精選我的同學(xué)小學(xué)作文700字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文700字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇1
轉眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤、身體結實(shí)的矮胖子，挺著(zhù)個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著(zhù)一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著(zhù)，有點(diǎn)挑釁調皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著(zhù)肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語(yǔ)課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見(jiàn)他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著(zhù)他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地撥弄著(zhù)什么�？粗�(zhù)他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周?chē)耐瑢W(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個(gè)大傻瓜！
記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無(wú)賴(lài)的樣子，嘴里念叨著(zhù)：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì )兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì )那么傻呢！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì )弄壞，我真得很沒(méi)勁耶！”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過(guò)，但事實(shí)呢……！我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)！”他一副痛苦又失望的樣子，說(shuō)：“王雨婷，你怎么能這么無(wú)情呢！……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙。
我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇2
早起的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃，藍藍的天空我們飛翔。
“這美麗的景色是大自然描繪的杰作，花兒美，蟲(chóng)兒飛”帶著(zhù)滿(mǎn)臉的陶醉，走進(jìn)了教室�！爸�(zhù)美麗的瞬間要趕快拍攝下來(lái)”云說(shuō)�！按搜圆钜�，只是，黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”晨大詩(shī)人陶醉其中。
晨是我的同桌，他最喜歡的是古詩(shī)文，大大的眼睛被那塊玻璃擋著(zhù)也不失銳氣，平時(shí)滿(mǎn)口成語(yǔ)詩(shī)詞而被同學(xué)稱(chēng)為“晨子”，還被同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“古有孔子、孟子，而今有晨子，以后就會(huì )有晨子曰啦�！彼浅Ｓ哪�非常有耐心，有一次我有一道語(yǔ)文題不會(huì )去請教他，他非常有耐心地給我講，我的大腦反應很慢，一個(gè)地方不會(huì )就會(huì )想好長(cháng)時(shí)間，他看著(zhù)我的神情好像知道了，便說(shuō)：“孔子曰，知之為知之，不知為不知，知否？”我抬起頭向他笑了笑搖了搖頭，我不懂他會(huì )執著(zhù)不瀉地教到別人會(huì )了為止，我平時(shí)逗他說(shuō)：“‘幼’驥伏櫪，志在千里，”他立即就會(huì )雙手相扣，彎下身恭敬的對我說(shuō)：“多謝先生夸獎，面對您小生自愧不如�！闭f(shuō)罷，便聽(tīng)到的是我們大家的笑聲。我前面的同學(xué)上課愛(ài)睡覺(jué)，而且更好玩的事是他會(huì )流口水，我的同桌看到便成了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”奇跡的是，從那之后我前面的同學(xué)再也沒(méi)有睡過(guò)，可能是他即興說(shuō)出的那首詩(shī)吧。
云和晨還有我是最好的朋有，朋友有難當然來(lái)支援。有時(shí)只因小小的一個(gè)詞就會(huì )得罪人，何況是不講理的瑜�！氨氨�，卑鄙”晨在自言自語(yǔ)，不巧，瑜正巧經(jīng)過(guò)，突然停下那急如風(fēng)的步伐，高分貝地說(shuō)：“說(shuō)誰(shuí)卑鄙了，我怎么你了你敢這樣說(shuō)我”她臉上的溫度立刻升高了，晨先愣了一下吞吞吐吐地說(shuō)：“我不是說(shuō)你卑鄙是說(shuō)他......，”還沒(méi)說(shuō)完就被瑜獅吼喊了回去，這次真是“秀才遇到兵有理說(shuō)不清嘍！
”我和云趕過(guò)去，高速轉動(dòng)大腦用腦子里的古詩(shī)詞知識來(lái)救晨。我拉住了瑜，她停了下來(lái)，我趕忙說(shuō)：“瑜是你搞錯了，晨是在說(shuō)古詩(shī)文中的‘卑鄙’與今的意思大不同，在古詩(shī)文中是身份卑微的意思�！彼哪樤俅紊郎亓�，她尷尬的笑了笑，小聲地對晨說(shuō)；“對不起”便走開(kāi)了，我和云笑晨，晨那驚慌失措的神情可笑至極，云偷偷地拍了下來(lái)，并命名為“晨子真人像�！背看撕蠓浅８屑の覀�，答應給我們倆補習‘古文’。
“早起的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃，藍藍的天空我們飛翔”是我們的口號，我們共度過(guò)的美好的時(shí)光。
我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇3
學(xué)過(guò)莫泊桑的《福樓拜家的星期天》。心里很是羨慕這位法國作家。每到星期天下午，可以吃一碟兒小菜，再配上一壺好茶，與志同道合的朋友妹妹地談?wù)撐膶W(xué)，多么悠哉呀！我家的星期天，雖然沒(méi)有福樓拜家的如此令人向往，但也不乏樂(lè )趣。
每到星期天，我便要睡個(gè)懶覺(jué)。一星期來(lái)的作業(yè)、學(xué)習，惹得我夠心煩得的，趁著(zhù)這美好時(shí)光，睡個(gè)懶覺(jué)是理所當然的。我經(jīng)常賴(lài)到十點(diǎn)鐘還不起床。恨不得把一星期來(lái)沒(méi)睡夠的時(shí)間全都補回來(lái)，可最終受不了肚子的反抗而被迫起床。對于我來(lái)說(shuō)，星期天是在十點(diǎn)多才開(kāi)始的。
往往，第一到我家的是紅胡。她是我小學(xué)以來(lái)的同學(xué)。她的到來(lái)總使我倍感親切。我與她其實(shí)沒(méi)有共同語(yǔ)言。我喜歡火，她喜歡水；我喜歡貓，她喜歡老鼠；我喜歡沉默，她喜歡嘮叨。往往她一來(lái)，便要開(kāi)始和我嘮叨。關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習，關(guān)于家庭總之，她所知道的，都要一咕腦兒地和我嘮叨。我總是靜靜地聽(tīng)著(zhù)。在她的描述中，我看見(jiàn)了一個(gè)不同于我的世界。不知道為什么，她也很喜歡和我嘮叨�？赡苁呛芗拍�，需要一個(gè)傾聽(tīng)者吧！與其說(shuō)世上任何事情都可能發(fā)生，兩個(gè)不同世界的人會(huì )友好相處，倒不如說(shuō)心里都悶得慌。
