知不覺(jué)地聊起了未來(lái)的事情。從聊話(huà)當中我得知她原先是四（2）班的同學(xué)，她熱情，活潑，而且讀起書(shū)來(lái)很有感情，很多人都很敬佩她。她不僅待人很好，而且還樂(lè )于助人。無(wú)論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就幫。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期很艱苦，我每天要收作業(yè)，值日，捧作業(yè)，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙，收作業(yè)她就幫我收了，原本亂到滿(mǎn)桌都是作業(yè)的桌子，被她的巧手一弄，干凈到連“垃圾”都沒(méi)有。她寧愿耽誤自己的早讀時(shí)間，也要去幫助忙碌的我，我回來(lái)一看，怎么那么干凈，腦子里打滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。她在旁邊說(shuō)：“一會(huì )兒幫你拿作業(yè)上去吧！”我只能說(shuō)謝謝，心里卻暖暖的。我認識的這個(gè)好朋友，是上天賜我的禮物，她是我學(xué)習的榜樣。她是誰(shuí)？她就是艾佳怡！