接著(zhù)，傅娟也來(lái)了。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。雖然她的話(huà)也很多，但不是嘮叨。我愛(ài)聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，往往幾句話(huà)，就足以使我的臉笑得變形。
傅娟有一張月餅似的大圓臉。乳白色的臉上忽閃著(zhù)一雙敏銳的小眼睛。仿佛要穿透每一個(gè)人的心靈。她的頭發(fā)也格外有趣，像一堆雜亂無(wú)章的茅草胡亂蓋在頭上。她總給人輕松自由的感覺(jué)，
有時(shí)，曉曉和小丹也會(huì )來(lái)。她們總是一起來(lái)的，總覺(jué)得是在對比。曉曉不小，像武松一樣強壯有力，我相信，若真有一只老虎，她定能打死小丹的確小，像舊時(shí)代的貧民，瘦瘦的黑黑的，仿佛好幾頓沒(méi)有吃了。曉曉眼睛可大了，像大葡萄嵌在眼眶里，滴溜滴溜地轉著(zhù)。小丹地眼睛出奇的小，像一粒米掉進(jìn)眼眶，笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了一條線(xiàn)�？伤芨阈�，她每次裝可憐時(shí)都十分形象。我還覺(jué)得，曉曉應該改名叫大大比較合適！
人差不多都到齊了，我們就圍坐在客廳的沙發(fā)椅上。曉曉和小丹總是在演二人轉，你說(shuō)一句我搭一句，往往，也正由于太默契，吵得不可開(kāi)交。我和傅娟，總是有很多話(huà)，講也講不完。紅湖很不合群地坐在一旁自言自語(yǔ)。
差不多下午五點(diǎn)，朋友們都要回家了。我親切地與她們握手，并目送她們回家
我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇4
我想許多男孩子都對變形金剛非常感興趣，今天，我就來(lái)為大家介紹一下變形金剛和關(guān)于它們的故事吧！
今年暑假，一部真人版的電影《變形金剛》在蘇州開(kāi)明大戲院上映了。媽媽帶著(zhù)我去看了這部電影，讓我親眼見(jiàn)識到了龐大的高科技變形金剛，雖然它們比樓房還高，但它們身手十分敏捷，還能在最短的時(shí)間內完成變身，這使我大開(kāi)眼界。
最近，與電影同名的書(shū)也在新華書(shū)店上市了，我看到書(shū)中精美的變形金剛插圖和精彩的故事介紹，忍不住纏著(zhù)媽媽把書(shū)買(mǎi)了下來(lái)，回到家，我連續看了整整三個(gè)小時(shí)，終于看完了這本書(shū)。
在故事中，變形金剛共有兩派，那就是代表正義力量的以擎天柱為首的汽車(chē)人變形金剛，和代表邪惡勢力的以威震天為首的霸天虎變形金剛，它們都想得到一種擁有無(wú)與倫比的力量的物質(zhì)—“火種源”。但它們的用意不同，汽車(chē)人是用它來(lái)拯救自己的星球，而霸天虎卻用它來(lái)消滅汽車(chē)人和人類(lèi)。正因為這樣，它們在地球上展開(kāi)了激烈的戰斗，有一個(gè)叫山姆的年輕人也卷入了戰斗，結果，“火種源”把威震天毀滅了，汽車(chē)人勝利了，但“火種源”與威震天同歸于盡，變成了一塊普通的石頭，失去了能量，汽車(chē)人再也無(wú)法拯救自己的星球了，它們永遠地留在了地球上。
說(shuō)到這里，我一定要給大家介紹一下這些正義的勇士—汽車(chē)人。、
首先是擎天柱，它是汽車(chē)人的首領(lǐng)，它高如樓房，力大無(wú)窮，居然能夠舉起200萬(wàn)千克的重物，這相當于美國的帝國大廈的重量��！
我最喜歡的變形金剛是大黃蜂，它是汽車(chē)人陣營(yíng)中的二號角色，僅次于擎天柱，另外，它還有出色的刺探情報的能力。他黃色的巨大身體讓人看上去非常親切和友好。
變形金剛鐵皮一身鋼筋鐵骨，足夠抵擋住任何武器的攻擊，是最堅固的變形金剛。
還有變形金剛救護車(chē)，變形金剛爵士等等，都是出色的戰士，它們同山姆以及山姆的女友一起抵抗霸天虎，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭，最后取得了勝利。
爵士犧牲了，變形金剛也永遠無(wú)法回到自己的星球了，我從故事中學(xué)到了“沒(méi)有犧牲就沒(méi)有勝利””這句名言。就像我們偉大的祖國，如果沒(méi)有那些犧牲的解放軍戰士，哪里會(huì )有我們今天美好的生活呢？在我們享受今天美好生活的時(shí)候，也永遠不要忘了那些為了中華人民共和國的勝利而犧牲的人們。
我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇5
我的同學(xué) 六年級六班 云朵是那么悠然，就像同學(xué)的笑臉，陽(yáng)光是那么溫暖，就像同學(xué)的關(guān)懷。六年來(lái)，我與70個(gè)同學(xué)朝夕相處，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。在這70個(gè)同學(xué)里，有許多我最敬佩的人，然而，對我來(lái)說(shuō)記憶最深刻的，還是五年級的時(shí)候的我的同桌——***，因為他教會(huì )了我要寬容面對。 記得五年級的一天，上課鈴響了，我們紛紛走向教室，老師要求我們自習。
那時(shí)我們之間的關(guān)系很僵硬，互不理睬。同桌就用鉛筆畫(huà)了一根三八線(xiàn)，我們就因為這個(gè)經(jīng)常吵架。今天，他又“侵犯”了，我們就打起架來(lái)，我們都受傷了，正想打他的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了，我“哼”了一聲，狠狠地踩了他一腳。他也在那里揉揉傷口，看了我一眼�！巴瑢W(xué)們今天我們寫(xiě)生字，請大家把書(shū)拿出來(lái)翻到54頁(yè)�！蔽野褧�(shū)拿出來(lái)，翻到了那一課�！斑�，遭了，我的書(shū)不見(jiàn)了�！蓖赖哪樇t了，“都是粗心，忘記帶了�！蔽以谝慌耘d災樂(lè )禍的，心想：哈哈，報應，看你怎么辦！“把你的書(shū)借給我看一下�！彼裰�(zhù)頭說(shuō)。憑什么呀？我把書(shū)拿過(guò)來(lái)不給他看，下午，老師批評了他，讓他回去的時(shí)候寫(xiě)5遍生字。我鼓掌叫好，樂(lè )呵呵的。
他只是看了我一眼。 第二天，上數學(xué)課，我照例把手伸進(jìn)書(shū)包里摸課本，書(shū)包里卻空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。��！怎么辦！我忘記帶數學(xué)書(shū)了！“同學(xué)們，今天我們做101頁(yè)的口算�！卑パ�，聽(tīng)天由命，都怪我自己，他也不可能借給我看��！我瞟了一眼同桌，把頭埋下去�！澳阍趺戳�，沒(méi)有帶書(shū)嗎？我把書(shū)借給你�！彼⑿χ�(zhù)看著(zhù)我，一邊把書(shū)遞給了我�！芭�，你……你不計較那天……我……我……還是算了吧！”我的臉紅了�！芭�，我早就忘記了，其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的，我們人分都應該學(xué)會(huì )寬容嗎，寬容是美德，思品書(shū)上不是說(shuō)‘寬厚待人’嗎？”“寬容是美德，寬容是美德”。我一遍遍地念著(zhù)這句話(huà)。忽然我想起來(lái)，同桌把書(shū)借給我，他用什么好呢？
我看見(jiàn)他用本子抄寫(xiě)著(zhù)習題，微微地對我一笑：“我希望我們都能夠記住‘寬容’這個(gè)詞語(yǔ)，我們就能和睦一點(diǎn)了��！”他拿起了橡皮擦，把桌子上那條三八線(xiàn)輕輕擦去。我把書(shū)推過(guò)去說(shuō)：“讓我們一起做吧！”于是，我們一人一道題目，開(kāi)心地做了起來(lái)。 在放學(xué)的路上，我不住地想，不住地對自己說(shuō)，寬容是美德……我一遍又一遍地念著(zhù)這句話(huà)，心中涌起了對同桌的無(wú)限敬佩。是啊，我們每一個(gè)人都應該寬容面對！
我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇6
為了追求光和熱，將身子撲向燈光，終于死在燈下，或浸在油中，飛蛾是值得贊美的，在最后的一瞬間，它得到了光，也得到熱了。
——巴金（語(yǔ)）
冬季是寒冷的，然而寒冷背后卻不經(jīng)意間跳過(guò)了春季，轉為悶熱的夏季。幸存著(zhù)的昆蟲(chóng)開(kāi)始復蘇。
經(jīng)歷過(guò)嚴寒洗禮的飛蛾在復蘇的季節中清醒，他們深知，每一只飛蛾的盡頭都是光與熱，那是多么溫暖的倚靠，多么炫目的光明��！
然而，他們——那群無(wú)畏的生命卻在沉默與欣喜中結束自己的生命，他們在經(jīng)歷光明前的身軀都是禁錮在黑暗陰冷的世界里！他們——飽受了陰霾和恐懼，所以他們才想用自己的身軀向著(zhù)光和熱，向著(zhù)一個(gè)永不磨滅的目標，向著(zhù)一段刻骨銘心的誓言。為此，他們的行為不是為了證實(shí)自己的壯麗，而是在證實(shí)他們不畏懼黑暗；他們的行為不受個(gè)人的束縛，而象征著(zhù)一個(gè)浩浩蕩蕩的群體，因此，他們的判斷是無(wú)悔的，是果斷的，堅決的，毫不猶豫的。光明是生活的締造者，他們愿把自己的每一寸肌膚獻給光明與火。
燭光在搖曳，燭光滅了。
死一般的寂靜。
又喧鬧起來(lái)了。
掃帚掃過(guò)的聲音。
地面沒(méi)有殘缺的痕跡。
垃圾筒內又多了一堆尸體。
憤怒的掃帚掃過(guò)的一瞬，沒(méi)有多少人會(huì )對這些英勇的靈魂產(chǎn)生敬意，或許有人深表厭惡，然而這正是飛蛾們的生命的價(jià)值所在，他們甘愿犧牲也甘愿投入和追求于自身的快樂(lè )中去了。
夜色又黯淡了，遠處的火光是多么鮮明奪目！一群飛蛾，一群不羈的靈魂撲向他們生命的最終歸宿，他們沒(méi)有眼淚。
在破繭的掙脫中，他們懂得了堅忍，在彌漫的花香中，他們懂得了跋涉，在明艷的火光里，他們懂得了犧牲，恰如鳳凰涅??羽化成一個(gè)個(gè)更加堅貞的靈魂。
世人用“Mummy”這個(gè)單詞來(lái)稱(chēng)呼木乃伊。他們的肉體可以保持幾千年，幾萬(wàn)年甚至永不腐朽，然而他們的思想和信念已是一去不復返了。
然而一群勇敢的戰斗者們，前仆后繼地完成最壯麗的事業(yè)，他們可以融入土地，化作灰塵，然而他們的信念卻可以永駐天國。
在另一個(gè)世界里，木乃伊只不過(guò)是一堆沒(méi)有思想的軀殼或是行尸走肉，而飛蛾卻是以一個(gè)戰斗者的姿態(tài)，依然在尋求著(zhù)這個(gè)世界上的光與熱。
愚昧的世人啊，在陽(yáng)光射進(jìn)窗子的那一瞬，請打開(kāi)窗戶(hù)吧，你將會(huì )感到無(wú)數個(gè)靈魂在天邊微笑，激勵著(zhù)你去尋求光和熱，恰如那飛蛾一般，在自己的肉體被粉碎時(shí)，他們的靈魂也被升華了。直至死，他們也很平靜，因為他們可以謙遜而高傲地的以勝利者的姿態(tài)站在自己靈魂之上。
我的`同學(xué)小學(xué)作文700字 篇7
最近，學(xué)校里組織開(kāi)展了一次“親子共讀”活動(dòng)�；氐郊�，我告訴了爸爸，可是老爸一點(diǎn)兒也不配合，說(shuō)：“讀書(shū)是你們學(xué)生的事，管我什么事，你愿意讀，自己去讀，我可沒(méi)那個(gè)閑工夫！沒(méi)辦法，我只能拿出殺手锏了：“老爸！這可是老師布置的任務(wù)，你不答應，哎，是想與我們班主任約見(jiàn)嗎？嗯？再說(shuō)了，我要是因為這件事，以后學(xué)習出現了什么差錯，你能擔待得起嗎？”老爸無(wú)奈，只能“舉手投降”。
老爸剛答應，我就變戲法似的拿出了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，笑嘻嘻的對老爸說(shuō)：“走，咱們讀書(shū)去！”于是我們父子倆坐在寫(xiě)字臺前，一字一句的讀了起來(lái)。
我和老爸讀書(shū)時(shí)，可以互相談一談體會(huì )、感想，效率比平時(shí)高多了。而且對這本書(shū)有了更深的了解。
通過(guò)讀這本書(shū)，我了解到而高爾基的童年卻在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著(zhù)濃厚小市民氣息的家庭中度過(guò)。他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了貪婪、殘忍、愚昧無(wú)知；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。這位祖母認為一切生物--人、物、鳥(niǎo)、花、草，都是美好的，溫順的服從她的上帝；上帝對人間的一切都是同樣的慈善，同樣的親切。這個(gè)角色使得主人公做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。我將這些感想與體會(huì )寫(xiě)成了一篇讀后感，在作文網(wǎng)中的PK賽中發(fā)表并獲得了二等獎。
這次的親子共讀還使我作文水平大增，平常在網(wǎng)上投稿，沒(méi)有被退過(guò)一次稿，不僅，還差一篇即可編成一本作文集，而且在許多征文活動(dòng)中，。不僅豐富了我的知識，還增強閱讀理解能力，真是一舉多得。
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。還真是這么個(gè)事。但是，一個(gè)人的思想并不代表所有人的思想，需要有人與你交流自己的收獲、思想，與自己的結合，才會(huì )得出一個(gè)完美的答案。你自己的感想并不代表所有人的感想，更需要有人與你一起，共同思考，共同進(jìn)步！
幾次親子共讀結束后，我半開(kāi)玩笑道：“老爸，怎么樣，這幾次親子共讀收獲很大吧？你不是一開(kāi)始不配合嗎，現在怎么樣，服了吧？以后你可得多聽(tīng)我的�！崩习终f(shuō)：“那必須的，誰(shuí)讓你是咱家的大才子呢？哈哈。
我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇8
我的同學(xué)總那么偉大，她總會(huì )被人們羨慕和敬仰。翻開(kāi)青春紀念冊一切都是如此記憶猶新，讓我記憶最深刻的，那定是她在廣播中嘹亮的聲音�！跋旅嬲埐ロ炓粋�(gè)通知！”一定是她這些年來(lái)說(shuō)得最多的一句話(huà)。從前的我們，既熟悉而陌生，同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。
緣分讓我們相約在曙光，現在我們又相聚在這里，我不知道下一秒我們會(huì )去什么地方，但我確信我與擁有獨特魅力的她會(huì )成為永遠的好朋友。她最突出的特點(diǎn)大概是他那“鳥(niǎo)巢”式的頭發(fā)卷短而清爽，一雙大眼睛笑起來(lái)猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實(shí)而又勤勞的手造就了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，這就是同學(xué)們對她懷有無(wú)限敬佩之情的原因。我的成績(jì)不是那么優(yōu)秀，因此我總是讓她教我做題目，有時(shí)是因為反應遲鈍；有時(shí)我會(huì )有一種俱怕心理，剛進(jìn)初中我幾乎每天都要打個(gè)電話(huà)“慰問(wèn)”她，漸漸的我學(xué)會(huì )了解決難題的辦法。一天一天地過(guò)去我現在很少再打電話(huà)，是她教會(huì )我去面對直面人生。思考問(wèn)題的她總是那么認真，那拿起書(shū)本抓起筆來(lái)的嫻熟動(dòng)作更能體現她的獨特魅力。
去年剛過(guò)九月，秋風(fēng)把夏天的痕跡吹得無(wú)影無(wú)蹤。下課鈴一響，我們總一同會(huì )家，我正在問(wèn)她一個(gè)題目，她“滔滔不絕”地教我，我突然聽(tīng)見(jiàn)被后傳來(lái)一聲喊叫，不停的在叫她的名字。但她依舊對著(zhù)我認真地講解，兩耳不聞身后事是她思考問(wèn)題的習慣。等她的同學(xué)拍她肩膀時(shí)她才恍過(guò)神來(lái)。她的小學(xué)同班同學(xué)氣憤地說(shuō)：“喊你這么多遍你怎么不答應！以前也一樣，每天放學(xué)都和彭林討論學(xué)習討論學(xué)習，我們一句話(huà)也插不進(jìn)！”她呢只是呵呵地笑了笑。她的成績(jì)名列前茅，但有時(shí)會(huì )有小小的失誤。上一次數學(xué)考試她只考了八十四，她十分難過(guò)，扒在課桌上用手遮住自己的臉，我知道她不想讓人看見(jiàn)她那流淚的眼睛。
彭林急忙跑過(guò)安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我只考六十九分還這么開(kāi)朗，你一定不能哭�！蔽覀兇蠹叶既グ参克�，我們知道她那永不放棄持之以恒的精神會(huì )一直鼓舞她向前。她是我最好的朋友，更是我最強的對手。每當我看見(jiàn)她密密麻麻的筆記與工工整整的作業(yè)時(shí)，我才知道她學(xué)習是多么認真；每當我看見(jiàn)她的高分成績(jì)與所獲得的榮譽(yù)時(shí)我就提醒自己，我的對手多么強大。如果沒(méi)有花朵，春天將會(huì )寂寞；如果沒(méi)有激情，四季將會(huì )平庸；如果沒(méi)有你，我將會(huì )失去一個(gè)最關(guān)心我的人；如果沒(méi)有你，天使會(huì )問(wèn)：“我該和誰(shuí)賽跑呢？”
我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇9
不問(wèn)不知道，一問(wèn)下一跳！他們眼中的我竟會(huì )是那樣？
“你們，你們存心起我是怎么著(zhù)？我真么溫婉善良、可愛(ài)大方、活潑開(kāi)朗的女孩怎么回事你們說(shuō)的那樣？”我扮著(zhù)書(shū)女狀卻大聲訓斥著(zhù)那幫“沒(méi)良心的家伙”�？墒撬麄儏s早已逃之夭夭了……
是這樣的，我不過(guò)是門(mén)了幾個(gè)要好的朋友，我是什么樣的的女生？可他們卻睜大了眼睛，大聲重復了兩三便“女生？女生？女生？”臉上還很有默契的帶著(zhù)大大的問(wèn)號�！半y道我是男生嗎？”我斜著(zhù)眼睛，掐著(zhù)腰，慢慢的逼近他“當，當然不是男生。那就算是女生好了�！彼麄兿蚝笱鲋�(zhù)身子極其勉強的答到。很為難嗎？真不可理解，且聽(tīng)下文：
這是胖子旭說(shuō)的：“你嗎？總體來(lái)說(shuō)毛病一大堆。具體來(lái)說(shuō)問(wèn)題很多�！薄澳阏f(shuō)什么？！”我逼向了她�！皠e，別動(dòng)手，你還想不想聽(tīng)了？”繼續道：“說(shuō)話(huà)太惡毒，不給人面子，太敏感，容易誤會(huì )別人；經(jīng)常出一些鬼點(diǎn)子，捉弄人；還有……”天啊，她還要繼續說(shuō)，我連忙喊道：“停！難道我就沒(méi)優(yōu)點(diǎn)嗎？”“這個(gè)嘛，得仔細篩選�！�
“你呀？想聽(tīng)真話(huà)嗎？”這是黑妹說(shuō)的�！吧僬f(shuō)廢話(huà)。聽(tīng)假話(huà)問(wèn)你干嗎？“好吧，，先說(shuō)好了，等會(huì )別怪我�！彼稣搜坨R，道：“粗心，大意，做事沒(méi)個(gè)頭緒，不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，刁蠻，任性，淘氣，神經(jīng)質(zhì)(有時(shí)反映過(guò)于快，嚇人！)……唉，照這樣下去，保準得講到明天。
不行得簡(jiǎn)練點(diǎn)�！把�，你過(guò)來(lái)一下唄！”我柔聲叫道，嚇得雪趕緊沖過(guò)來(lái)，用手夸張地摸摸我額頭，疑惑道：“沒(méi)發(fā)燒��？”但黨和我犀銳的目光相對時(shí)，她立刻正色道：“有什么事情吩咐，保證令您滿(mǎn)意！”“用最干練的一個(gè)詞形容我�！薄盎�1”她脫口而出，當我伸出了她所謂的“地獄”之手時(shí)，她立刻改口道：“精怪！”……
難道我就沒(méi)優(yōu)點(diǎn)嗎？真是功夫不負有心人！在我給前桌扶正眼鏡時(shí)，她認真的一字一句的講道：“其實(shí)你細心起來(lái)真是特溫柔、特女生�！蔽衣�(tīng)了，笑了，心想：“我還是有優(yōu)點(diǎn)的，不對，這話(huà)怎么聽(tīng)起來(lái)那么別扭��！敢情還是有時(shí)候向女生��？真有些哭笑不得！
經(jīng)過(guò)我的“親友團”一致裁定，最標準的詞來(lái)形容我就是“惹事精”！
“怎么可能？這不可能！我怎么會(huì )是那種鬼樣子？我那么溫柔善良、美麗大方……”
沒(méi)等說(shuō)完，他們又嚇跑了。
那就是他們眼中的我嗎？嗚……